2022年中學(xué)校長(zhǎng)年終個(gè)人工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年中學(xué)校長(zhǎng)年終個(gè)人工作總結(jié)2022年中學(xué)校常年終個(gè)人工作總結(jié)撰寫(xiě)人：___________日期：___________2022年中學(xué)校常年終個(gè)人工作總結(jié)回首走過(guò)的__年，是__中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、進(jìn)展最快的一年；

也是勞績(jī)最顯著、教導(dǎo)教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、合作和扶助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下一、堅(jiān)強(qiáng)不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信“進(jìn)展就是硬道理”，并始終把這句話(huà)作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根畢竟是靠教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的根基上，持續(xù)深化初中“聚焦課堂、___生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等才能，在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)才能，已收到初步效果。__年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線(xiàn)超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續(xù)__年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱(chēng)號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)為啟程點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的才能為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理才能為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安好工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍創(chuàng)辦。我始終看法在學(xué)校管理中要“以教師為本”“。創(chuàng)辦高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師務(wù)必進(jìn)一步更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，不斷提高教導(dǎo)教學(xué)的藝術(shù)和才能。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指點(diǎn)自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于教導(dǎo)人、關(guān)切人、進(jìn)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室___的各種做課、表示、教師根本功比武等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊教師視野，通過(guò)?？?，、博客為青年教師搭建交流表示進(jìn)展的平臺(tái)。今年學(xué)校___了___歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推舉優(yōu)秀教師加入各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；

孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；

孫慧賓在___市第___屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng)；

邢楠等___位教師加入?yún)^(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中___位教師獲一等獎(jiǎng)、___位教師獲二等獎(jiǎng)、___位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類(lèi)評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上賞賜為做課達(dá)___人次，論文___篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)___篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)___人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《聰慧的教導(dǎo)》一書(shū)中。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認(rèn)為，干工作不干那么已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)切教職工生活，為教師教導(dǎo)教學(xué)保駕護(hù)航。__年學(xué)校出資___了___套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍，光盤(pán)等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用才能并為教師備課供給資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)切下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于__年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于__年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。

五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)（范本），同時(shí)提防不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章實(shí)時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在__年，撰寫(xiě)了兩篇論文《創(chuàng)辦高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校進(jìn)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》加入了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師彌漫幸福感的工作》在___市第___屆名校長(zhǎng)顛峰中獲得一等獎(jiǎng)并舉行了大會(huì)發(fā)言?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在___市初中教導(dǎo)委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書(shū)面交流材料。

六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中崇敬其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和觀法，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，展現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的固執(zhí)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的空氣。雖然自己是班子中的___，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中專(zhuān)心堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“___領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議抉擇”的原那么，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持___議論抉擇，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的觀法，虛心聽(tīng)取其他成員的觀法，會(huì)上一旦抉擇的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱心的為教師謀福利、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安置，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們供給良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其流失補(bǔ)貼___元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師供給必要的扶助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在__年春節(jié)___干部及片面教師對(duì)退休教職工舉行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望，春節(jié)前夕___紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)___離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們分外感動(dòng)。

回想一年的工作，取得一些勞績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些缺乏。如對(duì)老師關(guān)切的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。夢(mèng)想老師們真誠(chéng)提出名貴觀法，扶助我提升工作。

老師們，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了__中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的扶助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。假設(shè)說(shuō)我的工作有一點(diǎn)勞績(jī)的話(huà)，這個(gè)勞績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們