三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)-第五單元《16、金色的草地》 人教部編版(含答案)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)-第五單元《16、金色的草地》 人教部編版(含答案)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)-第五單元《16、金色的草地》 人教部編版(含答案)_第3頁(yè)
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16.金色的草地讀記與抄寫(xiě):我是寫(xiě)字小能手。積累與運(yùn)用:一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shǐjìnguānchájiǎzhuāngshèngkāizhèxiēhuābàn二、組詞。絨()裝()朝()戒()壯()韓()釣()些()假()勺()此()瑕()三、把下面各組詞語(yǔ)用直線(xiàn)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。綠色的小草│住在一吹有趣的草地│花瓣觀(guān)察金色的時(shí)候│使勁張開(kāi)傍晚的蒲公英│仔細(xì)鄉(xiāng)下四、在正確的讀音上打“√”。(1)沿著這條小河(cháozhāo)東走,就可以到學(xué)校了。(2)早晨我迎著朝(cháozhāo)陽(yáng)去上學(xué)。(3)寒假(jiàjiǎ)里,我去迪士尼樂(lè)園玩了。五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。觀(guān)測(cè)觀(guān)察(1)我們要養(yǎng)成仔細(xì)()的大自然的習(xí)慣。(2)科學(xué)家對(duì)這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行()。一本正徑全神貫注(3)張老師說(shuō)話(huà)從來(lái)都是(),不茍言笑。(4)在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí),()地聽(tīng)課。六、將句子換一個(gè)說(shuō)法,使句意不變。1.蒲公英被哥哥呼的一吹。______________________________________2.蒲公英難道不可愛(ài)嗎?______________________________________3.你難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?_____________________________________閱讀與感悟:七、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。(一)我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。常常——()玩?!?)2.根據(jù)朗讀符號(hào)的提示品讀,判斷句子的語(yǔ)氣合適的一項(xiàng)是()他/回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛/吹到他臉上。A.天真、調(diào)皮、可愛(ài)的樣子,語(yǔ)氣輕,語(yǔ)速快。B.天真、調(diào)皮、可愛(ài)的樣子,語(yǔ)氣重,語(yǔ)速慢。3.這段話(huà)表現(xiàn)了什么?在你認(rèn)為正確的句子后面畫(huà)“√”。A.兩兄弟之間的調(diào)皮,充滿(mǎn)了童真童趣,這種游戲使他們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂(lè)。()B.兩兄弟喜愛(ài)大自然和愛(ài)搞惡作劇的樣子。()(二)多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。1.為什么說(shuō)“蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花”?在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后面打“√”。A.蒲公英給“我們”帶來(lái)了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。()B.蒲公英好看,有白色的絨毛,能飛。()2.說(shuō)蒲公英“和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床”是因?yàn)?)A.蒲公英生活在我們身邊,我們總能看見(jiàn)它。B.蒲公英的花開(kāi)、花合與人的起居或晝夜的變換相關(guān)或相似。3.這段話(huà)表達(dá)了“我們”對(duì)大自然、對(duì)草地和蒲公英的______之情。A.喜愛(ài)B.贊美C.欣賞八、課外類(lèi)文閱讀。山茶花你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎?真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……有的一株樹(shù)上就有好多種顏色,甚至一朵花上就五彩繽紛。山茶花的花形也很美。有舒展著單瓣的,也有重(zhòngchóng)瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列有致。山茶花為什么這樣美一位農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地說(shuō)你沒(méi)看到山茶花骨(gǔgū)朵(duǒduo)的那股特別勁兒我這才注意起山茶花骨朵。果真特別!一般的花,開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶花呢?幾乎是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)是這樣一個(gè)月又一個(gè)月,一季又一季地準(zhǔn)備著,開(kāi)出的花怎么能不美呢?1.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)讀音。2.給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3.用波浪線(xiàn)畫(huà)出山茶花花形美的句子。4.聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話(huà),作者明白了山茶花之所以美,是因?yàn)椋ǎ〢.肥料多。B.花期長(zhǎng),一個(gè)月又一個(gè)月。C.花骨朵孕育的時(shí)間長(zhǎng),花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵。拓展與生活:神奇的植物——蒲公英多年生草本植物。全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,根莖可入藥。16.金色的草地一、使勁觀(guān)察假裝盛開(kāi)這些花瓣二、絨毛假裝朝東戒備壯士韓語(yǔ)釣魚(yú)一些假裝勺子此時(shí)無(wú)瑕三、略四、(1)cháo(2)zhāo(3)jià五、(1)觀(guān)察(2)觀(guān)測(cè)(3)一本正經(jīng)(4)全神貫注六、1.哥哥把蒲公英呼的一吹。2.蒲公英很可愛(ài)。3.你見(jiàn)過(guò)蒲公英。七、(一)1.經(jīng)

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