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文檔簡介

2023年新春活動方案范文新的一年立刻就要降臨了,幼兒對節(jié)日的到來特別的快樂,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清晰。我們盼望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的歡樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節(jié)日的開心氣氛。

一、活動形式

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

二、活動宗旨

我參加、我動手、我歡樂、我們都是巧巧手。

三、活動目的

1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗合作的開心心情,增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步熟悉、了解元旦,感受節(jié)日的開心氣氛。

3、通過制作方案的設(shè)計、實施,調(diào)動家長參加幼兒園教育活動的`積極性,增進家園關(guān)系和諧。

四、活動時間

x月x日上午9:10開頭。

五、活動預(yù)備

1、場地環(huán)境的布置。

2、操作材料。

六、活動過程

1、熟悉元旦(知道元旦的意義和來歷)

元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今日的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

元旦是許多國家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式相互祝愿,賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義:“元”是開頭、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開頭、一年的第一天。

歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不全都。為了“行夏正,所以順農(nóng)時;從公歷,所以便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

(1)幼兒繪畫:年年有魚。

(2)幼兒剪紙:漂亮的窗花。

(3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝愿的話)

(4)展現(xiàn)幼兒作品。(布置活動室)

3、慶祝元旦。

觀看有關(guān)的電影,師幼共慶元旦。

七、完畢詞

歡快的時間總是過得很快,盼望的將來就在不遠處等待,信任我們的明天會更加美妙!成功幼兒園新年聯(lián)歡會到此完畢,今日,這個歡樂的日子將永久留在我們的記憶里,為我們小朋友歡樂的童年描上歡樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們誠心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們成功幼兒園的明天更加輝煌,再見!

新春活動方案2

一、活動主題:

喜氣洋洋迎新年。

二、活動時間:

20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

三、活動目的

在20xx年元旦到來之際,各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩教師、感恩父母,融洽同學(xué)感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習(xí)俗,感受新年的歡樂,引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

四、活動要求與預(yù)備

1.每班依據(jù)班級學(xué)生特點和年齡特點確定班會活動的主題,并進展籌備安排。

2.各班可提前布置教室,讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。

3.班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗讀、小品等多形式節(jié)目。

4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳),學(xué)生工作部將依據(jù)方案和現(xiàn)場活動狀況進展評比,并納入班級考核加分。

新春活動方案3

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲乏!展現(xiàn)自我、張揚共性。

一、指導(dǎo)思想:

為豐富全校教職工課余文化生活,展現(xiàn)教職工的精神風貌,以嶄新的姿勢迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的奉獻,學(xué)校打算在20xx年元旦前夕進行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“歡樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,鼓勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加絢爛、輝煌的明天!詳細活動方案如下:

二、活動時間:

20xx年12月30日下午第三節(jié)課

三、活動地點:

多媒體教室

四、參與對象:

全體教職工

五、活動形式:

嬉戲競賽等

六、預(yù)備:

氣球、各種小禮物

七、活動流程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、活動安排:

活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)

規(guī)章:先規(guī)定出題的字數(shù),比方這一輪出題必需在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必需在5秒鐘之內(nèi)把剛剛的那句話反過來說,也就是“人好是我”,假如說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節(jié)目。

活動二:官兵捉賊

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)

方法:將四張紙折疊起來,參與嬉戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要依據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人打算如何懲處,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動三:嬉戲、拍三令

用具:無

人數(shù):無限制(全員參加)

方法:多人參與,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲處(表演節(jié)目)。

活動四:踩氣球嬉戲

用具:氣球

人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)

方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球愛護自己的。限制時間,誰最終自己的氣球沒有被踩破就是成功。

完畢活動:大合唱《今兒真快樂》

新春活動方案4

一、設(shè)計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡快的氣氛下,家長和孩子共同參加各項游園活動,體驗節(jié)日的開心氣氛,歡高興喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動,為幼兒和家長供應(yīng)了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的時機。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:

活動詳細負責人:

照相報道:

音響設(shè)備負責人:

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開頭入園參加游園活動10:30活動完畢。

五、活動地點:大操場、各班

六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長伴隨來園參加親子游園活動)

七、活動方法及細則:

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)嬉戲,獲勝者可直接在班級兌獎

八、留意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長爭論制定)

1、參與活動留意安全,不擁擠,要排隊。

2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小朋友。

九、對教師要求:

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要

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