初中體育與健康人教七~九年級(jí)全一冊(cè)第章 球類 足球運(yùn)球繞桿PPT_第1頁(yè)
初中體育與健康人教七~九年級(jí)全一冊(cè)第章 球類 足球運(yùn)球繞桿PPT_第2頁(yè)
初中體育與健康人教七~九年級(jí)全一冊(cè)第章 球類 足球運(yùn)球繞桿PPT_第3頁(yè)
初中體育與健康人教七~九年級(jí)全一冊(cè)第章 球類 足球運(yùn)球繞桿PPT_第4頁(yè)
初中體育與健康人教七~九年級(jí)全一冊(cè)第章 球類 足球運(yùn)球繞桿PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一.指導(dǎo)思想

本課以學(xué)生為本,重點(diǎn)關(guān)注激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和基本足球技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、敢于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì);如何為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生合作練習(xí)能力;讓學(xué)生樹立終身鍛煉的習(xí)慣。

一、教材簡(jiǎn)析

足球運(yùn)球繞桿能夠發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性和基本足球技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、敢于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì);提高觀察、分析、解決問(wèn)題及互相協(xié)作的能力,提高學(xué)生控制身體的能力,貼近生活,具有較高的實(shí)用價(jià)值,是中小學(xué)生喜歡的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。采用游戲與合作學(xué)習(xí)的形式,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),獲得自主發(fā)展。二、學(xué)情分析

本階段的學(xué)生已經(jīng)有了一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、技能;本階段的學(xué)生對(duì)動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng),且具有好奇、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心里,因此,教師在教學(xué)中應(yīng)采用教師語(yǔ)言引導(dǎo)和學(xué)生自主探究的方法,把學(xué)生的思維逐步地引入本課的學(xué)習(xí)要求中去。教師可以組織一些小游戲來(lái)活躍課堂氣氛,這可以有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于本課內(nèi)容比較枯燥,因此在本課安排了音樂(lè)熱身及游戲,又由于本課負(fù)荷不大,所以本課還安排了素質(zhì)練習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)

1、70%以上的學(xué)生能夠基本掌握足球運(yùn)球繞桿的動(dòng)作要領(lǐng)和動(dòng)作方法。

2、通過(guò)學(xué)練足球運(yùn)球繞桿發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高定向及身體的控制能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、敢于挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì);提高觀察、分析、解決問(wèn)題及互相協(xié)作的能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):兩腳控制球過(guò)桿的力量和方向

難點(diǎn):運(yùn)球繞桿的速度節(jié)奏

五、場(chǎng)地器材

足球場(chǎng)一塊,足球41個(gè),貼紙40張,標(biāo)識(shí)桶若干,音響1臺(tái)

六.教學(xué)過(guò)程:

開始部分(2分鐘)

教學(xué)內(nèi)容:

1.課堂常規(guī);2.安全要求

教師活動(dòng):

1.教師與學(xué)生問(wèn)好。

2.宣布本課內(nèi)容與任務(wù)。

3.安排見(jiàn)習(xí)生。

4.引入課題。

學(xué)生活動(dòng):

1.體育委員整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù)。

2.學(xué)生向老師問(wèn)好。

3.學(xué)生清楚本堂課的任務(wù)與要求。

組織方法與要求:

組織隊(duì)形如圖:××××××

××××××

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO■?

要求:

1.集合快、靜、齊

2.認(rèn)真聽老師講解有關(guān)上課要求

準(zhǔn)備部分(10分鐘):

教學(xué)內(nèi)容:

1.熱身足球操

2、熟悉球性練習(xí):踩、拉、撥、扣、停球練習(xí)

教師活動(dòng):

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動(dòng)

2.教師指導(dǎo)學(xué)生球性練習(xí)

學(xué)生活動(dòng):

1.學(xué)生四橫排在老師帶領(lǐng)下做熱身運(yùn)動(dòng)。

2.學(xué)生按照老師的口令進(jìn)行練習(xí)。

3.學(xué)生準(zhǔn)備器材。組織:如圖

××××××

××××××

OOOOOO

OOOOOO

OOOOOO

方法與要求:

1.動(dòng)作勻速、整齊、精神

2.口號(hào)響亮

3.練習(xí)主動(dòng)積極基本部分(12分鐘)

教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)習(xí)足球運(yùn)球繞桿技術(shù)動(dòng)作:

①、完整練習(xí)足球運(yùn)球繞桿技術(shù)動(dòng)作

②、小組合作探究足球運(yùn)球繞桿連貫動(dòng)作

③、優(yōu)秀小組展示

技術(shù)要求:屈膝稍蹲,重心降低、以腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)觸撥球變向完成運(yùn)球過(guò)桿。

教師活動(dòng):

1.教師讓學(xué)生自主練習(xí)運(yùn)球

2.教師觀察學(xué)生練習(xí)情況

3.教師糾正學(xué)生動(dòng)作學(xué)生活動(dòng):

1、認(rèn)真聽教師講解并仔細(xì)觀察示范動(dòng)作。

2、學(xué)生認(rèn)真聽老師講解練習(xí)要求。

3、學(xué)生積極展示以及相互評(píng)價(jià)。組織方法與要求:

組織:體操隊(duì)形

××××××

××××××

OOOOOO

OOOOOO

方法與要求:

(1)學(xué)生運(yùn)球范圍為半徑2米的圓

(2)運(yùn)球方式不限(3)運(yùn)球基本動(dòng)作到位

(4)學(xué)生計(jì)數(shù)誠(chéng)實(shí)、準(zhǔn)確

小游戲(6分鐘)

運(yùn)球繞桿接力教師活動(dòng):

1.教師講解接力比賽規(guī)則要求

2.教師誘導(dǎo)學(xué)生奮勇拼搏,努力爭(zhēng)勝

3.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行接力比賽

4.教師給學(xué)生加油,助威

5.教師評(píng)價(jià)(鼓掌加油)

學(xué)生活動(dòng):

1.學(xué)生清楚比賽規(guī)則和要求

2.學(xué)生商討本組學(xué)生先后順序

3.努力拼搏,為小組加油、爭(zhēng)光方法:1、聽到開始口令后,持球繞八字到A點(diǎn)后將球以地滾球形式拋向?qū)γ娌⒖焖僮非蚝蠼o下一位同學(xué),下一位同學(xué)方可出發(fā)。2、聽到開始口令后,學(xué)生將球放置兩腳間夾球跳至點(diǎn)后快速跑回將球給下一位同學(xué),下一位同學(xué)方可出發(fā)。

3、教師組織學(xué)生分組比賽。教師活動(dòng):1.教師示范講解實(shí)戰(zhàn)練習(xí)方法2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3.教師評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng):1.學(xué)生清楚老師講解要求2.游戲過(guò)程中安全有序參與練習(xí)、遵守規(guī)則,有合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。素質(zhì)練習(xí)(7分鐘):①.平板撐2/1分鐘②.花式俯臥撐3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論