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遠離有害出版物多讀書讀好書主題班會教案教學目標1、正確認識盜版制品和不健康出版物的危害,自覺拒絕盜版,遠離文化垃圾。2、堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件,多讀書,讀好書。3、積極舉報學校周邊地區(qū)和社會上銷售、出租不健康出版物的不法行為。4、抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭 的信念與決心。5、不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲 ;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地。6、文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。一、談話導入讀書好,好在哪?古往今來,很多名人名士都曾以精妙的詞句代為回答。 宋真宗說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!贝笤娙颂諟Y明告訴世人“開卷有益”。 高爾基把書比作“人類進步的階梯”,莎士比亞則說“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼?,我們要多讀書。二、觀看視頻,學生了解到:傳播淫穢物品、圖片、網(wǎng)站等是違法犯罪行為。非法人員主要 通過盜版影音、圖書、網(wǎng)站等渠道來傳播淫穢物品,而公安部門也一直在打擊此類事件。這些事隨時都有可能發(fā)生在我們身邊,所以大家要擦亮眼睛,不購買盜版出版物,凈化我們的閱讀環(huán)境。三、討論交流認識拒絕盜版,遠離有害出版物的重要.分組討論,.交流匯報,教師小結(jié):生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。但是,為我們的成長帶來豐富知識的好書和有益的音像制品,卻被“盜版”蒙上了陰影?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年學習、生活、娛樂的重要工 具,然而網(wǎng)上存在的色情低俗、暴力恐怖、詐騙謠言等有害信息,嚴重影。 兒童時代正是培養(yǎng)我們世界觀、價值觀的時候,錯誤的思想會對我們產(chǎn)生不 正當?shù)膶?。我們必須清醒認識到拒絕盜版,遠離有害出版物的重要。也許 有的同學會說,拒絕盜版靠我一個人的力量太單薄了。那我們就想想中國的 那句古訓 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。用我們的小手拉起父母的大手,一起參與到遠離有害出版物,拒絕盜版行動中來,只要我們身邊多一個心懷正義的人,我們就多了一份與非法違規(guī)戰(zhàn)斗的力量。四、選擇“綠色讀物”給孩子們的閱讀范圍進行了正確的導向,在面對大量出版物的時候,教會學生的辨識能力。鼓勵學生們要多讀書,但是要讀好書。五、學生朗讀高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說:“讀書改變命運?!逼鋵?,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。 世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標??梢娮x書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐耄拍?,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的?,F(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,前不久,中宣部,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。同學們,我們是祖國的未來,正處于讀書學習的黃金時期,你可明白讀 書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有人說, 學習忙沒時間讀書,和考試沒關(guān)可以不讀,上了網(wǎng)、看了電視就不用讀書。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學習,和學校學習并不矛盾,它是對課堂知識 的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,只有那樣才能厚積博發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的,有才干,有作為的人六、教師小結(jié)同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒 沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精
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