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文檔簡介

小學生消防優(yōu)秀演講稿5篇演講稿是為了演講打算的書面材料,在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是我為大家整理的小學生消防優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助到大家!

小學生消防優(yōu)秀演講稿篇1

尊敬的老師們,友愛的學生們:

大家早上好!

我們今日演講的題目是“防火減災人人有責”。

現(xiàn)在是秋天,氣候干燥,氣溫低,生產生活用水用電用氣明顯增加。夜間照明時間增加,容易著火。一旦發(fā)生火災,火災率高,容易造成大面積火災?;鸾o人帶來光明;火給人平坦;但大火也吞噬了很多生命,留下了許多傷痕。

據(jù)統(tǒng)計,全球每日約有1萬起火災,造成2000多人死亡,3000-4000人受傷,直接損失超過10億元。給國家和人民的生命財產造成巨大損失。幾乎每起火災事故都有可以避開的人為因素。重大火災事故敲響了消防平安警鐘。每個人都應該向他們學習,在日常生活中執(zhí)行預防措施,讓警鐘長鳴。

無論何時何地,我們都應該對火災保持高度警惕,樹立消防平安意識。我國已將11月9日定為全國“消防宣傳日”。那么防火應該留意什么呢?

1、別玩火。不要任意燒廢紙。

2、了解并熟悉消防設施,自覺愛惜消防栓、滅火器等消防設施。

3、當電器用完或人離開時,準時關閉電源,防止電器過熱造成危險。

4、未經允許,不要接線。

萬一發(fā)生火災,我們如何自救?

1、假如發(fā)現(xiàn)火災,可以撥打119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑,在火勢不大時可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速掩蓋著火的地方。也能有效滅火。假如衣服著火了,要迅速脫下衣服,或者就地打滾,用身體壓力滅火,不要在著火的衣服里跑。

3、萬一大樓發(fā)生火災,

首先是靜下心來分析,不要盲目行動。回憶樓梯和樓梯門的位置和方向;分析四周火災,不要瞎跑,跳樓,造成不必要的傷亡。還是那句話,要選擇躲避的方式,不要慌。假如要從煙花里沖出大樓,用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭部,尤其是口鼻,彎腰行走,疏散到消防樓層以下。假如各種逃生路線被大火切斷,應撤退到室內,關閉門窗,有條件地給門窗澆水,以延緩火勢擴散。

生命只有一次。來到這個世界,你是幸運的,但同時,你也開頭了一段沒有回頭的旅程,由于人生不行能重來!生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命,我們的生活才會幸福。

防火減災人人有責.同學們,平安就是幸福,生命就是財寶。有生命才有幸福。讓我們珍惜生命,用全部的愛去擁抱美妙的明天。

小學生消防優(yōu)秀演講稿篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

生活離不開火,然而“水火無情”,我們在使用火的同時,災難也伴隨著火而來,火災無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財產。所以,每個人都有防火的義務和責任,我們小學生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣,加強消防平安意識。

學校里,老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防平安知識,讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。

然而,火災在我們生活中無處不在。

記得有一次在家里,媽媽用電吹風吹頭發(fā),吹了一段時間,電吹風就自動停了,剛好媽媽的電話響了,她就把電吹風順手放在床上去接電話,然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作,而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞!我們大吃一驚,連忙關掉開關,撲滅火苗。假如發(fā)現(xiàn)得晚,早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴格地批判了媽媽,后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。

從這件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作,它關系到千家萬戶的切身利益,每個人都應該共同參加到消防活動中。

我雖然身為一名小學生,也要盡到自己應有的責任,自覺遵守消防法規(guī),謹記119火警電話,了解和把握報警避難、預防火災、滅火自救的常識,還要當好一名消防小宣傳員,向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。

小學生消防優(yōu)秀演講稿篇3

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!現(xiàn)在正值風干物燥,火災多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在進行冬季消防平安整治月活動,我們小學生也應該樂觀增強消防平安意識,今日我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

火,給人類帶來了光明和平坦,帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去把握,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。20__年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20__年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速擴散導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難?;馂氖鹿食醪酵茢嘣蚴牵瑢嬍依锸褂谩盁岬每臁币l(fā)電器故障并將四周可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防平安意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現(xiàn)代社會的當務之急。作為一名小學生增強自我防范意識,把握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現(xiàn)在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警:發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能準時前往救災。

2、逃生:

(1)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要豎立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢擴散。同時,可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時,趕緊在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,制造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防平安,珍愛生命,多學有關消防平安的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

小學生消防優(yōu)秀演講稿篇4

尊敬的老師,友愛的同學們∶

大家好!

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災火警電話.與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防平安意識,使119更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。提到消防,同學們目然會想到令人手骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明給予人們平坦。但是火也吞噬了很多生命,留下了累累傷痕。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中火警鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到三懂、三會。三懂即懂得火災的危險性,培強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,樂觀開展消防宣傳。三會即學會火災火警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防平安,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記平安與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注平安就是關注生命,關注平安就是關注我們自己!

平安是師生幸福生活的保證,平安是學校健康進展的前提;平安不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,平安同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的進展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設施越來越多,我們每日都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,平安用電。我們要創(chuàng)建平安校園,保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把平安作為學習、工作和生活的第—準則,都能學習和把握—些必要的平安知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕損害。讓平安的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四面!

小學生消防優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的老師和學生:

大家好!

本周四,11月9日,是全國消防日。每個班級的每個班都可以圍繞“消防平安”開展教育活動,提高學生的消防意識,共同構建消防平安防火墻。

無論是消防平安教育還是其他平安教育,都可以概括為九個字:——,講紀律,守規(guī)矩,保平安。我們學校每年評比“郁秀好男孩”,其中有一個文明守紀律的男孩。今日,張老師與身邊的每一個人溝通“做一個文明自律的少年”。

新學年開頭,政法系制定了本學期強化學生習慣的規(guī)章。每周一個主題,重點是“課間文明活動”、“上下樓梯有秩序”、“放學走路線”、“紅領巾禮儀”。今日的郁秀校園處處展現(xiàn)著文明和紀律的美麗。

在日常檢查中,政法監(jiān)察司的老師們發(fā)現(xiàn)梅還存在一些問題。詳細表現(xiàn)在學校,放學后個別學生家長為了自己便利,忘記了“接學生離校園兩側100米”的規(guī)定,選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾平安通道不僅是平安通道,也是展現(xiàn)優(yōu)秀學生文明風范的通道。也會有一些同學在紅領巾的平安通道里,忘記有秩序的沿著白線排隊,或者任意變道,或者對白線視而不見。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當大家停下來向國旗敬禮時,有同學忘記了“升國旗時,少先隊員要站直”。在樓梯上,有同學看到前面有同學,或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點,向右走,不超過白線”的紀律。放學鈴聲響起,有的同學忘記了“上課在樓下排隊”。當他們的班級已經下樓時,他們匆忙下樓。這樣的遺忘導致校園不文明,同時也帶來平安隱患。

在這里,張老師帶領大家重新學習了學校關于上下學、上下樓梯等方面的紀律要求。

上下學:家長在100米外接送學生,學生沿白線有序上下學。

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