《念奴嬌赤壁懷古》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

中國(guó)著名作家林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)一個(gè)人：他是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪，大書(shū)法家，創(chuàng)新的畫(huà)家，造酒實(shí)驗(yàn)家，一個(gè)工程師，一個(gè)假道學(xué)的憎恨著，一個(gè)瑜伽術(shù)修行者，佛教徒，巨儒政治家，一個(gè)皇帝的秘書(shū)，酒仙，心腸慈悲的法官，一個(gè)政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者，一個(gè)月夜的漫步者，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人?！辈虏滤钦l(shuí)？

念奴嬌·赤壁懷古蘇軾學(xué)習(xí)任務(wù)：反復(fù)誦讀，品味本詞開(kāi)闊恢

弘的意境美；2.品讀鑒賞，理解作者豪放的情感、曠達(dá)的胸襟。任務(wù)一

這是一首詠史懷古詩(shī)，詠史懷古詩(shī)的一般行文思路是：臨古地——觀其景——憶古人——抒己懷。假如蘇軾研究學(xué)會(huì)邀請(qǐng)你作為嘉賓來(lái)帶領(lǐng)大家賞析《念奴嬌·赤壁懷古》，你將從幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)大家體會(huì)蘇軾豪放的詞風(fēng)？一讀：賞美景

江山如畫(huà)，賞析景物之美

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。寫(xiě)出岸邊巖石山崖之險(xiǎn)怪。寫(xiě)出陡峭山崖直插云霄的高峻。本意為馬受驚狂奔，寫(xiě)出了江水的洶涌。突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度。奔騰的江流中常有漩渦，形容波濤力量之浩大。比喻急流激起的浪花。亂：穿：驚：拍：卷：雪：個(gè)人愛(ài)好

令人想到當(dāng)年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)面，為下片追懷赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛。

這三句運(yùn)用擬人、比喻、夸張、對(duì)偶等修辭手法，從聲音、色彩、姿態(tài)、氣勢(shì)等方面描繪赤壁的奇景和長(zhǎng)江的氣勢(shì)。

上闋小結(jié)

作者先以波瀾壯闊的長(zhǎng)江為背景，點(diǎn)出赤壁戰(zhàn)場(chǎng)之所在，然后寫(xiě)它的險(xiǎn)要地勢(shì)，對(duì)當(dāng)時(shí)的英雄人物稱(chēng)頌緬懷，充溢著對(duì)建功立業(yè)的渴望。大丈夫生于亂世，帶三尺之劍，立不世之功。二讀：析人物

古人豪杰，今人曠達(dá)

賞析人物之美蘇軾:(1037--1101)字子瞻，號(hào)東坡居士，四川省眉山縣人，與父洵、弟轍合稱(chēng)“三蘇”。蘇軾的一生是在激烈的政治斗爭(zhēng)中度過(guò)的。蘇軾在文學(xué)藝術(shù)上具有多方面的才能。在散文方面，他是“唐宋八大家”之一；詞是豪放派的開(kāi)創(chuàng)者，與南宋的辛棄疾合稱(chēng)“蘇辛”；詩(shī)與北宋的黃庭堅(jiān)合稱(chēng)“蘇黃”，或與南宋的陸游合稱(chēng)“蘇陸”；書(shū)法與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾(fú草木茂盛)并稱(chēng)為“宋四家”；又善于繪畫(huà)，善畫(huà)竹和枯木。所著有《東坡七集》《東坡樂(lè)府》。關(guān)注作者——知人論世——背景資料1079年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)案，歷時(shí)五個(gè)月，不論在朝在野，政見(jiàn)同與不同，營(yíng)救者絡(luò)繹不絕，最后，宋神宗才決定不殺蘇軾，而以貶謫蘇軾到黃州做團(tuán)練副使了事。1082年，蘇軾47歲，第一任妻子王弗早已經(jīng)去世。在心情極其復(fù)雜的情況下，他游赤壁時(shí)寫(xiě)下了這首詞。周瑜：年齡：年輕婚姻：幸福美滿(mǎn)外貌：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就蘇軾：年齡：蒼老婚姻：遭遇不幸外貌：早生華發(fā)職位：團(tuán)練副使際遇：功業(yè)未就懷人傷己人物

周瑜

蘇軾年齡

34

婚姻生活幸福美滿(mǎn)、（小喬初嫁）三十喪妻外貌

雄姿英發(fā)

事業(yè)

功成名就

黃州、惠州、儋州，州州失意情場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)得意

47早生華發(fā)一事無(wú)成

蘇軾對(duì)周瑜“贊揚(yáng)”的同時(shí)又是在慨嘆自己。周瑜的“雄姿英發(fā)、功成名就”與自己的“待罪黃州、早生華發(fā)”相互映襯，懷古思今，對(duì)比反差強(qiáng)烈，既顯出周瑜的少年得志，又顯出自己的壯志未酬，意在感慨自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，渴望能夠建功立業(yè)。主題探究：作者發(fā)出“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的感慨。有人說(shuō)，這兩句含有消極成分，與本詞的豪放情調(diào)不和，你如何看待?

“人生如夢(mèng)”，人生是短暫的虛幻的，又何必執(zhí)著？灑酒入江，以酒祭月，是希望萬(wàn)古愁懷隨江而去。感慨和動(dòng)作中現(xiàn)出一種超越無(wú)奈現(xiàn)實(shí)的徹悟，走出心靈困境的曠達(dá)。三讀：探感情坎坷一生

京城（中書(shū)舍人）京城（舊黨歐陽(yáng)修）（舊黨重啟）（判官）

密州徐州湖州

知州

杭州（不容于新舊兩黨）

杭州

（反對(duì)新黨新政）

惠州

通判

黃州

（烏臺(tái)詩(shī)案）

團(tuán)練副使

儋州

鳳翔自題金山畫(huà)像心似已灰之木，身如不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。作者被貶黃州，赤壁懷古，全詞由“江”帶出，上片詠史、寫(xiě)景，下片懷人、抒情，將景、史、情融為一體，洋溢著一種緬懷英雄、渴望建功立業(yè)、寄情自然的豪邁、豁達(dá)之情。任務(wù)二

東坡在玉堂日，有幕士善歌，因問(wèn)：“我詞何如柳七？”對(duì)曰：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆W(xué)士詞,須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去”。東坡為之絕倒。（宋·俞文豹《吹劍錄》）同學(xué)們，我們沒(méi)有銅琵琶、鐵綽板，但是我們可以配樂(lè)朗誦。任務(wù)二

朗誦展風(fēng)采

經(jīng)典詠流傳念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾

大江/東去，浪/淘盡↘

，千古/風(fēng)流∕人物。故壘西邊，人道是↘，三國(guó)/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗

，驚濤/拍岸↗

，卷起∕千堆雪↘。江山如畫(huà)，一時(shí)/多少↘豪杰。

遙想∕公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓/灰飛煙滅。故國(guó)/神游，多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)↘。人生如夢(mèng)，一尊/還酹∕江月。

十六七歲，我們正走在通往夢(mèng)想的路上，或許路途遙遠(yuǎn)，或許崎嶇坎坷，或許會(huì)有傷痛和淚水，或許會(huì)有挫折和無(wú)助……失意時(shí)、絕望時(shí)我們不妨想一想蘇軾：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”，他用一排短松，守候著生死離別的深情；“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，他用一杯濁酒，凝結(jié)著壯志難酬的感慨；“小舟從此逝，江海寄余生”，他用一只小舟，帶走了蠅營(yíng)狗茍的煩懣