初中數(shù)學(xué)人教九年級上冊第二十二章 二次函數(shù) 二次函數(shù)圖象與字母系數(shù)的關(guān)系PPT_第1頁
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問題導(dǎo)入(2019?涼山)二次函數(shù)y=a+bx+c的部分圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①3a–b=0;②-4ac>0;③5a-2b+c>0;④4b+3c>0,其中錯誤結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.41、給出的拋物線是完整的拋物線嗎?2、你能從圖中獲得哪些信息?3、這是一道2019年涼山州的一道選擇題中的壓軸題,你能做這樣的題嗎?為解決該問題理順知識點a的作用:(1)決定開口方向:a>0時開口向上,a<0時開口向下.a>0時,有最低點,有最小值.a<0時,有最高點,有最大值.a,b的作用:(1)a、b同號時對稱軸在y軸左側(cè)(2)a、b異號時對稱軸在y軸右側(cè)(3)b=0時對稱軸是y軸口訣:左同右異c的作用:決定拋物線與y軸的交點:c>0時,拋物線交于y軸的正半軸c=0時,拋物線過原點c<0時,拋物線交于y軸的負(fù)半軸b2-4ac的作用:決定拋物線與x軸的交點:

b2-4ac

>0時,拋物線與x軸有兩個交點

b2-4ac

=0時,拋物線與x軸有一個交點

b2-4ac

<0時,拋物線于x軸沒有交點

b2-4ac

≥0時,拋物線于x軸總有交點拋物線上幾個特殊點的坐標(biāo)所決定的代數(shù)式的正負(fù)(1,a+b+c),(-1,a-b+c),(2,4a+2b+c),(-2,4a-2b+c),(3,9a+3b+c),(-3,9a-3b+c),利用梳理的知識解決簡單問題已知如圖是二次函數(shù)y=a+bx+c的圖象,判斷以下各式的值是正值還是負(fù)值.(1)a(2)b(3)c

(4)-4ac(5)a+b+c(6)a-b+c<0<0>0>0<0>0解決開始出示的問題(2019?涼山)二次函數(shù)y=a+bx+c的部分圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①3a–b=0;②-4ac>0;③5a-2b+c>0;④4b+3c>0,其中錯誤結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4解析:第一步:確定a、b、c的正負(fù)由開口方向知a<0,由對稱軸在y軸左側(cè)知a、b異號,即b<0,拋物線左側(cè)的交點到對稱軸的距離大于1.5個單位長度,且小于2.5個單位長度,根據(jù)拋物線的對稱性知右側(cè)的交點在原點和(1,0)之間,從而知道拋物線與y軸交于正半軸,即c>0第二步:利用對稱軸為消元做準(zhǔn)備:由-=-知:a=b,b=3a,從而可消去a或者b.第三步:消元把b=3a代入①中得,3a-b=3a-3a=0,正確,由圖像知有2個交點,②正確,將b=3a代入③中得5a-2b+c=5a-6a+c=-a+c,而-a>0,c>0,即-a+c>0,所以5a-2b+c>0,故③正確,由第一步知:在拋物線與x軸的交點中,右側(cè)的交點在原點和(1,0)之間,從而有當(dāng)x=1時,y<0,即

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