關(guān)于擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文集合6篇

第頁(yè)關(guān)于擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文集合6篇擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇1

梅花只有經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的芳香；珍寶只有經(jīng)驗(yàn)海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍寶，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)驗(yàn)暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍(lán)天，發(fā)誕生命的激昂。

有一天，我來(lái)到一家商店門(mén)口，走進(jìn)商店，便問(wèn)老板：“我想要一盆最好養(yǎng)的花?！崩习灞銖墓衽_(tái)上拿下來(lái)一盆彩色葉片的仙人掌，他說(shuō)：“三十天不澆水就行?！蔽艺f(shuō)：“好吧，就它了?！?/p>

我當(dāng)心翼翼地端著仙人掌，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)著奇形怪狀的葉片，有的是長(zhǎng)條形的，有的是圓形的……

出于新奇，我便有個(gè)想法，把仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無(wú)從下手，考慮了半天，最終我從中間豎著把仙人掌切開(kāi)了。我看到的并沒(méi)有我想象中的有那堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是汁水狀的綠液，似乎仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒(méi)有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼，卻賜予了它堅(jiān)毅的外殼。上帝關(guān)一扇門(mén)，必需得開(kāi)一扇窗。我不想把切開(kāi)的部分奢侈，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來(lái)，重新栽入盆中。

三個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來(lái)。我被仙人掌堅(jiān)韌的生命力所震驚。

從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)毅，我們也要像仙人掌一樣，珍愛(ài)生命，主動(dòng)向上，一起感受春天，擁抱陽(yáng)光。

擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇2

每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比絢麗!陽(yáng)光可以普照大地，賜予世間萬(wàn)物光明;陽(yáng)光可以使大地暖和，賜予世人關(guān)愛(ài);陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，賜予大地朝氣。

今日的陽(yáng)光特別絢麗!那一次受到挫折，我沒(méi)有志氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人激勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，膽怯 前方的碎石、沙塵。倘如此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好!

可是，那終歸只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的暖和，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地摩挲著我的臉蛋，輕而柔，使我沉醉其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中醒悟過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中慢慢暖和了很多!

瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎?此時(shí)，我的心中拂過(guò)一絲堅(jiān)決，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎?數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)決，才有了今日萬(wàn)紫千紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢?

今日的陽(yáng)光特別絢麗!人生之路上有勝利，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份寶貴的友情時(shí)，我不免會(huì)懊喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的!當(dāng)我沐浴著溫柔的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告知我：“人生就是這樣，有得有失。

當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到?！标?yáng)光是那么宏大，因?yàn)樗麄€(gè)世界才會(huì)富有朝氣。是啊，雖然這次是失，但是并不是恒久是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫柔的陽(yáng)光，莫非這還不夠嗎?

人生路途上會(huì)有很多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的暖和會(huì)令你明白許多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)覺(jué)。

擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇3

生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但假如你細(xì)心品嘗后又會(huì)發(fā)覺(jué)它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！?/p>

請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品嘗這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!

我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶漂浮在琴聲里……

這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中回旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。

我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁擔(dān)心。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé)，我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。

就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的視察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它最終撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我特別焦急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飄舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，突然風(fēng)停了，它疲憊地落在了莖上?？赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊，它

不斷地?fù)u擺著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它最終完成了生命的升華。

這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)堅(jiān)韌的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗說(shuō)明了生命的意義。

我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期

里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的志向而奮斗。現(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷?，天上太?yáng)正晴!

我信任自己肯定會(huì)品嘗到生活甜蜜的味道!中學(xué)的陽(yáng)光照舊會(huì)留在我美妙的記憶中!不管再苦再累，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”

擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇4

桃花盛開(kāi)，爸爸媽媽帶我一起去看桃樹(shù)，在那里，我被這么一棵桃樹(shù)震驚了。

它，身材曲曲折折，有許多被刀之類(lèi)的利器劃過(guò)的痕跡。有些地方真是險(xiǎn)些折斷，本以為它會(huì)死，但卻以堅(jiān)韌的生命力活了下來(lái)。

許多人不簡(jiǎn)單理解這一點(diǎn)。那么，你見(jiàn)過(guò)野草生長(zhǎng)嗎?你望見(jiàn)過(guò)經(jīng)受挫折與困難的桃樹(shù)嗎?它為著相往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管在多么多的挫折，多么大的困難，無(wú)論是什么刀、斧的砍、伐，它都會(huì)堅(jiān)韌不屈的生長(zhǎng)，開(kāi)花、結(jié)果。它的根往土壤里鉆，它的身體往上挺。這是一種不行抗拒的力，阻擋它生長(zhǎng)的物，將會(huì)被它戰(zhàn)勝。

沒(méi)有人會(huì)為這棵樹(shù)震驚，但是它酷愛(ài)生命力的希望之大，的確無(wú)人能比。只要生命存在，這種酷愛(ài)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的生命，不畏挫折、困難，不達(dá)目的不止的生命力。

這種不落在安靜世界但有生命力的樹(shù)，因?yàn)橛辛俗枇Σ艜?huì)有磨煉。也只有這種樹(shù)，才可以傲然地對(duì)那些在安靜土中生長(zhǎng)的桃樹(shù)哄笑。

擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇5

假如生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。

外面的陽(yáng)光暖暖的，我想，太陽(yáng)直射角應(yīng)當(dāng)是大于23。5°，否則陽(yáng)光不會(huì)透過(guò)微開(kāi)的'窗戶(hù)間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵潔白的墻壁上。來(lái)回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無(wú)可遁逃。

CICI在耳邊笑鬧，說(shuō)是哪一部心的韓劇又開(kāi)拍了。于是，我和四周的女生一同圍在她的身邊，聽(tīng)她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽(tīng)著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽(tīng)課……

想想我也不是個(gè)愁?lèi)灥暮⒆樱墒菂s喜愛(ài)那樣的文字。時(shí)常感覺(jué)自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)覺(jué)自己晚上間或會(huì)變得多愁善感，做出的確定經(jīng)常在其次天太陽(yáng)升起時(shí)被自己推翻。從小看書(shū)就喜愛(ài)看情節(jié)，對(duì)描寫(xiě)的文字都會(huì)選擇忽視。雖然經(jīng)常覺(jué)得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過(guò)，偶然細(xì)看，卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)那種觸動(dòng)。

慢慢地，我會(huì)找尋著那些感覺(jué)寫(xiě)出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己裝成熟，但仍喜愛(ài)孜孜不倦地寫(xiě)。寫(xiě)作于我，已成了一種抒情。喜愛(ài)思想不被束縛，自由地閑逛各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無(wú)序的文字。

放下筆，走出教室，擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭，只不過(guò)是被釋放了。那一米陽(yáng)光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

擁抱陽(yáng)光話(huà)題作文篇6

陽(yáng)光使人暖和，陽(yáng)光使人光明。陽(yáng)光代表著一切正義的力氣，它指引著人們。在我小時(shí)候的記憶中，它便是我的陽(yáng)光

在我小的時(shí)候，我認(rèn)為這個(gè)世界是無(wú)聊的。因?yàn)槲覜](méi)有什么事情做。小時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)少，閑的時(shí)間有許多。所以淘氣搗蛋是為了消磨時(shí)間，為此媽媽還罵過(guò)我多次，說(shuō)我不懂事。

直到有一天爸爸帶我去了一回書(shū)店，它變更了我前行的路，如太陽(yáng)般指引了我。

那是老師讓我買(mǎi)一些統(tǒng)一的練習(xí)題讓我們做。不得已只跟爸爸去書(shū)店。那時(shí)的我覺(jué)得看書(shū)是最無(wú)聊的了，文縐縐的，有些地方我還讀不懂，還不如看電視。但當(dāng)我進(jìn)去書(shū)店的兒童區(qū)的時(shí)候，我驚異了，因?yàn)槟抢镒芏嗯c我一般大的孩子，個(gè)個(gè)手中拿本書(shū)看的興致勃勃，或一個(gè)，或一兩個(gè)，或一群圍著。

在不知不覺(jué)間，原來(lái)與我同齡的孩子竟愛(ài)上了看書(shū)，不應(yīng)當(dāng)都和我一樣厭煩看書(shū)嗎?在我找到自己須要的書(shū)后，抱著新奇我便拉著爸爸回到了兒童區(qū)。是什么好玩的情節(jié)使他們喜愛(ài)上了書(shū)?看了看那群與我同齡的人，發(fā)覺(jué)看的最多的便是一本叫《笑貓日記》的書(shū)。

便拿來(lái)一本看看，不一會(huì)竟然有些癡迷了。沒(méi)想到這么好看?！霸诳匆豁?yè)把!”每當(dāng)看完一頁(yè)都是這樣想的，直到一個(gè)銷(xiāo)售員過(guò)