初中化學(xué)魯教九年級下冊第八單元 海水中的化學(xué) 海洋化學(xué)資源（錄課）PPT

海洋資源的探索之旅...活動一：認(rèn)識海水中的化學(xué)物質(zhì)1、海水中含量最多的物質(zhì)是:，2、海水中主要含有的鹽：3、含量前兩位的金屬元素為：4、含量最多的金屬離子為：含量最多的元素是：OH2ONaCl、MgCl2Na、MgNa+含量最多的非金屬離子為：Cl–海水或鹵水石灰乳氫氧化鎂鹽酸氯化鎂通電鎂海水制取鎂：

MgCl2

Mg(OH)2

MgCl2

Mg

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓

+CaCl2

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2

+2H2OMgCl2

通電

Mg+Cl2↑MgCl2

通電

Mg+Cl2↑

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓

+CaCl2

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2

+2H2O合作探究：1、海水制鎂的這三個化學(xué)反應(yīng)設(shè)及到酸和堿的哪些化學(xué)性質(zhì)？它們屬于哪些基本反應(yīng)類型？2、海水中本來就有氯化鎂,為什么要經(jīng)過這些反應(yīng)提取?3、海水提取鎂為什么用石灰乳而不用氫氧化鈉？海水制鎂海水中氯化鎂含量很低,這樣可以將氯化鎂富集并除去其中雜質(zhì)

高溫CaO+H2O=Ca(OH)2活動二：認(rèn)識海底礦物天然氣水合物燃燒錳結(jié)核1、海底礦物主要有哪些？2、可燃冰又被稱為什么？其主要成分是什么？3、可燃冰的形成條件是什么？4、可燃冰被科學(xué)家譽為“21世紀(jì)能源”為什么？5、寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式6、什么是錳結(jié)核？它主要含有哪幾種金屬元素？通過學(xué)習(xí)，思考下列幾個問題：

美麗的島國馬爾代夫周圍都是海洋，其生活用水全部來自于海水淡化。如何將海水淡化呢？活動三：海水淡化利用儀器，先設(shè)計好實驗，再將一定量食鹽水淡化，觀察現(xiàn)象。提示：Ag++Cl-=AgCl,且AgCl是既不溶于水，也不溶于稀硝酸的白色沉淀。NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3蒸餾法海水蒸餾原理模擬實驗問題：如何證明得到的冷凝水已被淡化？

取樣，滴入AgNO3溶液和稀硝酸，若沒有產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則海水已淡化。實驗證明，通過

，海水中的

，

等溶質(zhì)被除去，達(dá)到淡化海水的目的。蒸餾氯化鈉氯化鎂1、如何用化學(xué)方法區(qū)分海水與蒸餾水？2、用蒸餾法淡化海水，有什么優(yōu)點和缺點？這種方法能否用來大規(guī)模地淡化海水？3、除蒸餾外，你還能知道哪些方法可以淡化海水？討論交流：膜法原理：減壓蒸餾活動四：保護(hù)海洋資源眾志成城，保護(hù)海洋一、我會選1.海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如右圖所示，對淡化膜右側(cè)水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中鹽離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水變化進(jìn)行分析，正確的是（）

A、溶質(zhì)的質(zhì)量增加

B、溶劑的質(zhì)量減少

C、溶液的質(zhì)量不變

D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少學(xué)以致用

2.下列方法能使海水淡化的是（）A.將海水過濾B.將海水中加入活性炭C.將海水蒸發(fā)D.將海水蒸餾二、我會填。1.海底不僅蘊藏大量的煤石油等常規(guī)化石燃料，人們在海底還發(fā)現(xiàn)一種新型礦產(chǎn)資源“可燃冰”，它的主要成分是

，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為

，

海底還蘊藏一種含有多種金屬的礦物多金屬結(jié)核，也稱“

”。2.浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學(xué)資源，如氯化鈉、氯化鎂等大量的無機(jī)鹽。有兩瓶無色液體，一瓶是海水，一瓶是蒸餾水，請用將它們鑒別出來。敘述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

物理方法：

化學(xué)方法：3.鎂是一種應(yīng)用很廣泛的金屬，目前世界上百分之六十的鎂是從海水中提取，主要步驟是：海水主要含有氯化鎂、氯化鈉試劑①溶液氫氧化鎂沉淀試劑②氯化鎂溶液無水氯化鎂電解鎂和氯氣⑴為了使海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，并且便于獲得氯化鈉，試劑①可以選用

，為了使氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的試劑①應(yīng)該

。⑵分離出沉淀的操作方法是

。⑶試劑②選用：

。