2022國家開放大學電大本科《教育法學》期末試題及答案（試卷號：1152）【新】

第15頁共15頁2022國家開放大學電大本科《教育法學》期末試題及答案（試卷號：1152）2022國家開放大學電大本科《教育法學》期末試題及答案（試卷號：1152）一、單項選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，共10分）1．我國教育法學研究的內(nèi)容主要包括三個層面：一是教育法的基本理論；二是()；三是教育法律責任和法律救濟。A．教育法律規(guī)范B．教育法律行為C．教育法律關系D．教育法律關系主體的權利與義務2．下列各項中，屬于行政法規(guī)的是()。A．《中華人民共和國義務教育法》B．《教師資格條例》C．《中華人民共和國民辦教育促進法》D．《學生傷害事故處理辦法》3．教育法的()是指教育法律關系主體嚴格按照教育法律規(guī)范行事，使教育法得以實施的活動。A．實施B．適用C．解釋D．遵守4．下列各項中，因行為或與行為相關的事件對他人的權利造成損害而應承擔的法律責任，被稱為()責任原則。A．嚴格B．公平C．過錯D．過錯推定5．根據(jù)《行政復議法》的規(guī)定，下列各項中()不能申請行政復議。A．行政處罰行為B．行政強制措施C．不服行政處分及其他人事處理決定的D．不發(fā)放有關費用二、多項選擇題（請將正確答案的字母填在答題紙上，每題2分，可有兩個或兩個以上正確答案，共10分）6．下列法律規(guī)定中，()屬于授權性規(guī)范。A.“教育活動必須符合國家和社會公共利益。”B．“全社會應當尊重教師?！盋．“學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導?！盌．“非學位授予單位應屆畢業(yè)的研究生，由原單位推薦，可以就近向學位授予單位申請學位。”7．下列各項中，()為教育法律關系的客體。A．學校B．教師授課C．學生學習D．教師義務8．根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的()進行考核。A.政治思想B．業(yè)務水平C．工作態(tài)度D．工作成績9．下列各項中，()為《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的學生應履行的義務。A．遵守法律、法規(guī)B．不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務水平C．遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度D．努力學習，完成規(guī)定的學習任務10．下列各項中，學校的()保險屬于學校的商業(yè)保險范圍。A．醫(yī)療B．財產(chǎn)C．人身D．養(yǎng)老保險三、判斷題（請將正確答案填在答題紙上，對者劃“√”，錯者劃“×”，每題2分，共10分）11.從受教育權的來看，受教育權屬于人權的范疇。(√)12.各級人民代表大會監(jiān)督屬于國家監(jiān)督。(×)13．《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“國家教育考試由國家批準的實施教育考試的機構確定種類并承辦?！?×)14．學生是指在各級各類學校及其他教育機構中注冊和參加考試的受教育者。(×)15.教師申訴制度的程序包括提出申訴、申訴受理、申訴處理三個環(huán)節(jié)。(√)四、填空題（請將正確答案填在答題紙上，每題2分，共10分）16.家庭教育權是指未成年人的父母或其他監(jiān)護人，以作為或不作為的方式對他人發(fā)出教育方面要求的權利。17.教育法律關系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整教育社會關系中所形成的人們之間權利與義務的關系。18.教育立法程序一般分為：法律議案的提出、法律草案的審議、法律草案的通過、法律的公布四個步驟。19．《中華人民共和國教育法>規(guī)定：“學校及其他教育機構興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔民事責任?！?0.民事訴訟是指處于平等地位的法律關系主體之間因財產(chǎn)關系或人身關系產(chǎn)生糾紛，依法向人民法院起訴，請求給予法律救濟；人民法院在雙方當事人和其他訴訟參加人的參加下，依法審理和解決民事糾紛，保護當事人合法權益的法律救濟活動。五、筒答題（3選2，每題12分，共24分）請從以下3道簡答題中任選2題回答。答題前，請先將所選題目的序號及名稱填在答題紙上。若三題都答者，取前兩題判分。21．簡述教育法的基本原則。答：教育法的基本原則，是全部教育法所應遵循的基本要求和價值準則，是制定和執(zhí)行教育法的出發(fā)點和基本依據(jù)。（3分）其主要包括：(1)教育的方向性原則：主要指我國的教育應堅持社會主義方向；（2分）(2)教育的公共性原則：主要指教育活動必須符合國家和社會公共利益；（2分）(3)教育的平等性原則：主要包括兩層含義：一是指受教育機會平等；二是指應扶持特殊地區(qū)和人群發(fā)展教育事業(yè)；（3分）(4)教育的終身性原則：主要指應適應社會需要，不斷建立和完善終身教育體系。（2分）22.簡述義務教育中國家的義務。答：在《中華人民共和國義務教育法》中，對國家在義務教育中應盡的義務做出具體規(guī)定。主要包括三個方面：(1)設置義務教育機構的義務；(2)承擔義務教育經(jīng)費投入的義務；(3)發(fā)展教師教育、為義務教育機構提供合格師資的義務。23.簡述學校捐贈中應遵循的基本原則和注意事項。答：為進一步做好捐贈活動，學校在捐贈過程中應特別注意以下問題：(1)積極做好宣傳、獎勵工作。學校在組織捐贈活動中，應采取積極的態(tài)度，做好宣傳、獎勵工作。（3分）(2)堅持“自愿、量力”的基本原則。學校應從校方和個人的實際情況出發(fā)，在不影響正常教育活動的前提下，遵循“自愿、量力”的原則組織捐贈活動，對捐贈的內(nèi)容、數(shù)額、對象、用途應充分尊重捐贈者的意愿，不得強行索要或強迫他人捐資捐物。（6分）(3)保證捐贈的合法性。學校應保證捐贈的方式、內(nèi)容等符合國家的法律、法規(guī)和政策。（3分）六、論述題（2選1，本題16分）請從以下2道論述題中任選1題回答。答題前，請先將所選題目的序號及名稱填在答題紙上。若兩題都答者，取第一題判分。24.結合實際，談談你對《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學校享有“對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分”權利的認識。答：(1)學校與受教育者之間的關系既有教育與受教育的關系，也有管理與被管理的關系。因此，對受教育者進行學籍管理和實施獎勵或處分，是學校的一項基本權利。一方面，學校有權根據(jù)主管部門的學籍管理規(guī)定，針對受教育者的不同層次、類別，制定具體的學籍管理辦法，制定有關入學與報名注冊、紀律與考勤、休學與復學、轉學、退學等方面的管理辦法，實施學籍管理活動。（5分）另一方面，學校還有權根據(jù)國家有關學生獎勵、處分的規(guī)定，結合本校的實際，制定具體的獎勵與處分辦法。即根據(jù)受教育者在德、智、體、美等方面的表現(xiàn)，給予精神的、物質(zhì)的獎勵，如頒發(fā)榮譽證書，授予獎學金等，也包括對違反校紀校規(guī)的受教育者，給予的校內(nèi)處分等。但應注意，在義務教育階段，對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，但不得將其開除。（5分）(2)在論述過程中，聯(lián)系實際加以說明的，可酌情加1-4分。（4分）25.結合實際，談談你對《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師應當履行的義務的認識。答：(1)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行以下義務：①“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”（也可簡稱為“遵紀守法”義務）此項義務是對教師提出的遵守法律法規(guī)和踐行職業(yè)道德兩個層面的法律要求。首先，教師作為中華人民共和國公民，必須遵守憲法、法律這一全體國民的普遍行為規(guī)則。其次，教師作為人類靈魂的工程師，應該恪守職業(yè)道德，加強自身修養(yǎng)，為人師表。（2分）②“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務”（也可簡稱為“教育教學”義務）此項義務的主要內(nèi)容包括：首先，在教育教學活動中，教師要全面貫徹《中華人民共和國教育法》規(guī)定的“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”這一教育方針。其次，教師要遵守學校和其他教育管理部門的各項有關教育教學的規(guī)章制度，執(zhí)行具體的教學工作計劃。第三，教師應依法履行教師聘約中約定的教育教學工作職責和完成規(guī)定的教育教學任務，否則將依法追究其責任。（2分）③“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動”（也可簡稱為“思想教育”義務）此項義務的主要內(nèi)容包括：首先，教師應將思想道德教育融入到教育教學過程中，培養(yǎng)學生具有正確的人生觀、世界觀、價值觀；其次，教師應依據(jù)憲法所確定的四項基本原則對學生進行思想政治教育；第三，教師應對學生進行愛國主義、集體主義、民主法治等公民基本素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)有責任心、有包容力和創(chuàng)造性的世界公民。（2分）④“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”（也可簡稱為“尊重學生人格”義務）此項義務的主要內(nèi)容包括：首先，教師應當公正地對待每一個學生，促進其德智體等方面全面發(fā)展；其次，教師必須樹立尊重學生人格和尊嚴的法制觀念，幫助學生形成健康完善的人格，不得以任何方式侵犯學生隱私權等學生的正當權益。（2分）⑤“制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象”（也可簡稱為“保護學生權益”義務）主要內(nèi)容包括：首先，教師有義務對在教育教學范圍內(nèi)侵害學生權益的事件進行制止，維護學生的合法權益不受侵犯；其次，教師有義務對有害于學生健康成長的社會環(huán)境和社會現(xiàn)象進行批評和抵制，保護學生的身心健康。（2分）⑥“不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平”（也可簡稱為“提高水平”義務）教師水平修養(yǎng)的加強主要包括政治思想覺悟水平的不斷提高和專業(yè)知識水平的不斷提升。首先，教師只有具有較高的道德水準，才能培養(yǎng)和教育學生具有良好的思想道德品質(zhì)。其次，教師職業(yè)是一門專業(yè)性較強的職業(yè)，學科知識的更新、教育內(nèi)容的改革都需要教師不斷地對本學科進行探討和研究，“教育者即是研究者”的理念也對教師的專業(yè)技能提出了更高的要求。（2分）(2)在論述過程中，聯(lián)系實際加以說明的，可酌情加1-4分。（4分）七、案例分析^p題（本題20分）26.初一女生被4位同學扇破耳膜案【案情簡介】某日上午，文昌市某中學的一名女生陳某欲向另一女生丁某借4元錢，卻遭到丁某的拒絕。當陳某轉身準備離開時，丁某又把她叫了回去，并責問她剛才為何對其做鬼臉。當時，陳某感到有些奠名其妙，也沒有理會就跑回了教室。當晚，當學校宿舍全部熄燈后，丁某讓陳某出去一下，稱有事要找她談。陳某便毫無戒備地走出寢室，見丁某與另外三名女生正在走廊里等她。丁某生氣地質(zhì)問陳某上午是不是很威風，并給她列出了一系列“罪狀”。雙方由此發(fā)生了爭論。隨后，丁某突然用手猛抽陳某的左臉，另三名女生也在大聲恐嚇陳某，陳某被眼前的情形嚇住了，害怕遭遇更狠的報復，因此也沒敢吱聲。這樣被打了二十多分鐘后，另三名女生又接著打陳某的耳光，四位女生打打停停，將近打了陳某一個小時，一共打了她200多個耳光。她們打完后，還狠狠地警告陳某，不許告訴家長和老師，否則就別想繼續(xù)在該校念書。據(jù)與陳某同寢室的學生反映，陳某被打時，她們都在寢室里不敢出聲，怕自己也挨打。在將近一個小時的毆打過程中，她們寢室對面的男生宿舍，從二樓到五樓的窗臺邊也站滿了人。但大家都只是看，卻沒有一人去喊管理員?！拔业哪槺淮蚰[了，當時感覺不到疼痛，只覺得兩個耳朵里嗡嗡亂響。”陳某低聲說。當晚，她強忍著耳朵的疼痛，在寢室含淚熬了一夜，第二天一大早’，就趕緊去醫(yī)院看病。最終，醫(yī)院做出的醫(yī)學鑒定為：陳某的左耳為外傷性鼓膜穿孔。事發(fā)后，該校的許校長迅速把情況上報到文昌市教育局，并組織當事各方家長先后召開了三次協(xié)調(diào)會，最終達成了如下處理結果：(1)打人方先拿出醫(yī)療費用，讓受傷者得到及時治療；(2)按照學校規(guī)定，對參與打人的學生給予記大過處分。試分析^p：(1)本案中的涉案主體主要有哪些？(2)當事人違反了什么法律？(3)當事人應當承擔什么法律責任？(4)本案對我們有哪些啟示？答：(1)主體分析^p：本案中的涉案主體主要有：被打學生陳某及其家長、丁某及其他3位打人的學生、學校。(2)法理分析^p：本案是一起因雙方爭執(zhí)而引發(fā)的校園暴力傷害案，當事人違反了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等相關規(guī)定，侵犯了學生陳某的生命健康權?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?！薄吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定：“受教育者應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規(guī)；……（四）遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。”本案中，丁某等4人違反了相關的法律法規(guī)，對陳某輪番毆打，狂扇耳光，致使其耳膜破裂，入院治療，侵犯了陳某的生命健康權。(3)責任分析^p：《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學校或者其他教育機構的合法權益，造成損失、損害的，應當依法承擔民事責任?！薄吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：“違反本法規(guī)定，侵害未成年人的合法權益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔民事責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任?！薄皩`法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰?！薄秾W生傷害事故處理辦法》規(guī)定：“未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任?！薄吨腥A人民共和國民法通則>規(guī)定：“侵害公民身體造成傷害的，應當賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用；……”《中華人民共和國刑法》規(guī)定：“有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；……”“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管