2023年支教社會實踐報告3000字范文

2023年支教社會實踐報告3000字范文還記得8月21日早晨我們興致勃勃地趕去茶店子客運站，坐上大巴，踏上了前往紅原的征程。隨著大巴車的步步深入，大路兩旁的建筑慢慢有了明顯的藏羌風格。雨始終下著，溫度也越來越低。當晚吃過晚飯，一行人頂著寒風兜兜轉轉地找到了城關小學。站在學校門口的那一刻，恍若時間流轉，突然想起那些年里自己求學的情形，不禁啞然失笑。其實，我們曾經也如他們，一步一個腳印走過求學之路。我也是在縣城念的小學，那時的我也對外面布滿了無限的渴望，對整個世界布滿了奇怪。

去年教育關心時，有位長輩對我說過，當我們面對的是一群小孩時，假如我們不能放開自己，我們是無法與孩子們溝通的，更別說融入孩子們。這讓我很觸動，我也參與過許多志愿者活動，作為志愿者，我知道我們需要考慮受幫忙者的心理，我們需要設身處地，但是事實上，我們許多時候內心并沒有真正地把自己的位置放好。這個世界太急躁，許多人做事情顯得那么的功利，而當我看到孩子們臉上最無邪的笑容和最純真的眼神的時候，我好像看到了志愿活動的意義所在。

我的六年級二班是由藏族小孩組成的寄宿制班級，32個孩子的家都離縣城很遠，甚至有些孩子的家還是在廣袤的大草原上。他們每兩周才能出一次校門，洗一次澡，遇到幾天的長假才能回一次家。肯定程度上，學校更像是他們的家，班主任更像是他們的家長，而班上的同學則是最親的兄弟姐妹們。我清晰地記得當我第一次走進他們班級，最班長就代表全班為我獻上了一條純凈的哈達，而勞動委員為我清唱了一首藏家民歌，那歌聲至今還縈繞在我的耳旁，內心的感動也久久無法忘記。他們很懂禮貌，每次見到教師都會鞠躬問好;他們很聽話，仔細地完成每一件應當做的事情;他們很奇怪，抓住每一個時機向我打聽外面的世界;他們很勤勞，每天都會自己洗衣服刷鞋子;他們很懂得知足，一件小事就足以歡樂很久。

幾天的接觸，我能深刻地感受到他們對于外面世界的渴望和生活的無奈，他們經常問我：“姐姐，大學的生活是怎么樣的呀?”、“大學的學費貴嗎?”、“大學里可以一邊讀書一邊打工掙錢嗎?”這些問題就如一顆顆銀****進我那顆無力的心，針針見血。我努力地在這短短的幾天里告知他們更多的東西，教會他們如何去獵取學問，教會他們不斷努力奮斗的精神。我盼望他們能夠學會不同的思維方式，盼望他們能夠保持這種對外面世界的奇怪和渴望。

或許我們原本和學他們就是生活在不同的世界里，現在我們不過是把他們拉進我們的世界，之后又送回去，或許我們在這個過程會帶給學生們短暫的轉變，但是這些轉變終將會被學生原來的世界所同化。也就是說，這樣子的短期的教育的意義有限。

是的，我們的力氣真的很薄弱，我們帶給學生的影響也是微乎其微。我沒方法定期拿出肯定的資金支持他們，我沒方法在走之前買許多的文具送給他們，我沒方法抽出更多的時間陪伴他們。但是假設這兩個“世界”沒有橋梁，那該怎么溝通呢?我信任，只要這兩個世界能夠架起一座座橋梁，終有一天便會成為一個世界。固然，這條路還很長，很長

待了這么多天，慢慢地已經適應了在海拔3500+的地方生活。這里有一望無際的大草原，有數不盡的牦牛駿馬，有漫天繁星的夜晚，有曬到人頭暈的陽光，有讓人無法前進的大風，有凍得人顫抖的雨天，有永久煮不熟的米飯，有美味的酸奶牛雜，有從未清亮過的自來水，有跳到我喘氣的藏舞，有超負荷工作的鄉(xiāng)村教師，有歡快****的小伙伴們，思想匯報專題有讓我寵愛讓我厭的孩子。

不管別人怎么看，我知道，這些孩子在我的世界里或許就只會消失這8天，8天以后，我們可能將再也不會見面。我不會知道他是否連續(xù)讀書，不會知道他的將來會是怎樣。但是，我信任，這8天的生活必定將刻在他成長的道路上，猶如影響我一樣將會影響他們的一生。

當有一天我和他們散落在世界的各個角落，我信任，他們會像我惦念他們一樣惦念我。而我也永久不會遺忘這段高原生活的回憶。收獲和成長是語言缺乏以表達清