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文檔簡介
9明天要遠足一年級上冊新課導(dǎo)入請同學(xué)們說一說:你的旅游、郊游或長途步行運動的經(jīng)歷。“遠足”是什么意思?
遠足是一種長途步行運動。我會認睡shuì那nà海hǎi真zhēn老師lǎoshī嗎ma同tóng什shén才cái亮liàng亮海嗎睡那真老什師同云朵寶寶下面藏著什么字?認一認cái組詞:人才才藝剛才我會寫部首:一筆順:míng組詞:明天明月光明部首:日筆順:tóng組詞:同學(xué)同桌一同部首:筆順:xué組詞:學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)校部首:子筆順:潔白——雪白柔軟——柔和到底——究竟來——去潔白——烏黑柔軟——堅硬詞語對對碰近義詞反義詞
大聲朗讀課文,讀準字音。妙解課文想一想:
明天就要遠足了,主人公在想些什么?此時的心情是怎樣的?為什么睡不著呢?原來是明天要去遠足。
翻過來,
fānguòl(fā)ái
唉
ài
睡不著。
shuìbùzháo遠足到什么地方去呢?主人公在想些什么呢?滿滿的期待
那地方的海,
nàdìfangdehǎi
真的像老師說的,zhēndexiànglǎoshīshuōde
那么多種顏色嗎?
nàmeduōzhǒngyánsèma
風(fēng)景秀麗的地方
(期盼)
翻過去,
fānguòqù
唉
ài
睡不著。
shuìbùzháo
那地方的云,
nàdìfangdeyún
真的像同學(xué)說的,zhēndexiàngtóngxuéshuōde
那么潔白柔軟嗎?
nàmejiébáiróuruǎnma
翻過來,
fānguòl(fā)ái
唉
ài
翻過去,
fānguòqù
到底什么時候,dàodǐshénmeshíhou
才天亮呢?cáitiānliàngne急切、無奈、期待你有過這樣的心情嗎?和同學(xué)說一說。說一說明天要遠足興奮、激動期盼、急切翻過來到底什么時候才天亮翻過去睡不著層次梳理
這首詩飽含童真,凝練、專神。短短3節(jié)詩,把兒童獨有的內(nèi)心世界和情緒活動生動地傳達出來,情趣盎然。3節(jié)詩中都用了感嘆詞“唉”,3次重復(fù),一次次加重了情感的力度,所有的興奮、激動、期望……盡在“唉”中。主旨歸納知識拓展根據(jù)穿越區(qū)域的不同分類
分為城郊、鄉(xiāng)村、山地、叢林、沙漠荒原、雪原冰川、峽谷、平原、山嶺、長城、古道、草地、環(huán)湖、江河等很多分類徒步。但是遠足在大多數(shù)情況下是在城郊和鄉(xiāng)村間進行。根據(jù)距離的不同分類
通常15公里內(nèi)的成為短距離遠足,15~30公里的稱為中距離遠足,30公里以上的稱為長距離遠足。遠足的類型課后作業(yè)
在田字格中抄寫本課生字。
有感情地朗讀課文。
結(jié)束語:俗語說“讀萬卷書,行萬里路”。在遠足的過程中,我們可以學(xué)到很多課堂上所學(xué)不到的知識。空余時間,我們多多跟爸爸媽媽一起去遠足吧!ZCS漢語拼音bdqptfmnyjlgxkh像個2字zzz
刺猬刺猬ccc
小蠶吐死sss
猜謎語1.像個2字ZZZ2.刺猬刺猬CCC3.小蠶吐絲SSSzcs半個8字sss你拍z,我拍z,像個2字zzz,你拍c,我拍c,刺猬刺猬ccc,你拍s,我拍s,小蠶吐絲s。zcszicisi對比朗讀z—zic—cis—si我們來做小游戲cīcícǐcìzīzízǐzìsīsísǐsì
聲母整體認讀音節(jié)sciczsiziaue
Zaue
Caue
Szauezazuzecauecacucesauesasusezuozuocuocuosuosuozezuzuozacacecucuosasesusuo擦玻璃cābōlituōdì拖地zuòhèkǎ做賀卡讀兒歌
ɡuòqiáo
“過橋”jìsuàntísānsìdào計算題,三四道,
yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo一排等號像小橋,
suànduìlezǒuɡuòqiáo
算對了,走過橋,
zuò
cuòl(fā)eɡuòbùliǎo錯了,了。xiǎnɡyìxiǎnɡsuànyìsuàn,想一想,算一算,kuàikuàilèlèɡuòl(fā)eqiáo
快快過橋。
sì
做過不了樂樂zuòcuòzuò做ɡuò過了lebù不lè樂zuò做了lebù不guò過lè樂讀兒歌
ɡuòqiáo
“過橋”
jìsuàntísānsìdào
計算題,三四道,
yìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáo
一排等號像小橋,
suànduìlezǒuɡuòqiáo
算對了,走過橋,
zuòcuòl(fā)eɡuòbùliǎ
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