小學(xué)二年級語文上冊重點要點復(fù)習(xí)資料(人教版)

小學(xué)二年級語文上冊重點要點復(fù)習(xí)資料(人教版)小學(xué)二年級語文上冊重點要點復(fù)習(xí)資料(人教版)小學(xué)二年級語文上冊重點要點復(fù)習(xí)資料(人教版)資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)二年級語文上冊重點要點復(fù)習(xí)資料(人教版)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：小學(xué)語文二年級上冊分類復(fù)習(xí)資料第一單元一、會讀的詞語。染紅層疊翠綠涼爽登山梨樹燈籠燃燒勤勞仙人石盤高粱山峰胳膊當(dāng)然著名形狀路行蒲公英降落蒼耳啪的一聲展開觀察菊花殘破橙汁橘子斜風(fēng)細(xì)雨

要求平凡勝利二、字音區(qū)分1、翹舌音：爽壯燃著狀炸橙察識2、平舌音：層翠殘3、后鼻音：層爽壯狀登籠浪峰當(dāng)形降蒼蹦橙楓龍三、聽寫景色宜人

春華秋實

五谷豐登

金秋時節(jié)

層林盡染

山河壯美

秀麗神奇

天高云淡

波浪

電燈

作業(yè)

生字蘋果

勞動

尤其

特區(qū)

巨石

它們

安全

幾塊

車站

已經(jīng)甲板

豆芽

知識

紛紛

如果

好事

娃娃

山洼

四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。五、多音字為xíngɡ（行為不行）

降jiàngɡ（降落下降）

háng（銀行一行）

xiángɡ（投降）都dōu（都是都有）

盡jìn（盡頭用盡）

dū

（首都天都峰）

jǐn

（盡管）六、照樣子寫詞語。進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）七、寫出帶有下列偏旁的字。木（植）（樹）(村)（林）（森）

月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬芳）

第二單元一、會讀詞語。喂鴿子做航模一株踮腳疲倦委員愣住集體零食決定后悔計算機冒著展覽館緊張握手普及興奮柏樹紀(jì)念紡織優(yōu)秀臺灣顆粒二、字音區(qū)分1、翹舌音：株除室掌鐘遲織勝容2、平舌音：算燦3、后鼻音：鋼養(yǎng)航寧愣掌鐘零怦紡勝容

三、聽寫。二胡唱戲下棋鋼絲培養(yǎng)休息伸手香甜歌聲小院消除您好牽掛困難員工青春安寧教室榜樣學(xué)校親切響亮班級哈欠元旦背包鬧鐘遲到及時身體仔細(xì)層次隊禮更加怦怦地觀看彈琴四、給多音字組詞。興xīng（興奮興中華）

擔(dān)dān（擔(dān)心擔(dān)負(fù)）

Xìng（高興）

dàn

（擔(dān)子挑擔(dān)）彈dàn（子彈彈珠）

寧níngɡ（安寧寧靜）

tán（彈琴彈鋼琴）

nìnɡ（寧可寧愿）切qiē（切菜）

背bēi（背書包）

qiè（親切一切）

bèi（背書）五、照樣子寫句子。(1)小軍是我的好朋友。

（2）今天的值日生是他。（我的好朋友）是（小軍）。

（他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。六、造句。親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！”興奮地：我興奮地走在回家的路上。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。/我仔細(xì)地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

第三單元一、

會讀詞語。涌現(xiàn)海島隔開海峽大陸

獻(xiàn)給奏樂瓦片寬闊石碑似的拼圖圖案名勝古跡大廈喜訊聚集鑼鼓擊掌千克省城商店櫥窗鋪著地毯銀色打仗進(jìn)退危險買賣復(fù)雜簡單二、

字音區(qū)分1、翹舌音：神州川幟莊周似廈傳省指仗2、平舌音：族祖奏澤雜3、后鼻音：涌慶莊擁揚省講仗三、

聽寫。夕陽與其山川神州講臺爭取民族億萬潔白歡慶祖國旗幟樂曲中央城市路旁花壇圖案

申請布匹互相北京淚水海洋擁抱飄揚拍打手指接著驚奇故事時候風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰

四、多音字組詞。發(fā)fā（發(fā)生發(fā)現(xiàn)）

曲qū（彎曲曲折）

fà（頭發(fā)）

qǔ（曲子樂曲）似shì（似的）

相xiāngɡ（相互相同）

sì（相似）

xiànɡ（照相相片）鋪pū（鋪床鋪著）pù（店鋪鋪子）五、寫出意思相反的詞。買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險－（安全）復(fù)雜-(簡單)美－（丑）

貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）虛假－(真誠)冷漠－（熱忱）六、照樣子，寫句子?；▔嫫涟?！我要把它拍下來。北京真美??！我多想去看看。這里的風(fēng)景真美麗?。∥叶嘞氚阉嬒聛?。

第四單元一、

會讀詞語。相得益彰管中窺豹一葉障目泰山水到渠成葫蘆藤盯著鄰居棗樹

深淺光禿禿忍受雖然抽水

繼續(xù)行駛無影無蹤責(zé)怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃飽

長袍鞭炮二、

字音區(qū)分。1、翹舌音：彰障忍乘抽駛示箏傷串茶2、平舌音：蹤棗雖思責(zé)酸3、后鼻音：功藤乘箏硬三、

聽寫。寸有所長取長補短拔苗助長徒勞無功無邊無際自言自語一串串落后相信井沿抬頭青蛙錯過回答還有每次治病一棵牽掛好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服彎曲對比淺海漂浮好啊纖夫表示口號汗水傷心呼吸極點兔子告訴狐貍猴子顆粒四、多音字組詞。轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)身）

還hái(還有還好)

zhàn（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)圈）

huán(還給送還還書)五、看標(biāo)點符號寫句子。（1）葉子上的蟲還用治？

（2）有幾個蟲子怕什么?。ㄈ~子上的蟲不用治）。

（有幾個蟲子不可怕）。（3）己的事情還要媽媽去做（自己的事情不要媽媽去做）。六、填上合適的詞語。（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。七、加標(biāo)點符號。我做完作業(yè)了（。）

今天的天氣真好啊（?。┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。?/p>

第五單元一、會讀詞語。移動

計謀

火柴

火焰

搓繩

板凳粗糙瞧一瞧

留下惹人喜愛鉛筆盒

削筆

皺眉頭草莓

爭吵

難受

上任方式

習(xí)慣

瞇眼睛

鄭重鐵釘

裙子

褲子

棉襖疼痛

發(fā)瘋二、字音區(qū)分1、翹舌音：柴折繩術(shù)桌

注

皺抓吵受之

任式鄭惹2、平舌音：搓刺糙扎3、后鼻音：繩凳傍幸鄭釘疼痛瘋?cè)?、聽寫。挑千斤曲折樹根單獨滿足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美術(shù)鉛筆課桌景色宜人拿走破壞松樹扎風(fēng)箏抓住祝福句號慶幸總之命令宣布直線當(dāng)然門第現(xiàn)在星期輪流走路四、多音字組詞。漂piāo(漂流)

教jiào（教室）

piào（漂亮）

jiāo（教書）

吐tǔ（吞吞吐吐）（吐出）

背bēi（背著）（背書包）

tù（吐口水）（吐痰）

bèi（背上）（背包）干ɡān（干凈）

處chǔ（相處）（處理）

ɡàn（干活）（干部）

chù（到處）（處處）五、照樣子填空例：聞了聞

（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）例：一個比一個好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去

(飛)來(飛)去（走）來（走）去例：立刻喊起來立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？我可以借你的尺子用一用嗎/你吃飯了嗎/你的作業(yè)寫完了嗎例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?，F(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點走吧。六、填空。一只（青蛙）一個（孩子）一塊（手表）一把（掃把）一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報紙）一片（葉子）一句（話）

第六單元一、會讀詞語。愛恨

冷漠

雪中送炭

索取

奉獻(xiàn)

科利亞

發(fā)呆猜謎語

拴住逗人縮小

遙遠(yuǎn)

哭泣

健康

兩則

白紗裙羨慕

布料兩套書貴州郵寄

路費

贈送

展翅欲飛踏歌

潭水

日歷

貢獻(xiàn)肯定

扇子

確定

發(fā)愁二、字音區(qū)分。1、翹舌音:始拴食紗舟扇愁2、平舌音:索猜縮操則昨贈3、后鼻音:奉永良康贈汪貢三、聽寫。美丑永遠(yuǎn)饑寒溫飽冷暖貧富戶口亞軍如何汪洋角落四周病床開始張揚尋食哭泣優(yōu)良乘客音樂雙份體操場所粉筆昨天晴空姑娘妹妹讀書小舟四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。五、多音字組詞。好hǎo(好人好事)

樂lè（快樂）

hào（好奇愛好）

yuè（音樂樂曲）假jiǎ（假如）jià（寒假放假假期假日）六、造句?？蓯鄣模核且粋€可愛的小姑娘。/我有一個可愛的小妹妹。高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。七、詞語搭配。秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）八、加標(biāo)點符號。（1）我在學(xué)校撿到一個錢包（。）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（）（3）今天的天氣真好呀（?。?/p>

（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（!）

第七單元一、

會讀詞語?？兹?/p>

錦雞

雄鷹

黃鸝

嬉戲

嘰嘰喳喳

蓬松

撲棱棱

鳥巢嶄新

木牌

側(cè)面

卷起

欣賞

石龜

鏡子

倒映

幻想

表演香蕉

跨步

甚至

蒸干

繼續(xù)

叨念

霧蒙蒙

喃喃

熱騰騰黎明

獵人

濃濃的二、字音區(qū)分。1、翹舌音:喳巢嶄賞扔甚至蒸2、平舌音:叢死3、后鼻音:孔鷹靈蓬棱賞鏡映扔蒸蒙濃騰三、聽寫。叢林牢記拍手保護動物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉理由活躍蹦蹦跳跳機靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡味道輕重時刻人群3、多音字組詞。卷juǎn（一卷）

朝cháo(朝向朝南)

juàn（試卷）

Zhāo(朝陽朝夕)中zhōnɡ(中間中國)

重zhònɡ（重要重大）

zhònɡ（猜中中獎）

chónɡ(重寫重來)4、填空。機靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）5、寫比喻句。（湖水）像（一面鏡子。）

（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）6、詞語接龍。看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵中國－國家－家長－長大－大?。『ⅲ⒆樱优Z文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）

（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。）

（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

第八單元一、

會讀的詞語。后羿射日

精衛(wèi)填海

嫦娥奔月

女媧補天人造衛(wèi)星

航空母艦宇宙飛船

運載火箭

浮云

并報

暴躁

灌溉

及其

淹沒

莊家

毀滅呱呱叫好哩波紋

碰到返回

舒服

必須

綁住通過

塑料

咳嗽

掛鉤噴水

設(shè)計

淋浴博物館珍稀

熟悉絕代

肉食

核心缺乏袁隆平介紹培育大棚控制泥土茁壯二、字音區(qū)分1、翹舌音:射嫦宙舒珍肉史紹產(chǎn)制拙設(shè)2、平舌音:載燥災(zāi)塑嗽孫3、后鼻音:嫦碰綁通隆棚控三、聽寫。衛(wèi)星運動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服水池飄浮災(zāi)害黑夜機器海岸花紋山洞倒影游泳圓滿包圍杯子一件記住必須能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫植樹工廠生產(chǎn)介紹農(nóng)業(yè)科技紡織3、多音字組詞。奔bēn（奔跑）

沒méi(沒有)

bèn(奔向投奔)

mò(淹沒)倒dǎo(倒下摔倒)

分fēn(分開分別十分)

dào(倒影倒立倒水)

fèn(水分)4、填空。一片片（葉子）

一把把（扇子）

一塊塊（石頭）

一條條（金魚）一棵棵（小樹）

一只只（小雞）一座座（大山）

一本本（書）一雙雙（小手）

一朵朵（鮮花）5、造句?；睿旎睿~兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。6、寫出帶有下面偏旁的字。女:好、如、娃、姑、始、娘

口:唱、吐、吸、哇、嘆、哈艸:草、勞、落、花、菜、著

钅:鐵、鐘、針、鋼礻:祝、福、禮、祖

纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、

四字詞語金秋時節(jié)

景色宜人

層林盡染

疊翠流金

天高云淡

大雁南飛

秋高氣爽

山河壯美

五谷豐登

瓜果飄香

春華秋實

秋收冬藏

聞名中外

秀麗神奇

金光閃閃

奇形怪狀

四海為家

和藹可親各種各樣

綠樹成陰

鮮花盛開

來來往往

川流不息

名勝古跡風(fēng)景優(yōu)美

高樓大廈

不約而同

尺有所短

寸有所長

取長補短相得益彰

管中窺豹

坐井觀天

一葉障目

不見泰山

拔苗助長徒勞無功

瓜熟蒂落

水到渠成

無邊無際

自言自語

彎彎曲曲

斷斷續(xù)續(xù)

搖搖擺擺

無影無蹤

迫不及待

一本正經(jīng)

二話不說三心二意

四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌

八仙過海九牛一毛

十全十美

百花齊放

千軍萬馬

萬眾一心

吞吞吐吐議論紛紛

叫苦連天

蕩來蕩去

雪中送炭

助人為樂

嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳

后羿射日

精衛(wèi)填海

嫦娥奔月

女媧補天

人造衛(wèi)星

航空母艦

宇宙飛船

運載火箭

興致勃勃

引人注目

百花盛開

小學(xué)語文二年級上冊總復(fù)習(xí)之按課文內(nèi)容填空

姓名：1、秋天來了，梨樹掛起（

）的燈籠，（

）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（

），高梁舉起燃燒的（

）。2、老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（

），幫您（

）一天的疲倦。老師-----（

）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們（

）。（

）深了，星星（

）眨眼，老師，（

）吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是（

）。4、假如我有一枝馬良的（

），我要給窗前的小樹，畫一個（

）的太陽。讓小樹在冬天也能（

）地成長，不會在（

）的北風(fēng)里縮著身子，輕輕（

）。假如我有一枝馬良的（

），我一定給（

）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的（

）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（

）上奔跑，在草地上（

）。5、（

），林中誰最快樂？是（

）的小鳥，嘰嘰喳喳，（

），一會兒（

），一會兒梳理蓬松的（

）。（

），林中誰最活躍？是（

）的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉（

），（

）翠綠的樹苗。（

），林中誰來得最早？是“（

）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請（

）小鳥！”小鳥在枝頭高唱：“（

）”真好！6、孩子如果（

）長大，就得告別媽媽，（

）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的（

）。（

）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（

）。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的（

），孩子們就能去田野，（

）。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（

）離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（

）觀察。那里有許許多多的（

），粗心的小朋友就得不到它。7、田野獻(xiàn)上(

)(

)的果實，(

)(

)舉起(

)(

)的旗幟，藍(lán)天(

)(

)(

)(

)的鴿子，大海(

)(

)(

)(

)的樂曲。(

)(

)億孩子(

)(

)這(

)(

)的日子，(

)月(

)日——祖國媽媽的(

)(

)。

8、北京是我國的(

)(

)，是一座(

)(

)的城市.(

)(

)(

)在北京城的(

)(

)，(

)墻、(

)瓦，又(

)(

)，又(

)(

)。天安門(

)(

)是寬闊的(

)(

)，廣場(

)(

)矗立著(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)。

北京有許多(

)(

)(

)(

)的柏油馬路。道路兩旁(

)(

)(

)(

)，(

)(

)(

)(

)。北京新建了許多(

)(

)(

)。立交橋的(

)(

)有綠毯似的(

)(

)和拼成圖案的(

)(

)。各種車輛在橋上橋下(

)(

)(

)(

)，(

)(

)(

)(

)。

9、我會(

)。太陽一曬，我就變成(

)。升到天空，我又變成(

)(

)極小極小的點兒，連成一片，在空中(

)(

)。有時候我穿著(

)(

)(

)，有時候我穿著(

)(

)(

)，(

)(

)和(

)(

)我又把(

)(

)披在身上，人們管我叫“(

)”。10、我在空中(

)(

)著，碰到(

)(

)，就變成(

)(

)落下來。人們就管我叫“(

)”。有時候我變成(

)(

)(

)(

)下來，人們就管我叫“(

)(

)”。到了冬天，我變成(

)(

)(

)(

)下來，人們又管我叫“(

)”。

11、平常我在池子里(

)(

)，在小溪里(

)(

)，在(

)(

)里(

)(

)，在海洋里(

)(

)、(

)(

)，(

)(

)(

)。12、小潔一邊吃面包，一邊(

)(

)兩岸的(

)(

)?？矗沁叺纳绞褚恢?

)(

)(

)(

)的(

)(

)，這邊的山石像一只(

)(

)(

)(

)的(

)(

)，半山腰(

)(

)、(

)(

)，好像正在賽跑呢。小潔看得(

)(

)(

)。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里(

)(

)的(

)(

)(

)(

)住了，湖水像一面(

)(

)，映出了(

)(

)、(

)(

)，還有變幻的(

)(