中職學(xué)校年工作計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容

中職學(xué)校年度工作方案學(xué)校堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人,堅(jiān)持內(nèi)涵開(kāi)展、效勞社會(huì),堅(jiān)持深化改革.下面是小編分享的工作方案范文,歡送大家閱讀！篇一：中職學(xué)校年度工作方案 20xx年是學(xué)?！笆濞曇?guī)劃的開(kāi)局之年,在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展新常態(tài)背景下,學(xué)校根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部等各級(jí)行政部門公布的新政策,準(zhǔn)確地把握新常態(tài)下職業(yè)教育工作的新挑戰(zhàn).認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議精神和“十三五〞規(guī)劃精神,圍繞提升教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題, 緊扣“深化綜合改革、創(chuàng)新教育制度、完善教育體系、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教育公平、提升教育教學(xué)質(zhì)量〞這一教育工作新常態(tài),以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以促進(jìn)公平為根本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力、以健全法制為可靠保證、以增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)為堅(jiān)強(qiáng)保證,掌握及運(yùn)用職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,根據(jù)宜章縣中等職業(yè)教育開(kāi)展三年攻堅(jiān)方案,有序開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作,加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化.20xx年學(xué)校根據(jù)?湖南省職業(yè)院校示范性特色專業(yè)群建設(shè)方案?,重點(diǎn)建設(shè)兩個(gè)特色專業(yè)群.一是建設(shè)以旅游效勞與治理專業(yè)集旅游效勞、導(dǎo)游、酒店治理為一體的效勞類專業(yè)群；二是建設(shè)以電子信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)集電子電工、主板維護(hù)維修、電子技術(shù)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電子商務(wù)等為一體的信息技術(shù)專業(yè)群.持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐型高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),推進(jìn)學(xué)校綜合治理水平建設(shè),把學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)發(fā)展要求、校企深度融合、中職高職銜接的學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)效勞“三位一體〞的綜合實(shí)力市內(nèi)領(lǐng)先的現(xiàn)代中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校.圍繞總體目標(biāo),學(xué)校強(qiáng)力實(shí)施“專業(yè)立校、課改興校、創(chuàng)業(yè)活校、工程強(qiáng)校〞開(kāi)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人,堅(jiān)持內(nèi)涵開(kāi)展、效勞社會(huì),堅(jiān)持深化改革,提升學(xué)校治理能力,實(shí)現(xiàn)縣委政府提由的“教育強(qiáng)縣〞、“高中教育要優(yōu),職業(yè)教育要擴(kuò)〞的教育規(guī)劃目標(biāo).1、綜合績(jī)效考核目標(biāo)：市兩項(xiàng)視導(dǎo)考核在 20xx年的基礎(chǔ)上前進(jìn)一名；縣委縣政府績(jī)效考核保二爭(zhēng)一.2、平安目標(biāo)：根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)〞的原那么,保證全學(xué)年無(wú)重大責(zé)任平安事故發(fā)生.3、教學(xué)目標(biāo)：新增動(dòng)漫專業(yè)；雙師型教師較上一年增幅10%；學(xué)生實(shí)行學(xué)分制治理；學(xué)生技能抽考合格率90減上.4、穩(wěn)固率目標(biāo)：儲(chǔ)藏生穩(wěn)固率達(dá)70減上,在籍生穩(wěn)固率達(dá)90%W上.5、招生就業(yè)目標(biāo)：20xx年方案招生515人,力爭(zhēng)在校學(xué)生到達(dá)1000人；專業(yè)對(duì)口就業(yè)率70額上,實(shí)現(xiàn)就業(yè)率達(dá)98%6、工程建設(shè)目標(biāo)：新建16套周轉(zhuǎn)房于20xx年9月1日前投入使用；爭(zhēng)取新建48套教師公租房;20xx年底前完成學(xué)生宿舍大樓建設(shè)工程的申報(bào)與審批手續(xù).7、培訓(xùn)目標(biāo)：開(kāi)通在職學(xué)歷教育培訓(xùn),擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模,完成職業(yè)培訓(xùn)500人次以上.1、立足根底,突由制度.有效的制度是工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提,是標(biāo)準(zhǔn)工作的有力保證.學(xué)校著力搭建機(jī)制,建章立制,目前已形成了較為完善的教學(xué)、治理、隊(duì)伍建設(shè)等系列制度,各處室、系部要進(jìn)一步厘清責(zé)任,明晰工作制度和工作組流程,以制度促標(biāo)準(zhǔn),以標(biāo)準(zhǔn)促效益.2、立足常規(guī),突生規(guī)律.抓好常規(guī)工作是做好學(xué)校工作的前提,是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破的根底性工作.各部門要把常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì),從常態(tài)工作中尋找規(guī)律,從而形成有效的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的有序、高效.3、立足生本,突生尊重.學(xué)校一切工作都要以促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展為落腳點(diǎn),突生學(xué)生的主體地位,充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)習(xí)水平,為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才.4、立足質(zhì)量,突由重點(diǎn).辦學(xué)質(zhì)量是生命線,是學(xué)校的名片.教學(xué)部門要在抓好常規(guī)工作的同時(shí), 要在技能大賽、創(chuàng)新大賽、信息化大賽等重點(diǎn)工程上尋求突破,尤其是在實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究基地、品牌特色專業(yè)、名師工作室等建設(shè)上潛心研究,制定切實(shí)可行的創(chuàng)立方案,實(shí)實(shí)在在的搞好創(chuàng)立工作.5、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),突生品牌.學(xué)校各項(xiàng)工作要立足學(xué)校和師生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展,超前謀劃,形成有效的工作機(jī)制,形成自己的思想和特色,做成品牌.高度重視支部工作推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)1、果斷理想信念增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作一是校長(zhǎng)親自桂帥,交任務(wù)、點(diǎn)題目、壓擔(dān)子,把意識(shí)形態(tài)工作擺到重要位置,主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn),調(diào)配精干力量,全力做好意識(shí)形態(tài)工作.二是緊扣“理想信念〞主題,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、警示教育、廉政教育、兩個(gè)責(zé)任教育和憂患教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí).三是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)〞與“走生去〞的方式,增強(qiáng)干部培訓(xùn),不斷提升干部理論素養(yǎng)；四是圍繞“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)〞主題,舉辦“職教講堂〞演講比賽、歌唱大賽等活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全體師生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情.2、提升效勞質(zhì)量強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)以開(kāi)展“七查七看〞為抓手,以到達(dá)思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好〞工作目標(biāo)為宗旨,旗幟鮮明的開(kāi)展糾四風(fēng)、治陋習(xí)活動(dòng),著力解決影響學(xué)校“效勞大開(kāi)展,作風(fēng)大提質(zhì)〞中的突生問(wèn)題,做到以活動(dòng)促工作,努力在新的一年使學(xué)校各項(xiàng)工作展現(xiàn)新面貌,開(kāi)創(chuàng)新局面,實(shí)現(xiàn)新開(kāi)展.3、健全監(jiān)督機(jī)制促進(jìn)健康開(kāi)展一是堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育.二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,理順和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任體系.三是要認(rèn)真貫徹?黨員權(quán)利保證條例?,進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作.穩(wěn)固行風(fēng)建設(shè)成果.四是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育.4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)三嚴(yán)三實(shí)工作學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)以來(lái)及總書(shū)記系列講話精神,將促進(jìn)改革開(kāi)展穩(wěn)定和聯(lián)系效勞群眾結(jié)合起來(lái),把“三嚴(yán)三實(shí)〞要求作為重要標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,踐行“三嚴(yán)三實(shí)〞、推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化.5、構(gòu)建幫扶平臺(tái)實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧一是切實(shí)推進(jìn)?湖南省教育扶貧規(guī)劃?、?郴州市農(nóng)村貧困家庭勞動(dòng)力素質(zhì)提升培訓(xùn)四年行動(dòng)方案?和?羅霄山區(qū)域農(nóng)村貧困家庭子女免費(fèi)接受職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案? ,落實(shí)精準(zhǔn)扶貧勞動(dòng)力培訓(xùn)三項(xiàng)重大幫扶政策.二是建立完善學(xué)生資助制度,全面落實(shí)國(guó)家教育惠民政策,加大貧困生資助力度.三是開(kāi)展貧困生適用易就業(yè)職業(yè)學(xué)歷教育.創(chuàng)新常規(guī)治理提升辦學(xué)品質(zhì)1、打造和培育教師、班主任兩支主力隊(duì)伍,科學(xué)化管一是以科學(xué)梯隊(duì)建設(shè)為核心,增強(qiáng)學(xué)科帶頭人和青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng).二是組織安排教師到企業(yè)生產(chǎn)單位調(diào)研、學(xué)習(xí),到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新產(chǎn)品,加大教師培訓(xùn)的力度.三是增強(qiáng)“雙師型〞教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)水平和操作技能 .四是通過(guò)教師自學(xué)、函授、委培進(jìn)修、技能練習(xí)等方式,培養(yǎng)一支“一專多能〞的教師隊(duì)伍.五是通過(guò)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的示范作用,建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、具有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍.2、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,標(biāo)準(zhǔn)化治理一是全體教職工深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善〞個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么要求,廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng).以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),增強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)氣.二是嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度,開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,提升工作效率.三是積極開(kāi)展“快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、標(biāo)準(zhǔn)行為、效勞社會(huì)〞主題活動(dòng),落實(shí)黨員干部精準(zhǔn)扶貧工作,豐富教職工文體活動(dòng),營(yíng)造寬松有序的工作環(huán)境,優(yōu)化教職工之間的關(guān)系,提升集體凝聚力.3、推行和強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,精細(xì)化治理一是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的道德行為標(biāo)準(zhǔn),建立一整套嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度,具體可行的實(shí)施方法,構(gòu)成完整有序的程序,并在實(shí)施過(guò)程中不斷細(xì)化、完善.二是要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成.三是落實(shí)踐行促養(yǎng)成,催促檢查,切忌言而不行,行而不果.四是根據(jù)學(xué)生的心理年齡,以學(xué)年為主線,以活動(dòng)為主體,實(shí)施“四個(gè)機(jī)制〞治理精細(xì)化,即日常治理和節(jié)點(diǎn)治理,班級(jí)與班級(jí)、專業(yè)與專業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)治理,班級(jí)治理實(shí)施企業(yè)化聯(lián)動(dòng)治理,不同年級(jí)分層治理.4、構(gòu)建和創(chuàng)新校園文化,職業(yè)化治理一是精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展“快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、標(biāo)準(zhǔn)行為、效勞社會(huì)〞的校園文化活動(dòng),鼓勵(lì)教職工和學(xué)生發(fā)奮上進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,培養(yǎng)職業(yè)情操.二是根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級(jí)制度,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為,形成類職業(yè)化的班級(jí)制度,接受職業(yè)化的制度教育,使學(xué)生更好地適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)環(huán)境.三是建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體〞教育網(wǎng)絡(luò),搭建好“家校教育平臺(tái)〞 .四是面向全體師生,開(kāi)展預(yù)防性與開(kāi)展性的心理健康教育,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在自我熟悉,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分開(kāi)展,以提升全體學(xué)生心理健康素質(zhì).5、拓展和更新教學(xué)理念,多樣化治理一是教學(xué)方式上探索“以賽促學(xué)〞的方式,實(shí)施“工程教學(xué)法〞,最大化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.二是增強(qiáng)實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,做到教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管主任具體抓.三是安排實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師,專人負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤,反應(yīng)實(shí)習(xí)、就業(yè)信息,及時(shí)處理解決實(shí)習(xí)就業(yè)過(guò)程中問(wèn)題.四是設(shè)立職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師,從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作入手,將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念,樹(shù)立就業(yè)信心,正確定位就業(yè)目標(biāo),積極開(kāi)展就業(yè)效勞工作.五是通過(guò)校企結(jié)合的形式,打造名師工作室；通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、演、練、講、做等各方面技能的培養(yǎng),培養(yǎng)名星學(xué)生.六是以教育教學(xué)名師為牽頭大力開(kāi)展校內(nèi)工作室,帶著各專業(yè)選拔的技能過(guò)硬的學(xué)生參與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程,為師生提供實(shí)戰(zhàn)技能練習(xí)時(shí)機(jī).6、堅(jiān)持依法治校,提升學(xué)校治理水平一是健全以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng),修訂完善學(xué)校黨政工團(tuán)群、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)I、學(xué)生、人事、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)、后勤、平安、對(duì)外合作、學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)等方面的內(nèi)部治理制度體系,落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.二是根據(jù)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的原那么,健全和標(biāo)準(zhǔn)權(quán)力運(yùn)行規(guī)那么,構(gòu)建科學(xué)決策、高效執(zhí)行、民主監(jiān)督、社會(huì)參與權(quán)力協(xié)同創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制.三是健全學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置,標(biāo)準(zhǔn)中層干部選拔任用制度,提升處室的辦事協(xié)調(diào)水平,認(rèn)真落實(shí)?教職工代表大會(huì)制度?定期召開(kāi)教代會(huì),推行教代會(huì)代表任期制和提案制.四是依托陽(yáng)光效勞平臺(tái)、數(shù)字化智慧校園平臺(tái)、績(jī)效考核平臺(tái)等推行校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),完善公開(kāi)制度.五是增強(qiáng)校企合作,建立社會(huì)效勞鼓勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“零距離〞上崗就業(yè),實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員“走生去〞方案,鼓勵(lì)教師主動(dòng)進(jìn)企業(yè)下車間為企業(yè)效勞.7、堅(jiān)持學(xué)培并舉,提升效勞社會(huì)水平一是創(chuàng)新工作方法,拓寬招生網(wǎng)絡(luò),完善招生制度,提高生源質(zhì)量,保證學(xué)校辦學(xué)規(guī)模到達(dá)省示范校標(biāo)準(zhǔn).二是各部門選拔責(zé)任心強(qiáng)、具有良好溝通水平的教職工,協(xié)助部門主任完成招生任務(wù).三是合理利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳,擴(kuò)大招生范圍,提升學(xué)校知名度與美譽(yù)度.四是及時(shí)傳達(dá)招生政策,編寫 20xx年招生指南.五是充分發(fā)揮職教中央統(tǒng)籌作用,組織專門隊(duì)伍,聯(lián)合人社局、商務(wù)局、農(nóng)業(yè)局、扶貧辦等部門做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源,努力擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,力爭(zhēng)20xx年完成新型職業(yè)農(nóng)民培育工程100人；就業(yè)培訓(xùn)300人；其他培訓(xùn)100人8、堅(jiān)持平安首位,優(yōu)化精管后勤隊(duì)伍一是層層簽訂平安治理責(zé)任書(shū),開(kāi)展各類平安常識(shí)宣傳教育活動(dòng),平安工作落實(shí)到位,保證師生人身平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失.二是落實(shí)后勤隊(duì)伍崗位責(zé)任制,強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè),提升后勤保證工作的執(zhí)行力,增強(qiáng)職工“效勞大局〞的窗口意識(shí).三是做好食堂治理工作,保證平安、衛(wèi)生.四是增強(qiáng)校園設(shè)備設(shè)施建設(shè)及工程申報(bào)工作.五是標(biāo)準(zhǔn)資產(chǎn)管理,搞好增收節(jié)支；增強(qiáng)制度治理,保證財(cái)務(wù)平安.六是認(rèn)真做好校園凈化、綠化、美化工作,實(shí)施校園文化建設(shè)規(guī)劃,營(yíng)造一個(gè)整潔、美麗、綠色的校園環(huán)境.為增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)學(xué)校工作全面優(yōu)化,打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),樹(shù)立良好的社會(huì)形象,要以“五抓〞為手段努力提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平.1、抓宣傳,促風(fēng)氣.校風(fēng)正,那么師生開(kāi)展好,學(xué)校興校風(fēng)歪,那么師生開(kāi)展差,學(xué)校衰.學(xué)校一切治理工作都要著眼提升師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同,調(diào)動(dòng)教職工工作積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性.要在認(rèn)真細(xì)致做好對(duì)師生教育和引導(dǎo)的同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立典型,加大宣傳,促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣的形成.黨員、干部、學(xué)科帶頭人、骨干教師在校風(fēng)建設(shè)中更要嚴(yán)格自我要求,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,做師生的典范.廣闊教職工要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范〞的職業(yè)要求,通過(guò)言傳身教,教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),成人成才.2、抓團(tuán)隊(duì),促和諧.團(tuán)隊(duì)的核心是協(xié)同合作,進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn).無(wú)論是學(xué)校的治理團(tuán)隊(duì),還是教學(xué)團(tuán)隊(duì),都要發(fā)揚(yáng)高效的團(tuán)隊(duì)合作精神,集智慧的火花、集群體之優(yōu)勢(shì),形成合力、聚為焦點(diǎn),同時(shí)減少磨擦和內(nèi)耗,促進(jìn)和諧.要充分利用團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作,挖掘?qū)W校教育教學(xué)的潛在資源,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,促進(jìn)教師的均衡、和諧發(fā)展,發(fā)揮學(xué)校治理工作效能,提升教育教學(xué)的質(zhì)量.3、抓落實(shí),促質(zhì)量.“教育無(wú)小事〞,要求我們重視一切教育教學(xué)活動(dòng).“教育無(wú)難事〞,告誡我們只要用心就能做好.我們的教育不乏先進(jìn)的教育理念, 不乏科學(xué)的規(guī)章制度,不乏合理的標(biāo)準(zhǔn)要求,要使其產(chǎn)生效益,增大效益,取決于我們治理者的理解力和執(zhí)行力,因此抓落實(shí)是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是治理由效益的保證.要保證落實(shí)到位,學(xué)校各職能部門內(nèi)部要合理分工,責(zé)任、要求明確,學(xué)校各職能部門之間要相互支持、相互配合.力求做到學(xué)校人人有事做,事事有人做,人人能做事,事事能做好.4、抓問(wèn)題,促進(jìn)步.學(xué)會(huì)復(fù)盤,善于反思是不斷改良治理工作的良方.各職能部門要善用復(fù)盤和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)查找和正視治理工作中由現(xiàn)的問(wèn)題, 尋求對(duì)策,積極整改.要用互聯(lián)網(wǎng)式思維,創(chuàng)新性的工作,努力破解工作中的問(wèn)題和難題,促進(jìn)工作不斷優(yōu)質(zhì).5、抓評(píng)價(jià),促公正.科學(xué)、合理、公正的評(píng)價(jià)具有良好的引導(dǎo)鼓勵(lì)和保證作用.學(xué)生和班級(jí)的評(píng)價(jià)直接影響著學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),教學(xué)和學(xué)科評(píng)價(jià)關(guān)系到教師積極性的調(diào)動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的提升.為此,各職能部門要注意廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些有效做法,評(píng)價(jià)要突生重點(diǎn),要有明確的針對(duì)性和可操作性.要敢擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)客觀評(píng)價(jià),堅(jiān)守一顆公平公正之心,靠評(píng)價(jià)表達(dá)公正,靠公正促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng).

篇二篇二：中職學(xué)校年度工作方案新學(xué)期,我校要以黨的十八大報(bào)告中“努力辦好人民滿意的教育〞重要論述為指引,堅(jiān)持教育優(yōu)先開(kāi)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞、為人民效勞,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府?關(guān)于貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見(jiàn)?,繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能,持證上崗〞的培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)一技之長(zhǎng),成一生事業(yè)〞的辦學(xué)理念,增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部治理,改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,為創(chuàng)立教育強(qiáng)區(qū)做由應(yīng)有奉獻(xiàn).學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人,精細(xì)融情,德能兼?zhèn)?虹橋競(jìng)開(kāi)展；立志修身,三年砥礪,一技在手,職場(chǎng)任挑選.本學(xué)期,要抓好教師繼續(xù)教育治理這個(gè)支點(diǎn),通過(guò)多渠道、多形式提升教師的師德、學(xué)歷、職稱、水平,尤其是要通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)專業(yè)課教師技能培訓(xùn),強(qiáng)化和提升專業(yè)課教師技能水平,努力打造一支師德高、水平強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍.一是要增強(qiáng)學(xué)習(xí),提升行政干部隊(duì)伍的思想道德素質(zhì).要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大〞文件、區(qū)糾風(fēng)辦?關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知? ,引領(lǐng)廣闊黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái),改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng),果斷在困難、逆境中求上進(jìn)的決心,提升愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)氣.二是要貫徹落實(shí)?廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展 20xx年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知?,以展“立德樹(shù)人立教圓夢(mèng)〞為主題開(kāi)師德教育活動(dòng)月,增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感 ；鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)教師繼續(xù)教育,保證經(jīng)費(fèi),妥善安排,力爭(zhēng)在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓(xùn)和提升.通過(guò)不懈努力,建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)〞做由一點(diǎn)積極的奉獻(xiàn).三是要增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn).認(rèn)真貫徹執(zhí)行?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?及有關(guān)要求,落實(shí)?中等職業(yè)學(xué)校德育大綱?,使教育教學(xué)工作治理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間,進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)考勤治理,開(kāi)好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班,做好班主任任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,使他們盡快成長(zhǎng),形成教書(shū)育人、治理育人、效勞育人的良好局面.四是要堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事〞制度,認(rèn)真開(kāi)展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議,討論學(xué)校重大事項(xiàng),研究學(xué)校開(kāi)展問(wèn)題,方案學(xué)校各項(xiàng)工作,真正表達(dá)學(xué)校治理上升至集體治理、民主治理、科學(xué)治理的層面,實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)〞.要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開(kāi),到達(dá)了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)工作的目的. 五是要增強(qiáng)線條治理,新學(xué)期有新嘗試.提撥局部?jī)?yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù), “集中力量,突由線條,一抓到底〞,充分表達(dá)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校治理體系的地位和作用,縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期,以到達(dá)更佳治理效益；通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制,鼓勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校開(kāi)展添磚加瓦.本學(xué)期,要以職業(yè)規(guī)劃為主線,三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn),以此作為學(xué)校德育工作的主旋律,通過(guò)增強(qiáng)和改良德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)良好開(kāi)展空間,讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長(zhǎng).職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成局部,是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容.新學(xué)期,要進(jìn)一步鋪開(kāi)職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃教育指導(dǎo),做好實(shí)習(xí)實(shí)踐治理,做暢就業(yè)通道,構(gòu)建“進(jìn)得來(lái)、留得住、由得去〞的良性辦學(xué)機(jī)制.將組織職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃展示活動(dòng),舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯開(kāi)展的成功案例推介活動(dòng),激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯開(kāi)展熱情.班主任要將職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃教育,作為主題班會(huì)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容.開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)展規(guī)劃教育,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以水平為本位的辦學(xué)方針,大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才.要繼續(xù)增強(qiáng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成教育合力.樹(shù)立全員育人的觀念,增強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用,協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育在功能上的互補(bǔ),形成強(qiáng)大的教育合力.開(kāi)展活動(dòng)德育,抓好專題活動(dòng).以 “感恩、理解、寬容、悅納〞為行為準(zhǔn)那么,結(jié)合職校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩專題活動(dòng).由實(shí)訓(xùn)處制定由具體的方案,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班圍繞專題深入開(kāi)展相應(yīng)的教育和實(shí)踐活動(dòng).進(jìn)一步完善班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)那么,限制好不同班級(jí),不同人數(shù)在評(píng)選工程中的權(quán)重,使班級(jí)量化更公平、更有實(shí)效.要通過(guò)評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立典范,帶動(dòng)全體學(xué)生努力進(jìn)取,形成發(fā)奮上進(jìn)的良好風(fēng)氣.班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)那么由實(shí)訓(xùn)處制定具體實(shí)施方法, 9月初報(bào)班子會(huì)審核同意后組織實(shí)施.實(shí)訓(xùn)處要增強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo),尤其要增強(qiáng)對(duì)新班主任的培養(yǎng),提升班主任工作的效率.按時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,總結(jié)和布置工作,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善班主任考評(píng)制度,鼓勵(lì)班主任做好各項(xiàng)工作,組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗(yàn),提升德育工作的效率和研究水平.要增強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的文化氣氛.搞好校園網(wǎng)、播送站建設(shè),利用播送、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等有關(guān)的教育資源,努力營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化,教育和熏陶學(xué)生.要以潮州市創(chuàng)立全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī),全面增強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自身建設(shè),做好常規(guī)工作,培養(yǎng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì),提升工作水平.本學(xué)期在“ 12-3〞將開(kāi)辦一場(chǎng)以“導(dǎo)游藝術(shù)活動(dòng)〞為主體的才藝展演活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)特色,“12?3今日我導(dǎo)游〞擬在全校推行,設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組,全校各班級(jí)各類學(xué)生均可報(bào)名參加,專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合,進(jìn)一步表達(dá)職校特點(diǎn),展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)米.根據(jù)?教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)方案的原那么意見(jiàn)?,抓好常規(guī)教學(xué)治理工作.本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周〞,抓好專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)技能練習(xí),堅(jiān)持“有改變就是進(jìn)步,有進(jìn)步就是成績(jī)〞 教育原那么,提升學(xué)生實(shí)操水平,促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷提升.新學(xué)期要與時(shí)俱進(jìn),提升教師的思想熟悉水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識(shí).將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?教師崗位責(zé)任?、?教師教學(xué)常規(guī)?、業(yè)務(wù)知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī),組織全體教師學(xué)習(xí)謝耀平校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上題為“也講堅(jiān)持良知〞的講話,通過(guò)“制度〞與“文化〞的熏陶,使全體教師明確自己的工作責(zé)任和要求,自覺(jué)嚴(yán)格要求自己言行.教導(dǎo)處要增強(qiáng)催促檢查,使教學(xué)治理常規(guī)要求落到實(shí)處 ；要催促教師切實(shí)做好備課、上課、技能練習(xí)、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末測(cè)試周〞等各項(xiàng)工作.尤其要抓好課堂治理,嚴(yán)格把好自習(xí)關(guān),要限制好學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律和課堂氣氛等,果斷杜絕課堂失控現(xiàn)象.繼續(xù)組織“技能比賽〞 ,同時(shí)拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽〞等活動(dòng),提升學(xué)生專業(yè)技能.各教研組按專業(yè)特點(diǎn),突由學(xué)校專業(yè)特色, 組織各項(xiàng)技能比賽.通過(guò)專業(yè)技能比賽,為學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺(tái),在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和鼓勵(lì)中,提升學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展.進(jìn)一步總結(jié)期末測(cè)試周的成功經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究,以技能考證為中央,全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能,持證上崗〞培養(yǎng)目標(biāo),突生專業(yè)特色,三年同步考慮組織測(cè)試.要加大力度抓好教學(xué)延伸,通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走生去〞形式,開(kāi)展教學(xué)延伸,豐富課程教學(xué)資源,通過(guò)將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所,有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)水平.豉勵(lì)專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源,縱橫聯(lián)系,延伸教學(xué)空間.教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式,要求各教研組開(kāi)展活動(dòng),擬定活動(dòng)方