2023學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)效實(shí)中學(xué)高考生物一模試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
2023學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)效實(shí)中學(xué)高考生物一模試卷(含答案解析)_第2頁(yè)
2023學(xué)年浙江省寧波市海曙區(qū)效實(shí)中學(xué)高考生物一模試卷(含答案解析)_第3頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,①是葉綠體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工B.①和④中都含有光合色素C.③是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所D.①是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所2.科學(xué)家以PLRV(馬鈴薯卷葉病毒)感染的馬鈴薯試管苗為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)不同大小的莖尖超低溫處理后,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行再生培養(yǎng)。選取培養(yǎng)28周的22棵植株進(jìn)行檢測(cè)并獲得病毒保存率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是()病毒感染類(lèi)型莖尖大小/(mm)病毒保存率/(%)PLRV2.52(2/22)2.535(7/22)注:括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示檢測(cè)陽(yáng)性樣本量/檢測(cè)總樣本量。A.超低溫處理后再生培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中應(yīng)加人有機(jī)碳源和激素等B.莖尖脫分化培養(yǎng)獲得愈傷組織包裹人工種皮可獲得人工種子C.該技術(shù)能克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙從而培育出新品種D.2.5mm的莖尖超低溫脫毒效果優(yōu)于2.5mm的莖尖超低溫脫毒效果3.下列關(guān)于酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.用溫水使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞B.進(jìn)行包埋時(shí),用于懸浮細(xì)胞的CaCl2溶液濃度要適宜C.注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀D.包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性4.小花堿茅屬于禾本科草本植物,種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體,對(duì)種子進(jìn)行脫穎處理,用不同濃度激素配比誘導(dǎo)愈傷組織形成及再分化,成功建立了完整的小花堿茅組織培養(yǎng)植株再生體系,以下是部分研究數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是()處理激素濃度愈傷組織誘導(dǎo)率%2,4-D6-BA6346.6±2.22543.2±2.6334.65.4±6.9454.67.9±2.4574.68.6±6.4634.39.7±2.8A.6-BA會(huì)抑制愈傷組織形成,濃度越高抑制作用越強(qiáng)B.脫分化形成愈傷組織時(shí),可避光條件下無(wú)菌培養(yǎng)C.可以用高壓蒸汽滅菌法對(duì)脫穎種子進(jìn)行無(wú)菌處理D.對(duì)種子進(jìn)行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環(huán)境5.某研究小組為研究自然選擇的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將直毛長(zhǎng)翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代作為第0代放置在塑料箱中,個(gè)體間自由交配。裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個(gè)體難以進(jìn)入。連續(xù)培養(yǎng)7代,檢測(cè)每一代a、b的基因頻率,結(jié)果如圖所示。已知A、a與B、b基因是自由組合的。下列相關(guān)敘述正確的是()A.第2代成年果蠅的性狀分離比為9∶3∶3∶1B.種群數(shù)量越大,a基因頻率的波動(dòng)幅度會(huì)越小C.a(chǎn)、b基因頻率的變化都是自然選擇的結(jié)果D.培養(yǎng)至某一代中無(wú)殘翅個(gè)體時(shí),b基因頻率為06.為了分離某種微生物,實(shí)驗(yàn)室配制的培養(yǎng)基成分如下:葡萄糖、氯化鈉、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水和尿素溶液。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.葡萄糖的作用是提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓 B.配制該培養(yǎng)基時(shí),必須使用無(wú)菌水C.加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH D.培養(yǎng)基能用于分離以尿素為氮源的微生物7.某昆蟲(chóng)(XY型)的紅眼與白眼、裂翅與正常翅分別由基因A(a)、B(b)控制,其中有一對(duì)基因位于X染色體上,且存在某種配子致死現(xiàn)象。一對(duì)紅眼裂翅雌雄個(gè)體交配,得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見(jiàn)下表,下列分析正確的是()紅眼裂翅紅眼正常翅白眼裂翅白眼正常翅雌性個(gè)體(只)1790600雄性個(gè)體(只)31293231A.控制眼色遺傳的基因位于X染色體上B.F1紅眼裂翅雌性個(gè)體有2種基因型C.親代產(chǎn)生的AY型配子致死D.F1中紅眼裂翅雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,子代中純合紅眼裂翅雌性占1/88.(10分)已知果蠅的灰體與黑檀體為一對(duì)相對(duì)性狀,直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀,兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制。一只灰體分叉毛雄蠅與一只黑檀體直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1為灰體直毛,F(xiàn)1果蠅相互交配得到的F2中,灰體直毛:黑檀體直毛:灰體分叉毛:黑檀體分叉毛=9:3:3:1。下列分析錯(cuò)誤的是()A.灰體對(duì)黑檀體為顯性、直毛對(duì)分叉毛為顯性B.控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的等位基因獨(dú)立遺傳C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色體上D.控制灰體和黑檀體的基因可能僅位于X染色體上二、非選擇題9.(10分)為探究全球氣候變暖和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)海洋藻類(lèi)生長(zhǎng)的影響,科研人員以某種海洋單細(xì)胞綠藻為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)配制人工海水時(shí),要控制氮、磷元素的含量。若這兩種元素偏少,可能使該種綠藻生長(zhǎng)過(guò)程中,光反應(yīng)的產(chǎn)物___________減少,從而影響C3的___________,導(dǎo)致光合速率下降。(2)若配制的人工海水鹽度較正常海水過(guò)高,該種綠藻不能存活,分析其原因:___________。(3)探究CO2濃度對(duì)該種綠藻生長(zhǎng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,CO2濃度為_(kāi)__________時(shí),該種綠藻的生長(zhǎng)速率較慢。據(jù)圖分析原因是:___________。10.(14分)為研究溫度對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)小組將某種植物幼苗放入密閉容器內(nèi),測(cè)定容器內(nèi)CO2的變化量(mg/h),各組起始CO2濃度相同,結(jié)果如下表:溫度(℃)條件15202530354045適宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)黑暗條件下,該植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____。(2)45℃時(shí),呼吸作用強(qiáng)度下降的主要原因是_____。(3)CO2參與卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))首先形成的物質(zhì)是______。(4)30℃時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度。在表中所示光照條件下,最有利于該植物生長(zhǎng)的溫度是____。11.(14分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施,這意味著垃圾分類(lèi)進(jìn)入了強(qiáng)制時(shí)代。垃圾分類(lèi)是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是當(dāng)前世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)城市中的垃圾經(jīng)過(guò)分解者處理可減少對(duì)環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對(duì)全球性生態(tài)環(huán)境等問(wèn)題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過(guò)之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴(yán)重的破壞。要恢復(fù)到大火之前的狀態(tài)將花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,這中間要用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)。恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。12.海帶是我國(guó)北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會(huì)造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,同時(shí)Cu2+還可通過(guò)抑制光合電子傳遞過(guò)程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中__________過(guò)程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對(duì)海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測(cè)定初始時(shí)瓶?jī)?nèi)溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段為時(shí)間后,測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶氧量為B。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來(lái)表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為:_______/(t·w)(w:海帶濕重;t:反應(yīng)時(shí)間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí),需要對(duì)裝置進(jìn)行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時(shí),呼吸耗氧率_______光合產(chǎn)氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L的下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對(duì)海帶光合作用的影響是_____________,對(duì)海帶呼吸作用的影響是___________。(3)究若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對(duì)海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,推測(cè)Cu2+對(duì)__________(填細(xì)胞器名稱(chēng))破壞較小。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

分析題圖:該圖為植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是葉綠體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡。【題目詳解】A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)來(lái)自核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸,A正確;B、①葉綠體中含有光合色素,④液泡中含有色素,但不屬于光合色素,B錯(cuò)誤;C、③是線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,C正確;D、①是葉綠體,含有光合色素,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確答題。2、A【答案解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)(2)原理:植物細(xì)胞具有全能性。(2)過(guò)程【題目詳解】A、超低溫處理后再生培養(yǎng)所用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其培養(yǎng)基中需要加入有機(jī)碳源和植物激素,A正確;B、人工種子是以植物組織培養(yǎng)的胚狀體,不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過(guò)人工薄膜包裹得到的種子,B錯(cuò)誤;C、該技術(shù)是植物組織培養(yǎng),能保持親本的優(yōu)良性狀,不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知,2.5mm的莖尖超低溫脫毒效果優(yōu)于2.5mm的莖尖,D錯(cuò)誤。故選A。3、D【答案解析】

本題主要考查固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),回憶制作過(guò)程中的注意事項(xiàng):(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊;(2)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡;(3)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入;(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡。【題目詳解】A、在酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用小火、間斷加熱的方式使海藻酸鈉緩慢溶解,A錯(cuò)誤;B、進(jìn)行包埋時(shí),CaCl2溶液濃度要適宜,是用于凝膠柱的聚沉,B錯(cuò)誤;C、注射器(或滴管)出口應(yīng)與液面保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以保證凝膠珠成為球狀,C錯(cuò)誤;D、包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),特別是實(shí)驗(yàn)每一個(gè)過(guò)程的注意事項(xiàng),結(jié)合題干提示分析答題。4、B【答案解析】

6、在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料。2、影響植物組織培養(yǎng)的因素:①培養(yǎng)基配制;②外植體選?。虎奂に氐倪\(yùn)用;④消毒;⑤溫度、pH、光照。3、植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素;植物組織培養(yǎng)過(guò)程中分化成的幼苗需要移栽,移栽時(shí),應(yīng)先將培養(yǎng)瓶的封口膜打開(kāi)一段時(shí)間,讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日;移栽時(shí)需用流水清洗根部的培養(yǎng)基;最后幼苗需移植到消過(guò)毒的新環(huán)境下生活一段時(shí)間,等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中。【題目詳解】A、6-BA會(huì)抑制愈傷組織形成,當(dāng)2,4-D濃度為3時(shí),6-BA為4.3時(shí)比4.6時(shí)的愈傷組織誘導(dǎo)率要高,所以并不是6-BA濃度越高抑制作用越強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、脫分化形成愈傷組織時(shí),可避光條件下無(wú)菌培養(yǎng),B正確;C、高壓蒸汽滅菌法會(huì)使所有的種子失活,種子不能再脫分化,C錯(cuò)誤;D、對(duì)種子進(jìn)行脫穎處理的目的是為了更利于種子脫分化,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【答案解析】

根據(jù)圖表信息可知,直毛基因?yàn)锳,分叉毛基因?yàn)閍,長(zhǎng)翅基因?yàn)锽,殘翅基因?yàn)閎,直毛長(zhǎng)翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代基因型為AaBb,將其作為0代放置在塑料箱中,個(gè)體間自由交配,裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個(gè)體難以進(jìn)入,所以自由交配的后代中殘翅個(gè)體的生存率會(huì)降低,b基因的頻率會(huì)降低?!绢}目詳解】A、已知A、a和B、b基因是自由組合的,那么這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,遵循分離定律和自由組合定律,親本雜交的第一代表現(xiàn)型均為直毛長(zhǎng)翅,第二代性狀分離比為9∶3∶3∶1。題中說(shuō)雜交后代作為第0代,那么應(yīng)是第1代性狀分離比為9∶3∶3∶1,且殘翅個(gè)體會(huì)被淘汰,所占?xì)埑岜壤龝?huì)下降,第二代也不滿足9∶3∶3∶1的性狀分離比,A錯(cuò)誤;B、由題意可知,只會(huì)將殘翅個(gè)體淘汰,對(duì)A、a基因無(wú)影響,該等位基因比例始終為1∶1,種群數(shù)量越大,得到的結(jié)果與理論比例越接近,基因頻率的波動(dòng)幅度越小,B正確;C、a基因不受所創(chuàng)設(shè)的外界環(huán)境干擾,其基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果;b基因受人為干擾,殘翅個(gè)體被選擇性淘汰而無(wú)法與長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行交配,所以其基因頻率的變化不是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、培養(yǎng)至某一代中無(wú)殘翅個(gè)體時(shí),仍有可能存在基因型為Bb的個(gè)體,b基因頻率不為0,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【答案解析】

剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物,在培養(yǎng)基中進(jìn)入剛果紅染液可以鑒別纖維素分解菌,其產(chǎn)生的纖維素酶能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖而使其菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈?!绢}目詳解】A、葡萄糖是主要的能源物質(zhì),培養(yǎng)基中的葡萄糖的作用是為微生物提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓,A正確;B、由于配制完成的培養(yǎng)基還需要高壓蒸汽滅菌,所以配置培養(yǎng)基時(shí)不必使用無(wú)菌水,B錯(cuò)誤;C、尿素在酸、堿的作用下易水解生成氨和二氧化碳,所以制備培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)在加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH,C正確;D、該培養(yǎng)基中唯一的氮源是尿素,只有能利用尿素為氮源的微生物才能在此培養(yǎng)基上生長(zhǎng),故能用于分離以尿素為氮源的微生物,D正確。故選B。7、C【答案解析】

分析表格:雌性中紅眼:白眼=179:60=3:1,裂翅:正常翅=1:0;雄性中紅眼:白眼=(31+29):(32+31)=1:1,裂翅:正常翅=(31+32):(29+31)=1:1;由題意知:兩對(duì)等位基因只有一對(duì)基因位于X染色體上,對(duì)于眼色來(lái)說(shuō),親本都為紅眼,子代雌雄個(gè)體都出現(xiàn)白眼,說(shuō)明紅眼為顯性性狀,子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型比例不同,可能是因?yàn)槟撤N配子致死,導(dǎo)致雄性紅眼個(gè)體減少導(dǎo)致;對(duì)于翅形來(lái)說(shuō):親本都為裂翅,而正常翅只在雄性中出現(xiàn),說(shuō)明控制翅形的基因位于X染色體上,裂翅為顯性性狀,由此推知,親本的基因型為AaXBXb、AaXBY。【題目詳解】A、由分析可知:由于裂翅雌雄個(gè)體交配,F(xiàn)1雌性個(gè)體中只有裂翅,雄性個(gè)體中既有裂翅又有正常翅,故控制翅形(B、b)的基因位于X染色體上,A錯(cuò)誤;B、親本的基因型為AaXBXb、AaXBY,將兩對(duì)性狀分開(kāi)來(lái)看,則對(duì)于眼色來(lái)說(shuō)F1紅眼有AA和Aa兩種基因型,對(duì)于翅型來(lái)說(shuō),F(xiàn)1裂翅雌性個(gè)體的基因型有共有XBXB、XBXb兩種基因型,因此F1紅眼裂翅雌性個(gè)體有2×2=4種基因型,B錯(cuò)誤;C、親本的基因型為AaXBXb、AaXBY,假設(shè)不存在配子致死,則有雌性中:紅眼裂翅:白眼裂翅=3:1,雄性中:紅眼裂翅:紅眼正常翅:白眼裂翅:白眼正常翅=3:1:3:1,即(3:1)(1:1),而表格數(shù)據(jù)可知,雌性中:紅眼裂翅:白眼裂翅=3:1,雄性中:紅眼裂翅:紅眼正常翅:白眼裂翅:白眼正常翅=1:1:1:1,即(1:1)(1:1),說(shuō)明雄果蠅產(chǎn)生的含Y的配子致死,同時(shí)由于紅眼:白眼由3:1變成1:1,說(shuō)明含A的配子致死,故推測(cè)AY的配子致死,C正確;D、F1中所有紅眼裂翅雌個(gè)體的基因型及比例為1/6AAXBXB、1/6AAXBXb、2/6AaXBXB、2/6AaXBXb,F(xiàn)1中所有紅眼裂翅雄個(gè)體的基因型為AaXBY,讓F1隨機(jī)交配,采用配子法,雌配子的基因型及比例為6/12AXB、2/12AXb、3/12aXB、1/12aXb,雄配子的基因型及比例為1/3AXB、1/3aXB、1/3aY,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,子代中純合紅眼裂翅雌性(AAXBXB)個(gè)體的比例為6/12×1/3=1/6,D錯(cuò)誤。故選C。8、D【答案解析】

相對(duì)性狀的親本雜交,子代只有一種表現(xiàn)型,則可判斷子代出現(xiàn)的性狀即為顯性性狀。XY型性別決定的生物,隱性性狀的雌性和顯性性狀的雄性雜交,若子代雌性均為顯性性狀,雄性均為隱性性狀,則可判斷基因位于X染色體上?!绢}目詳解】A、因?yàn)榛殷w分叉毛雄蠅與黑檀體直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為灰體直毛,因此灰體對(duì)黑檀體為顯性、直毛對(duì)分叉毛為顯性,A正確;B、F1果蠅相互交配得到的F2中,灰體直毛:黑檀體直毛:灰體分叉毛:黑檀體分叉毛=9:3:3:1,符合基因自由組合定律,B正確;C、單獨(dú)分析毛型這對(duì)表現(xiàn)型,分叉毛雄蠅×直毛雌蠅,F(xiàn)1全為直毛,F(xiàn)2中直毛與分叉毛的比例為3:1,僅根據(jù)以上數(shù)據(jù)我們不能準(zhǔn)確判斷出控制果蠅毛型的基因是位于常染色體上還是僅位于X染色體上,需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)分叉毛個(gè)體的性別比例,C正確;D、單獨(dú)分析體色這對(duì)表現(xiàn)型,若控制果蠅體色的基因僅位于X染色體上,灰體雄蠅×黑檀體雌蠅,后代雌蠅應(yīng)全為灰體,雄蠅應(yīng)全為黑檀體,這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符,因此控制果蠅體色的基因不可能僅位于X染色體上,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)于伴性遺傳規(guī)律、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用的理解,根據(jù)子代表現(xiàn)型在雌雄個(gè)體間的比例判斷性狀遺傳是常染色體遺傳還是性染色體的遺傳的方法的掌握程度,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些遺傳問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。二、非選擇題9、[H]、ATP還原海水鹽度過(guò)高,綠藻細(xì)胞因滲透失水過(guò)多而死亡800ppmCO2濃度為800ppm時(shí),葉綠素含量較低,光合速率降低,而呼吸速率基本相同【答案解析】

影響光合作用的外界因素主要包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物。【題目詳解】(1)光反應(yīng)的產(chǎn)物中[H]和ATP組成元素需要氮、磷。光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)C3的還原。(2)綠藻置于人工配制的較高濃度的海水中,由于細(xì)胞液濃度低于外界濃度,會(huì)發(fā)生滲透性失水,細(xì)胞過(guò)度失水死亡,綠藻因而不能成活。(3)從圖中分析,CO2濃度為800ppm時(shí),葉綠素a、b含量較CO2濃度為380ppm時(shí)下降,則吸收和轉(zhuǎn)化、利用的光能減少,光合速率下降,而兩種CO2濃度下的呼吸速率基本相同,因此CO2濃度為800ppm時(shí)凈光合速率較高,積累有機(jī)物也較少?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查光合作用的過(guò)程及影響光合作用的因素,識(shí)記和理解光合作用的影響因素和其過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。10、線粒體溫度過(guò)高,與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低C3(三碳化合物)小于30℃【答案解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱(chēng)為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱(chēng)為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類(lèi)囊體膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱(chēng)為凈光合作用。表中適宜光照下對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可以表示凈光合速率,黑暗條件下對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可以表示呼吸速率?!绢}目詳解】(1)黑暗條件下,植物只能進(jìn)行呼吸作用,該植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體。(2)45℃時(shí),溫度過(guò)高,與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低,導(dǎo)致呼吸作用強(qiáng)度下降。(3)CO2參與卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng)),首先與C5(五碳化合物)形成的物質(zhì)是C3(三碳化合物)。(4)總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,30℃時(shí)該植物的光合作用強(qiáng)度=30+30=60,35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度=28+35=63,因此35℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度更高。在表中所示光照條件下,凈光合速率最大的是30℃,最有利于該植物生長(zhǎng)。【答案點(diǎn)睛】熟悉光合作用的過(guò)程以及凈光合作用的概念及計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。11、將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物分解者的種類(lèi)與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【答案解析】

1.分解者能把動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物中復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物(如水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等),這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!绢}目詳解】(1)分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是,將動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物分解為無(wú)機(jī)物,歸還給無(wú)機(jī)環(huán)境。當(dāng)分解者體內(nèi)沒(méi)有分解此類(lèi)垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應(yīng)進(jìn)行時(shí),會(huì)導(dǎo)致分解者處理一些生活垃圾時(shí)效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性

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