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第六一活動總結(jié)〔最新7篇〕六一兒童節(jié)的活動總結(jié)篇一

緊張而忙碌的六一兒童節(jié)終于在全體教師的共同努力下,和廣闊家長的支持下,畫上了圓滿的句號。這飽含了我們無數(shù)的汗水與辛苦。但同時我們也感到了幸福,這幸福源自辛苦帶來的收獲,這幸福源自成功帶來的喜悅。

六一兒童節(jié)是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和教學能力,幼兒園的辦園宗旨和教育理念。

一、籌劃周密,精心組織。

今年從4月初我們制定了活動主題,并根據(jù)各班的實際情況制定了活動方案。班主任與賀艷輝老師接到方案后積極組織幼兒進行排練節(jié)目,其他科任教師積極為班主任做好后盾,協(xié)助班主任準備節(jié)目所需的道具?;I備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,我園特聘請攝影師為孩子們拍照、錄像,并制成光碟,讓我們永遠與孩子相伴。這次活動營造了良好的氣氛,擴大了宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,取得了較好的效果,受到了全體幼兒的歡送家長的好評。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一〞系列活動經(jīng)驗的根底上,注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一〞文藝活動中有大型舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、課本劇、三句半、古文背誦、跳格比賽,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其是親子游戲,更增強了孩子與家長感情的溝通,而且我們還為參加親子活動的家長與幼兒頒發(fā)獎品,家長的積極性更為高漲,活潑了節(jié)日氣氛,為小朋友增添了歡樂。匯演結(jié)束后我們組織家長觀看班級環(huán)境創(chuàng)設及幼兒作品,受到家長一致稱贊,提升了幼兒園的影響力。活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!

三、群策群力,團結(jié)合作。

這次活動讓我深深的體會到集體的力量。園里的每一位老師都能發(fā)揮主人翁精神,積極獻策獻力,都能以飽滿的熱情投入到活動中。每一次彩排,我們都頂著烈日炎炎的太陽,汗水順著臉頰淌下來,我們卻顧不得擦去。從每次彩排,大家發(fā)現(xiàn)問題都能共同研討,最終達成共識,才使匯演那天一切順利,收到滿意的效果。賀艷輝老師在這次活動中表現(xiàn)更為突出,主動承當起為小主持人寫串聯(lián)詞和指導的擔子,在匯演那天早晨所有教師都能提前到園,給孩子化裝。大家心中只有一個信念,那就是——我是中心幼兒園的一份子,我要為幼兒園著想,我要以集體利益為重!我有信心讓這種團結(jié)合作的氣氛一直繼續(xù)下去。

六一兒童節(jié)匯演雖然結(jié)束了,但六一的感動卻依然在我們心中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬2013年的六一吧!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇二

為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有好處的節(jié)日,我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動,具體狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,精心組織。

我校按照教育局的要求,結(jié)合實際,認真制定了此次活動的方案,并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間,充分利用播送站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氣氛。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節(jié)前夕,我校主要開展了以下幾項慶祝活動:

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一七彩童年〞為主題的班隊報???,5月30日,經(jīng)過領(lǐng)導審評,選出了一局部優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學校師生的精心準備下,5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動,同學們都快樂地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了六一兒童節(jié)文藝匯演活動。

5月31日上午,冒著淅瀝瀝的小雨,我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一七彩童年〞慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出十分成功,沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊〞隊員們表演的投入,觀眾觀看也投入,掌聲不斷,表達出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強的凝聚力。

能夠說,今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程,都表達了“在活動中成長,在活動中體驗成功的快樂〞的宗旨,讓孩子們度過了一個難忘的、有好處的、快樂的六一兒童節(jié)??粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,我們欣慰、我們幸福、我們開心,我們的付出值得!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇三

繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一〞國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日,5月26日上午,我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一〞文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。

今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的時機,他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了,在沒有演出之前,幾乎每天都會有孩子問:“老師,我們什么時候表演啊。〞看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪,是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思,總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。

期盼已久的這一天,終于來臨了。早上,我們的孩子個個都在老師規(guī)定的時間內(nèi)回來幼兒園化裝,甚至有幾個比我們來的還要早,可見,孩子個個都興致極高。接下來,我們進行給孩子化裝,在這過程中我們家長的心態(tài)是比擬積極的,非常樂意主動地參與到我們化裝中來,〔而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看表演〕他們互相幫助,分工合作,哪個家長負責打粉底,哪個家長負責腮紅的等等!所以我們的化裝程序進行的比擬快,謝謝你們的配合?。?!

雖然我們大局部的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位老師的精心籌劃和編排下,每個節(jié)目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有:動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節(jié)目:一、奧爾夫音樂:《軍隊進行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場,孩子穿著統(tǒng)一的軍裝,個個昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈?。?!二:《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂,穿著藍色的裙子,盡情的舞動,發(fā)揮自己的最好的水平,愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長,擁有一個強健的體魄。在家長的眼里,我看到了贊許的眼光。

快樂的時光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,我不忘總結(jié)經(jīng)驗,很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母牧疾粩嗟呐Γ汉⒆拥奈枧_表情在平時應訓練養(yǎng)成習慣,對于方向感也需加強訓練,音樂的樂感也需培養(yǎng)好。

活動已然結(jié)束,但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬某某年的六一,會隨著我們文船幼兒園的開展,更上一個臺階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇四

迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂〞慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氣氛中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡

一年級的小同學在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習〞等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、故事大王比賽緊張劇烈

結(jié)合我校開展的“好故事大家講〞活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊自己編排的,他們精心籌劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活,使孩子們在活動中得到教育。

四、游園活動豐富多彩。

經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的工程豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲工程。同學們都快樂地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一〞兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇五

忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。

小班組慶六一的活動我們在開學初就定為兒歌表演,5月初各班都在班級開展了兒歌表演,我們班也是如此,孩子們一個個勇敢地走上了講臺,各自朗誦著自己喜歡的兒歌,細心的張老師給每個孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后,孩子們念得更起勁了,因為家長的配合使活動更有效,話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個個都高舉小手,來過一次還想來第二次,把時機讓給別人,你已經(jīng)來過一次了,在我的提醒下,孩子們也會關(guān)心起同伴來對,胡麗瓊還沒來過,讓每個孩子都上來,讓每個孩子都來表現(xiàn)。

丁?。核谋硌輹屇惆l(fā)笑,普通話標準,聲音好聽是他的優(yōu)點,加上動作呀我在一邊提醒,他會從開始做到結(jié)束,夸張而又詼諧的動作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個不停。

天樂:她的表演會讓你覺得她是個大孩子,一板一眼,有條有理,口齒清楚,動作合拍并有節(jié)奏,真的不錯,贏得了孩子們的掌聲,大家也會評價,她是最棒的。

黎想:響亮而有清楚的聲音,吸引了老師也吸引了孩子們,一二三四五,上山打老虎這首簡單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學習了起來。

徐海洋:在大家的邀請下,他紅著臉走了上來,雖然口齒還不是很清楚,兒歌也沒有念完整,但他的勇敢、他的進步贏得了大家的掌聲。

班中掀起了一股學兒歌的熱潮,孩子們在活動中進步,在活動中成功!

活動總結(jié)篇六

六一兒童節(jié),以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)〞為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛〞為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣闊家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導重視,精心組織

我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氣氛,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一〞,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的。辛苦是值得的。

六一兒童節(jié)活動總結(jié)篇七

為切實組織好今年“六一〞兒童節(jié)慶祝活動,縣婦聯(lián)圍繞“關(guān)愛兒童,共享和諧社會〞主題,開展了一系列節(jié)日活動。

為使全縣兒童共享藍天下的歡樂,體會到社會主義大家庭的溫暖,今年繼續(xù)在全縣開展了“慶六一〞大型文藝活動,5月28日,縣委書記翟廣平、縣長申志海等20余位縣領(lǐng)導觀看了演出,同時召開了六一表彰大會,表彰了去年在兒童工作中作出奉獻的小學校長、教師以及兒童工作者,勉勵他們再接再厲,繼續(xù)熱愛兒童工作。會后,縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮(zhèn)西營小學五年級學生楊昭,詳細詢問了他近日學習成績和日常生活情況,并勉勵他要好好學習,健康成長,將來成為

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