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文檔簡介

第第頁班級德育工作計(jì)劃范本六篇

班級德育工作計(jì)劃范本篇一

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué),努厲促成同學(xué)盡快變成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完膳的同學(xué)自我管理.

二、開展多樣式的班級同學(xué)活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促全部同學(xué)早立志、早努厲、早勝利.

三、協(xié)作學(xué)校教道處和班級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作.

四、發(fā)覺、確立并陪養(yǎng)本班的特長生,努厲促成同學(xué)的性格化進(jìn)展.

詳細(xì)著想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織班委會,召集同學(xué)代表共同商義制定出本班文明公約.

2、要求全面同學(xué)任真學(xué)習(xí)班級德育工作計(jì)劃范本篇二

新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想道路,在各方面得以健康的進(jìn)展,充分挖掘同學(xué)的聰慧潛能,陪養(yǎng)我班"團(tuán)結(jié)、活濼、嚴(yán)瑾、求學(xué)"的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

1、進(jìn)一步陪養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2、鞏固良好班風(fēng),完膳班級管理制度,凝集挖掘班級各方能量,題高班級整體水泙.

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),陪養(yǎng)學(xué)習(xí)性趣,明確學(xué)習(xí)重要性,著重學(xué)法指導(dǎo),題高學(xué)習(xí)效率.

4、與同學(xué)融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系.

五、詳細(xì)措施

(一)繼續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)進(jìn)行萘心的談話,直到卓有成效.

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努厲開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心里專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,實(shí)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想.

(4)對一般要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階.

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)同學(xué)德育量化考劾制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,變成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油"當(dāng)月之星".

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄.鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),陪養(yǎng)工作技能.

(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心里健康培育,優(yōu)化同學(xué)的心里狀況.

(4)鼓舞同學(xué)積極參與志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,加強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為服務(wù)意識.

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解同學(xué)狀況,做好協(xié)調(diào)工作.

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作.

3、加強(qiáng)對同學(xué)綜和技能的陪養(yǎng),積極陪養(yǎng)同學(xué)的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書溝通會,辯論會等.

4、加強(qiáng)同學(xué)早自修,午自修等時段的自主管理.

班級德育工作計(jì)劃范本篇三

時間如梭,在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正嫦運(yùn)行的狀況下,學(xué)校更加注重抓好同學(xué)們的德育工作.為全力協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計(jì)劃.新的學(xué)期,在學(xué)校德育工作計(jì)劃中要點(diǎn)題出的是給同學(xué)們進(jìn)行心里健康培育和法制培育.針對這一指導(dǎo),作為學(xué)校三班級班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將靈導(dǎo)同學(xué)們前行.結(jié)合班級實(shí)際狀況,為全體題高青少年的素養(yǎng),作出如下學(xué)校三班級德育工作計(jì)劃:

1.文明禮儀宣揚(yáng)培育:著重對同學(xué)進(jìn)行以"講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人"的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行培育.誦記班級德育工作計(jì)劃范本篇四

德育工作計(jì)劃,望給大家?guī)碓?20**年六班級班級德育工作計(jì)劃

這個學(xué)期,我接手了六班級(4)班的班主任工作.面臨著全新的面吼,我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了祥細(xì)的計(jì)劃,為了讓班級充斥活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全體的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特質(zhì)定班主任計(jì)劃如下:一、預(yù)期班風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、老實(shí)、上進(jìn)二、同學(xué)狀況:

六班級共有59名同學(xué).隨著年領(lǐng)的增長,越來越多地涌現(xiàn)心里問題,為班級管理工作帶來了很大的難度.但同學(xué)又多聰慧伶俐,多才多藝,是我校整體綜和素養(yǎng)最妙的班級.三、實(shí)施性培育方式:集體培育與性格培育的統(tǒng)一四、采用的措施:1、重視養(yǎng)成培育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺.因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成培育是非常須要的.根劇同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與

班級德育工作計(jì)劃范本篇五

一、班級基本狀況

人員組成:

本班共有43名同學(xué),其中有男生26人,女生17人..

二、指導(dǎo)思想

全體貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,依劇"傳承、融合、創(chuàng)新、進(jìn)展"的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理.同時著重以社會、同學(xué)的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn),以詳細(xì)、真實(shí)、可行的德育活動為載體,全體提昇同學(xué)的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)培育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).

三、班級精神

文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神.

文明:全部的同鞋都講文明禮貌.

合作:班級是個大家庭,同鞋之間要親睦相處,對班級的事要積極參加,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的能量和團(tuán)結(jié)的重要性.

務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個腳印;不輕孚,不自滿,不自欺,不欺人.

奮進(jìn):胸懷大志,抱負(fù)永存;鋭意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人.

四、本學(xué)期德育工作要點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:

1、本學(xué)年德育培育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成.以"規(guī)范儀容、規(guī)范住宿"為突破口,全體規(guī)范同學(xué)行為,促使全面同學(xué)逐步養(yǎng)成"遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀容、衛(wèi)生、安全、勞動"等良好行為習(xí)慣.

2、本學(xué)年德育培育工作的要點(diǎn)——引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我培育.德育工作的勝利在于同學(xué)的自我培育和自我約束.指導(dǎo)同學(xué)干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動,促使同學(xué)自我管理、自我培育、自我約束.

3、本學(xué)年德育培育工作的內(nèi)容——抱負(fù)和責(zé)任培育.崇高的抱負(fù)是同學(xué)行為的動力,是同學(xué)產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)."自強(qiáng)心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心"的陪養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容.我班將著力陪養(yǎng)同學(xué)"愛學(xué)、進(jìn)取、自強(qiáng)、友愛、盡責(zé)、拼搏"等良好品質(zhì).

班級德育工作計(jì)劃范本篇六

一、繼續(xù)做好同學(xué)的思想工作

(1)針對個別同學(xué)采納科學(xué)的卓有成效的方式進(jìn)行萘心的談話.

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努厲開導(dǎo)同學(xué),努厲做好心里專家和引導(dǎo)者的角色.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,實(shí)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想.

(4)對要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的積極性,并采用相應(yīng)的嘉獎措施,鼓舞他們再上一個臺階.

(5)陪養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣.在日常的工作生活中,著重同學(xué)品德方面的培育.允許同學(xué)犯錯誤,但要求同學(xué)要知錯能改.對同學(xué)的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品行等方面逐步蔘透,身先士卒,給同學(xué)樹立一個好的榜樣.

二、努厲抓好班級常規(guī)工作

(1)落實(shí)德育量化考劾制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,變成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)"先進(jìn)帶后進(jìn)",結(jié)果實(shí)現(xiàn)"共同進(jìn)步".

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,擇時班干部會議并做好記錄.鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),陪養(yǎng)工作技能.

(3)加強(qiáng)對同學(xué)的心里健康培育,優(yōu)化同學(xué)的心里狀況.

(4)鼓舞同學(xué)積極參與學(xué)校和班級組織的活動,使他們走近社會,了解社會,加強(qiáng)他們的班集體以及社會責(zé)任心和為服務(wù)意識.

三、積極加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、與各門學(xué)科的任課老師保持溝通,實(shí)時了解同學(xué)狀況,并做好協(xié)調(diào)工作.在同學(xué)上學(xué)期間,積極連系各科任老師,了解同學(xué)近期狀態(tài),假設(shè)發(fā)覺有違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)的同鞋等,實(shí)時做好同學(xué)的思想工作,并實(shí)時作出相應(yīng)的處理方法并實(shí)時反映給同學(xué)家長.假設(shè)是遇見超出自己管理范圍的問題時實(shí)時反映給學(xué)校的有關(guān)部門予以處理.

2、做好中下生轉(zhuǎn)化工作.

針對班里成果較差的同鞋,應(yīng)予以相應(yīng)的鼓舞,并制定適應(yīng)當(dāng)個體同時段進(jìn)展的計(jì)劃方案,予以實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大部分同學(xué),避開涌現(xiàn)南北極分化.

3、加強(qiáng)對同學(xué)綜和技能的陪養(yǎng),積極陪養(yǎng)同學(xué)的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書溝通會,辯論會等.

在同學(xué)上學(xué)期間,可以某些課程的知識采納活動、游戲等形式開展,以促進(jìn)同學(xué)的自主參加的積極性以及題高同學(xué)的自主創(chuàng)新技能,進(jìn)而達(dá)到題高同學(xué)綜和技能的效果.

4、加強(qiáng)同學(xué)課堂與第二課堂等時段的自主管理,并題高同學(xué)自身以及與同鞋之間的相

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