新人教版九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》同步練習(xí)

新人教版九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》同步練習(xí)新人教版九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》同步練習(xí)新人教版九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》同步練習(xí)資料僅供參考文件編號：2022年4月新人教版九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》同步練習(xí)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：圖形的旋轉(zhuǎn)知識點在平面內(nèi)，把一個圖形繞著某______沿著某個方向轉(zhuǎn)動______的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)．這個點O叫做______，轉(zhuǎn)動的角叫做______．因此，圖形的旋轉(zhuǎn)是由______和_____及_決定的．一．選擇題1.下列物體的運動不是旋轉(zhuǎn)的是（）A．坐在摩天輪里的小朋友B．正在走動的時針C．騎自行車的人D．正在轉(zhuǎn)動的風(fēng)車葉片2．在26個英文大寫字母中，通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有（）．A．6個B．7個C．8個D．9個3.同學(xué)們曾玩過萬花筒嗎？如圖是看到的萬花筒的一個圖案，圖中所有的小三角形均是全等的等邊三角形，其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以點A為中心（）得到的.A、順時針旋轉(zhuǎn)60°B、順時針旋轉(zhuǎn)120°C、逆時針旋轉(zhuǎn)60°D、逆時針旋轉(zhuǎn)120°(第3題)(第4題)(第5題)4.如圖可以看作是一個等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次而生成的則每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)可以是（）A．900B．600C．450D．3005.如圖，圖形旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的角度可能是()A、300B、600C、900D、1200二、填空6．如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′，那么這兩點叫做這個旋轉(zhuǎn)的______．7．如圖，△AOB旋轉(zhuǎn)到△A′OB′的位置．若∠AOA′=90°，則旋轉(zhuǎn)中心是點______．旋轉(zhuǎn)角是______．點A的對應(yīng)點是______．線段AB的對應(yīng)線段是______．∠B的對應(yīng)角是______．∠BOB′=______．(第7題)(第8題)(第9題)8．如圖，△ABC繞著點O旋轉(zhuǎn)到△DEF的位置，則旋轉(zhuǎn)中心是______．旋轉(zhuǎn)角是______．AO=______，AB=______，∠ACB=∠______．9．如圖，正三角形ABC繞其中心O至少旋轉(zhuǎn)______度，可與其自身重合．10．一個平行四邊形ABCD，如果繞其對角線的交點O旋轉(zhuǎn)，至少要旋轉(zhuǎn)______度，才可與其自身重合．11．鐘表的運動可以看作是一種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，那么分針勻速旋轉(zhuǎn)時，它的旋轉(zhuǎn)中心是鐘表的旋轉(zhuǎn)軸的軸心，經(jīng)過45分鐘旋轉(zhuǎn)了______度．12.如圖，把△ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)350，得到△A＇B＇C，若∠BCA＇=1000，則∠B/CA=_______。13.如圖7，P是等邊△ABC內(nèi)一點，△BMC是由△BPA旋轉(zhuǎn)所得，則∠PBM＝______°．(第12題)(第13題)(第14題)14．一塊等邊三角形木塊，邊長為1，如圖，現(xiàn)將木塊沿水平線翻滾五個三角形，那么B點從開始至結(jié)束所走過的路徑長是三.解答15．閱讀下面材料：如圖1，把△ABC沿直線BC平行移動線段BC的長度，可以變到△ECD的位置．如圖2，以BC為軸把△ABC翻折180°，可以變到△DBC的位置．(1)(2)(3如圖3，在正方形ABCD中，E是AD的中點