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小學美術(shù)考試試題及其答案小學美術(shù)考試試題及其答案小學美術(shù)考試試題及其答案小學美術(shù)考試試題及其答案編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:2013年小學美術(shù)教師招聘考試模擬試卷及參考答案四專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、填空題(本大題共17小題,每空1分,共30分)1.中國山水畫中的三遠指:遠、遠和遠。2.在我國甘肅敦煌有一個最早開鑿于公元366年的石窟藝術(shù)寶庫,其開創(chuàng)者為樂僔和尚,石窟的名稱叫。3.美術(shù)是一個龐大的家族,一般劃分為、、和四大門類。4.美術(shù)課程具有性質(zhì),是九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程。5.從美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)手法來了解美術(shù)形象,我們還可以分為象、象和象三種形象。6.表現(xiàn)俄羅斯底層勞動者的著名油畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是俄羅斯巡回展覽畫派畫家。7.“黃金分割率”是古希臘的學派發(fā)現(xiàn)的。8.原始美術(shù)的標志是器的大量出現(xiàn)和應(yīng)用,而伴隨著奴隸制社會出現(xiàn)并大量應(yīng)用的則是器。9.天津的是明清時期三大年畫中心之一。10.出土于西安的秦始皇陵,藝術(shù)地再現(xiàn)了秦王國強大的軍隊陣容。11.漸變是現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計三大基礎(chǔ)科目之一的構(gòu)成的基本方式之一。12.《擲鐵餅者》是古典時期雕刻家米隆的代表作。13.中國畫中的墨分五色是指:、、、和。14.澳大利亞著名建筑《悉尼歌劇院》是現(xiàn)代建筑的代表作,潔白的建筑像風帆又像貝殼,矗立在悉尼海邊,它是由丹麥建筑師設(shè)計的。15.荷蘭畫家后印象派代表人物畫的《向日葵》充分展現(xiàn)出陽光下葵花的勃勃生命力,深受人們喜愛。16.《人面魚紋彩陶盆》是中國原始美術(shù)新石器時代仰韶文化的代表作品,它出土于西安遺址。17.云南大理崇圣寺三塔建于代。二、單項選擇題(在每小題的4個備選答案中,選擇一個符合題意的正確答案,并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi),本大題共4小題,每小題1分,共4分)1.中國畫中的“四君子畫”是指()A.梅、蘭、竹、菊B.梅、蘭、牡丹、玫瑰C.茉莉、杜鵑、竹、菊D.松、柏、竹、柳2.畢加索的《格爾尼卡》一畫用的藝術(shù)手法是()A.浪漫主義B.后印象主義C.野獸派D.立體主義3.《清明上河圖》的作者是()A.黃公望B.張擇端C.馬遠D.范寬4.提出“氣韻生動”等六法見于下列四部古代畫論之一()A.郭熙《林泉高致》B.謝赫《古畫品錄》C.顧愷之《論畫》D.張彥遠《歷代名畫記》三、判斷題(判斷正誤,正確的在題后括號內(nèi)打“√”;錯誤的打“×”。本大題共4小題,每小題1分,共4分)1.具有美術(shù)創(chuàng)作能力不等于就具備了美術(shù)教學能力。()2.中國畫的色彩處理是以光源色、環(huán)境色為基礎(chǔ)的。()3.美術(shù)教師要專心上好課,不需要搞課外活動。()4.畫面的色彩關(guān)系要服從于素描關(guān)系。()四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題2分,共8分)1.藝術(shù)流派2.義務(wù)教育美術(shù)課程四個學習領(lǐng)域3.速寫4.美術(shù)媒材五、畫線題(將有關(guān)聯(lián)的名詞、作品或作者用線連起來,每畫正確一根線計1分,本大題共4分)《思想者》張萱《搗練圖》委拉斯凱茲《芙蓉錦雞圖》(宋)羅丹《紡織女》趙佶六、問答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)1.請談?wù)勑抡n程改革理念下美術(shù)課程評價的意義和方式。2.為什么要提高審美能力七、創(chuàng)作題:請用手繪線條圖像的方法為地震災區(qū)北川恢復重建設(shè)計一條街區(qū)。(要求以平行透視方法繪畫,視平線為畫者站立地面正常高度,視點在畫面中,街道兩邊建筑物可以六面體表示,細微部分可簡略化,建筑物和路燈等附屬設(shè)施都應(yīng)透視準確。本大題共20分)教育學、教育心理學部分八、簡答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)1.簡述教師的人格特征。2.根據(jù)教師職業(yè)的特點,試述教師的6個主要的職業(yè)角色參考答案一、填空題1.高平深2.莫高窟3.繪畫雕塑工藝建筑4.人文必修5.具意抽6.列賓7.畢達哥拉斯8.石青銅9.楊柳青10.兵馬俑11.平面12.古希臘13.焦?jié)庵氐?4.約恩·烏松15.梵高16.半坡17.唐二、單項選擇題1【解析】宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號稱“四君子畫”,其后成為傳統(tǒng)畫中的獨特門類。2【解析】畢加索的著名油畫《格爾尼卡》結(jié)合了立體主義、現(xiàn)實主義和超現(xiàn)實主義風格,表現(xiàn)法西斯戰(zhàn)爭造成的痛苦和獸性。3【解析】略。4【解析】傳統(tǒng)的中國畫理論主要見于魏晉時期由謝赫提出來的較為系統(tǒng)的六法論,即氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫。六法以氣韻生動為首,氣韻即神韻,是衡量藝術(shù)的優(yōu)劣的標準。三、判斷題1.√【解析】略。2.×【解析】中國畫的色彩處理是以固有色為基礎(chǔ)的。3.×【解析】美術(shù)教師除了要專心上好課外,還應(yīng)組織學生進行參觀、寫生、交流等課外活動,但要注意學生安全。4.×【解析】色彩關(guān)系和素描關(guān)系要相互結(jié)合,且每個局部之間的色彩、主次、體積、素描關(guān)系都要嚴格服從整體關(guān)系。四、名詞解釋1.藝術(shù)流派:是指在藝術(shù)發(fā)展的一定歷史時期內(nèi)出現(xiàn)的由若干思想傾向、藝術(shù)見解、創(chuàng)作風格、審美趣味基本相同或近似的藝術(shù)家自覺或不自覺地形成的藝術(shù)集團或派別。藝術(shù)流派是藝術(shù)發(fā)展過程中的產(chǎn)物。2.義務(wù)教育美術(shù)課程四個學習領(lǐng)域:新課程改革要改變單純以學科知識體系構(gòu)建課程的思路和方法,從促進學生素質(zhì)發(fā)展的角度,根據(jù)美術(shù)學習活動方式來劃分學習領(lǐng)域。因此,《新課程標準》劃分了造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述和綜合·探索四個學習領(lǐng)域。3.速寫:是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創(chuàng)詞匯,屬于素描的一種。速寫同素描一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨立的藝術(shù)形式。4.美術(shù)媒材:構(gòu)成美術(shù)作品的物質(zhì)材料,如顏料、紙張、黏土、畫布、電影膠片、錄音帶、木材和橡膠等。五、畫線題《思想者》——羅丹《搗練圖》——張萱《芙蓉錦雞圖》(宋)——趙佶《紡織女》——委拉斯凱茲六、問答題1.【答案要點】(1)意義:美術(shù)課程評價是促進學生的全面發(fā)展,改進教師的教學,促進美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。美術(shù)教學評價是為了改善和促進學生發(fā)展,淡化評價的甄別、選拔作用,突出評價的改善、促進功能,對教學活動進行有效調(diào)控,讓評價轉(zhuǎn)化為促進學生發(fā)展的動力,以提高教學效率。(2)方式:新課程下的評價方式多種多樣,主要有激勵性的評價方式;情境式的評價方式;作業(yè)符號的評價方式;評語式的評價方式等。2.【答案要點】(1)提高審美能力,可以幫助一個人形成一種抵制丑惡、向往美好的心靈,使自己變得高尚優(yōu)美,并陶冶其情操。(2)提高審美能力,可以加深其對審美的認識,準確把握審美的標準,正確理解審美判斷、審美趣味、審美思想的關(guān)系,樹立正確的審美觀。樹立正確的審美觀可以幫助我們在審美的過程中準確把握事物的內(nèi)在本質(zhì)。(3)提高審美能力,可以陶冶人的情感及培養(yǎng)人的興趣愛好,幫助營造一個良好的精神上的家園,使學生在學習中得到精神的放松,從而提高其心理素質(zhì),緩解壓力,提高學習效率。七、創(chuàng)作題【答案要點】略。教育學、教育心理學部分八、簡答題1.【答案要點】(1)教師的情感特征。教師的情感特征一般表現(xiàn)為以下三個方面的特點:愛崗敬業(yè),積極進取;熱愛學生,關(guān)注每一個學生的成長;情緒穩(wěn)定,充滿自信。(2)教師的意志特征。教師良好的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾方面:目的明確,執(zhí)著追求;明辨是非,堅定果斷;處事沉穩(wěn),自制力強;充沛的精力和頑強的毅力。(3)教師的領(lǐng)導方式。教師的領(lǐng)導方式通常有四種:強硬專斷型;仁慈專斷型;放任自流型;民主型。民主型的領(lǐng)導方式是理想的。2.【答案要點】(1)傳道者角色;(2)授業(yè)解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)朋友角色;(6)研究者角色。2013年小學美術(shù)教師招聘考試模擬試卷及參考答案三1、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派,自北宋興起,元、明、清朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚個性,強調(diào)詩、書、畫、印等多種藝術(shù)的結(jié)合。2、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、橫幅、中堂、扇面、斗方手卷等。3、美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學校進行美育的主要途徑。4、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準》根據(jù)學生學習活動方式劃分為造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用欣賞評述綜合探索四大學習領(lǐng)域。5、倫勃朗群像畫《夜巡》,畫面用一種舞臺式的光線把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖,油畫顏料的厚與薄的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。6、畫家是安格爾,他精于以冷靜、清晰的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合古典理想的美,而他的反對者德拉克洛瓦卻相信在繪畫中色彩的運用比素描法則重要得多,他一改古典派素描的表現(xiàn)手法,強調(diào)個性和情感,偏愛幻想的主觀世界,追求燦爛的色調(diào)。二.單選題:(每空1分,共10分)1.河北滿城漢墓出土了一件名為()的燈具,利用虹吸的原理,即使以今天的設(shè)計觀點看,也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹形燈B.銀錯銅牛燈C.銅雀燈D.長信宮燈2.在京劇《野豬林》中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進,演員采用跪步前行連帶(),把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達給觀眾。A.甩水發(fā)B.抖水袖C.吹髯口D.撩褶子3.唐三彩常用的顏色主要是()。A.紅、黃、藍B.紅、綠、白C.綠、黃、紫D.黃、綠、白4.古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀.玄武四種動物象征神,青龍為()之神。A.北方B.東方C.西方D.南方5.唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分,打開以后先看到畫面,接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋,記錄了畫面的內(nèi)容,題跋的書體是()。A.隸書B.行書C.篆書D.楷書6.齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是()。A.青蛙B.牛蛙C.蝌蚪D.樹蛙7.浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術(shù),它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材,主要通過()的形式表現(xiàn)出來。A.水彩畫B.工筆畫C.版畫D.油畫年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是()。A.法國貝尼尼B.意大利多納太羅C.法國羅丹D.意大利米開朗基羅9.故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù).舉行朝會及其他重要慶典的場所,為主的三大殿是()。A.文華殿、武英殿、太和殿B.中和殿、太和殿、保和殿C.中和殿、武英殿、保和殿D.文華殿、太和殿、中和殿10.“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩作者是()。A.蘇東坡B.金農(nóng)C.王冕D.齊白石[參考答案]二、單選題1、D2、A3、D4、B5、C6、A7、C8、C9、B10、C三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi),多選、漏選、錯選均不得分)1.某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是()。A.突出專長,對于教學內(nèi)容進行了優(yōu)化B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D.應(yīng)當大力提倡2、新課標中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當包括()。A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B.能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于()。A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長短C.用筆的力度和速度D.繪畫材料的特性4.石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用()。A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有()。A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是()。A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預言》C.畢加索D.達利7.繪畫以內(nèi)容、題材來分類有()。A.風景畫B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫F.風俗畫G.壁畫H.年畫I.漫畫J.宣傳畫8.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對比。A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度9.請就美術(shù)欣賞課的教學流程對以下選項進行排序()。A.小結(jié)、評價B.自由欣賞、分析C.小組討論D.呈現(xiàn)作品10.我國美術(shù)課程的教學設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序()。①.重雙基②.重素質(zhì)教育③.重技能A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③[參考答案]三、多項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、(一定要按順序排列)10、(一定要按順序排列)四、判斷題:(每題1分,共13分,記“√”為對,記“╳”為錯)1、在美術(shù)活動中基本上不存在標準答案,在某些活動中也不存在“對”與“錯”,美術(shù)活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。()2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。()3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu),西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。()4、普通中小學校的美術(shù)課程要改變單純的學科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。()5、初中美術(shù)常規(guī)課教學中,學生遇到的“寫實”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實訓練加以突破。()6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。()7、在印刷色彩中的M是指大紅色。()8、空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式,對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()9、新課程的總目標是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。()10、月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪畫,因早期畫面上附有年月歷表故而得名。()11、清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。()12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上,記錄事件,進行通信。()13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法。()五、分析題(12分)以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學設(shè)計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路:在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學的空間與氣氛。由談話、提問方式導入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等,缺點是資源、資料有限,學生的直接觀察、感受不足。問題:第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路:從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。第三種思路:具有“虛擬性”特色的思路:在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行,教師可以預先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁,可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接??山⒘奶焓医M織學生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。六、美術(shù)字(10分)請在格子內(nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體(雙鉤即可,無需填充)。七:術(shù)科水平測試(現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅,時間為90分鐘,另外計分)2013年小學美術(shù)教師招聘考試模擬試卷及參考答案二一、填空題:(每空1分共36分)1、美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學校進行美育的主要途經(jīng)。2、美術(shù)課程標準按教學活動分為造型表現(xiàn);設(shè)計應(yīng)用欣賞評述;綜合探索;四個學習領(lǐng)域。3、在對于教材的處理方式上,新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是教材,新教材觀是教材。4、教師在美術(shù)教學行為中的角色是學生學習的、促進者,引導者,合作者,欣賞者、、。5、美術(shù)又稱、造型藝術(shù)、空間藝術(shù)。美術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在認識功能教育功能和審美功能。6、美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的物質(zhì)材料,如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。7、透視法又稱遠近法,常見的焦點透視有:透視和透視兩種。8.色彩千變?nèi)f化,但歸納起來主要有三大要素,分別是明度色相飽和度。9、用筆,中國畫技法名。在技法上,筆不是指毛筆,而是指等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。10、雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為浮雕雕與圓雕雕。的作品《大衛(wèi)》是一件雕作品。11、秦漢時代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點的是畫像石與畫像磚。12、畫史上“吳帶當風,曹衣出水”分別指的是唐代畫家吳道子和北齊畫家曹仲達所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。13、北宋畫家王希孟的《千里江山圖》,全圖長厘米,高厘米,是我國古代繪畫中最杰出的作品之一。14、馬蒂斯被稱為是野獸派派別的畫家。15、畢加索是西班牙籍的畫家、雕塑家、版畫藝術(shù)家,是現(xiàn)代派畫派的主要代表人物。二、單項選擇題:(每小題1分共8分)1、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是(吳道子)。A、閻立本B、吳道子C、張萱D、張擇端2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為(現(xiàn)代繪畫之父)。A、后印象畫派之父B、現(xiàn)代繪畫之父C、印象派之父D、當代繪畫之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式屬于(哥特式建筑)。A、羅馬式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于(市民文化)。A、封建文化B、市民文化C、宮廷文化D、貴族文化5、印象派畫家在描繪物體時所追求的是(光色變化)。A、形體結(jié)構(gòu)B、光線明暗C、光色變化D、意象效果6、美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是(張璪)提出的。A、王洽B、張璪C、王維D、張彥遠7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是(仇英)。A、沈周B、文征明C、唐D、仇英8、銅胎掐絲法郎的俗名是(景泰藍)。A、唐三彩B、扣器C、景泰藍D、宣德爐三、判斷題:(每小題1分共8分對的打“√”,錯的打“×”)1、美術(shù)課程評價是促進學生全面發(fā)展、改進教師的教學,促進美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié),美術(shù)課程評價的依據(jù)是《美術(shù)課程標準》。()5、兩河流域最早的美術(shù)是由希臘人創(chuàng)造的。6、文藝復興運動的發(fā)源地是佛羅倫薩、熱那亞、威尼斯等地7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。8、書法分為篆,隸,草,行,楷五種字體四、簡答題:(每小題6分共18分)1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價值是什么美術(shù)可以帶動傳媒可以引領(lǐng)一些潮流例如服裝設(shè)計裝飾裝潢可以使人修身養(yǎng)性使人更加具有耐心提高自己的審美觀對美感的敏銳度而且學美術(shù)可以讓人陶冶情操2、美術(shù)教學設(shè)計的關(guān)鍵點有哪些⑴美術(shù)教學應(yīng)注重對學生審美能力的培養(yǎng)。⑵美術(shù)教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。⑶美術(shù)學習應(yīng)當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術(shù)文化學習的層面。⑷教師應(yīng)以各種生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游,甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色有哪些馬俑雕塑的藝術(shù)特色,主要是繪塑結(jié)合,注重傳神,構(gòu)圖巧妙,技法靈活,形式和內(nèi)容統(tǒng)一,既富真實性也富裝飾性。五、案例分析題:(共10分)以下是針對《牽?;ā芬徽n擬定的兩套不同的教學目標,請試用新課標理念分析兩者的異同。教學目標一:1、初步認識牽牛花的生長規(guī)律,能運用線條或色彩畫出其基本特征。2、通過課件(或范畫)了解牽?;ǖ南嚓P(guān)知識,觀察它的生長過程,并通過發(fā)現(xiàn)、討論來了解植物生長過程中的不同形態(tài),學會描繪觀察到的事物。3、對牽?;ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣,能積極參與表現(xiàn)活動。教學目標二:1、初步認識牽牛花的生長規(guī)律,并運用自己喜歡的繪畫形式表達自己的感受。2、在觀察、觸摸中進行感官體驗,認識、感悟牽?;ǖ纳螒B(tài)之美。3、對牽?;ǖ纳L過程產(chǎn)生興趣,能大膽表現(xiàn)出自己的感受。六、技能題(共計20分)用草圖形式創(chuàng)作《我的學生》?;疽螅郝?lián)系生活實際,表達自己的思想情感;構(gòu)圖飽滿,表現(xiàn)力強;人物結(jié)構(gòu)比例準確,服飾與環(huán)境關(guān)系處理得當。2013年小學美術(shù)教師招聘考試模擬試卷及參考答案一一、填空題(每空1分,共15分)1.純度是指色彩的。2.不能由其他顏色調(diào)和出的顏色叫。3.透視法又稱,常見的焦點透視有透視和透視兩種。4.對學生美術(shù)作業(yè)的評價要注意充分肯定學生的探索性和。5.中國結(jié)——這一美好的名稱,在我國傳統(tǒng)文化中象征團結(jié)、和諧、溫暖的人際關(guān)系,主要有平結(jié)和。6.世界最著名的兩處史前時期的洞窟壁畫是法國的和西班牙的。7.《三毛流浪記》為畫家最著名的代表作。8.《江山千里圖》的作者是。9.人物黑白畫是運用黑白兩色對人物結(jié)構(gòu)、服裝和明暗色調(diào)進行高度,使畫面而富有。10.對于教材,教師可根據(jù)個人喜好任意組織所教內(nèi)容,體現(xiàn)教師的。二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案,并將其號碼寫在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共10分)1.十七世紀荷蘭的繪畫藝術(shù)屬于()A.封建文化B.市民文化C.宮廷文化D.貴族文化2.清初“四王”中,取得“熟不甜,生不澀,淡而厚,實而清”的收獲的畫家是()A.王時敏B.王鑒C.王翚D.王原祁3.()是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。A.環(huán)境教育B.歷史教育C.藝術(shù)教育D.科學教育4.現(xiàn)存最大的喇嘛塔是()A.妙應(yīng)寺白塔B.佛宮寺木塔C.開元寺料敵塔D.天寧寺塔5.我國第一部繪畫斷代史著作是()A.歷代名畫記B.唐朝名畫錄C.貞觀公私畫史D.續(xù)畫品6.能表現(xiàn)出人物頭部特征的是臉型、五官以及()A.發(fā)式B.道具C.手勢D.眼神7.以下哪一項不是當今美術(shù)課程的理念()A.陶冶學生審美情操,不斷提高美術(shù)素養(yǎng)。B.引導學生自主參與,注重選擇,多元發(fā)展。C.拓展視野,把多種知識融合在美術(shù)教學中。D.加強體驗感悟,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。8.青銅器上的銘文,在書法字體中屬于()A.隸書B.草書C.楷書D.篆書9.《孟特芳丹的回憶》是誰的作品()A.法國莫奈B.法國柯羅C.俄國蘇里柯夫D.荷蘭凡高10.使學生掌握美術(shù)基本知識和技能,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和健康的美術(shù)審美觀念與情趣,促進學生美術(shù)素養(yǎng)形成與發(fā)展的必修課程是()A.拓展型課程B.探究型課程C.研究型課程D.基礎(chǔ)型課程三、判斷題(每小題1分,共10分)1.文藝復興運動的發(fā)源地是尼德蘭。()2.中國畫從傳統(tǒng)表現(xiàn)技法角度來分,可分為花鳥畫、山水畫、人物畫等畫種。()3.雕塑的制作包含“雕”和“塑”,其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體,這一過程稱之為“雕”。()4.照相機的基本結(jié)構(gòu)是由機身和鏡頭兩部分組成。鏡頭由光學系統(tǒng)(透鏡)、光圈、鏡筒等組成,其主要作用是使景物成像。()5.“文藝復興三杰”的重要畫家米開朗基羅畫的《蒙娜麗莎》前后用了4年的時間,體現(xiàn)了他的人文主義思想。()6.秦始皇陵兵馬俑采用了模塑結(jié)合方法翻制、塑制。20世紀70年代發(fā)現(xiàn)后,被國際友人稱為“20世紀最壯觀的考古發(fā)現(xiàn)”、“世界第八奇跡”。()7.現(xiàn)代版畫藝術(shù)是因魯迅的提倡和救亡圖存運動而發(fā)展起來的。()8.教學環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學設(shè)施以及空間布置等。()9.吳道子的《簪花仕女圖》人物畫風格,被唐人稱之為“吳家樣”、“吳帶當風”;作者周昉創(chuàng)造的“水月觀自在菩薩”被后人稱作“周家樣”()10.工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。()四、簡答題(每小題6分,共30分)1.美術(shù)的基本特征是什么2.何謂“曹衣出水,吳帶當風”3.請談?wù)勀銓L畫種類的理解。4.請談?wù)勀銓γ佬g(shù)課程的教學建議。5.你在美術(shù)教育中,是如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學方法”的請聯(lián)系教學實際進行闡述。五、創(chuàng)作題(15分)用線描的表現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物,要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。參考答案一、填空題1.鮮濁或純凈程度2.原色3.遠近法平行成角4.多元性5.盤長結(jié)6.拉斯科阿爾塔米拉7.張樂平8.王希孟9.概括簡練韻味10.主觀能動性二、單項選擇題1【解析】略。2【解析】王原祁與王時敏、王鑒、王翚合稱“四王”,王原祁主張好畫當在不生不熟之間,自出心裁,不受古法拘束,熟不甜,生不澀,淡而厚,實而清,書卷之氣盎然紙墨外。3【解析】1997年7月,國家教委頒布了《全日制普通高級中學藝術(shù)欣賞課教學大綱(初審稿)》,《大綱》指出:“藝術(shù)教育是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。4【解析】妙應(yīng)寺,俗稱白塔寺,位于北京市西城區(qū)阜成門內(nèi)大街。它始建于元代,原名“大圣壽萬安寺”,寺內(nèi)的白塔是中國現(xiàn)存年代最早、規(guī)模最大的喇嘛塔。5【解析】《唐朝名畫錄》開創(chuàng)了中國繪畫斷代史的體例。6【解析】人物頭部的特征主要是通過臉型、五官和發(fā)式表現(xiàn)出來的。7【解析】略。8【解析】青銅器上的銘文,統(tǒng)稱為金文,主要為篆書。9【解析】《孟特芳丹的回憶》是柯羅晚期最成熟,也是最具代表性的風景杰作之一。10【解析】略。三、判斷題1.×【解析】意大利是歐洲文藝復興運動的發(fā)源地和中心。2.×【解析】從藝術(shù)的分科來看,中國畫可分為人物、山水、花鳥三大畫科,它主要是以描繪對象的不同來劃分的。3.×【解析】雕通過減少可雕性物質(zhì)材料來達到藝術(shù)創(chuàng)造的目的,塑則通過堆增可塑性物質(zhì)材料來達到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。4.√【解析】略。5.×【解析】達·芬奇的《蒙娜麗莎》。6.√【解析】略。7.√【解析】略。8.√【解析】略。9.×【解析】《簪花仕女圖》是中國唐代著名的畫師周昉的作品。10.√【解析】略。四、簡答題1.【答案要點】美術(shù)是具有造型性、可視性、靜態(tài)性、物質(zhì)性的一種空間藝術(shù)。2.【答案要點】“曹衣出水,吳帶當風”主要是指古代人物畫中衣服褶紋的兩種不同的表現(xiàn)方式。一種筆法剛勁稠疊,所畫人物衣衫緊貼身上,猶如剛從水中出來一般;一種筆法圓轉(zhuǎn)飄逸,所繪人物衣帶宛若迎風飄曳之狀。而“曹衣出水,吳帶當風”中所指的“曹”、“吳”又有兩種不同的說法,一說曹為曹仲達,吳為吳道子;一說曹為曹不興,吳為吳暕。曹不興為三國時吳國吳興人,又名弗興。擅長畫龍、馬、虎及人物,畫史有“誤墨于素,因勢成蠅”的傳說。吳暕為南朝宋代人,擅長畫佛像、羅漢,時享盛譽。而“曹衣出水,吳帶當風”一般多認為指曹仲達和吳道子。曹仲達,北齊人,以畫梵像著名,其畫風在繪畫史上有較大影響。素有“曹家樣”之譽,其畫衣衫褶紋被人們稱作“曹衣出水”。3.【答案要點】繪畫種類繁多,范圍廣泛:(1)從體系上劃分為東方繪畫、西方繪畫;(2)從使用材料、工具和技法上劃分為中國畫、油畫、素描、版畫、水彩畫、水粉畫、粉筆畫等;(3)從題材內(nèi)容上劃分為肖像畫、風景畫、風俗畫、靜物畫、歷史畫、宗教畫、動物畫等;(4)從形式上劃分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、宣傳畫、漫畫等。4.【答案要點】(1)美術(shù)教學應(yīng)注重對學生審美能力的培養(yǎng)。(2)美術(shù)教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生實踐能力。(3)美術(shù)學習應(yīng)當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術(shù)文化學習層面。(4)加強教學中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學生的學。要確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象,應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。(5)教師應(yīng)鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系、與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。(6)教師應(yīng)重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。(7)教師應(yīng)以各種生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游,甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。(8)教師應(yīng)盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學,引導學生利用計算機設(shè)計、制作出生動的美術(shù)作品;鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野,展示他們的美術(shù)作品,進行交流。5.【答案要點】以直觀形象傳遞信息的教學方法,更能體現(xiàn)美術(shù)學科同屬于視覺藝術(shù)的特點,人們是通過眼睛的“看”來“感知”和“解讀”的。因此運用直觀形象傳遞美術(shù)信息,這是美術(shù)教學中非常重要的教學方法。其包括演示法、觀摩法、觀察比較法等。如繪畫、制作方法步驟的現(xiàn)場示范演示、工具性能及技能特點演示,或?qū)嵨铩⒎懂嫛浵瘛⒄n件的展示等。在采用直觀形象傳遞信息的教學方法時,必須做到范畫、范作要精選,并具有典型性、代表性,教師演示的每一個過程、步驟都要讓學生看清楚。五、創(chuàng)作題【答案要點】略。2012年中學美術(shù)教師招聘考試24個精選簡答題練習(附參考答案)1.為什么說古希臘藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)的基礎(chǔ)【參考答案】①希臘人對神的看法就十分獨特,他們不像埃及人那樣視神為宇宙中探不可測、高不可攀的絕對權(quán)威,而僅僅把神看作強健、聰明和更加理想的人.②希臘人十分看重"數(shù)"這個概念.確立美的客觀規(guī)范.③希臘人是最早擺脫泛靈論的思維方式,在思維中加進了分析判斷,善于進行理論性思考的民族.2.古代羅馬在建筑和繪畫方面的主要成就是什么【參考答案】建筑:建筑遺址包括凱旋門、斗獸場、萬神殿、紀念柱公共浴池和長方形會堂.繪畫:裝飾壁畫和鑲嵌畫,如龐貝城遺址藝術(shù).3.犍陀羅雕刻藝術(shù)的主要特征是什么【參考答案】犍陀羅藝術(shù)受印度和希臘影響,雕刻建立在佛教建筑上,題材多取自佛教本生故事.佛像表情寧靜祥和、略帶微笑,體形圓柔,或站立或盤生,衣紋緊帖肌膚,須鬃由無數(shù)螺狀組成,體型健碩雄渾,為后來佛像奠定基礎(chǔ).4.人類最初的藝術(shù)活動產(chǎn)生于何時何地它包括的主要內(nèi)容是什么有關(guān)藝術(shù)起源的理論主要有哪幾種【參考答案】產(chǎn)生于舊石器時代晚期,距今三萬至一萬年之間.主要包括洞窟壁畫和小型器物藝術(shù).藝術(shù)起源學說:①模仿說②勞動說③巫術(shù)說.5.古埃及藝術(shù)的特點是什么【參考答案】①概念寫實性②穩(wěn)定性和紀念性6.兩河流域古巴比倫的藝術(shù)特征是什么【參考答案】這一期在造型藝術(shù)上的突出成就,除了宮殿建筑進入了高度發(fā)展時期外,最值得一提的是《漢漠拉比法典石碑》.古希臘在建筑、雕刻和瓶畫方面有哪些主要成就建筑:主要是神廟,出現(xiàn)圍柱式、多利安和愛奧尼亞式和科斯式.雕刻:藝術(shù)家開始親自實際的觀察,不斷改進雕刻技術(shù),使雕像獲得了新的樣式.出現(xiàn)起伏的曲線,有細節(jié)刻畫如《荷犢的男子》.有一定表情和肌肉解剖特點的雕像和高浮雕.瓶畫:黑繪式風格作品雙耳大瓶《擲骰子的游戲》和紅繪式風格作品《伊娥和門農(nóng)》陶盤.7.中世紀藝術(shù)同古希臘藝術(shù)有什么根本的區(qū)別【參考答案】希臘美術(shù)體現(xiàn)開放,自由民的思想.精神文明呈現(xiàn)出空前的活躍,形成了人類文化史的一個重要的高峰期.基本特征:贊美人性,注重情趣,強調(diào)模擬自然;注重內(nèi)在結(jié)構(gòu),信任此刻的觀察,追求理想境界;在和諧理想的旗幟下不斷超越,帶來藝術(shù)風格順其自然的演變.追求理想是古希臘發(fā)展自始至終的主旋律.中世紀藝術(shù)不能單純理解為宗教藝術(shù),而是在東方文化古希臘,羅馬文化傳統(tǒng)和蠻族文化的基礎(chǔ)上融合而成的基督教藝術(shù).宣言神學思想和崇拜封建帝王的觀念,為鞏固貴族和教會的統(tǒng)治服務(wù).8.什么是蠻族藝術(shù)【參考答案】指西歐在西羅馬帝國滅亡之后,北方蠻族入侵,經(jīng)過幾個世紀的動蕩,最后確立封建制度之前這一段時間的藝術(shù).9.提香的藝術(shù)對后世油畫藝術(shù)的發(fā)展有何影響【參考答案】提香在色彩方面的造詣和絕技,是無人比擬.直接畫法和素描上色法表現(xiàn)質(zhì)感.善于用輝煌絢麗的色彩.對后代畫家影響深刻.作品形式多樣、題材廣泛、構(gòu)圖多變,洋溢著活潑的生命力.10.丟勒的藝術(shù)成就是什么【參考答案】丟勒既是油畫家也是版畫家和建筑師,對水彩畫也非常在行,繪畫理論也有建樹.他是德國文藝復興時期最著名的藝術(shù)家,在作品中反映出鮮明的人文主義的思想.藝術(shù)兼有北歐人的細膩、精致和個性特點,以及南歐藝術(shù)的優(yōu)美、理想化和科學性.把版畫的地位提高到具有藝術(shù)性的獨立畫種.用了理想化手法,使人體顯得更完美和諧.11.喬托的藝術(shù)特點是什么【參考答案】創(chuàng)造出寫實風格發(fā)現(xiàn)平面上塑造空間深度表現(xiàn)手法的畫家.他還把優(yōu)美的敘事同忠實的觀察結(jié)合起來,使繪畫不再是文字的簡單圖解,具有了獨立的意義.突破了中世紀的繪畫程式,用明暗法來塑造形體,用透視縮短法來表現(xiàn)空間關(guān)系,創(chuàng)造出真實生動的形象,使繪畫跨入了一個新天地.12.卡拉瓦喬為什么被稱為推開17世紀大門的藝術(shù)家他的藝術(shù)特點是什么【參考答案】他大膽地處理光線,用光作為塑造形象,構(gòu)圖布局,突出戲劇性主題的重要手段.這對17世紀歐洲繪畫有深遠的影響.他是一位具有獨特個性和風格的藝術(shù)家,他的藝術(shù)旨趣是描寫親眼所見的真實.不回避丑,也不遵循古典模式,不承認任何既定的法則,而是虔誠地描寫生活中平凡的或下層生活中的普通形象.他是第一位把神圣的宗教題材用當代下層人民生活加以表現(xiàn)藝術(shù)家.13.戈雅的藝術(shù)特點是什么其代表作有哪些他在思想上到技法上全方位地打破了18世紀的傳統(tǒng),創(chuàng)【參考答案】造了新的藝術(shù).自由而率真地表現(xiàn)他那個時代生活和斗爭.打破了傳統(tǒng)的美丑的界限,把原來視為平凡,卑微的東西提到史詩的高度加以歌頌和贊美,甚至不惜描繪生活中的丑.他還采用隱喻、幻想、諷刺的手法反映當代社會生活、抨擊時弊、自由表達個人的感受.《查理四世一家》《奇想集》.14.17世紀法國古典主義美術(shù)的代表人物是誰他在法國藝術(shù)史上的地位和影響是什么【參考答案】尼古拉.普桑他十分注重理性,強調(diào)藝術(shù)中的條理性和秩序感,強調(diào)構(gòu)圖的穩(wěn)定和平衡.也受拉斐爾藝術(shù)的影響,重視表現(xiàn)對象的素描結(jié)構(gòu),他認為繪畫的最高宗旨是表現(xiàn)人類行為的高尚和尊嚴,將繪畫同文學緊密聯(lián)系起來,使他的作品反映出深厚的古典藝術(shù)修養(yǎng).15.羅可可藝術(shù)的特點的什么其代表人物有哪些【參考答案】它是一種高度技巧性的裝飾藝術(shù),表現(xiàn)為纖巧、華麗、繁瑣和精美,多采用S形和旋渦形的曲線.追求視覺快感和舒適實用,并有排斥和貶低精神內(nèi)容的傾向.代表人有畫家華多、布歇和佛拉戈納爾.16.安哥爾的藝術(shù)主義和主要成就是什么【參考答案】他十分敬慕莊重典雅的古典藝術(shù).強調(diào)寫實訓練,重藝術(shù)形式,傾向于唯美主義的古典藝術(shù)家.還帶有一些夸張的浪漫情調(diào).他維護大衛(wèi)的古典主義傳統(tǒng),堅持古典主義的繪畫原則,反對新主張.他追求一種永恒的,純粹的美.認為曲線和圓弧形是最美的.在素描、形體、線條等造型手段方面加以發(fā)展,成為古典主義藝術(shù)的最高成就的人.盡管極力維護古典主義原則,追求嚴謹?shù)臉?gòu)圖、準確的造型、微妙的明暗變化、清晰的輪廓、,精細的用筆,但從他的大量作品中看到,其藝術(shù)實踐同他所一心追尋的古典主義原則并不完全一致.作品常常帶有個人色彩和不符合古典規(guī)范的夸張變形.17.浪漫主義的美學特征是什么其代表人物是誰【參考答案】表現(xiàn)客觀對象轉(zhuǎn)向了表現(xiàn)人的主觀世界,它全力去揭示人的心靈和獨特的自我,放棄了古典那種普遍而絕對的共同美,去追尋每個人自己內(nèi)心的理想美.浪漫主義不再把自然作為原形,而是把它作為"假托",以富于詩意的想象和熱情,通過自然形象寄予個人的情感.藝術(shù)成為了以個人感情為基礎(chǔ)的創(chuàng)造.這種強調(diào)主觀感情,努力表現(xiàn)人的內(nèi)心世界是浪漫主義的第一特征.一切能激發(fā)藝術(shù)家熱情和想象的事物都成為他們創(chuàng)作的對象,這種追求新奇的思想態(tài)度是浪漫主義的第二特征.18.德拉克洛瓦的藝術(shù)特點是什么【參考答案】有"浪漫主義的獅子"之稱的畫家.認為藝術(shù)家應(yīng)把感情從一切理性法則中解放出來,應(yīng)當去認識和洞察理性之外的秘密,他相信靈感的作用,具有豐富的想象力.不愿完全接受學院派的教條,執(zhí)著于對古代雕像的臨摹和對素描的準確描寫.相信繪畫中的色彩和激情比素描和理性更重要.倡導主觀動態(tài)奔放多變光色.是一位色彩的革新者,以色彩來補充素描的不足之處.19.威尼斯畫派的藝術(shù)特點是什么其它代表人物有哪些【參考答案】威尼斯畫派畫家更注重風景和色彩的描繪,作品充滿自由的世俗氣息和追求舒適豪華生活的享樂情調(diào).如喬凡尼.貝利尼和喬爾喬尼.20.巴比松畫派的特點是什么其主要的代表人物有哪些【參考答案】主張走出畫室到大自然寫生,描繪充滿空氣和生命的大自然景色,研究光線和大氣對繪畫的影響.對印象派影響和啟示極大.直觀自然,對景寫生,懷著對大自然的熱愛探索繪畫,倡導風景畫賦予自然親切氣質(zhì).如:柯羅、米勒、盧索.21.達.芬奇、米開朗基羅和拉斐爾的主要藝術(shù)特色和藝術(shù)成就是什么【參考答案】達.芬奇:不僅是畫家,而且也是數(shù)學家,力學家和工程師.他要求繪畫構(gòu)圖,明暗,透視,色彩方面有所建樹.創(chuàng)立明暗法,發(fā)明薄霧法.崇尚古典藝術(shù)的人文主義,準確再現(xiàn)自然.科學性和理想化是他創(chuàng)作的最高境界.米開朗基羅:在雕刻,繪畫,建筑方面都是偉大成就了藝術(shù)巨匠.他把藝術(shù)視為同上帝的創(chuàng)造一樣神圣的個人創(chuàng)造,賦予藝術(shù)以力量和激情.作品有著一股悲憤壯烈,騷動不安的反抗情緒.拉斐爾:他創(chuàng)造出盛期文藝復興典雅、優(yōu)美,具有高度技巧的藝術(shù)典型,這是現(xiàn)實美與理想美的統(tǒng)一,被后奉為古典藝術(shù)的楷模.22.意大利文藝復興在美術(shù)史上有何地位和作用【參考答案】意大利是文藝復興的發(fā)源地.基于商業(yè)的發(fā)達人門的思想從中世紀解放出來,強調(diào)個人的力量,重視科學,蔑視宗教,崇敬光榮的希臘,偉大的羅馬,以人道主義取代非人道主義的禁欲主義.在意識形態(tài)上掀起了反對中世紀的斗爭,在歐洲形成了被稱為文藝復興的,繼希臘之后的第二次文化高峰.23.什么是樣式主義藝術(shù)舉出兩位形式主義藝術(shù)家.【參考答案】晚期文藝復興又稱為"樣式主義"是一種新的藝術(shù)風格.企圖突破前輩大師的藝術(shù)規(guī)范,開始探索新的藝術(shù)風格和表現(xiàn)手法、夸張變形、強調(diào)細節(jié)的修飾,突出個性的表現(xiàn)、反對理性、典雅、優(yōu)美的原則,強調(diào)想象.如意大利:巴米基安尼諾、布蘭金諾、羅索.24.老勃魯蓋爾的藝術(shù)成就和藝術(shù)特色是什么【參考答案】是16世紀尼德蘭最偉大的畫家,也是歐洲獨立風景畫的開創(chuàng)者,同時被譽為專畫農(nóng)民生活題材的天才.早期作品以民間傳說和諺語作為題材,以后轉(zhuǎn)向社會生活與斗爭,抨擊和揭露戰(zhàn)爭的罪惡.他的作品是當時普遍的社會情緒的反映.藝術(shù)形象優(yōu)美、比例正確、立體感強、注意整體效果的特點不同.2012年中小學美術(shù)教師招聘考試備考試題:中國美術(shù)史一一、填空題(40分)1、中國美術(shù)的起源和萌芽時期是時代的美術(shù)。2、青海大通孫家寨出土的《》,堪稱馬家窯文化彩陶藝術(shù)之杰作。3、我國迄今發(fā)現(xiàn)最古老的壁畫墨跡,是遼寧牛河梁遺址出土的壁畫殘塊4、我國先秦時代的青銅器,分、、、等四類。5、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的為代表。6、中國現(xiàn)存最早的磚塔是河南等封的。7、劉宋時畫家陸探微創(chuàng)造了“”的清秀繪畫形象,而張僧繇則因其創(chuàng)造的形象獨具風格,被稱為“”。8、唐代畫家王維以詩入畫創(chuàng)“”山水,書寫文人情懷。王洽畫松石山水則瘋癲狂放,創(chuàng)“”之法。9、我國著名的四大石窟指的是、、和石窟。10、唐代工藝品中成就最為卓著的首推,殉葬的和駝、動物是其中的精品。11、論者評宋初兩大山水畫家謂:“之畫,近視如千里之遠,之筆,遠望不離坐外。”12、南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的“”,開啟了元明清寫意人物的先河。13、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工等,而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了的表現(xiàn)形式。14、明代“派”的代表畫家時和。15、明末畫家陳洪綬19歲時創(chuàng)作的,其中以為最佳。16、清初“四僧”指的是、、、。17、“揚州八怪”大致分三類,其中一類是丟官后來揚州的文人,如、等人。18、清代三大木板年畫產(chǎn)地是、、。19、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造了的新畫風。20、“從來沒有一個畫家像他這么努力與繪寫社會生活……”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人的評價。二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi))(10分)1、馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是()。A、天地神話B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土于()。A、吐魯番晉墓B、昭通霍氏墓C、安丘冬壽墓D、酒泉丁家閘墓3、描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是()A、虢國夫人游春圖B、搗練圖C、揮扇仕女圖D、簪花仕女圖4、“昭陵六駿”浮雕中具有情節(jié)性的作品是()。A、颯露紫B、拳毛騧C、白蹄烏D、特勒驃5、《瀟湘圖》的作者是五代畫家()。A、荊浩B、關(guān)仝C、董源D、巨然6、首次提出山水畫“三遠”的論著是()。A、圖畫見聞志B、林泉高致C、畫繼D、山水純?nèi)?、“元四家”中山水畫章法稠密的畫家是()。A、黃公望B、吳鎮(zhèn)C、王蒙D、倪瓚8、明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫意的畫家是()。A、邊景昭B、孫隆C、林良D、呂紀9、清代從摹習古法掌握前人經(jīng)驗與程式入手的繪畫教科書是()。A、顧氏畫譜B、程氏墨苑C、十竹齋畫譜D、芥子園畫傳10、與經(jīng)享頤、何香凝共同組織“寒之友”社的畫家是()。A、居廉B、高劍父C、高奇峰D、陳樹人三、名詞解釋:(15分)1、彩陶2、仕女畫3、馬踏匈奴四、簡答題(20分)1、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。2、花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題15分)1、分析張擇端的《清明上河圖》2、分析王蒙的《青卞隱居圖》【參考答案】一、填空題(40分)1、石器2、舞蹈紋彩陶盆3、紅山文化女神廟4、禮器、樂器、兵器、工具及車馬器5、武梁祠6、蒿岳寺塔7、秀骨清象、張家祥8、破墨、潑墨9、敦煌莫高窟、天水麥積山、大同云岡、洛陽龍門10、唐三彩、俑、馬11、李成、范寬12、減筆畫13、馬君祥、連環(huán)畫14、戴進、吳偉15、九歌圖、屈子行吟圖16、八大山人、石濤、髡殘、弘仁17、鄭板橋、李鱓18、天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰縣楊家埠19、雅俗共賞20、吳有如二、單項選擇題(10分)1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、C8、B9、D10、D三、名詞解釋(15分)1、中國古代帶有彩繪花紋的陶器。彩繪顏料以赤鐵礦為主,多飾以幾何圖案和動植物花紋。在造型裝飾、圖案紋樣的處理上,體現(xiàn)了當時審美能力和工藝制作已達到可觀水平。2、中國古代人物畫之一種。原指以封建社會中上層士大夫和婦女生活為題材的中國畫;后為人物畫科中專指描繪上層婦女生活為題材的一個分目。代表畫家又張萱、周昉等。民間木板年畫中的“美女畫”,亦稱“仕女畫”。3、西漢霍去病墓前群雕的主體雕刻。作者運用寓意手法,以矯健的戰(zhàn)馬象征驃騎將軍,以戰(zhàn)馬將匈奴將領(lǐng)踏翻在地的典型情節(jié),贊頌霍去病在抗擊匈奴戰(zhàn)爭中建樹的奇功。這是具有紀念碑性質(zhì)的雕刻藝術(shù)作品。四、簡答題(20分)1、(1)克服前代限于說教內(nèi)容的缺點,廣泛采用多樣性題材。(2)明確提出了“傳神”的重要性。(3)加強平列構(gòu)圖的變化,依靠畫面人物相互關(guān)系的巧妙處理以顯示人物的情思。(4)揉合漢畫與西域的線條,創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風格。(5)在畫法畫理諸方面,體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學思想。2、指五代西蜀畫院畫家黃筌和南唐畫家徐熙的花鳥畫風格。黃筌的風格:(1)取材多為宮廷珍禽瑞鳥,奇花怪石。2)畫法多采用“雙鉤填彩”,筆致工細。(3)畫風富麗,設(shè)色鮮明。徐熙的風格:(1)取材多為民間汀花野竹,水鳥淵魚。(2)作畫重在用墨,兼勾帶染,有“落墨花”之稱。(3)設(shè)色不以暈淡為工,只是略加色彩。因此畫史上有“黃家富貴,徐熙野逸”之說。五、作品分析,任選一題(15分)1、(1)宋初市民階層的形成,出現(xiàn)了以市俗生活為中心內(nèi)容的風俗畫。(2)通過郊野、汴河、街市三個段落,展現(xiàn)了北宋都城汴梁汴河兩岸清明時節(jié)的街市景象。(3)構(gòu)圖采用散點透視。布局有序,內(nèi)容豐富,主題突出。采用線描淡彩畫法,并緊密結(jié)合對象的質(zhì)感特征。(4)體現(xiàn)了中國古代風俗畫的最高成就,對研究宋代的城市生活以及民俗、服飾、建筑、工商、交通等具有重要的文獻價值。2、(1)元朝的“世事多變”造成文人畫家逃避現(xiàn)實、隱遁山林。(2)描繪了浙江吳興縣西北18里許的卞山景象。(3)立軸采用高遠法構(gòu)圖,畫出卞山自山麓至頂全貌,結(jié)構(gòu)謹嚴,縱橫離奇。畫草廬數(shù)間,點出了文人隱逸的主題。畫法先以淡墨勾石骨,再用焦墨皴擦,淡墨微染,層層加深,層次井然。畫面密而不塞,實中有虛,有深遠的空間感。(4)運用前代畫家之法,創(chuàng)造出線繁點密,蒼茫深厚的新風格。被明代畫家董其昌成為“天下第一?!?012年中小學美術(shù)教師招聘考試備考試題:中國美術(shù)史二一、填空題1、中國新石器時代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在(彩陶)的裝飾紋樣上。2、在(峙峪)人和(山頂洞)人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。3、青銅器中的禮器,是統(tǒng)治階級用以區(qū)別尊卑等級的器物。4、秦漢時代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點的是(畫像石)與(畫像磚)。5、(《霍去病墓前石》)被稱為“漢人石刻,氣魄深沉雄大”的杰出代表,其主體雕刻是《》。6、六朝三大家指的是()、()、()。7、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的()。8、畫史上“吳帶當風,曹衣出水”分別指的是唐代畫家和北齊畫家所獨創(chuàng)的宗教圖像樣式。9、唐代畫馬的名家是、畫牛的名家是。10、“徐黃異體”指的是五代畫家和的花鳥畫風格。11、宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是、、、、窯。12、宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號稱“”。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨特門類。13、元代肖像畫家,馳名江浙一帶,著《》一書。14、把寫意花鳥推向新階段的兩名主要畫家是和。15、明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以為代表的墨骨敷彩畫法,在當時的文人中影響很大。16、“揚州八怪”大致分為三類:其中一類是厭棄官場的文人畫家,如、、等。17、明清時期我國著名的四大名繡是、、和。18、被視為“海派”名家,但未定居上海的畫家,有和。19、天津泥人張被徐悲鴻成為“雖楊惠之不足過也”。其創(chuàng)始人是。20、奠定擦筆水彩畫法,并用時裝美女做月份牌主要描寫對象的是。二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi),10分)1、黃河流域半坡彩陶紋飾最多的是()A、獸面紋B、鳳鳥紋C、幾何紋D、魚紋2、秦漢時代表示威儀登第的建筑物是()A、門闕B、墓表C、享堂D、塢壁3、首先提出“明勸誡,著升沉,千載寂寥,披圖可鑒”這一繪畫功能的是()A、顧愷之《畫云臺山記》B、謝赫《畫品》C、宗炳《畫山水序》D、王微《敘畫》4、我國第一部繪畫斷代史著作是()A、歷代名畫記B、唐朝名畫錄C、貞觀公私畫史D、續(xù)畫品5、南宋時期以善畫嬰戲圖著稱的畫家是()A、劉松年B、李迪C、蘇漢臣D、李嵩6、現(xiàn)存最大的喇嘛式塔是()A、妙應(yīng)寺白塔B、佛宮寺木塔C、開元寺料敵塔D、天寧寺塔7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫家是()A、沈周B、文征明C、唐D、仇英8、清初“四王”中,取得“熟不甜,生不澀,淡而厚、實而清”的收獲的畫家是()A、王時敏B、王鑒C、王翚D、王原祁9、在蘇州大型園林中具有代表性的園林是()A、拙政圖B、網(wǎng)師園C、怡園D、留園10、銅胎掐絲法郎的俗名是()A、唐三彩B、扣器C、景泰藍D、宣德爐三、名詞解釋(15分)1、帛畫2、唐三彩3、浙派四、簡答題(20分)1、試述秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色。2、荊浩為代表的北方山水畫有何特點一、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題,15分)1、分析閻立本的《步輦圖》。2、分析黃公望的《富春山居圖》。【參考答案】2、中國唐代多彩鉛質(zhì)釉陶產(chǎn)品的概稱。流行于盛唐武則天至中唐開元、天寶時期。三彩釉以白、黃、綠三種釉色為主,也有少量藍釉或黑釉。殉葬的俑和駝、馬動物是其中的精品。3、明代山水畫流派之一。明初至武宗嘉靖時最為盛行。該派承繼南宋院體,取法于李唐、馬遠、夏圭,多作斧劈皴,行筆有頓挫,形成水墨蒼勁一體。代表畫家有戴進、吳偉等。四、簡答題(20分)1、(1)以群雕形式出現(xiàn),利用眾多直立靜止體的重復,造成宏偉的氣勢。(2)崇尚寫實,手法嚴謹,并注意刻劃任務(wù)的精神面貌和性格特點。(3)妝彩粉飾,繪塑結(jié)合,使形象更為豐富多彩。2、(1)主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳,山勢險峻。(2)畫上多有長松、古樹、巨石、飛泉。(3)畫法以頓挫的線條勾出山石凹凸,再加點皴,山石外輪廓線條較為明顯。(4)畫風雄偉剛健,給人以崇高的壯美。五、作品分析,任選一題(15分)1、(1)唐代中央政權(quán)與邊遠民族的友好交往促進了政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟的繁榮。(2)作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。(3)構(gòu)圖均衡,人物主次分明,形象生動,線條勻細挺拔,富有彈性。設(shè)色濃重并適度暈染,效果單純而明朗。(4)作品具有歷史價值,是現(xiàn)存有關(guān)西藏最早的一幅歷史畫。閻立本是開一代畫風的劃時代人物。2、(1)元代統(tǒng)治者的榮枯無常使許多漢族文人只得縱情于詩酒。(2)描繪了富春江一代的秋初景色。(3)吸收董巨披麻皴而更加簡括,顯示出較深的筆墨功力。(4)堪稱古代山水畫中的巨作。對后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響。2012年中小學美術(shù)教師招聘考試備考試題:中國美術(shù)史三一、填空題(40分)1、中國美術(shù)史上至今發(fā)現(xiàn)最古老的裝飾品,是距今約28940年前峙峪人制作的一件【】裝飾品。2、仰韶文化彩陶以【】類型和【】類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出。3、龍山文化階段,作為當時建筑質(zhì)量提高的主要標志,一是普遍發(fā)現(xiàn)【】,二是出現(xiàn)了【】。4、湖北隨縣曾侯墓出土的大型銅編鐘,堪稱【】時代青銅器的杰作。5、馬王堆出土的漢代帛畫,其主題思想是【】。6、被稱為我國古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻【】像和【】。7、傳為東晉畫家顧愷之的繪畫作品有三件,即【《》、《》、《》】。8、唐代畫家周昉,創(chuàng)造了“【】”之體,他的佛畫風格被稱為“【】”。9、杜甫詩:“薛公十一鶴,皆寫青田真,……”道出了畫家【】筆下鶴的高昂神韻。而“窮羽毛之變態(tài),奪花卉之芳妍”則指的是【】的花鳥畫。10、北宋文人畫家李公麟借鑒前代的【“”】發(fā)展為更具表現(xiàn)力的【“”】,其傳世真跡有【《》】。11、突破【“”】這種宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的【】。12、“南宋四大家”指的是【、、、】。13、元代畫家【】以畫梅著稱。14、“吳門四家”中的仇英,畫法以【】聞名,代表作品是【《》】。15、提出山水畫“南北宗論”的是明末畫家【】。16、清初“四王”派分為兩種,即【、】為一種;【、】為一種。17、“借古以開今”是清代畫家【】在其【《》】一書中提出的。18、清嘉道間兩位著名的仕女人物畫家是【】與【】。19、近代“嶺南畫派”在藝術(shù)上主張【“”】。20、吳昌碩的藝術(shù)道路與眾不同,他從【】開始,又學習【】,最后取得繪畫成就。二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi),10分)1、中國美術(shù)史青銅藝術(shù)研究的主要對象是()。A、禮器B、樂器C、兵器D、車馬器2、秦陵兵馬俑三號坑設(shè)計的是()。A、主題部隊B、混合部分C、軍事指揮部D、弩兵3、創(chuàng)造“秀骨清象”風格的畫家是()。A、曹不興B、衛(wèi)協(xié)C、陸探、張僧繇4、開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是()A、游春圖B、江帆樓閣圖C、明皇幸蜀圖D、千里江山圖5、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是()A、安濟橋B、廣濟橋C、寶帶橋D、安平橋6、宋代被譽為“得山之骨”,“與山傳神”的畫家是()A、李成B、范寬C、許道寧D、郭熙7、元代學識深厚的少數(shù)民族畫家是()A、錢選B、李衎C、高克恭D、王淵8、明代擅長“易園以方,易整以散”裝飾手法的畫家是()A、陳洪綬B、崔子忠C、丁云鶴D、吳彬9、瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于()A、嘉靖時期B、萬歷時期C、康熙時期D、雍正時期10、《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是()A、吳有如B、鄭曼陀C、張聿光D、馬星馳三、名詞解釋(15分)1、畫像石2、曹衣出水,吳帶當風3、昭陵六駿四、簡答題(20分)1、寫出謝赫“六法”,并逐一加以簡要解釋。2、元代畫風轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題,15分)1、分析顧閎中的《韓熙載夜宴圖》2、分析唐寅的《孟蜀宮伎圖》【參考答案】一、填空題(40分)1、石墨2、半坡、廟底溝3、白灰面、夯土臺基4、戰(zhàn)國5、引魂升天6、牽牛、織女7、女史箴圖、洛神賦圖、列女仁智圖8、水月觀音、周家祥9、薛稷、邊鸞10、白畫、白描、五馬圖11、黃家富貴、崔白12、李唐、劉松年、馬遠、夏圭13、王冕14、工筆重彩、劍閣圖15、董其昌16、王時敏、王原祁、王鑒、王翚17、石濤、苦瓜和尚畫語錄18、改琦、費丹旭19、折衷東西方20、制印、書法辭章二、單項選擇題(10分)1、A2、C3、C4、A5、D6、B7、C8、A9、C10、A三、名詞解釋(15分)1、中國古代祠堂、墓室、石闕、石碑、棺槨等石刻裝飾畫。盛行于東漢。其具有繪畫性、雕塑性和建筑性。內(nèi)容廣泛,形式多樣,構(gòu)圖富于變化,藝術(shù)價值很高。代表作有武梁祠畫像、沂南石墓畫像等。2、中國畫術(shù)語。北齊畫家曹仲達所畫人物,其體稠疊而衣服緊窄,猶如剛從水中出來。唐代畫家吳道子所畫人物,其勢圓轉(zhuǎn)而衣服飛揚,富于運動感、節(jié)奏感。故有“曹衣出水,吳帶當風”之說。3、唐太宗陵墓前浮雕??虅澙钍烂裾鲬?zhàn)時先后騎乘過的六匹駿馬,即:颯露紫、拳毛騧、白蹄烏、特勒驃、青騅、什伐赤。分別選取侍立、徐行、奔馳等動態(tài),風姿英武。作品具有強烈的體積感。四、簡答題(20分)1、(1)氣韻生動:生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。(2)骨法用筆:通過對人物外表的描繪而反映人物特征的筆法要求。(3)應(yīng)物象形:準確地描繪對象的形狀。(4)隨類賦彩:按照對象的固有色彩來設(shè)色。(5)經(jīng)營位置:指構(gòu)思、構(gòu)圖。(6)轉(zhuǎn)移模寫:指繪畫的臨摹和復制。2、(1)作畫重視主觀意興心緒的表現(xiàn),把形似和寫實放在次要位置。(2)作品追求筆墨情趣,水墨畫極為盛行。(3)把書法用筆融進繪畫創(chuàng)作,豐富了點、線的表現(xiàn)力。(4)畫上流行題寫詩文,加強了作品的詩情畫意。五、作品分析,任選一題(15分)1、(1)五代南唐政權(quán)的搖搖欲墜造成許多人對前途悲觀失望,故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。(2)通過聽琴、觀舞、休憩、賞樂、調(diào)笑五個場面,描繪了政治上失意的官僚韓熙載盡情聲色、頹唐放縱的夜宴生活。(3)構(gòu)思嚴謹,人物性格刻劃生動而有深度。衣紋組織嚴謹而又簡練。設(shè)色以濃重色調(diào)為主,配以淡彩,間隔以大塊的黑白,起著統(tǒng)一畫面的作用。(4)除繪畫史上的重要價值外,也是研究音樂史、舞蹈史、工藝史的寶貴資料。2、(1)宮廷君王的奢侈豪華帶給宮伎、歌伎的只是一種悲劇。(2)通過四個盛裝的宮伎描繪了五代后蜀孟昶的宮廷生活。(3)詩的點綴道出了畫的主題。線條細勁、流動,設(shè)色妍麗、明快、變化十分豐富。人物獨特的造型特征,突出了宮伎弱不禁風的情態(tài)。(4)整個作品秀潤、明朗、簡潔、清新。作者飽受炎涼世態(tài)的滋味,通過宮伎的描繪抒發(fā)自己的思想感情。2012年中小學美術(shù)教師招聘考試備考試題:中國美術(shù)史四一、填空題(40分)1、中國石器時代美術(shù)的明顯特征是與的結(jié)合。2、新石器時代的和,代表著我國古代美術(shù)創(chuàng)造的一次高峰。3、商周出土最大的青銅器是,重公斤。4、湖南出土的戰(zhàn)國時代的兩幅帛畫是《》和《》。5、秦漢時期的建筑裝飾,主要包括、、和等四個門類。6、陜西臨潼出土的,是秦代造型藝術(shù)取得劃時代成就的標志。7、東晉畫家顧愷之的繪畫注重表現(xiàn)人物精神,尤其重視的描繪。8、隋代畫家展子虔的《》,開創(chuàng)了青山綠水的端緒,而發(fā)展并形成具鮮明特色的青綠山水畫派的畫家是唐代的和父子。9、中國美術(shù)史上具通篡性質(zhì)的著作是唐代的《》,而斷代史著作則是的《》。10、《重屏會棋圖》的作者是五代畫家。11、代表著宋代風俗畫發(fā)展高度水平的是的《》。12、元代畫家趙孟頫在藝術(shù)上提倡(1)“”(2)。13、明代畫家沈周的畫法有兩種,一是學元代畫法,代表作是《廬山高圖》,另一種學而形成自家風格,代表作有《落花詩意圖》。14、“青藤白陽”指的是明代畫家和。15、在“金陵八家”中,藝術(shù)成就最高的畫家是。16、清初以沒骨花卉著稱的畫家是。17、清初“四王”指的是、、、四位畫家。18、明清都城所建皇家苑圃以為代表,而所建壇廟中以氣勢最大,藝術(shù)性也最高。19、“嶺南畫派”中的“二居”指的是和。20、“以美育代宗教說”是近代教育家提出的。二、單項選擇題(將正確答案代號填在題后的括號內(nèi),10分)1、我國現(xiàn)存最古老的大型石刻是西漢時期的()A、趙倫先人墓石人B、昆明池牽??椗馛、霍去病墓石刻D、都江堰李冰石像2、北魏時期龍門石窟最杰出的作品是在()。A、賓陽洞B、古陽洞C、蓮花洞D、奉先寺3、“六要”的提出見于山水畫理論著作()A、畫山水序B、筆法記C、林泉高致D、山水純?nèi)?、開創(chuàng)南宋山水畫新風的畫家是()A、李唐B、劉松年C、馬遠D、夏圭5、宋末以畫白描水仙而著稱的畫家是()A、揚補之B、趙孟堅C、鄭思肖D、法常6、“元四家”中,山水畫筆墨松秀簡淡,意境荒寒蕭索的畫家是()A、黃公望B、吳鎮(zhèn)C、王蒙D、倪瓚7、明代推出“南北宗論”的畫家是()A、曾鯨B、沈士沖C、董其昌D、趙左8、清初“四僧”中,旨在表現(xiàn)“吾之天游”的畫家是()A、八大山人B、石濤C、髡殘D、弘仁9、明末刺繡中“閨閣繡”的突出代表是()A、蘇繡B、粵繡C、蜀繡D、顧秀10、清代年畫以風格質(zhì)樸生動著稱的是()A、楊柳青年畫B、桃花塢年畫C、楊家埠年畫D、朱仙鎮(zhèn)年畫三、名詞解釋(15分)1、解衣盤礴2、界畫3、景泰藍四、簡答題(20分)1、試述董源為代表的南方山水畫的風格特色2、我國古代建筑藝術(shù)主要有哪些特點五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價,任選一題,15分)1、分析張萱的《虢國夫人游春圖》2、分析任伯年的《女媧煉石圖》【參考答案】2、中國畫門類之一。作畫時使用界尺,故名。多用于表現(xiàn)樓臺殿閣。其特點是工整細致,疏密相間,立體感強。代表畫家又李思訓、郭忠恕等。3、又稱“銅胎掐絲琺瑯”。流行于明景泰年間。因以藍釉最為出色,故名。集我國青銅器、陶瓷、金銀錯、織繡工藝之長,獨樹一幟。其重要工序是掐絲和點藍。產(chǎn)品具有渾厚莊重、金碧輝煌、富麗華貴的藝術(shù)風格。是化洋中的一種創(chuàng)造。四、簡答題(20分)1、(1)主要表現(xiàn)江南丘陵土質(zhì)山,山勢平緩。(2)山間多畫雜樹,灌木叢生,山下平沙淺渚。(3)采用密密的線和點表示山的凹凸,并不突出山石的外輪廓線。(4)畫風平淡天真,顯示一種抒情性的優(yōu)美。2、(1)巧妙而科學的木框架結(jié)構(gòu),是我國建筑的主流。(2)院落式的建筑群,以軸線對稱式或自由式進行布局。(3)建筑物具有豐富多彩的藝術(shù)形象,并裝以磚石木雕、彩畫、楹匾等,產(chǎn)生出綜合的藝術(shù)效果。五、作品分析,任選一題(15分)1、(1)唐代是中國繪畫走向成熟的時期?!熬_羅人物”這一新的畫題,具有鮮明的時代特征。(2)以盛唐宮廷貴族婦女生活為創(chuàng)作題材,描繪楊貴妃姐妹三月三日游春的場景。(3)通過人物的主從關(guān)系,構(gòu)圖的前疏后緊,突出了主人公的地位,線條簡勁而流動。賦色艷麗鮮明。人物體態(tài)豐滿華貴。畫卷使人自然地感受到春天的氣息,具有耐人尋味的藝術(shù)效果。(4)開盛唐“曲眉豐頰”之畫風。表現(xiàn)現(xiàn)實生活中的婦女題材,較之前代具有一定的進步意義。對后世產(chǎn)生很大影響。也是工筆人物畫教學中不可多得的范本之一。2、(1)鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的無能造成外國列強的肆意橫行。任何懷有愛國之心者,無不痛心疾首。(2)取材于我國民間神話,以飽滿的熱情,塑造了一位中國女性英雄的形象。(3)構(gòu)思巧妙,人物情感熱烈、堅定。有意采用棱角方直,筆線爽利,近于表現(xiàn)山石的線條勾勒衣紋,然后略加烘染,表現(xiàn)一種堅硬的石質(zhì)感覺,與嶙峋的山巖形成對照和呼應(yīng)。(4)托古喻今,具有深刻的社會意義和震撼人心的力量。2012年中小學美術(shù)教師招聘考試備考試題:中國美術(shù)史五一、填空題(40分)1、中國古代建筑藝術(shù)的萌生時期,是以為基礎(chǔ)的新石器時代。2、依陶器的用途可分為器,器和儲藏器。3、春秋時代的青銅器,具有社會大變革時代的藝術(shù)特色。4、畫像石是用于構(gòu)筑、、或的建筑石材。5、秦漢時代表示威儀等第的建筑物是。6、“為冢象祁連山”,指的是漢代的墓址7、《魏晉勝流畫贊》的作者是,《畫山水序》的作者是《敘畫》的作者是。8、唐代畫家的,忠實地表現(xiàn)了千余年前中央政權(quán)與邊遠民族的友好往來。9、“外師造化,中得心源”是唐代畫家提出的。10、五代時期的畫家創(chuàng)造了北方重巒峻嶺和江南的秀麗風光,北方以、為代表,南方以、為代表,形成兩種不同的風格和畫派。11、宋代畫家王希孟的,代表了畫院青綠一體精密不茍,嚴格遵依格法的畫風。12、“元四家”指的是、、、。13、“吾師心,心師目,目師華山”出于明代畫家的《》中。14、清初專攻花卉創(chuàng)為沒骨畫法的畫家是。15、清初“四僧”中的,被視為新安畫流的代表人物。16、清代畫家“金陵二谿”指的是與。17、清代木板年畫中,楊柳青年畫風格,桃花塢年畫風格楊家埠年畫風格。18、“海上三任”是活躍在上海畫壇的、、。19、近代畫家,從日本回國后,在廣州設(shè)“春睡畫院”,致力于藝術(shù)教學。二、單項選擇題(將正確答案代號填寫在題后的括號內(nèi),10分)1、根據(jù)現(xiàn)有資料,可知畫像石萌發(fā)于()A、春秋戰(zhàn)國時期B、西漢時期C、東漢時期D、魏晉南北朝時期2、中國現(xiàn)存最早的磚塔是()A、洛陽永寧寺B、登封嵩岳寺塔C、慈恩寺塔D、五臺山佛光寺3、唐代與吳道子齊名的雕塑家是()A、韓伯通B、宋法智C、吳智敏D、楊惠之4、開創(chuàng)金碧山水一派的畫家是()A、李思訓B、王維C、王洽D、吳道子5、突破“黃家富貴”成規(guī)的畫家是()A、趙昌B、易元吉C、韓若拙D、崔白6、被稱為古代山水畫中巨作的是()A、鵲華秋色圖B、浮玉山居圖C、富春山居圖D、春山欲雨圖7、明清都城所建壇廟氣勢最大藝術(shù)性最高的是()A、天壇B、地壇C、日壇D、月壇8、被稱為“萬園之園”的苑囿建筑是()A、頤和園B、圓明園C、承德避暑山莊D、拙政園9、清代以畫《鬼趣圖》諷刺現(xiàn)實而著名的畫家是()A、黃慎B、華喦C、金農(nóng)D、羅聘10、被視為“海派”名家,但未定居上海的畫家是()A、張熊B、胡遠C、虛谷D、吳昌碩三、名詞解釋(15分)1、青銅器2、瓦當3、米氏云山四、簡答題(20分)1、戰(zhàn)國帛畫反映的內(nèi)容及藝術(shù)特點是什么2、“揚州八怪”的繪畫有何特點五、作品分析(時代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價、任選一題,15分)1、分析顧愷之的《洛神賦圖》2、分析沈周的《廬山高圖》【參考答案】一、填空題(40分)1、定居農(nóng)業(yè)2、飲食、炊煮3、蓮鶴方壺4、墓室、石棺、享祠、石闕5、門闕6、霍去病7、顧愷之、宗炳、王、閻立本、步輦圖9、張璪10、荊浩、關(guān)仝、董源、巨然11、千里江山圖12、黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙13、王履、華山圖序14、陳洪綬、崔子忠15、惲壽平16、弘仁(浙江)17、髡殘、程正揆18、雅麗、寫實、質(zhì)樸19、任熊、任薰、任頤20、高劍父二、單項選擇題(10分)1、B2、B3、D4、A5、D6、C7、A8、B9、D10、C三、名詞解釋(15分)1、發(fā)端于黃河流域,是紅銅加錫的合金。分禮器、樂器、兵器、工具及車馬器等四大類。其中禮器是統(tǒng)治階段用以區(qū)別尊卑等級的器物。其品種有鼎、豆、尊、盤、鐘等。2、覆于屋頂檐際的一種瓦件。通指半規(guī)或圓形之瓦頭。始見于周代,秦漢已趨流行。常見瓦當大多與簡瓦連制一起,其瓦背斷面作半筒狀,上有各種動、植物或文字、云紋等圖案紋飾。既有實用的功能,也富于裝飾美。3、宋代山水畫派之一。又稱“米家山水”。米芾所創(chuàng),其子米友仁加以繼承和發(fā)展。描繪云煙掩映的江南山川景色。采用潑墨法,參以積墨和潑墨,又常用焦墨提神,其精妙在于見筆見墨,屬水墨大寫意畫法,自稱“墨戲”。對水墨山水發(fā)展影響很大。四、簡答題(20分)1、內(nèi)容:反映了楚人祈求死后升天的幻想。特點:(1)畫面背景空白,構(gòu)圖突出龍鳳飛升的形象。(2)以線造型,筆致圓轉(zhuǎn)流暢。(3)形象皆為正側(cè)面,基本比例正確。(4)龍鳳造型具有一定的創(chuàng)造性和裝飾趣味。2、(1)風格鮮明,個性突出。(2)重視情趣的表現(xiàn),力圖在作品中顯示出自己的人品、學問、才情、思想。(3)詩文、書法、繪畫、印章,完美結(jié)合。創(chuàng)作特點:師造化、抒個性、用我法、專寫意、重神似、端人品、博修養(yǎng)。五、作品分析,任

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