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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中學班主任工作計劃

本學期，我承擔初2022級(1)班班主任，在上學期取得確定勞績的根基上,爭取更上一層樓。本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要勞績，從點滴處找精神。

一、班級管理中，用制度說話。

“沒有法則不成方圓”，在開學初期持續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與到班規(guī)的制定中，也讓學生以后在違反規(guī)定后無話可說。

持續(xù)推行值日班長制，由班長到值日班長到普遍學生，實時反應(yīng)班級紀律處境，并實行班任跟自習，保證自習課的正常舉行。

由勞動委員負責組織，率領(lǐng)每組值日生，責任到人舉行一周值日工作，對不負責認得值日生，展現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日，并批評教導(dǎo)。

二、關(guān)注每一個學生，營造良好的學習空氣。

緊密關(guān)注學生思想動向。緊密關(guān)注學生思想，對展現(xiàn)消極悲觀的思想學生實時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體展現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要實時講教心理接洽室老師，做好心理調(diào)理器整工作。

引進競爭機制。針對每一次月考勞績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習處境，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標處境與未完成處境對比，找差距、找理由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

三、通過各項活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

本期活動較多，對學生積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗喜悅和集體的和暖。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和勞績鼓舞學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教導(dǎo)學生要喜歡班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“我為班級，班級為我”的思想，促使班集體創(chuàng)辦不斷完善。

每月工作安置：

二月：

1．做好開學工作（報名、收費）；

2．制定班規(guī)，定出獎懲制度。

3．確定本學期班集體創(chuàng)辦目標；

三月：

1．開展學雷鋒活動；

2．植樹活動

3．培養(yǎng)學生的學習興趣

4．組織好春季運動會

四月：

1．加強班級寢室管理

2．迎接半期考試；

3．總結(jié)半期工作

五月：

1．迎接“紅五月”歌詠比賽

2．開展“我為班級”主題班會

六月：

1．期終考試工作；

2．

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