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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《青銅葵花》中學(xué)生讀后感四篇假設(shè)你想要結(jié)交懂生活的人,不如試著去看一些生活類的書,小說《青銅葵花》曾在獲《中國報(bào)紙獲得十大好書獎(jiǎng),你會(huì)寫相關(guān)的讀后感嗎?以下是在這里網(wǎng)我和大家共享《青銅葵花》中學(xué)生讀后感范文精選四篇相關(guān)參考資料,夢想能扶助到大家。
《青銅葵花》中學(xué)生讀后感1
葵花,這個(gè)太陽的追隨者,擁有和暖人心的外貌。然而,冷系的青銅那么永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能高明地融合在一起,形成一道宏大的風(fēng)景線??赡?,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個(gè)更加巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會(huì)這么幸福地生活下去,可無情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。此后,青銅變了,他往往會(huì)一天都坐在葵花消散的地方等待……終究,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們?cè)俅蜗嗑邸?/p>
這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在困苦的家庭中生活的。它又是一個(gè)凄涼的故事??ò职值耐蝗蝗ナ?,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不理應(yīng)遇到、承受這么多的苦難!他們理應(yīng)幸福喜悅地生活!
然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚,痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>
是??!我們都忽略了苦難的重要性?,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境??捎姓l想過,當(dāng)苦難到臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!譬如最近我看到的一那么新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級(jí)的班長因不合意老師將他與幾個(gè)勞績差、又厭惡的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人凄愴的消息??!不僅如此,有些學(xué)生又由于考試勞績太差,壓力太大等理由,就肆意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……假設(shè)你留心斟酌,就會(huì)覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你名貴、美好的生命相提并論。
其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、貴重的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學(xué)會(huì)去面對(duì)苦難,像大量宏偉的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、固執(zhí)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
不體驗(yàn)苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!可能有一天,你也會(huì)像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸?!?/p>
《青銅葵花》中學(xué)生讀后感2《青銅葵花》這本書讓我回味無窮,書里的兩位仆人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。
讓我印象最深刻的還是青銅,他是一個(gè)啞孩子,他特別想上學(xué),渴望得到學(xué)識(shí),但他卻懂事地將這一個(gè)名額讓給了妹妹。他不為困苦的家里施加一點(diǎn)壓力,添加一絲煩擾。青銅冬天冒著風(fēng)雪,頂著酷寒來到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為妹妹積攢學(xué)費(fèi)的情景讓我久久不能忘卻。讀著讀著,我仿佛就是一名過路人,望見青銅,都會(huì)買下一雙蘆花鞋。
我和他們一起笑,一起哭。將人的真、善、美、凄愴、喜悅、煩擾都融入進(jìn)了對(duì)人物的刻畫里,把人的思想感情描寫得淋漓盡致,讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。
失敗、挫折是每個(gè)人都要體驗(yàn)的,我們要像青銅、葵花那樣要大膽面對(duì)它并且抑制它。我們要對(duì)困難不畏懼,抬頭朝著前方,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
《青銅葵花》中學(xué)生讀后感3這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。
我看完這本書以后,最熱愛的一處是蝗災(zāi)過后的地方。在蝗災(zāi)過后,大麥地全體的莊稼被吃的干明凈凈,本來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食根本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。
于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過程中,青銅用完了全體的力氣才抓到了一只公鴨。
后來,嘎魚一家找上門來,說青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來,青銅去河邊把嘎魚家損失的鴨子抓回來了,讓嘎魚家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。
《青銅葵花》中學(xué)生讀后感4今天,我來給大家講一講老師讓看的.《青銅葵花》在這本書里,我最熱愛的章節(jié)是:老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個(gè)阿姨陪著她,阿姨們夢想大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花,大麥地的人們都很熱愛葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng),可是,他們都覺得自己家生活條件不好,怕委屈了這個(gè)從城里來的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下,只有生活條件對(duì)比豐饒的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里,入夜時(shí)分,眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急切忙地趕來了,青銅和嘎魚兩家人來爭著要葵花,由于青銅家有受人崇敬的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長別無他法,讓葵花自己選擇,結(jié)果葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個(gè)新的家,和藹的爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對(duì)她無微不至,時(shí)時(shí)養(yǎng)護(hù)她的哥哥,但是我還是覺得葵花很可憐,由于她的親生爸爸去世了,唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿,令人欣慰的是青銅一家人分外關(guān)切她把她當(dāng)自己的親生骨肉對(duì)付,葵花也很爭氣,學(xué)習(xí)分外卓越,表現(xiàn)也很好。
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