2021年小學安全教育教案

202X小學安全教育教案小學安全教育教案1俗話說“水火無情”，是說水災火災給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災害可不可以預防?如果災難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應急措施，把災難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應急自救措施，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災難于千里之外。一、課前準備:場地：安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干，米高特制跳臺一個。二、安全指導：、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。、演練中嚴格按照程序操作，互相保護。、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。三、活動組織：三警電話：中小學生遇到災難發(fā)生時，不提倡當英雄，應以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS^o三警電話：110、119、120三警電話接通后，應講清地點、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇，應注意自身安全?；鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。教法、學法：通過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。防火安全常識與應急訓練：1、野外火災事故預防：(1)不在草木繁茂的山林用火;TOC\o"1-5"\h\z不亂扔煙頭;不亂扔礦泉水瓶;燃放鞭炮應注意防火。、家庭防火：家中不放置易燃易爆危險品;家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;家庭應自備滅火器，并掌握使用方法。、公共場所和高樓預防火災：公共場所和高樓應制訂防火逃生方案，并進行演練;防止人為縱火;安全通道應保持暢通;高樓各層應有消防設備和逃生器材。教法、學法：采用分組討論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。、火災應急常識：滅火的方法：火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;電器、油等著火不可直接用水滅火。(2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器)：a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;b、使用方法：應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。5、火場逃生訓練：a、火災初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場b、出現(xiàn)濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道，不可乘坐電梯;e、大火風箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓;g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;h、樓下著火也可到樓頂避火、求救?；饒鎏由柧殻篴、模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。學生分小組競賽。教法、學法：這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法，通過學習，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神。6、火災應急“十要”要早撲火要早抱警要先撲火，后搬財物要沉著冷靜要仔細判斷,果敢決策要注意鄰室起火要掌握正確的逃生要領要屏住呼吸(10)要隔離煙火(三)交通安全常識：、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽。、交通安全十項注意：遵守交通規(guī)則;TOC\o"1-5"\h\z行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;乘車應系好安全帶，關好車門，車停止后從車的右側車門下車;乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等;不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;不進入交通管制區(qū);乘車時應尊老愛幼乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮\o"CurrentDocument"小學安全教育教案2、使學生認識一些交通標志。、了解這些交通標志的作用，遵守交通規(guī)則。教學過程:一、導入、平平是一名小學一年級的學生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平。、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！倍?、教授新課1、交通信號燈同學們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎?誰說說交通信號燈是什么樣子的?你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎?老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。我們在上學的時候，應該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。2、認識交通安全標志出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行、向左轉彎、向右轉彎、人行TOC\o"1-5"\h\z橫道、步行)人行橫道是專門為行人設置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。(出示圖，邊講邊讓學生辨認)非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。(出示圖，邊講邊讓學生辨認)三、擴展練習、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志，你還知道哪些交通安全標志?、畫一畫你知道的交通安全標志，讓大家猜。小學安全教育教案3認識簡單的危險標志教學目的:、使學生認識一些簡單的危險標志。、了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。教學過程:一、導入、同學們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎?、其實生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類，讓我們一起來認識它們吧!二、教授新課1、禁止標志這類標志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”容易引起人們的意思的文字。用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。TOC\o"1-5"\h\z圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?2、認識警告標志這類標志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。出示同學們都比較熟悉的交通警告標志:三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。再向學生介紹幾種常見的警告標志:當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。3、生活中的危險標志你們見過生活中有哪些危險標志嗎?三、做游戲認標志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上，手里拿一張畫有危險標志的圖片，第一組的另一個同學來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。小學安全教育教案4教學目標：、充分認識安全工作的重要意義。、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。、進行預防災害，防肺結核的教育。教學過程：一、導入：列舉出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。、國家、政府狠抓安全教育工作。、目前學校抓的幾項工作。三、小學生應注意安全的地方：、學生討論。、集體歸納。人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。五、安全教育總結新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守