同分母分?jǐn)?shù)加減法(一)優(yōu)秀課件

同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能根據(jù)整數(shù)加減法的含義理解分?jǐn)?shù)加減法的含義。2.掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能正確熟練的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能根據(jù)整數(shù)加減法的含義理解分?jǐn)?shù)加減法的含義21.什么叫分?jǐn)?shù)？

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。2.什么叫分?jǐn)?shù)單位？

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。1.什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示這32.完成下列填空。

78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（

）1959（2）里面有（

）個47（3）里面有4個（）515（4）3個的和是（）2.完成下列填空。78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）14創(chuàng)設(shè)情景小紅生日這一天，媽媽給她準(zhǔn)備了一個大餅，小紅可高興了，一家人圍坐在一起。小紅將這個餅平均分成了8份。爸爸吃了其中的3塊，爸爸吃了這個餅的（），媽媽吃了1塊，吃了這個餅的（），爸爸和媽媽一共吃了（）塊餅。創(chuàng)設(shè)情景53818381863818＋

3＋18＝48分母不變分子相加分?jǐn)?shù)加法和整數(shù)加法意義相同，是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。＝和的分母相同，也就是它們的分?jǐn)?shù)單位相同，可以把3個和1個直接加起來，是4個也就是。3818＋3＋18＝48分母不變分子相加分?jǐn)?shù)7練習(xí)1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝練習(xí)1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝81434143493414－3－14＝12＝

分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，是已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)算。＝24123414－3－14＝12＝分?jǐn)?shù)減法的意義10練習(xí)3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝練習(xí)3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝11同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減。同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分12457746685961047794577466859610477913練習(xí)7858＋7858＋＝5＋78＝128約分＝32化帶＝112計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。是假分?jǐn)?shù)的一般要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。練習(xí)7858＋7858＋＝5＋78＝128約分＝32化帶＝14判斷題：分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。（

）分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。（）同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。（）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37（）?！?/p>

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判斷題：分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。分?jǐn)?shù)加法15達(dá)標(biāo)題2.判斷對錯。達(dá)標(biāo)題2.判斷對錯。163.計(jì)算。3.計(jì)算。17知識拓展已知＋＝，那么Ａ和Ｂ分別是多少？你能寫出滿足以上條件的多少組不同答案？知識拓展已知＋＝，那么Ａ18同分母分?jǐn)?shù)加減法(一)優(yōu)秀課件1995.在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。54.相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。46.能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。63.忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。54.活在昨天的人失去過去，活在明天的人失去未來，活在今天的人擁有過去和未來。92.最大的浪費(fèi)是我們不認(rèn)識自己的智慧，不明白自己擁有全宇宙的力量。75.天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾46.努力并不是非要貪圖回報(bào)，努力的過程本身就是提升自己，況且自己變得豐饒了，那么也就能夠遇見同樣優(yōu)秀的人，視野又得到了新的拓展。更重要的是，通過努力修煉的是內(nèi)在，比如堅(jiān)持、決心、克服懶惰。所以，就算努力奮斗后失敗了，但我還有再次出發(fā)的實(shí)力。17.當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。99.如果找不到堅(jiān)持下去的理由，那就回頭看看自己開始的理由。簡單、簡單、再簡單！只需一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，就可以繼續(xù)前行。71.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。113.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。56.時間應(yīng)分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。11.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。91.一日無二晨，時過不再臨。30.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。67.世上無難事，只要肯登攀。15.人生苦難重重。這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。95.在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆20同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法21【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能根據(jù)整數(shù)加減法的含義理解分?jǐn)?shù)加減法的含義。2.掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能正確熟練的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能根據(jù)整數(shù)加減法的含義理解分?jǐn)?shù)加減法的含義221.什么叫分?jǐn)?shù)？

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。2.什么叫分?jǐn)?shù)單位？

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。1.什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示這232.完成下列填空。

78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（

）1959（2）里面有（

）個47（3）里面有4個（）515（4）3個的和是（）2.完成下列填空。78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）124創(chuàng)設(shè)情景小紅生日這一天，媽媽給她準(zhǔn)備了一個大餅，小紅可高興了，一家人圍坐在一起。小紅將這個餅平均分成了8份。爸爸吃了其中的3塊，爸爸吃了這個餅的（），媽媽吃了1塊，吃了這個餅的（），爸爸和媽媽一共吃了（）塊餅。創(chuàng)設(shè)情景2538183818263818＋

3＋18＝48分母不變分子相加分?jǐn)?shù)加法和整數(shù)加法意義相同，是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。＝和的分母相同，也就是它們的分?jǐn)?shù)單位相同，可以把3個和1個直接加起來，是4個也就是。3818＋3＋18＝48分母不變分子相加分?jǐn)?shù)27練習(xí)1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝練習(xí)1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝2814341434293414－3－14＝12＝

分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同，是已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)算。＝24123414－3－14＝12＝分?jǐn)?shù)減法的意義30練習(xí)3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝練習(xí)3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝31同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減。同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分32457746685961047794577466859610477933練習(xí)7858＋7858＋＝5＋78＝128約分＝32化帶＝112計(jì)算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。是假分?jǐn)?shù)的一般要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。練習(xí)7858＋7858＋＝5＋78＝128約分＝32化帶＝34判斷題：分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。（

）分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。（）同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。（）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37（）?！?/p>

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判斷題：分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。分?jǐn)?shù)加法35達(dá)標(biāo)題2.判斷對錯。達(dá)標(biāo)題2.判斷對錯。363.計(jì)算。3.計(jì)算。37知識拓展已知＋＝，那么Ａ和Ｂ分別是多少？你能寫出滿足以上條件的多少組不同答案？知識拓展已知＋＝，那么Ａ38同分母分?jǐn)?shù)加減法(一)優(yōu)秀課件3995.在人生的大海中，我們雖然不能把握風(fēng)的大小，卻可以調(diào)整帆的方向。54.相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。46.能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。63.忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。54.活在昨天的人失去過去，活在明天的人失去未來，活在今天的人擁有過去和未來。92.最大的浪費(fèi)是我們不認(rèn)識自己的智慧，不明白自己擁有全宇宙的力量。75.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾46.努力并不是非要貪圖回報(bào)，努力的過程本身就是提升自己，況且自己變得豐饒了，那么也就能夠遇見同樣優(yōu)秀的人，視野又得到了新的拓展。更重要的是，通過努力修煉的是內(nèi)在，比如堅(jiān)持、決心、克服懶惰。所以，就算努力奮斗后失敗了，但我還有再次出發(fā)的實(shí)力。17.當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。99.如果找不到堅(jiān)持下去的理由，那就回頭看看自己開始的理由。簡單、簡單、再簡單！只需一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，就可以繼續(xù)前行。71.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明