教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-5_第1頁
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文檔簡介

教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

關(guān)于幼兒想象的說法,不正確的是_____

A:想象容易受自身情緒的影響,也容易受別人情緒的影響

B:想象容易受自身情緒的影響,不受別人情緒的影響

C:無意想象占主要地位,實質(zhì)上是自由聯(lián)想

D:不要求意志努力,意識水平低,是幼兒想象的典型形式

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒想象容易受自身情緒的影響,也易受別人情緒的影響。

2、單選題

下列說法正確的是_____

A:嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進(jìn)行時間定向

B:4歲以后,兒童開始能夠?qū)W習(xí)對持續(xù)時間進(jìn)行估計

C:兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結(jié)合起來

D:5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:幼兒時間知覺發(fā)展的方向是思維參與時間的知覺,即把時間知覺和時間概念結(jié)合起來。

3、單選題

個性心理特征不包括_____

A:需要

B:能力

C:氣質(zhì)

D:性格

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:需要是個性傾向性的內(nèi)容。

4、單選題

培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心,防止疑慮、孤獨(dú),這些教育措施主要是針對_____

A:膽汁質(zhì)的兒童

B:多血質(zhì)的兒童

C:粘液質(zhì)的兒童

D:抑郁質(zhì)的兒童

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:疑慮、孤獨(dú)是抑郁質(zhì)孩子的特點(diǎn),這是針對這類孩子的。

5、單選題

關(guān)于情緒的敘述,下列(

)項不正確。_____

A:情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定

B:大約5歲后情緒的發(fā)展開始進(jìn)人系統(tǒng)化階段

C:兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響

D:情緒在每一個人身上閾限相同、表現(xiàn)不同,是因為后天教育的影響

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:情緒主要是生理因素的作用。

6、單選題

下列關(guān)于幼兒發(fā)展的階段的說法正確的是_____

A:有個孩子聽到媽媽說,“你是個好孩子”,他說,“不,我是壞孩子”,這個孩子正處在危機(jī)期

B:幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期

C:《學(xué)記》中說“時過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)

D:以上說法都不對

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:反抗成年人和做出不符合社會行為準(zhǔn)則的各種表現(xiàn)的幼兒處在危機(jī)時期。幼兒教育中提出“跳一跳就摘到桃子”體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是兒童獨(dú)立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平和成年人指導(dǎo)下表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差異。兒童在心理發(fā)展的短期內(nèi)突然急劇變化的情況被稱為轉(zhuǎn)折期?!皶r過而后學(xué),則勤苦而難成”體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期。

7、單選題

從兒童聽覺的發(fā)展看,新生兒聽覺的特點(diǎn)是_____

A:沒有聽覺

B:聽覺的個別差異小

C:聽覺的個別差異大

D:聽覺沒有差異

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:新生兒的聽力有明顯的個別差異,可以經(jīng)過訓(xùn)練得到提高。

8、單選題

—個小女孩看到“夏景”說:“小姐姐坐在河邊,天熱,她想洗澡,她還想洗臉,因為臉上淌汗?!边@個小女孩的想象是_____

A:經(jīng)驗性想象

B:情境性想象

C:愿望性想象

D:擬人化想象

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:這是小女孩根據(jù)自己的經(jīng)驗展開的想象。

9、單選題

當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,對它的反應(yīng)強(qiáng)度減弱,這種現(xiàn)象稱作_____

A:記憶的潛伏期

B:回憶

C:客體永久性

D:習(xí)慣化

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:對多次重復(fù)出現(xiàn)的刺激的反應(yīng)強(qiáng)度減弱的現(xiàn)象叫習(xí)慣化。

10、單選題

4歲兒童軍軍在拼圖過程中,常會這樣自言自語:把這個放到哪里呢……不對,應(yīng)該這樣……這是什么……對,就應(yīng)該把它放在這里……軍軍的這類言語屬于_____

A:游戲言語

B:問題言語

C:對話言語

D:連貫言語

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒自言自語的形式有游戲言語、問題言語。游戲言語特點(diǎn):比較完整、詳細(xì),有豐富的情感和表現(xiàn)力。問題言語特點(diǎn):較簡單零碎,常在遇到困難時出現(xiàn),或表現(xiàn)困惑、懷疑、驚奇等,當(dāng)找到解決問題辦法時,也會用這種言語表示所采取的方法。故選B。

11、單選題

在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況,這主要是因為_____

A:幼兒的情緒還是由生理需要控制著

B:幼兒的意志力差

C:幼兒的自我意識還未形成

D:幼兒的情緒是不穩(wěn)定的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒情緒的不穩(wěn)定性是這一現(xiàn)象的原因。

12、單選題

對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是_____

A:實驗法

B:觀察法

C:測驗法

D:問卷法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:由于觀察法不需要被觀察者用言語作出反饋,適用于不具備言語表達(dá)能力的嬰兒。

13、單選題

從一個人行為的一個方面可看出他的個性,這是個性(

)的表現(xiàn)。_____

A:獨(dú)特性

B:整體性

C:穩(wěn)定性

D:社會性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:一個方面可以看出另一個方面,這說明個性的整體性。

14、單選題

中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因為幼兒_____

A:道德感的發(fā)展

B:羞愧感的發(fā)展

C:美感的發(fā)展

D:理智感的發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:告狀行為是指幼兒根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)對他人的行為進(jìn)行評價,屬于道德感的發(fā)展。

15、單選題

幼兒階段,兒童能輕松的學(xué)會母語,錯過這一時間,語言能力將受到嚴(yán)重?fù)p害,這一時期被稱為語言發(fā)展的_____

A:關(guān)鍵期

B:鋼化效應(yīng)

C:去習(xí)慣化

D:習(xí)慣化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:關(guān)鍵期指兒童對某一方面最敏感的時期。

16、單選題

當(dāng)教室中一片喧嘩時,教師突然放低聲音或停止說話,會引起幼兒的注意。這是_____

A:刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B:與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意

C:在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意

D:利用活動引起幼兒的有意注意

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:教師通過聲音的變化,引起幼兒的無意注意,屬于刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。

17、單選題

孩子從剛出生開始,就顯出個人特點(diǎn)的差異,這主要是(

)的差異。_____

A:言語特征

B:記憶過程

C:思維特征

D:氣質(zhì)類型

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:氣質(zhì)類型是先天的,是剛出生時就有的。

18、單選題

幼兒看見天上的云彩,說是“有個小孩在騎大馬”,這是一種_____

A:注意

B:感覺

C:想象

D:知覺

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:想象是對頭腦中已有的表象進(jìn)行改造,建立新形象的過程。

19、單選題

思維處在直觀行動性階段,思維活動離不開對事物的直接感知,并依賴于其自身的行動。這是(

)的思維特點(diǎn)。_____

A:托班幼兒

B:小班幼兒

C:中班幼兒

D:大班幼兒

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:嬰兒期與先幼兒期(0~3歲)兒童的思維處于直觀行動階段,思維依賴感知和動作;幼兒期(3~6歲)兒童思維處于具體形象階段,思維依賴于表象。

20、單選題

美國心理學(xué)家研究認(rèn)為,在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中,起決定作用的是_____

A:父親

B:同齡人

C:母親

D:教師

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:同伴的相互作用對兒童同情等能力的形成起著決定性作用。

21、單選題

3~4歲的幼兒認(rèn)為,球會滾下去,是因為“它不愿意呆在椅子上”,這反映兒童的判斷_____

A:以直接判斷為主

B:判斷內(nèi)容不夠深人

C:判斷根據(jù)不夠客觀

D:判斷論據(jù)不夠明確

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:從判斷根據(jù)看,幼兒初期常常不能按事物本身的客觀邏輯為依據(jù)進(jìn)行判斷和推理,而是按照“游戲的邏輯”或“生活的邏輯”進(jìn)行。故選C。

22、單選題

“環(huán)境決定論”的代表人物是_____

A:高爾頓

B:華生

C:格塞爾

D:吳偉士

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:髙爾頓和格塞爾是遺傳決定論的代表人物,華生是環(huán)境決定論的代表人物,吳偉士是二因素論的代表人物。故選B。

23、單選題

幼兒在聽老師講《小紅帽》的故事時,頭腦中會浮現(xiàn)出小紅帽和大灰狼的生動形象。這種心理活動屬于_____

A:創(chuàng)造想象

B:無意想象

C:再造想象

D:幻想

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:無意想象是一種沒有目的地、不自覺地想象某種形象的過程;有意想象是根據(jù)一定目的、自覺進(jìn)行的想象;再造想象是據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪,在頭腦中形成新形象的過程,故選C。

24、單選題

兒童心理發(fā)展中,提供最初的自然物質(zhì)基礎(chǔ)并制約生長發(fā)育過程的因素是_____

A:遺傳

B:生理成熟

C:教育

D:主觀因素.

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:遺傳對兒童心理發(fā)展的作用表現(xiàn)在:第一,提供人類心理發(fā)展的最初自然物質(zhì)前提;第二,奠定兒童心理發(fā)展個別差異的最初基礎(chǔ)。故選A。

25、單選題

美國心理學(xué)家本杰明.布魯姆研究指出,如果17歲兒童智力為100%成熟的話,那么,兒童4歲時已達(dá)到_____

A:20%

B:50%

C:70%

D:80%

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點(diǎn)之一智力發(fā)展迅速,本杰明.布魯姆兒童智力發(fā)展曲線:布魯姆以17歲為發(fā)展的最高點(diǎn),假定其智力為100%,4歲巳經(jīng)發(fā)展了50%,故選B。

26、單選題

在一定程度上說,(

)的成熟標(biāo)志著兒童個性的成熟。_____

A:自我意識

B:個性特征

C:能力傾向.

D:個性傾向

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:自我意識的成熟是兒童個性的成熟。

27、單選題

兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是_____

A:1~2歲

B:2~4歲

C:4~5歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:2~4歲是幼兒學(xué)習(xí)簡單口語的最佳時期。

28、單選題

兒童對外界影響的選擇、吸收和融化的主動反應(yīng)能力,包括兒童對外界所做的創(chuàng)造性反應(yīng)能力是_____

A:兒童的主觀能動性

B:成熟機(jī)制

C:生物因素

D:環(huán)境作用

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:兒童的主觀能動手決定了兒童發(fā)展方向與發(fā)展水平。

29、單選題

想象發(fā)展的初級階段在_____

A:0-2歲

B:2~3歲

C:3~6歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析歲左右的兒童開始產(chǎn)生表象,表象的產(chǎn)生為兒童想象奠定了基礎(chǔ)。2歲左右兒童開始能夠進(jìn)行想象,因此想象發(fā)展的初級階段在2~3歲,故選B。

30、單選題

弗洛伊德認(rèn)為,人格包含本我、自我和超我三種成分,人格中的最高部分是(

),它遵循的是至善至美原則,是人格的社會成分。_____

A:本我

B:自我

C:超我

D:理想我

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:弗洛伊德任務(wù),人格中本我追求快樂,自我面對現(xiàn)實,超我則追求完美。

31、單選題

(

)不是幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)。_____

A:活潑好動

B:喜歡交往

C:好奇好問

D:穩(wěn)定性較強(qiáng)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)是活潑好動、喜歡交往、好奇好問和模仿性強(qiáng)。

32、單選題

幼兒機(jī)械記憶和意義記憶效果的比較,是_____

A:機(jī)械記憶效果好

B:意義記憶效果好

C:兩者都在發(fā)展

D:兩者不可比較

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:3~6歲兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn):無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展;記憶的理解和組織程度逐漸提高:機(jī)械記憶用得多,意義記憶效果好;形象記憶占優(yōu)勢,語詞記憶逐漸發(fā)展;記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展,故選B。

33、單選題

幼兒思維的典型方式是_____

A:直觀行動思維

B:抽象邏輯思維

C:具體形象思維

D:形式運(yùn)算思維

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:直觀行動思維是最低水平的思維,在2~3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出。具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。學(xué)前兒童晚期時,出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,故選C。

34、單選題

幼兒心理發(fā)展中出現(xiàn)“危機(jī)”是由于_____

A:幼兒無法理解成人的要求

B:成人對幼兒提出過多的要求

C:成人沒有正確引導(dǎo)幼兒

D:幼兒心理發(fā)展迅速導(dǎo)致的心理不適應(yīng)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:在兒童心理發(fā)展的兩個階段之間,有時會出現(xiàn)心理發(fā)展在短期內(nèi)急劇變化的情況,稱為兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。但并不是轉(zhuǎn)折期都會出現(xiàn)“危機(jī)”。轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)卻非必然出現(xiàn)的,與成人的教育引導(dǎo)有關(guān)。

35、單選題

學(xué)前兒童開始能夠進(jìn)行最初的生活自理的年齡階段是_____

A:2-3歲

B:3~4歲

C:4-5歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:3~4歲兒童心理發(fā)展的年齡特征:①最初步的生活自理。②認(rèn)識依靠行動。③情緒作用大。④愛模仿。故選B。

36、單選題

三歲幼兒一般能集中注意約_____

A:5分鐘

B:10分鐘

C:15分鐘

D:20分鐘

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:在良好的教育環(huán)境下,3歲幼兒的注意能保持3~5分鐘左右,4歲幼兒的注意能保持10分鐘左右,5~6歲幼兒的注意能保持15分鐘左右。

37、單選題

“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是_____

A:獨(dú)立性的

B:個別方面的

C:多方面的

D:依從性的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:兒童對自我的評價不穩(wěn)定,是依從性的,容易受外界影響。

38、單選題

某托兒所訓(xùn)練剛?cè)怂暮⒆釉缟蟻頃r向老師說“早上好”,下午離所時說“再見”,結(jié)果許多孩子先學(xué)會說“再見”,而問“早上好”則較晚才學(xué)會,其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離。這是_____

A:情緒對兒童認(rèn)知發(fā)展的作用

B:情緒的分化

C:情緒對兒童心理活動的動機(jī)作用

D:情緒的社會化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:因為幼兒早上不愿與父母分離,缺乏向老師問早的良好情緒和動機(jī),下午則愿意立即隨父母回家,所以趕快說“再見”。表明情緒對嬰幼兒心理活動和行為具有非常明顯的動機(jī)和激發(fā)作用。

39、單選題

語詞記憶大致出現(xiàn)在(

)左右。_____

A:2周

B:6個月

C:6~12個月

D:1歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:語詞記憶大致出現(xiàn)在1歲左右。

40、單選題

在幼兒期,幼兒大量使用的判斷是_____

A:直接判斷

B:間接判斷

C:形式判斷

D:客觀判斷

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:從判斷形式看,學(xué)前兒童的判斷以直接判斷為主,幼兒期大量依靠直接判斷,故選A。

41、單選題

有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻擊性行為。在此,影響幼兒攻擊性行為的因素主要是_____

A:挫折

B:榜樣

C:強(qiáng)化

D:懲罰

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:影響學(xué)前兒童攻擊性行為的因素包括父母的懲罰、榜樣、強(qiáng)化和挫折,電視上的攻擊性榜樣會增加兒童以后的攻擊性行為。故選B。

42、單選題

嬰兒最初掌握語音是通過(

)學(xué)會的。_____

A:辨音

B:自發(fā)

C:強(qiáng)化

D:模仿

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

43、單選題

兒童只能協(xié)調(diào)知覺和動作活動,在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖示,是在_____

A:感知運(yùn)動階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:在感知運(yùn)動階段(0~2歲),兒童只能協(xié)調(diào)感知覺和動作活動,在接觸外界事物時能利用或形成某些低級行為圖式。

44、單選題

兒童積極說話迅速發(fā)展的階段指_____

A:0~6個月

B:6~12個月

C:l~1.5歲

D:1.5~2、3歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的階段分為:(1)前言語階段(生后第一年);(2)言語發(fā)生階段(1~3歲),言語發(fā)生階段的兩個小階段:理解語言迅速發(fā)展階段歲);積極說話發(fā)展階段(1.5~2、3歲)。(3)基本掌握口語階段(2、3歲~6、7歲)。故選D。

45、單選題

—般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于_____

A:場依存性

B:場獨(dú)立性

C:沉思型

D:沖

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