【愛蓮說】參賽獲獎?wù)n件

【愛蓮說】參賽獲獎?wù)n件2021/7/261【愛蓮說】參賽獲獎?wù)n件2021/7/2612021/7/2622021/7/262江南可采蓮，蓮葉何田田。2021/7/263江南可采蓮，2021/7/263清水出芙蓉，天然去雕飾。2021/7/264清水出芙蓉，天然去雕飾。2021/7/264荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。2021/7/265荷葉羅裙一色裁，2021/7/265小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭2021/7/266小荷才露尖尖角2021/7/266葉上初陽干宿雨。水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

2021/7/267葉上初陽干宿雨。2021/7/267紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

2021/7/268紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，2021/7/268碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。

2021/7/269碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。2021/7/269

蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。2021/7/2610蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。2021/7/2610遠(yuǎn)憶荷花浦，誰吟杜若洲？2021/7/26112021/7/2611柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。2021/7/2612柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。2021/7/2612采蓮南塘秋，蓮花過人頭。2021/7/2613采蓮南塘秋，蓮花過人頭。2021/7/2613涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。2021/7/2614涉江采芙蓉，2021/7/2614接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2021/7/2615接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2021/7/2615

在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的君子，或是百美并陳、無私奉獻(xiàn)的化身。對蓮的喜愛，可以說是我國人民一種文化心態(tài)。

這種文化心態(tài)的產(chǎn)生，與一篇文章有關(guān)——2021/7/2616在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的愛蓮說周敦頤2021/7/2617愛蓮說周敦頤2021/7/2617是議論文的的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。

《愛蓮說》就是說“愛好蓮花”的問題。說2021/7/2618是議論文的的一種文體，說2021/7/2618

字茂叔，道州營道人。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。博學(xué)多識，胸懷磊落，為官清正，為百姓愛戴。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。2021/7/2619字茂叔，道州營道人。2021/7/2619教學(xué)目標(biāo)：1、正確朗讀課文2、準(zhǔn)確翻譯課文3、準(zhǔn)確把握作者情懷4、理解文章表現(xiàn)手法2021/7/2620教學(xué)目標(biāo)：2021/7/2620一讀課文準(zhǔn)確朗讀

讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情2021/7/2621一讀課文準(zhǔn)確朗讀2021/7/2621愛蓮說

周敦頤（dūn

yí）

水陸草木之花，可愛者甚蕃fán。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予yú獨(dú)愛蓮之出淤yū泥而不染，濯zhuó清漣lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻xiè玩焉予謂菊，花之隱逸yì者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫yī！菊之愛，陶后鮮xiǎn有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。2021/7/2622愛蓮說

二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注釋，逐字、逐詞翻譯全文。2021/7/2623二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。2021/7/2624水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自

李唐來，世人甚愛牡丹。水上、地上各種草木的花，值得愛的很多。晉朝的陶淵明只愛菊。自唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。的很多只從唐很2021/7/2625水陸草木之花，可愛者甚蕃。水上、地上各種草木的花，值得愛

予

獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯

清漣

而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無實(shí)義表轉(zhuǎn)折被沾染洗滌清水美麗而不莊重生枝蔓長枝節(jié)更加聳立的樣子立表轉(zhuǎn)折親近而不莊重句末語氣詞只表轉(zhuǎn)折遠(yuǎn)播2021/7/2626予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，我助詞，我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受沾染，在清水里洗滌過卻并不顯得妖艷；莖梗中間貫通，外觀筆直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香；筆挺潔凈地直立在那里，只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄它。2021/7/2627我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受沾染，2021/7/2627予謂菊，花之

隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。我認(rèn)為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認(rèn)為，以為的隱居的人品德高尚的人2021/7/2628予謂菊，花之隱逸者也；我認(rèn)為菊噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。唉，喜愛菊花的，陶淵明以后就很少聽到了喜愛蓮花的，像我一樣的還有幾個人呢？喜愛牡丹的人，當(dāng)然很多了。嘆詞，相當(dāng)于“唉”賓語前置的標(biāo)志，不譯少當(dāng)（和“乎”連用，有“當(dāng)然”的意思）聽說2021/7/2629噫！菊之愛，陶后鮮有三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛蓮花，在文中劃出描寫蓮的句子并分析作者是從哪些方面描寫蓮花的？2、作者說“蓮，花之君子也?！弊髡甙焉徎ū扔鞒删?，結(jié)合蓮花的特點(diǎn)，說說作者心中的蓮有怎樣的品質(zhì)？3、作者僅僅是寫蓮嗎？僅僅是表達(dá)對蓮的感情嗎？4、本文以“愛”為脈絡(luò)，寫出了對蓮花的喜愛，為何還要寫菊花和牡丹？為何還要寫陶淵明和世人？

2021/7/2630三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛蓮花，在文中劃出描寫蓮的1.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污潔身自好、莊重質(zhì)樸蓮花君子2.中通外直2.胸襟磊落、通達(dá)事理、豁達(dá)正直不蔓不枝3.香遠(yuǎn)益清3.美名遠(yuǎn)揚(yáng)4.亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉4.志潔形廉、清高生長環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)以花喻人托物言志2021/7/26311.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污蓮花君子2.

作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì)，表達(dá)自己潔身自好的君子之志，抒發(fā)了對追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。2021/7/2632作者贊美蓮的優(yōu)美的形采菊東籬下，悠然見南山。2021/7/2633采菊東籬下，悠然見南山。2021/7/2633陶淵明為什么獨(dú)愛菊花？

因為菊花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，品格高潔。不愿與世俗同流合污，超凡脫俗。菊花又是花中的隱士，這符合陶淵明的處世態(tài)度。寫菊是為了正面襯托蓮的形象。寫陶淵明正面襯托了君子的形象。2021/7/2634陶淵明為什么獨(dú)愛菊花？因為菊花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，品格惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。2021/7/2635惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。2021/7/2635文中為什么要寫牡丹？

因為牡丹雍容華貴，人們把它當(dāng)成富貴的象征。

“世人甚愛牡丹”說明人貪慕富貴，追名逐利。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者否定的。

寫牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。寫世人實(shí)際上是從反面襯托作者的君子之志。2021/7/2636文中為什么要寫牡丹？因為牡丹雍容華貴，人們把它當(dāng)成富學(xué)過此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說說給自己的啟示。2021/7/2637學(xué)過此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說說給自己的啟示。20練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。例句：我愛蓮花，因為它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我愛

，

因為它

。

2021/7/2638練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。2021/7/2638根據(jù)提示理解：1、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：2、《愛蓮說》中比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。2021/7/2639根據(jù)提示理解：1、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污3、《愛蓮說》中比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：4、《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：5、《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：根據(jù)提示理解：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花之君子者也。2021/7/26403、《愛蓮說》中比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：6、用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)：根據(jù)提示理解：正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。7、文中對蓮花的描寫有什么作用？答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。2021/7/26416、用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)：根據(jù)提示理解：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里天然去雕飾，清水出芙蓉?！畎?/p>

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道?！豆旁娛攀住沸『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬里2021/7/2642接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。天然去雕飾，清水出芙蓉。涉周敦頤（1017-1073）字茂叔，道州營道人。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。博學(xué)多識，胸懷磊落，為官清正，為百姓愛戴。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。

“說”是議論文的的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?！稅凵徴f》就是說“愛好蓮花”的問題。2021/7/2643周敦頤（1017-1073）字茂叔，道州營道人。宋代著名的唯2021/7/26442021/7/2644【愛蓮說】參賽獲獎?wù)n件2021/7/2645【愛蓮說】參賽獲獎?wù)n件2021/7/2612021/7/26462021/7/262江南可采蓮，蓮葉何田田。2021/7/2647江南可采蓮，2021/7/263清水出芙蓉，天然去雕飾。2021/7/2648清水出芙蓉，天然去雕飾。2021/7/264荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。2021/7/2649荷葉羅裙一色裁，2021/7/265小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭2021/7/2650小荷才露尖尖角2021/7/266葉上初陽干宿雨。水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

2021/7/2651葉上初陽干宿雨。2021/7/267紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

2021/7/2652紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，2021/7/268碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。

2021/7/2653碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。2021/7/269

蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。2021/7/2654蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。2021/7/2610遠(yuǎn)憶荷花浦，誰吟杜若洲？2021/7/26552021/7/2611柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。2021/7/2656柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。2021/7/2612采蓮南塘秋，蓮花過人頭。2021/7/2657采蓮南塘秋，蓮花過人頭。2021/7/2613涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。2021/7/2658涉江采芙蓉，2021/7/2614接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2021/7/2659接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2021/7/2615

在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的君子，或是百美并陳、無私奉獻(xiàn)的化身。對蓮的喜愛，可以說是我國人民一種文化心態(tài)。

這種文化心態(tài)的產(chǎn)生，與一篇文章有關(guān)——2021/7/2660在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的愛蓮說周敦頤2021/7/2661愛蓮說周敦頤2021/7/2617是議論文的的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。

《愛蓮說》就是說“愛好蓮花”的問題。說2021/7/2662是議論文的的一種文體，說2021/7/2618

字茂叔，道州營道人。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。博學(xué)多識，胸懷磊落，為官清正，為百姓愛戴。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。2021/7/2663字茂叔，道州營道人。2021/7/2619教學(xué)目標(biāo)：1、正確朗讀課文2、準(zhǔn)確翻譯課文3、準(zhǔn)確把握作者情懷4、理解文章表現(xiàn)手法2021/7/2664教學(xué)目標(biāo)：2021/7/2620一讀課文準(zhǔn)確朗讀

讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情2021/7/2665一讀課文準(zhǔn)確朗讀2021/7/2621愛蓮說

周敦頤（dūn

yí）

水陸草木之花，可愛者甚蕃fán。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予yú獨(dú)愛蓮之出淤yū泥而不染，濯zhuó清漣lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻xiè玩焉予謂菊，花之隱逸yì者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫yī！菊之愛，陶后鮮xiǎn有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。2021/7/2666愛蓮說

二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注釋，逐字、逐詞翻譯全文。2021/7/2667二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。2021/7/2668水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自

李唐來，世人甚愛牡丹。水上、地上各種草木的花，值得愛的很多。晉朝的陶淵明只愛菊。自唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。的很多只從唐很2021/7/2669水陸草木之花，可愛者甚蕃。水上、地上各種草木的花，值得愛

予

獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯

清漣

而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無實(shí)義表轉(zhuǎn)折被沾染洗滌清水美麗而不莊重生枝蔓長枝節(jié)更加聳立的樣子立表轉(zhuǎn)折親近而不莊重句末語氣詞只表轉(zhuǎn)折遠(yuǎn)播2021/7/2670予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，我助詞，我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受沾染，在清水里洗滌過卻并不顯得妖艷；莖梗中間貫通，外觀筆直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香；筆挺潔凈地直立在那里，只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄它。2021/7/2671我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受沾染，2021/7/2627予謂菊，花之

隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。我認(rèn)為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認(rèn)為，以為的隱居的人品德高尚的人2021/7/2672予謂菊，花之隱逸者也；我認(rèn)為菊噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。唉，喜愛菊花的，陶淵明以后就很少聽到了喜愛蓮花的，像我一樣的還有幾個人呢？喜愛牡丹的人，當(dāng)然很多了。嘆詞，相當(dāng)于“唉”賓語前置的標(biāo)志，不譯少當(dāng)（和“乎”連用，有“當(dāng)然”的意思）聽說2021/7/2673噫！菊之愛，陶后鮮有三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛蓮花，在文中劃出描寫蓮的句子并分析作者是從哪些方面描寫蓮花的？2、作者說“蓮，花之君子也?！弊髡甙焉徎ū扔鞒删樱Y(jié)合蓮花的特點(diǎn)，說說作者心中的蓮有怎樣的品質(zhì)？3、作者僅僅是寫蓮嗎？僅僅是表達(dá)對蓮的感情嗎？4、本文以“愛”為脈絡(luò)，寫出了對蓮花的喜愛，為何還要寫菊花和牡丹？為何還要寫陶淵明和世人？

2021/7/2674三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛蓮花，在文中劃出描寫蓮的1.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污潔身自好、莊重質(zhì)樸蓮花君子2.中通外直2.胸襟磊落、通達(dá)事理、豁達(dá)正直不蔓不枝3.香遠(yuǎn)益清3.美名遠(yuǎn)揚(yáng)4.亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉4.志潔形廉、清高生長環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)以花喻人托物言志2021/7/26751.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污蓮花君子2.

作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì)，表達(dá)自己潔身自好的君子之志，抒發(fā)了對追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。2021/7/2676作者贊美蓮的優(yōu)美的形采菊東籬下，悠然見南山。2021/7/2677采菊東籬下，悠然見南山。2021/7/2633陶淵明為什么獨(dú)愛菊花？

因為菊花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，品格高潔。不愿與世俗同流合污，超凡脫俗。菊花又是花中的隱士，這符合陶淵明的處世態(tài)度。寫菊是為了正面襯托蓮的形象。寫陶淵明正面襯托了君子的形象。2021/7/2678陶淵明為什么獨(dú)愛菊花？因為菊花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，品格惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。2021/7/2679惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。2021/7/2635文中為什么要寫牡丹？

因為牡丹雍容華貴，人們把它當(dāng)成富貴的象征。

“世人甚愛牡丹”說明人貪慕富貴，追名逐利。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者否定的。

寫牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。寫世人實(shí)際上是從反面襯托作者的君子之志。2021/7/2680文中為什么要寫牡丹？因為牡丹雍容華貴，人們把它當(dāng)成富學(xué)過此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說說給自己的啟示。2021/7/2681學(xué)過此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說說給自己的啟示。20練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。例句：我愛蓮花，因為它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我愛

，

因為它

。

2021/7/2682練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。2021/7/2638根據(jù)