高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-

第4講免疫調(diào)節(jié)第4講免疫調(diào)節(jié)1知識(shí)點(diǎn)一免疫系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)一免疫系統(tǒng)的組成2想一想：免疫系統(tǒng)的組成層次中誰(shuí)最重要？答案：免疫細(xì)胞想一想：免疫系統(tǒng)的組成層次中誰(shuí)最重要？3知識(shí)點(diǎn)二免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)二免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)4高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-5思一思：體液免疫與細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者與作用對(duì)象分別是什么？它們是否可以直接殺死抗原？答案：體液免疫的參戰(zhàn)者是抗體，作用對(duì)象是抗原；細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者是效應(yīng)T細(xì)胞，作用對(duì)象是被抗原入侵的細(xì)胞(靶細(xì)胞)，無(wú)論抗體還是效應(yīng)T細(xì)胞，它們均不能直接殺死抗原?？乖嗯c抗體結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化。思一思：體液免疫與細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者與作用對(duì)象分別是什么？它們6知識(shí)點(diǎn)三免疫疾病及免疫學(xué)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)三免疫疾病及免疫學(xué)應(yīng)用7高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-8議一議：過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的主要區(qū)別是什么？答案：與正常體液免疫相比，過(guò)敏反應(yīng)的最大特點(diǎn)是抗體分布場(chǎng)所不同——正常體液免疫的抗體分布于血清、組織液及細(xì)胞外分泌液中，過(guò)敏反應(yīng)的抗體則吸附于某些細(xì)胞(如毛細(xì)血管管壁細(xì)胞)表面上。議一議：過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的主要區(qū)別是什么？91．吞噬細(xì)胞能識(shí)別“自己”與“非己”成分，但不能特異性地識(shí)別抗原；T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，但所產(chǎn)生的抗體能特異性識(shí)別抗原。2．免疫細(xì)胞中，B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞等受到抗原刺激后，細(xì)胞周期會(huì)縮短。1．吞噬細(xì)胞能識(shí)別“自己”與“非己”成分，但不能特異性地識(shí)別10判斷正誤1．骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和分布的場(chǎng)所()。2．T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自于骨髓造血干細(xì)胞，他們分化、成熟場(chǎng)所也相同()。3．體液免疫與細(xì)胞免疫相互獨(dú)立，互不相關(guān)()。4．注射免疫針劑可在人體不發(fā)病情況下獲得免疫力()。5．二次免疫作用強(qiáng)烈且迅速()。答案：1.√2.×3.×4.√5.√判斷正誤11高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-12答案：①－b－Ⅲ②－c－Ⅰ③－a－Ⅱ答案：①－b－Ⅲ②－c－Ⅰ③－a－Ⅱ13學(xué)習(xí)筆記：學(xué)習(xí)筆記：14免疫細(xì)胞的起源與分化

1．免疫細(xì)胞的起源和分化免疫細(xì)胞的起源與分化1．免疫細(xì)胞的起源和分化15提醒①切除胸腺——T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將不能產(chǎn)生，細(xì)胞免疫全部喪失，保留少部分體液免疫。②骨髓遭破壞，造血干細(xì)胞不能產(chǎn)生，其他免疫細(xì)胞都將不能產(chǎn)生，一切特異性免疫全喪失，但輸入造血干細(xì)胞，細(xì)胞免疫恢復(fù)。③若兩者都遭破壞，喪失一切特異性免疫，再輸入造血干細(xì)胞，特異性免疫并未恢復(fù)。提醒①切除胸腺——T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將不能產(chǎn)生162．免疫細(xì)胞的來(lái)源和功能細(xì)胞名稱來(lái)源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞吞噬處理、呈遞抗原，吞噬抗體—抗原結(jié)合體B細(xì)胞造血干細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、分泌淋巴因子T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識(shí)別、呈遞抗原，分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞，分泌淋巴因子漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌抗體效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或T細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞2．免疫細(xì)胞的來(lái)源和功能細(xì)胞名稱來(lái)源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)17提醒B細(xì)胞與T細(xì)胞的共性B細(xì)胞和T細(xì)胞受到抗原刺激后，都增殖分化產(chǎn)生兩種細(xì)胞：提醒B細(xì)胞與T細(xì)胞的共性18記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng)，若發(fā)現(xiàn)同樣的抗原入侵時(shí)，可以快速增殖分化，預(yù)防接種的原理就在于此。B細(xì)胞、T細(xì)胞中DNA(基因)相同但mRNA和蛋白質(zhì)不同，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng)，若發(fā)現(xiàn)同樣的抗原入侵時(shí)，可以快速增殖分化，預(yù)19★高考對(duì)本考點(diǎn)的命題著重于免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞(尤其是T細(xì)胞、B細(xì)胞)的起源與分化，免疫細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別等，題目多為選擇題?！锔呖紝?duì)本考點(diǎn)的命題著重于免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞(尤其是20【典例1】?能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是()。①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥ D．①⑤⑥答案A【典例1】?能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是()。21——三個(gè)唯一唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒(méi)有識(shí)別功能的細(xì)胞是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能?！齻€(gè)唯一22【訓(xùn)練1】?(2010·全國(guó)Ⅱ理綜)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．T細(xì)胞可以釋放淋巴因子B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞D．一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體【訓(xùn)練1】?(2010·全國(guó)Ⅱ理綜)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，23解析T淋巴細(xì)胞可以分泌淋巴因子，A項(xiàng)正確；分泌抗體是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞的功能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞，C項(xiàng)正確；每一個(gè)特定的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞都是由B淋巴細(xì)胞受到特定的抗原刺激后增殖、分化形成的，且只能分泌一種與這種特定抗原對(duì)應(yīng)的抗體，D項(xiàng)正確。答案B解析T淋巴細(xì)胞可以分泌淋巴因子，A項(xiàng)正確；分泌抗體是效應(yīng)B24【訓(xùn)練2】?(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①和②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是()。A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成C．①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同【訓(xùn)練2】?(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源25解析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，其中漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，除a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原外，記憶細(xì)胞也能識(shí)別抗原。記憶細(xì)胞在接受同一種抗原刺激后，也能分化成產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞。B細(xì)胞和T細(xì)胞分別由造血干細(xì)胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時(shí)處于不增殖狀態(tài)，在接受抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)的，兩者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。答案C解析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、261．體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系體液免疫和細(xì)胞免疫

1．體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系體液免疫和細(xì)胞免疫27免疫類型比較項(xiàng)目體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)別源頭B細(xì)胞T細(xì)胞作用物質(zhì)或細(xì)胞特異性抗體效應(yīng)T細(xì)胞和淋巴因子作用對(duì)象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合①效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，促其裂解②淋巴因子，促進(jìn)免疫細(xì)胞發(fā)揮作用作用過(guò)程免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)源頭B細(xì)胞T細(xì)胞作用物質(zhì)特異28聯(lián)系對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當(dāng)寄生病原體進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。若細(xì)胞免疫不存在時(shí)，體液免疫也基本喪失聯(lián)系對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體29歸納整合歸納整合302．記憶細(xì)胞的二次應(yīng)答的特點(diǎn)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應(yīng)：相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點(diǎn)：比初次反應(yīng)快，也比初次反應(yīng)強(qiáng)烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅。2．記憶細(xì)胞的二次應(yīng)答的特點(diǎn)31原侵入但尚未患病之前將它們消滅。(4)坐標(biāo)曲線圖示圖示信息：二次免疫產(chǎn)生抗體既快又多。提醒在再次免疫中，記憶細(xì)胞非常重要，然而抗體不是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的，仍是由漿細(xì)胞合成并分泌的。原侵入但尚未患病之前將它們消滅。32★★★★本考點(diǎn)一向是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，題目多考查體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，免疫特點(diǎn)及適用對(duì)象，對(duì)二次免疫反應(yīng)也有較多考查。題型多為選擇題，也可命制綜合兩類免疫反應(yīng)的非選擇題?！铩铩铩锉究键c(diǎn)一向是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，題目多考查體液免33【典例2】?如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()?！镜淅?】?如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列34A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖35解析抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多。多數(shù)情況下，抗體與相應(yīng)抗原形成集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬。靶細(xì)胞的死亡對(duì)機(jī)體具有積極意義，屬于細(xì)胞凋亡。答案A解析抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)36高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-37【訓(xùn)練3】?(2011·皖南雙基測(cè)試)下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()?！居?xùn)練3】?(2011·皖南雙基測(cè)試)下圖表示人體的特異性免38A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫39解析⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞)，a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，降低體液免疫與細(xì)胞免疫，尤其是細(xì)胞免疫。細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程是二次免疫。答案C解析⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗40【訓(xùn)練4】?(2011·湖南十二校聯(lián)考)如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()。A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解【訓(xùn)練4】?(2011·湖南十二校聯(lián)考)如圖為41解析E細(xì)胞是漿細(xì)胞，通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原；接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞。答案D解析E細(xì)胞是漿細(xì)胞，通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原；接觸被抗原入侵的421．免疫反應(yīng)的兩重性及其分類(1)免疫反應(yīng)具有兩重性，即對(duì)人體產(chǎn)生有利或有害兩種結(jié)果。(2)免疫系統(tǒng)的功能歸納免疫反應(yīng)的兩重性及其分類

功能功能正常功能過(guò)高或出錯(cuò)功能過(guò)低防御抗感染或防止其他抗原異物入侵過(guò)敏反應(yīng)例如：藥物、花粉過(guò)敏免疫缺陷癥例如：艾滋病自我穩(wěn)定清除衰老、死亡或損傷細(xì)胞自身免疫病—免疫監(jiān)視消滅突變細(xì)胞—腫瘤形成1．免疫反應(yīng)的兩重性及其分類免疫反應(yīng)的兩重性及其分類功能432.過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病比較過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病實(shí)質(zhì)免疫功能過(guò)強(qiáng)免疫出錯(cuò)免疫缺失特點(diǎn)(1)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；(2)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；(3)有明顯遺傳傾向和個(gè)體差異自身組織或器官表面的某物質(zhì)與某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或T細(xì)胞被攻擊而大量死亡2.過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病比較過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免443.艾滋病(AIDS)及其預(yù)防(1)含義——獲得性免疫缺陷綜合癥，由艾滋病病毒(HIV)引起，致病機(jī)理——攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入人體的T細(xì)胞，使T細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能，各種病原體則乘虛而入。(2)病癥——HIV潛伏期2～10年，患者一般兩年內(nèi)死亡。初期癥狀是全身淋巴結(jié)腫大，持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，之后出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡(如下圖)。3.艾滋病(AIDS)及其預(yù)防45(3)傳播途徑——主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器而傳染。(4)預(yù)防措施——主要是切斷傳播途徑。(3)傳播途徑——主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制464．免疫學(xué)的應(yīng)用(1)免疫預(yù)防和免疫治療①免疫預(yù)防：患病前的預(yù)防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對(duì)傳染病的抵抗能力，增強(qiáng)了人的免疫力。通過(guò)預(yù)防接種，人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病，但不能預(yù)防所有傳染病。②免疫治療：患病后的治療，即在人體患病條件下，通過(guò)輸入抗體、胸腺素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能，使機(jī)體抵抗疾病的能力增強(qiáng)，達(dá)到治療疾病的目的。(2)器官移植：器官移植的成敗主要取決于器官供者與受者的人類組織相容性抗原(HLA)是否一致或相近。4．免疫學(xué)的應(yīng)用47高考對(duì)本考點(diǎn)的考查主要以選擇題或免疫實(shí)驗(yàn)探究題形式考查免疫系統(tǒng)功能異常病及免疫預(yù)防、治療等免疫學(xué)應(yīng)用。高考對(duì)本考點(diǎn)的考查主要以選擇題或免疫實(shí)驗(yàn)探究題形式考查免疫系48【典例3】?下列為過(guò)敏反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)圖中a細(xì)胞是________。(2)過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)：________________，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。(3)預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施是__________________?！镜淅?】?下列為過(guò)敏反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。49解析(1)圖中顯示a細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，即a細(xì)胞應(yīng)為漿細(xì)胞。(2)過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不對(duì)組織細(xì)胞構(gòu)成損傷。(3)找出過(guò)敏原并避免與之接觸是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)的最有效途徑。答案(1)漿細(xì)胞(2)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快(3)找出過(guò)敏原，并且避免再次接觸過(guò)敏原解析(1)圖中顯示a細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，即a細(xì)胞應(yīng)為漿細(xì)胞。50 ——過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的比較比較內(nèi)容過(guò)敏反應(yīng)體液免疫激發(fā)因素過(guò)敏原抗原反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體第二次接觸過(guò)敏原機(jī)體第一次接觸抗原抗體分布吸附在某些細(xì)胞的表面血清、組織液、外分泌液反應(yīng)結(jié)果使細(xì)胞釋放組織胺，從而引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)抗原沉淀或形成細(xì)胞集團(tuán) ——過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的比較比較內(nèi)容過(guò)敏反應(yīng)體液免疫激發(fā)51【訓(xùn)練5】?下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是()。①先天性脾臟缺損或發(fā)育不全所致的吞噬細(xì)胞減少癥(極易發(fā)生細(xì)菌感染)②某人一吃豆腐就拉肚子③某人患有一種病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白，導(dǎo)致肌無(wú)力A．①自身免疫疾?、谶^(guò)敏反應(yīng)③免疫缺陷病B．①過(guò)敏反應(yīng)②自身免疫疾?、勖庖呷毕莶．①免疫缺陷?、谶^(guò)敏反應(yīng)③自身免疫病D．①過(guò)敏反應(yīng)②免疫缺陷?、圩陨砻庖卟　居?xùn)練5】?下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是()。52解析①吞噬細(xì)胞減少，極易感染，屬于免疫缺陷疾??；②是對(duì)豆腐過(guò)敏；③是抗體對(duì)自身正常組織免疫，是自身免疫病。答案C解析①吞噬細(xì)胞減少，極易感染，屬于免疫缺陷疾病；②是對(duì)豆腐53【訓(xùn)練6】?(2012·北京東城區(qū))艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是()。A．HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異C．HIV在繁殖過(guò)程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)D．HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生物的抵抗力下降【訓(xùn)練6】?(2012·北京東城區(qū))艾滋病是HIV感染所引起54解析HIV主要感染人體的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生物的抵抗力下降，故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。由于HIV破壞了人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致很多病人因患惡性腫瘤而死亡，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C

解析HIV主要感染人體的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生551．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系切除小鼠的胸腺，驗(yàn)證體液免疫與細(xì)胞免疫是否存在(結(jié)論：細(xì)胞免疫全喪失，只保留部分體液免疫)。免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法及其應(yīng)用1．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法及其應(yīng)562．證明抗體具有專一性(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(大小、年齡、生長(zhǎng)狀況相同)同時(shí)注射某流感疫苗；(2)一段時(shí)間后，再分別注射不同種的流感病毒，觀察其患病情況。3．證明血清抗體有治療作用(1)從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清；(2)選擇各方面相同的小鼠等量分成a、b兩組；(3)a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素，b組只注射破傷風(fēng)毒素；(4)觀察兩組生活狀況。2．證明抗體具有專一性574．免疫系統(tǒng)的組成、功能實(shí)驗(yàn)探究為了研究免疫系統(tǒng)的組成和免疫細(xì)胞的起源、分化和作用，科學(xué)家們做了大量的卓有成效的實(shí)驗(yàn)：4．免疫系統(tǒng)的組成、功能實(shí)驗(yàn)探究58與免疫系統(tǒng)組成、功能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究及免疫學(xué)應(yīng)用探究在近年高考中呈現(xiàn)頻率有增大趨勢(shì)，題型既有選擇題也有綜合實(shí)驗(yàn)探究題。與免疫系統(tǒng)組成、功能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究及免疫學(xué)應(yīng)用探究在近年高考59【典例】?圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。【典例】?圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程60(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。(2)圖1中的③表示________過(guò)程，該過(guò)程屬于________免疫。(3)圖2所示的免疫過(guò)程中，參與A→B過(guò)程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中________(填字母)能________，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。61(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步：將________________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。第二步：對(duì)照組接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，________________。第三步：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過(guò)程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：62解析圖1中，X表示抗原，能與抗原X形成復(fù)合物的物質(zhì)Y應(yīng)該是抗體，據(jù)此可依次推導(dǎo)出m是胸腺、n是骨髓、a是T細(xì)胞、b是吞噬細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是漿細(xì)胞、e是效應(yīng)T細(xì)胞或記憶細(xì)胞、f是淋巴因子、k是記憶B細(xì)胞。圖2表示細(xì)胞免疫。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的是f(淋巴因子)和Y(抗體)。(2)圖1中③表示B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的過(guò)程。(3)圖2中A→B表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使靶細(xì)胞裂解的過(guò)程，參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞是e(效應(yīng)T細(xì)胞)。

解析圖1中，X表示抗原，能與抗原X形成復(fù)合物的物質(zhì)Y應(yīng)該是63(4)當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞(k)會(huì)迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體來(lái)消滅抗原。(5)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別在于疫苗的有無(wú)(自變量)，其他無(wú)關(guān)變量要保持一致，所以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須是同種且生理狀態(tài)相同的健康個(gè)體。對(duì)照組是先注射不含疫苗的接種物，再接種病毒。而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)先接種疫苗，一段時(shí)間后再接種病毒。④是記憶細(xì)胞識(shí)別抗原并迅速作出免疫應(yīng)答的過(guò)程，對(duì)照組是第一次接觸病毒，所以不會(huì)發(fā)生④過(guò)程。(4)當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞(k)會(huì)64答案(1)f、Y(2)B細(xì)胞增殖、分化體液(3)e(4)k迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量抗體(5)同種且生理狀態(tài)相同的一段時(shí)間后再接種病毒④答案(1)f、Y(2)B細(xì)胞增殖、分化體液(3)e65【訓(xùn)練】?下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果(如下表)實(shí)驗(yàn)輸入胸腺淋巴細(xì)胞輸入骨髓淋巴細(xì)胞免疫反應(yīng)細(xì)胞免疫體液免疫實(shí)驗(yàn)一××－－實(shí)驗(yàn)二√×＋－實(shí)驗(yàn)三×√－＋實(shí)驗(yàn)四√√＋＋【訓(xùn)練】?下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除66根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列正確的是()。A．實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞B．實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞D．通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列正確的是()。67解析實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞不是T淋巴細(xì)胞，而是B淋巴細(xì)胞；通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，不能說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要。答案A

解析實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞；681.(2011·全國(guó)，5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中()。A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體

免疫系統(tǒng)的組成與功能

1.(2011·全國(guó)，5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)69解析在體液免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞。某種細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)乙注入動(dòng)物體內(nèi)，引起免疫應(yīng)答反應(yīng)，推知物質(zhì)乙屬于抗原。答案C解析在體液免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增702．(2011·重慶卷)某人因過(guò)量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是()。A．中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素B．中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素C．刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用D.刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用2．(2011·重慶卷)某人因過(guò)量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站71解析抗毒素就是中和細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素的抗體。凝集素是植物或動(dòng)物中提取出來(lái)的能凝集紅血球的一種糖蛋白或結(jié)合糖的蛋白?？贵w當(dāng)然不能當(dāng)作抗原而引起體液免疫或細(xì)胞免疫。答案A解析抗毒素就是中和細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素的抗體。凝集素是植物或動(dòng)723．(2011·課標(biāo)，30)回答下列問(wèn)題。(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A)，運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是________、________、________。人體的胰島細(xì)胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。3．(2011·課標(biāo)，30)回答下列問(wèn)題。73(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過(guò)程中，________細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，________細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于________(特異性、非特異性)免疫。(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其74解析本題綜合考查了分泌蛋白的形成、細(xì)胞分化的本質(zhì)和免疫過(guò)程，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。(1)在分泌蛋白形成過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將核糖體上形成的多肽進(jìn)行初步加工(如折疊、糖基化等)，再以小泡的方式運(yùn)至高爾基體；高爾基體將多肽加工為成熟的蛋白質(zhì)，并以小泡的方式運(yùn)到細(xì)胞膜；細(xì)胞膜通過(guò)胞吐將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；線粒體提供能量。人的胰島細(xì)胞和肝細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂而來(lái)，兩者細(xì)胞核中含有的基因相同。

解析本題綜合考查了分泌蛋白的形成、細(xì)胞分化的本質(zhì)和免疫過(guò)程75(2)B細(xì)胞在抗原刺激作用下，會(huì)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，其中漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。當(dāng)抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速識(shí)別抗原，產(chǎn)生更快、更強(qiáng)的二次免疫反應(yīng)。答案(1)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體含有(2)B漿記憶B特異性(2)B細(xì)胞在抗原刺激作用下，會(huì)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)764.判斷正誤(1)(2011·江蘇卷－A)抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中()。(2)(2010·海南卷－D)淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液()。答案(1)√(2)√特異性免疫的過(guò)程及機(jī)理

4.判斷正誤特異性免疫的過(guò)程及機(jī)理775．(2009·廣東生物，29)下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。5．(2009·廣東生物，29)下圖表示病菌感染人體后，免疫78(1)圖中②為_(kāi)_______細(xì)胞，④為_(kāi)_______細(xì)胞。(2)⑦與④功能上的區(qū)別是________，由④分化為⑦的過(guò)程中，④細(xì)胞核內(nèi)的________通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為_(kāi)_______的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程為_(kāi)_______。(4)過(guò)程③表示________，過(guò)程⑤表示________。(1)圖中②為_(kāi)_______細(xì)胞，④為_(kāi)_______細(xì)胞79解析考查考生正確理解和掌握細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及遺傳信息的表達(dá)等基本知識(shí)，從圖中獲取生物學(xué)基本信息、結(jié)合運(yùn)用免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等基本知識(shí)分析問(wèn)題等能力?？疾榱颂禺愋悦庖撸?xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合以及合成分泌蛋白的過(guò)程，遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。由圖抗體可推知⑦為效應(yīng)B細(xì)胞，再推知B細(xì)胞和T細(xì)胞，在準(zhǔn)確推斷細(xì)胞類型的基礎(chǔ)上，判斷細(xì)胞間功能的區(qū)別，并推出遺傳信息表達(dá)過(guò)程中合成蛋白質(zhì)的模板是mRNA。圖中還體測(cè)病菌(抗原)直接刺激B細(xì)胞的過(guò)程。解析考查考生正確理解和掌握細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及遺傳信息的80答案(1)TB(2)⑦可以分泌抗體而④不能mRNA合成蛋白質(zhì)(3)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→胞外(4)②將抗原傳遞給④病菌(抗原)直接刺激④答案(1)TB(2)⑦可以分泌抗體而④不能mRNA816．(2009·海南生物，23)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問(wèn)題。(1)體液免疫的初次免疫反應(yīng)與第二次免疫反應(yīng)相比較，產(chǎn)生抗體更多的是____________________________。(2)某種病原微生物(V1)初次侵入機(jī)體后，經(jīng)________細(xì)胞攝取和處理，使V1的________暴露出來(lái)，并傳遞給________，然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。B淋巴細(xì)胞增殖分化能形成兩種細(xì)胞，其中能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞(甲)是________；能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)同種抗原作出增殖、分化等快速反應(yīng)能力的細(xì)胞(乙)是________；當(dāng)機(jī)體兩次受到V1和另一種病原微生物(V2)感染時(shí)，細(xì)胞乙只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)。細(xì)胞乙不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是_________________________。6．(2009·海南生物，23)請(qǐng)回答與機(jī)體免疫有關(guān)的問(wèn)題。82解析本題考查免疫調(diào)節(jié)。(1)第二次免疫反應(yīng)由于已經(jīng)存在大量記憶細(xì)胞，所以會(huì)產(chǎn)生更多抗體。(2)當(dāng)病原體侵入的時(shí)候，經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理，使病原體的抗原暴露，并傳遞給T淋巴細(xì)胞，然后再傳遞給相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，使B淋巴增殖分化能形成兩種細(xì)胞，一種是記憶B細(xì)胞可以發(fā)生二次免疫，一種是漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。記憶B細(xì)胞只能對(duì)V1發(fā)生免疫反應(yīng)，不能對(duì)V2發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是V1和V2兩種病原體的抗原不同。答案(1)第二次免疫反應(yīng)(2)吞噬抗原T淋巴細(xì)胞漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)記憶細(xì)胞兩種病原體的抗原不同解析本題考查免疫調(diào)節(jié)。(1)第二次免疫反應(yīng)由于已經(jīng)存在大量837.(2011·浙江卷)與被動(dòng)免疫相比，下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘述，正確的是()。A．免疫作用在受體(接受者)內(nèi)維持時(shí)間較長(zhǎng)B．受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞C．可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)D．主要用于治療或緊急預(yù)防感染人類免疫失調(diào)引發(fā)疾病及免疫學(xué)應(yīng)用

7.(2011·浙江卷)與被動(dòng)免疫相比，下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘84解析被動(dòng)免疫是機(jī)體被動(dòng)接受抗體、致敏淋巴細(xì)胞或其產(chǎn)物所獲得的特異性免疫能力。它與主動(dòng)產(chǎn)生的自動(dòng)免疫不同，其特點(diǎn)是效應(yīng)快，不需經(jīng)過(guò)潛伏期，一經(jīng)輸入，立即可獲得免疫力，但維持時(shí)間短。主動(dòng)免疫是利用抗原刺激，使機(jī)體產(chǎn)生抗體的方法，而非直接自體外引入抗體。主動(dòng)免疫對(duì)隨后的感染有高度抵抗的能力?？赏ㄟ^(guò)疾病病原體本身或通過(guò)免疫接種(使用已殺死的或弱化的疫苗或類毒素)產(chǎn)生。免疫須經(jīng)幾天，幾個(gè)星期或更長(zhǎng)時(shí)間才出現(xiàn)，但能長(zhǎng)久甚至終生保持，且通過(guò)注射所需抗原很容易再活化。所以A正確。答案A解析被動(dòng)免疫是機(jī)體被動(dòng)接受抗體、致敏淋巴細(xì)胞或其產(chǎn)物所獲得858．(2011·山東基本能力，14)生命是寶貴的，我國(guó)古代就曾采用種痘的方法預(yù)防天花。這種方法()。A．屬于控制傳染源 B．屬于被動(dòng)免疫C．能切斷傳播途徑 D．會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異性抗體解析我國(guó)古代采用的種痘方法為人工自動(dòng)免疫，天花病毒會(huì)刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。答案D8．(2011·山東基本能力，14)生命是寶貴的，我國(guó)古代就869．(2009·山東理綜，5)重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)－肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是()。A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力9．(2009·山東理綜，5)重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病87解析根據(jù)題意，患者患病的直接原因是突觸后膜的受體蛋白被破壞，根本原因是產(chǎn)生了破壞性的抗體。即便注射較多的神經(jīng)遞質(zhì)，但缺乏接受遞質(zhì)的受體，也難以提高傳遞效率；受體存在于細(xì)胞膜上，注射外源的受體蛋白不能增加內(nèi)在的受體數(shù)量；注射淋巴因子，患者將產(chǎn)生更多的抗體，對(duì)自身危害更大；應(yīng)注射激素，抑制抗體產(chǎn)生，從而降低抗體對(duì)受體蛋白的破壞。答案A解析根據(jù)題意，患者患病的直接原因是突觸后膜的受體蛋白被破壞8810.(2010·新課標(biāo)全國(guó)，29)將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射________，然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體。免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究

10.(2010·新課標(biāo)全國(guó)，29)將同種大鼠分為A、B兩組89(3)動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為_(kāi)_______。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是________________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是________。

(3)動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為_(kāi)_______。在90解析本題考查人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)要點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系的掌握情況與靈活應(yīng)用能力。(1)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)，由B淋巴細(xì)胞增殖分化而來(lái)。(2)抗體是機(jī)體受到抗原刺激后產(chǎn)生的，并能與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的蛋白質(zhì)。(3)免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等，編碼抗體的基因不屬于免疫活性物質(zhì)。免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，紅細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞。答案(1)淋巴細(xì)胞(或B淋巴細(xì)胞)(2)抗原(3)漿細(xì)胞(或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞)編碼抗體的基因紅細(xì)胞解析本題考查人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查91考向借鑒——他山之石11．(2011·上海單科，6)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是()。A．巨噬細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞C．致敏T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞解析在體液免疫的效應(yīng)階段，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)。巨噬細(xì)胞主要參與非特異性免疫，起到吞噬病菌的作用，在特異性免疫中主要起到使抗原決定簇暴露出來(lái)和呈遞抗原的作用；T淋巴細(xì)胞和致敏T細(xì)胞能分泌產(chǎn)生淋巴因子，不能產(chǎn)生抗體。答案D考向借鑒——他山之石9212．(2011·上海單科，18)人工免疫時(shí)常將經(jīng)過(guò)理化方法殺死的病原微生物作為疫苗，這表明抗原刺激免疫系統(tǒng)的決定因素在于()。A．抗原細(xì)胞的完整性B．病原微生物的活性C．抗原空間結(jié)構(gòu)的正確性D．病原微生物感染的特異性12．(2011·上海單科，18)人工免疫時(shí)常將經(jīng)過(guò)理化方法93解析把病原體經(jīng)過(guò)理化方法殺死后作為疫苗，說(shuō)明疫苗可以沒(méi)有活性和感染特性；病原微生物引起人體發(fā)生免疫應(yīng)答的部分是其含有的特異性化學(xué)物質(zhì)(蛋白質(zhì)、多糖等)，而這些大分子物質(zhì)可單獨(dú)作為抗原刺激人體免疫系統(tǒng)。所以C正確。答案C解析把病原體經(jīng)過(guò)理化方法殺死后作為疫苗，說(shuō)明疫苗可以沒(méi)有活9413．(2010·上海春季，22)接種流感疫苗是預(yù)防流感的最佳方法。接種成功后，若相應(yīng)病原體再次侵入，機(jī)體就會(huì)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。在此過(guò)程中能直接識(shí)別病原體的是()。A．紅細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞C．流感疫苗 D．流感病毒抗體13．(2010·上海春季，22)接種流感疫苗是預(yù)防流感的最95解析流感疫苗是人工滅活了的流感病毒制品。人工接種疫苗后，可以在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生具有特異性的流感病毒抗體和記憶細(xì)胞，若相應(yīng)的流感病毒(病原體)再次侵入機(jī)體，記憶細(xì)胞會(huì)快速分化出效應(yīng)B細(xì)胞，機(jī)體內(nèi)原來(lái)的流感病毒抗體和效應(yīng)B細(xì)胞新產(chǎn)生的抗體就會(huì)與其發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，對(duì)機(jī)體起到保護(hù)作用。故選D。答案D解析流感疫苗是人工滅活了的流感病毒制品。人工接種疫苗后，可96第4講免疫調(diào)節(jié)第4講免疫調(diào)節(jié)97知識(shí)點(diǎn)一免疫系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)一免疫系統(tǒng)的組成98想一想：免疫系統(tǒng)的組成層次中誰(shuí)最重要？答案：免疫細(xì)胞想一想：免疫系統(tǒng)的組成層次中誰(shuí)最重要？99知識(shí)點(diǎn)二免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)二免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)100高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-101思一思：體液免疫與細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者與作用對(duì)象分別是什么？它們是否可以直接殺死抗原？答案：體液免疫的參戰(zhàn)者是抗體，作用對(duì)象是抗原；細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者是效應(yīng)T細(xì)胞，作用對(duì)象是被抗原入侵的細(xì)胞(靶細(xì)胞)，無(wú)論抗體還是效應(yīng)T細(xì)胞，它們均不能直接殺死抗原。抗原多與抗體結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化。思一思：體液免疫與細(xì)胞免疫的參戰(zhàn)者與作用對(duì)象分別是什么？它們102知識(shí)點(diǎn)三免疫疾病及免疫學(xué)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)三免疫疾病及免疫學(xué)應(yīng)用103高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-104議一議：過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的主要區(qū)別是什么？答案：與正常體液免疫相比，過(guò)敏反應(yīng)的最大特點(diǎn)是抗體分布場(chǎng)所不同——正常體液免疫的抗體分布于血清、組織液及細(xì)胞外分泌液中，過(guò)敏反應(yīng)的抗體則吸附于某些細(xì)胞(如毛細(xì)血管管壁細(xì)胞)表面上。議一議：過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的主要區(qū)別是什么？1051．吞噬細(xì)胞能識(shí)別“自己”與“非己”成分，但不能特異性地識(shí)別抗原；T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，但所產(chǎn)生的抗體能特異性識(shí)別抗原。2．免疫細(xì)胞中，B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞等受到抗原刺激后，細(xì)胞周期會(huì)縮短。1．吞噬細(xì)胞能識(shí)別“自己”與“非己”成分，但不能特異性地識(shí)別106判斷正誤1．骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和分布的場(chǎng)所()。2．T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自于骨髓造血干細(xì)胞，他們分化、成熟場(chǎng)所也相同()。3．體液免疫與細(xì)胞免疫相互獨(dú)立，互不相關(guān)()。4．注射免疫針劑可在人體不發(fā)病情況下獲得免疫力()。5．二次免疫作用強(qiáng)烈且迅速()。答案：1.√2.×3.×4.√5.√判斷正誤107高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-108答案：①－b－Ⅲ②－c－Ⅰ③－a－Ⅱ答案：①－b－Ⅲ②－c－Ⅰ③－a－Ⅱ109學(xué)習(xí)筆記：學(xué)習(xí)筆記：110免疫細(xì)胞的起源與分化

1．免疫細(xì)胞的起源和分化免疫細(xì)胞的起源與分化1．免疫細(xì)胞的起源和分化111提醒①切除胸腺——T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將不能產(chǎn)生，細(xì)胞免疫全部喪失，保留少部分體液免疫。②骨髓遭破壞，造血干細(xì)胞不能產(chǎn)生，其他免疫細(xì)胞都將不能產(chǎn)生，一切特異性免疫全喪失，但輸入造血干細(xì)胞，細(xì)胞免疫恢復(fù)。③若兩者都遭破壞，喪失一切特異性免疫，再輸入造血干細(xì)胞，特異性免疫并未恢復(fù)。提醒①切除胸腺——T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞將不能產(chǎn)生1122．免疫細(xì)胞的來(lái)源和功能細(xì)胞名稱來(lái)源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞吞噬處理、呈遞抗原，吞噬抗體—抗原結(jié)合體B細(xì)胞造血干細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、分泌淋巴因子T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識(shí)別、呈遞抗原，分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞，分泌淋巴因子漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分泌抗體效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或T細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞2．免疫細(xì)胞的來(lái)源和功能細(xì)胞名稱來(lái)源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)113提醒B細(xì)胞與T細(xì)胞的共性B細(xì)胞和T細(xì)胞受到抗原刺激后，都增殖分化產(chǎn)生兩種細(xì)胞：提醒B細(xì)胞與T細(xì)胞的共性114記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng)，若發(fā)現(xiàn)同樣的抗原入侵時(shí)，可以快速增殖分化，預(yù)防接種的原理就在于此。B細(xì)胞、T細(xì)胞中DNA(基因)相同但mRNA和蛋白質(zhì)不同，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng)，若發(fā)現(xiàn)同樣的抗原入侵時(shí)，可以快速增殖分化，預(yù)115★高考對(duì)本考點(diǎn)的命題著重于免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞(尤其是T細(xì)胞、B細(xì)胞)的起源與分化，免疫細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別等，題目多為選擇題?！锔呖紝?duì)本考點(diǎn)的命題著重于免疫系統(tǒng)的組成、免疫細(xì)胞(尤其是116【典例1】?能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是()。①吞噬細(xì)胞②T細(xì)胞③B細(xì)胞④記憶細(xì)胞⑤漿細(xì)胞⑥效應(yīng)T細(xì)胞A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥ D．①⑤⑥答案A【典例1】?能識(shí)別抗原的一組細(xì)胞是()。117——三個(gè)唯一唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒(méi)有識(shí)別功能的細(xì)胞是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒(méi)有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能?！齻€(gè)唯一118【訓(xùn)練1】?(2010·全國(guó)Ⅱ理綜)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()。A．T細(xì)胞可以釋放淋巴因子B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞D．一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體【訓(xùn)練1】?(2010·全國(guó)Ⅱ理綜)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，119解析T淋巴細(xì)胞可以分泌淋巴因子，A項(xiàng)正確；分泌抗體是效應(yīng)B淋巴細(xì)胞的功能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞，C項(xiàng)正確；每一個(gè)特定的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞都是由B淋巴細(xì)胞受到特定的抗原刺激后增殖、分化形成的，且只能分泌一種與這種特定抗原對(duì)應(yīng)的抗體，D項(xiàng)正確。答案B解析T淋巴細(xì)胞可以分泌淋巴因子，A項(xiàng)正確；分泌抗體是效應(yīng)B120【訓(xùn)練2】?(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①和②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是()。A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成C．①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D．c、d細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA不同【訓(xùn)練2】?(2011·豫南九校聯(lián)考)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源121解析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，其中漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，除a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原外，記憶細(xì)胞也能識(shí)別抗原。記憶細(xì)胞在接受同一種抗原刺激后，也能分化成產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞。B細(xì)胞和T細(xì)胞分別由造血干細(xì)胞在骨髓和胸腺中分化、發(fā)育而成，暫時(shí)處于不增殖狀態(tài)，在接受抗原刺激后，才能繼續(xù)增殖、分化。c、d細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)的，兩者的DNA相同，其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。答案C解析由題圖信息可推出，a、b、c、d分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、1221．體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系體液免疫和細(xì)胞免疫

1．體液免疫與細(xì)胞免疫的區(qū)別與聯(lián)系體液免疫和細(xì)胞免疫123免疫類型比較項(xiàng)目體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)別源頭B細(xì)胞T細(xì)胞作用物質(zhì)或細(xì)胞特異性抗體效應(yīng)T細(xì)胞和淋巴因子作用對(duì)象侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合①效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，促其裂解②淋巴因子，促進(jìn)免疫細(xì)胞發(fā)揮作用作用過(guò)程免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫區(qū)源頭B細(xì)胞T細(xì)胞作用物質(zhì)特異124聯(lián)系對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體的傳播感染，當(dāng)寄生病原體進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除。若細(xì)胞免疫不存在時(shí)，體液免疫也基本喪失聯(lián)系對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對(duì)于細(xì)胞內(nèi)寄生病原體，體125歸納整合歸納整合1262．記憶細(xì)胞的二次應(yīng)答的特點(diǎn)(1)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)：壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。(2)二次免疫反應(yīng)：相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)。(3)二次免疫特點(diǎn)：比初次反應(yīng)快，也比初次反應(yīng)強(qiáng)烈，能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅。2．記憶細(xì)胞的二次應(yīng)答的特點(diǎn)127原侵入但尚未患病之前將它們消滅。(4)坐標(biāo)曲線圖示圖示信息：二次免疫產(chǎn)生抗體既快又多。提醒在再次免疫中，記憶細(xì)胞非常重要，然而抗體不是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的，仍是由漿細(xì)胞合成并分泌的。原侵入但尚未患病之前將它們消滅。128★★★★本考點(diǎn)一向是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，題目多考查體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程，免疫特點(diǎn)及適用對(duì)象，對(duì)二次免疫反應(yīng)也有較多考查。題型多為選擇題，也可命制綜合兩類免疫反應(yīng)的非選擇題。★★★★本考點(diǎn)一向是高考的重點(diǎn)與熱點(diǎn)所在，題目多考查體液免129【典例2】?如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()?！镜淅?】?如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列130A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物D．效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡A．抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)分化，但不會(huì)增殖131解析抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞。漿細(xì)胞由于要形成分泌蛋白——抗體，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多。多數(shù)情況下，抗體與相應(yīng)抗原形成集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬。靶細(xì)胞的死亡對(duì)機(jī)體具有積極意義，屬于細(xì)胞凋亡。答案A解析抗原刺激機(jī)體后，T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)132高考生物一輪復(fù)習(xí)資料-第一單元-第4講免疫調(diào)節(jié)課件-新人教版必修3-133【訓(xùn)練3】?(2011·皖南雙基測(cè)試)下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()?！居?xùn)練3】?(2011·皖南雙基測(cè)試)下圖表示人體的特異性免134A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫135解析⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞)，a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，降低體液免疫與細(xì)胞免疫，尤其是細(xì)胞免疫。細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程是二次免疫。答案C解析⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗136【訓(xùn)練4】?(2011·湖南十二校聯(lián)考)如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()。A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用D．E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解【訓(xùn)練4】?(2011·湖南十二校聯(lián)考)如圖為137解析E細(xì)胞是漿細(xì)胞，通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原；接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞。答案D解析E細(xì)胞是漿細(xì)胞，通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原；接觸被抗原入侵的1381．免疫反應(yīng)的兩重性及其分類(1)免疫反應(yīng)具有兩重性，即對(duì)人體產(chǎn)生有利或有害兩種結(jié)果。(2)免疫系統(tǒng)的功能歸納免疫反應(yīng)的兩重性及其分類

功能功能正常功能過(guò)高或出錯(cuò)功能過(guò)低防御抗感染或防止其他抗原異物入侵過(guò)敏反應(yīng)例如：藥物、花粉過(guò)敏免疫缺陷癥例如：艾滋病自我穩(wěn)定清除衰老、死亡或損傷細(xì)胞自身免疫病—免疫監(jiān)視消滅突變細(xì)胞—腫瘤形成1．免疫反應(yīng)的兩重性及其分類免疫反應(yīng)的兩重性及其分類功能1392.過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病比較過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病實(shí)質(zhì)免疫功能過(guò)強(qiáng)免疫出錯(cuò)免疫缺失特點(diǎn)(1)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；(2)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；(3)有明顯遺傳傾向和個(gè)體差異自身組織或器官表面的某物質(zhì)與某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或T細(xì)胞被攻擊而大量死亡2.過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病比較過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免1403.艾滋病(AIDS)及其預(yù)防(1)含義——獲得性免疫缺陷綜合癥，由艾滋病病毒(HIV)引起，致病機(jī)理——攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入人體的T細(xì)胞，使T細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能，各種病原體則乘虛而入。(2)病癥——HIV潛伏期2～10年，患者一般兩年內(nèi)死亡。初期癥狀是全身淋巴結(jié)腫大，持續(xù)發(fā)熱，夜間盜汗，食欲不振，精神疲乏，之后出現(xiàn)肝、脾腫大，并發(fā)惡性腫瘤，極度消瘦，腹瀉便血，呼吸困難，心力衰竭，中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹，最終死亡(如下圖)。3.艾滋病(AIDS)及其預(yù)防141(3)傳播途徑——主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器而傳染。(4)預(yù)防措施——主要是切斷傳播途徑。(3)傳播途徑——主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血、輸入血液制1424．免疫學(xué)的應(yīng)用(1)免疫預(yù)防和免疫治療①免疫預(yù)防：患病前的預(yù)防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對(duì)傳染病的抵抗能力，增強(qiáng)了人的免疫力。通過(guò)預(yù)防接種，人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病，但不能預(yù)防所有傳染病。②免疫治療：患病后的治療，即在人體患病條件下，通過(guò)輸入抗體、胸腺素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能，使機(jī)體抵抗疾病的能力增強(qiáng)，達(dá)到治療疾病的目的。(2)器官移植：器官移植的成敗主要取決于器官供者與受者的人類組織相容性抗原(HLA)是否一致或相近。4．免疫學(xué)的應(yīng)用143高考對(duì)本考點(diǎn)的考查主要以選擇題或免疫實(shí)驗(yàn)探究題形式考查免疫系統(tǒng)功能異常病及免疫預(yù)防、治療等免疫學(xué)應(yīng)用。高考對(duì)本考點(diǎn)的考查主要以選擇題或免疫實(shí)驗(yàn)探究題形式考查免疫系144【典例3】?下列為過(guò)敏反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)圖中a細(xì)胞是________。(2)過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)：________________，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。(3)預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施是__________________?！镜淅?】?下列為過(guò)敏反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。145解析(1)圖中顯示a細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，即a細(xì)胞應(yīng)為漿細(xì)胞。(2)過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不對(duì)組織細(xì)胞構(gòu)成損傷。(3)找出過(guò)敏原并避免與之接觸是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)的最有效途徑。答案(1)漿細(xì)胞(2)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快(3)找出過(guò)敏原，并且避免再次接觸過(guò)敏原解析(1)圖中顯示a細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，即a細(xì)胞應(yīng)為漿細(xì)胞。146 ——過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的比較比較內(nèi)容過(guò)敏反應(yīng)體液免疫激發(fā)因素過(guò)敏原抗原反應(yīng)時(shí)機(jī)機(jī)體第二次接觸過(guò)敏原機(jī)體第一次接觸抗原抗體分布吸附在某些細(xì)胞的表面血清、組織液、外分泌液反應(yīng)結(jié)果使細(xì)胞釋放組織胺，從而引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)抗原沉淀或形成細(xì)胞集團(tuán) ——過(guò)敏反應(yīng)與體液免疫的比較比較內(nèi)容過(guò)敏反應(yīng)體液免疫激發(fā)147【訓(xùn)練5】?下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是()。①先天性脾臟缺損或發(fā)育不全所致的吞噬細(xì)胞減少癥(極易發(fā)生細(xì)菌感染)②某人一吃豆腐就拉肚子③某人患有一種病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白，導(dǎo)致肌無(wú)力A．①自身免疫疾?、谶^(guò)敏反應(yīng)③免疫缺陷病B．①過(guò)敏反應(yīng)②自身免疫疾?、勖庖呷毕莶．①免疫缺陷?、谶^(guò)敏反應(yīng)③自身免疫病D．①過(guò)敏反應(yīng)②免疫缺陷病③自身免疫病【訓(xùn)練5】?下列關(guān)于免疫異常導(dǎo)致的疾病分類正確的是()。148解析①吞噬細(xì)胞減少，極易感染，屬于免疫缺陷疾?。虎谑菍?duì)豆腐過(guò)敏；③是抗體對(duì)自身正常組織免疫，是自身免疫病。答案C解析①吞噬細(xì)胞減少，極易感染，屬于免疫缺陷疾病；②是對(duì)豆腐149【訓(xùn)練6】?(2012·北京東城區(qū))艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是()。A．HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異C．HIV在繁殖過(guò)程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)D．HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生物的抵抗力下降【訓(xùn)練6】?(2012·北京東城區(qū))艾滋病是HIV感染所引起150解析HIV主要感染人體的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生物的抵抗力下降，故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。由于HIV破壞了人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致很多病人因患惡性腫瘤而死亡，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C

解析HIV主要感染人體的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生1511．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系切除小鼠的胸腺，驗(yàn)證體液免疫與細(xì)胞免疫是否存在(結(jié)論：細(xì)胞免疫全喪失，只保留部分體液免疫)。免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法及其應(yīng)用1．證明胸腺與特異性免疫的關(guān)系免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法及其應(yīng)1522．證明抗體具有專一性(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(大小、年齡、生長(zhǎng)狀況相同)同時(shí)注射某流感疫苗；(2)一段時(shí)間后，再分別注射不同種的流感病毒，觀察其患病情況。3．證明血清抗體有治療作用(1)從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清；(2)選擇各方面相同的小鼠等量分成a、b兩組；(3)a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素，b組只注射破傷風(fēng)毒素；(4)觀察兩組生活狀況。2．證明抗體具有專一性1534．免疫系統(tǒng)的組成、功能實(shí)驗(yàn)探究為了研究免疫系統(tǒng)的組成和免疫細(xì)胞的起源、分化和作用，科學(xué)家們做了大量的卓有成效的實(shí)驗(yàn)：4．免疫系統(tǒng)的組成、功能實(shí)驗(yàn)探究154與免疫系統(tǒng)組成、功能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究及免疫學(xué)應(yīng)用探究在近年高考中呈現(xiàn)頻率有增大趨勢(shì)，題型既有選擇題也有綜合實(shí)驗(yàn)探究題。與免疫系統(tǒng)組成、功能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究及免疫學(xué)應(yīng)用探究在近年高考155【典例】?圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題?！镜淅?圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程156(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。(2)圖1中的③表示________過(guò)程，該過(guò)程屬于________免疫。(3)圖2所示的免疫過(guò)程中，參與A→B過(guò)程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的記憶細(xì)胞，例如圖1中________(填字母)能________，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。157(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：第一步：將________________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。第二步：對(duì)照組接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，________________。第三步：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過(guò)程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。(5)為檢測(cè)某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：158解析圖1中，X表示抗原，能與抗原X形成復(fù)合物的物質(zhì)Y應(yīng)該是抗體，據(jù)此可依次推導(dǎo)出m是胸腺、n是骨髓、a是T細(xì)胞、b是吞噬細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是漿細(xì)胞、e是效應(yīng)T細(xì)胞或記憶細(xì)胞、f是淋巴因子、k是記憶B細(xì)胞。圖2表示細(xì)胞免疫。(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的是f(淋巴因子)和Y(抗體)。(2)圖1中③表示B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞的過(guò)程。(3)圖2中A→B表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合并使靶細(xì)胞裂解的過(guò)程，參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞是e(效應(yīng)T細(xì)胞)。

解析圖1中，X表示抗原，能與抗原X形成復(fù)合物的物質(zhì)Y應(yīng)該是159(4)當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞(k)會(huì)迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體來(lái)消滅抗原。(5)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的區(qū)別在于疫苗的有無(wú)(自變量)，其他無(wú)關(guān)變量要保持一致，所以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須是同種且生理狀態(tài)相同的健康個(gè)體。對(duì)照組是先注射不含疫苗的接種物，再接種病毒。而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)先接種疫苗，一段時(shí)間后再接種病毒。④是記憶細(xì)胞識(shí)別抗原并迅速作出免疫應(yīng)答的過(guò)程，對(duì)照組是第一次接觸病毒，所以不會(huì)發(fā)生④過(guò)程。(4)當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞(k)會(huì)160答案(1)f、Y(2)B細(xì)胞增殖、分化體液(3)e(4)k迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量抗體(5)同種且生理狀態(tài)相同的一段時(shí)間后再接種病毒④答案(1)f、Y(2)B細(xì)胞增殖、分化體液(3)e161【訓(xùn)練】?下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果(如下表)實(shí)驗(yàn)輸入胸腺淋巴細(xì)胞輸入骨髓淋巴細(xì)胞免疫反應(yīng)細(xì)胞免疫體液免疫實(shí)驗(yàn)一××－－實(shí)驗(yàn)二√×＋－實(shí)驗(yàn)三×√－＋實(shí)驗(yàn)四√√＋＋【訓(xùn)練】?下面是有關(guān)體液和細(xì)胞兩種免疫方式的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。將切除162根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列正確的是()。A．實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞B．實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是B淋巴細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞D．通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，可說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，下列正確的是()。163解析實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明胸腺產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)三與實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)四的對(duì)比，可說(shuō)明骨髓產(chǎn)生的淋巴細(xì)胞不是T淋巴細(xì)胞，而是B淋巴細(xì)胞；通過(guò)對(duì)四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，不能說(shuō)明體液免疫比細(xì)胞免疫更重要。答案A

解析實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞；1641.(2011·全國(guó)，5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞；②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中()。A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體

免疫系統(tǒng)的組成與功能

1.(2011·全國(guó)，5)研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)165解析在體液免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞。某種細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)乙注入動(dòng)物體內(nèi)，引起免疫應(yīng)答反應(yīng)，推知物質(zhì)乙屬于抗原。答案C解析在體液免疫過(guò)程中，T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增1662．(2011·重慶卷)某人因過(guò)量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是()。A．中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素B．中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素C．刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用D.刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用2．(2011·重慶卷)某人因過(guò)量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站167解析抗毒素就是中和細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素的抗體。凝集素是植物或動(dòng)物中提取出來(lái)的能凝集紅血球的一種糖蛋白或結(jié)合糖的蛋白?？贵w當(dāng)然不能當(dāng)作抗原而引起體液免疫或細(xì)胞免疫。答案A解析抗毒素就是中和細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素的抗體。凝集素是植物或動(dòng)1683．(2011·課標(biāo)，30)回答下列問(wèn)題。(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A)，運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是________、________、________。人體的胰島細(xì)胞中________(含有、不含有)蛋白A基因。3．(2011·課標(biāo)，30)回答下列問(wèn)題。169(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過(guò)程中，________細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的________細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再用大腸桿菌AKP進(jìn)行第二次免疫，________細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于________(特異性、非特異性)免疫。(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其170解析本題綜合考查了分泌蛋白的形成、細(xì)胞分化的本質(zhì)和免疫過(guò)程，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。(1)在分泌蛋白形成過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將核糖體上形成的多肽進(jìn)行初步加工(如折疊、糖基化等)，再以小泡的方式運(yùn)至高爾基體；高爾基體將多肽加工為成熟的蛋白質(zhì)，并以小泡的方式運(yùn)到細(xì)胞膜；細(xì)胞膜通過(guò)胞吐將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；線粒體提供能量。人的胰島細(xì)胞和肝細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂而來(lái)，兩者細(xì)胞核中含有的基因相同。

解析本題綜合考查了分泌蛋白的形成、細(xì)胞分化的本質(zhì)和免疫過(guò)程171(2)B細(xì)胞在抗原刺激作用下，會(huì)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，其中漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。當(dāng)抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速識(shí)別抗原，產(chǎn)生更快、更強(qiáng)的二次免疫反應(yīng)。答案(1)核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體含有(2)B漿記憶B特異性(2)B細(xì)胞在抗原刺激作用下，會(huì)增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)1724.判斷正誤(1)(2011·江蘇卷－A)抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中()。(2)(2010·海南卷－D)淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液()。答案(1)√(2)√特異性免疫的過(guò)程及機(jī)理

4.判斷正誤特異性免疫的過(guò)程及機(jī)理1735．(2009·廣東生物，29)下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。5．(2009·廣東生物，29)下圖表示病菌感染人體后，免疫174(1)圖中②為_(kāi)_______細(xì)胞，④為_(kāi)_______細(xì)胞。(2)⑦與④功能上的區(qū)別是________，由④分化為⑦的過(guò)程中，④細(xì)胞核內(nèi)的________通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為_(kāi)_______的模板。(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程為_(kāi)_______。(4)過(guò)程③表示________，過(guò)程⑤表示________。(1)圖中②為_(kāi)_______細(xì)胞，④為_(kāi)_______細(xì)胞175解析考查考生正確理解和掌握細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及遺傳信息的表達(dá)等基本知識(shí)，從圖中獲取生物學(xué)基本信息、結(jié)合運(yùn)用免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等基本知識(shí)分析問(wèn)題等能力?？疾榱颂禺愋悦庖?，細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合以及合成分泌蛋白的過(guò)程，遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。由圖抗體可推知⑦為效應(yīng)B細(xì)胞，再推知B細(xì)胞和T細(xì)胞，在準(zhǔn)確推斷細(xì)胞類型的