2022全國防災減災日宣傳教育工作總結(jié)四篇

2022全國防災減災日宣傳教育工作總結(jié)四篇雨季降臨，洪澇災難造成的損傷屢次發(fā)生，防汛抗洪是必需的，那么你知道防汛抗洪工作實施方案該怎么寫嗎?以下是和大家共享的2022全國防災減災日傳播教育工作總結(jié)四篇的參考資料，供應參考，歡送你的參閱。

2022全國防災減災日傳播教育工作總結(jié)1

為了做好今年防災減災日各項工作，提高我校師生防災減災意識和實力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命平安為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災難的減災實力為重點，全面增加師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救實力，限度地保障學生的生命平安和學校的財產(chǎn)平安，促進社會和諧，我們小學主要開展以下活動：

一、加強領導謹慎籌劃保證防災減災活動的順當開展

我們非常重視防防災減災日的工作開展狀況，依據(jù)上級精神我校支配專人負責，并結(jié)合本校實際狀況謹慎制定具有針對性和操作性的防災減災日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。

二、廣泛傳播學校開展防災減災日工作的重要意義

(1)我校高度重視防災減災日的傳播工作，在5月10日我們在校門口懸掛開展防災減災日活動的橫幅，張貼學習減災學問，營造平安家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校內(nèi)遠離災難，讓學生平安成長;傳播減災文化，共創(chuàng)人類文明等防災減災的標語，營造防災減災活動的深厚氣氛;利用國旗下的講話，胡國群校進步行防災減災日教育大發(fā)動，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災難最為緊要的國家之一，近年來，隨著全球氣候改變加劇和經(jīng)濟社會快速開展，災難形勢愈加嚴峻。設立全國防災減災日，既表達了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學開展觀，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)開展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。學校是國家綜合防災減災的重要組成局部，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的華蜜，關系到青少年兒童的安康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們相識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參加防災減災的學習、傳播、行動之中。

三、扎實做好學校防災減災日各項工作

(1)謹慎開展各類防災減災教育活動。我校要將災難風險教育納入學校課程打算，加強學校課程中的災難風險教育內(nèi)容，支配必須課時進展學習教育，踴躍開發(fā)防災減災教育資源、創(chuàng)新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和駕馭的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優(yōu)秀科普作品《少兒平安自救寶典》等傳播避災自救實力，提中學小學生防災減災素養(yǎng)。5月12日上午10點正，我校開展一次《防災減災》專題傳播教育活動。這次活動分為兩局部。第一局部是《防震學問》講座，其次局部是指導學生觀看避震應急學問傳播圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現(xiàn)異樣是：震前動物有預兆，親密重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。震時要點：(1)別焦急，不要跳樓。(2)躲在堅實的家俱下或旁邊。(3)保持冷靜，不要擁擠。(4)遠離高大建筑。震后事項：遠離建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人員不能自我脫險時，設法將手腳擺脫出來，去除壓在自己身上的物體，等待救援?？梢杂妹?、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通暢，防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦醒悟，不行大聲呼救，以保存體力，應想方法與外界聯(lián)系，可用石塊敲擊物體，或聽到外面有人時才呼救。第三局部是防災減災學問競賽。

(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展平安演練。我校依據(jù)《國家突發(fā)公共事務總體應急預案》、《國家自然災難救助應急預案》等，結(jié)合學校所在區(qū)域環(huán)境、災難發(fā)生規(guī)律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創(chuàng)立和諧校內(nèi)》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各平安崗位責任人快速到位，剛好疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路途快速有序地撤離到了平安地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救實力，增加我校預防和應對突發(fā)災難的防災減災實力

(3)深化開展校舍平安隱患排查和整改。5月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校內(nèi)內(nèi)各種體育設施、校內(nèi)周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進展一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將謹慎總結(jié)經(jīng)歷總結(jié)，建立健全防災減災傳播教育長效機制，全面提高學校防災減災實力和學生的避災自救實力，確保師生生命和學校財產(chǎn)平安。

2022全國防災減災日傳播教育工作總結(jié)2

為進一步執(zhí)行科學開展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的傳播氣氛，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，我校開展了防災減災的系列主題傳播教育活動，防災減災活動總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、5月11日，學校開拓了防災減災櫥窗傳播專欄，張貼了傳播畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性。謹慎學習防災減災學問，提高綜合減災本領。進取協(xié)作學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、擬定防災減災公約并宣布實施。重點從平安防范和逃命等方面做了要求。

三、重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反響力氣，提高了師生的應急反響本領，增加了防災減災意識。本次重點針對了室內(nèi)進展演練。

四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了防災減災傳播的各項長期工作。

五、5月15日午時班會課，以班為單位召開防災減災主題班會，擬定舉辦遠離災難一齊行動的學問競賽。此項工作在進一步落實之中。

六、充分發(fā)揮校播送室的喉舌作用，進展了廣泛傳播，把防災減災工作的傳播落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七、進展了學校平安大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四周防災減災系列活動的開展，有助于學生駕馭避災自救的根本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災本領，增加我校師生防災減災意識，程度防止災難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和安康生活，確保學校平安穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊平安教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生平安安康快樂的成長!

2022全國防災減災日傳播教育工作總結(jié)3

針對今年疫情的爆發(fā)，我園以高度的職責感、使命感，時刻繃緊應對重大突發(fā)事務的這根弦。以防災減災教育日為契機，堅持平安工作常抓不懈，警鐘長鳴的方針，夯實我園平安工作根底，深化細致地開展各項活動，為師生營造一個平安安康的育人環(huán)境，保障廣闊師生員工的身體安康和生命平安。結(jié)合此次活動主題：提升基層應急本領，筑牢防災減災救災的人民防線，從本園實際啟程，開展了一系列有針對性、實效性地平安教育活動總結(jié)如下。

一、確?；顒悠桨矊嵤?/p>

為了讓全園教職工能夠剛好地了解此次活動的目標和支配，確?；顒哟胧┞鋵?、平安實施，我園平安領導小組高度重視，剛好召開了老師會議，傳達上級相關文件精神，并把此次活動進展了詳細的部署。

二、以傳播為途徑，學習防災減災學問

幼兒園環(huán)境共同努力營造防災減災傳播的氣氛，經(jīng)過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道傳播了本次活動開展的目的、資料和形式，并向家長發(fā)放了公益信息、同時還張貼了各種防災減災的相關學問，供家長和孩子共同學習，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性。

三、各班活動掠影

各班支配平安教育活動，活動資料有：組織幼兒了解地震來了該怎樣辦發(fā)生火災怎樣辦等的活動指導，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，駕馭自救互救學問。經(jīng)過這一系列的傳播教育活動，利用看一看、學一學、做一做等形式，從各個方應對幼兒進展防災減災平安學問的普及和教育。使幼兒對各項平安有了更深化地了解，增加了幼兒對防災減災的相識，取得了良好的效果。

四、定期舉辦消防平安講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所，生命大于天、職責重于山，防范于未然，老師要有的放矢地當好孩子們的愛護神。預防火災時全社會的共同職責。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預防火災和如何應對火災以及如何以正確的方式逃離火災現(xiàn)場，5月11日午時，幼兒園組織召開了消防平安學問講座。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防平安學問。

五、防震演練實踐

12日上午，依據(jù)疫情防控要求，我園采納分時段，分班級進展防震演練。防震警報響起，各班老師帶著孩子們有秩序地進展地震逃命活動。班上三位保教人員，分工合作，站在班級的不一樣點位上，保證每一方位的孩子們的平安。只見老師和孩子們鎮(zhèn)靜冷靜，聽從指揮，全部幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不游戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行，幼兒疏散到避險場所后，各班老師對人員進展班級人數(shù)統(tǒng)計，向總指揮匯報人數(shù)情景。經(jīng)過這次地震應急演練，使幼兒駕馭應急避震的正確方法，熟識震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，能快速、高效、有序地進展撤離，從而限度地愛護全園師生的生命平安。同時經(jīng)過演練活動造就幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務下的應急反響本領和自救互救本領。

六、平安檢查有保障

本周活動開展前，我園平安檢查組對全園各類各器材進展了細致的檢查，并進展記錄和職責人簽字，確保職責到人，檢查工作開展得非常有序，首先是找尋問題，發(fā)覺問題之后剛好上報，并上傳到平安管理平臺，針對實際情景，共同商討解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進展做好了充分的保障。

七、小手拉大手線上親子活動

家長與幼兒共同觀看有關防震減災的視頻，制作傳播畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同了解防災減災的小學問及自救方式。

我園經(jīng)過開展防災減災傳播周系列活動，對全園老師、幼兒及家進步行了防災減災平安學問的再傳播，再發(fā)動，再強調(diào)。切實落實各項平安制度和措施，進一步增加了全園師生、家長抗災自救的意識和本領。我園的防災減災活動告一段落，而平安教育卻永無止境，有備無患，防患未然。保障生命，敬重生命是平安教育永恒不變的主題。努力增加自我防范本領，做到警鐘長鳴!

2022全國防災減災日傳播教育工作總結(jié)4

今年5月12日，是國家第13個防災減災日。為進一步深化開展防災減災學問傳播工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受實力和自救互救實力，營造良好的社會輿論氣氛。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力傳播防災減災根本學問，現(xiàn)將活動開展狀況匯報如下：

一、開展社區(qū)防災減災學問傳播周活動

通過展板、傳播欄等形式面對轄邊居民進展防災減災科普學問傳播。面對不同人群進展了傳播，司機摯友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區(qū)居民開展關于地震的一些相關學問。通過傳播，使居民不斷增加防災意識，提高自救、互救實力;發(fā)動廣闊居民堅信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)覺異樣，剛好上報，形成全社區(qū)廣泛參加的群防體系。

二、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)平安的重要民生工作，必需在集中開展傳播教育活動的根底上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)?；?，建立健全防災減災，及其傳播教育的長效機制。

我社區(qū)通過此次傳播教育活動，增加群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的根本技能，形成全體居民共同關懷和參加防汛減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建立，建立健全預警機制建立，為防災減災工作做