旅游景觀欣賞方法課件(上課用)4

二年級(jí)周課時(shí)2011年3月30日張巧娟章旅游景觀的欣賞2.1旅游景觀欣賞方法二年級(jí)周課時(shí)2011年3月30日張巧娟1[教學(xué)目標(biāo)]（一)知識(shí)與技能1.了解什么是旅游景觀欣賞。2.能舉例說明景觀欣賞的基本方法。(二)過程與方法通過閱讀相關(guān)材料、觀看某些旅游景觀的文字圖片、音像資料，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生掌握旅游景觀欣賞的一些基本方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過圖片、文字說明、音樂視頻等，讓學(xué)生對(duì)一些旅游景觀產(chǎn)生美的感受和知覺。并進(jìn)一步激發(fā)愉悅的想象和美好的情感，產(chǎn)生舒適、愜意、興奮和滿足感，即得到審美的享受，同時(shí)提高對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。

[教學(xué)目標(biāo)]（一)知識(shí)與技能2[教學(xué)重點(diǎn)]一是了解旅游景觀欣賞的概念，并理解旅游景觀欣賞的兩個(gè)層次。二是能舉例說明欣賞旅游景觀的方法。[教學(xué)重點(diǎn)]一是了解旅游景觀欣賞的概念，并理解旅游景觀欣賞的3[教學(xué)難點(diǎn)]正確選擇欣賞不同旅游景觀的角度[教學(xué)難點(diǎn)]正確選擇欣賞不同旅游景觀的角度4[教學(xué)方法]直觀教學(xué)法：某些旅游景觀圖片利用多媒體展現(xiàn)法[教學(xué)方法]直觀教學(xué)法：某些旅游景觀圖片利用多媒體展現(xiàn)法5教學(xué)過程

復(fù)習(xí)提問1.影響旅游資源形成的因素有哪些？2.我國旅游資源的分布特點(diǎn)有哪些？新課導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都熟悉蘇東坡所寫的《題西林壁》這首詩吧，詩中寫到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！睎|坡居士身居山中，為什么卻感到不識(shí)廬山真面目呢?在不同的位置、從不同角度所觀賞到的景觀有不同的效果。東坡居士雖未能觀得廬山全貌，卻也辯證地領(lǐng)悟到了山之成嶺成峰的真諦，告訴我應(yīng)從遠(yuǎn)近、高低、各個(gè)側(cè)面、不同的角度去觀賞。

教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問6《題西林壁》作者：蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！额}西林壁》7新授【板書】第一節(jié)旅游景觀欣賞方法新授【板書】第一節(jié)旅游景觀欣賞方法8旅游景觀欣賞：層次：指游客從旅游資源中獲取高質(zhì)量美感的過程，或者是在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。①對(duì)審美對(duì)象（旅游景觀）的感受和知覺；②得到審美的享受。旅游景觀欣賞：層次：指游客從旅9二、旅游景觀欣賞的方法天時(shí)——把握觀賞時(shí)機(jī)地利——優(yōu)選欣賞角度人和——培養(yǎng)審美情趣提高審美能力

品位文化內(nèi)涵涉淺水者得魚蝦，潛深水者得蛟龍二、旅游景觀欣賞的方法天時(shí)——把握觀賞時(shí)機(jī)地利——優(yōu)選欣賞角10培養(yǎng)審美情趣提高審美能力審美感受力、審美理解力、審美創(chuàng)造力審美情趣是人類的基本欲望——學(xué)習(xí)欲望的重要組成部分品位文化內(nèi)涵培養(yǎng)審美情趣提高審美能力審美情趣是人類的基本欲望——學(xué)習(xí)欲望11思考討論試從觀賞距離、角度、俯仰等方面說出該如何欣賞以下旅游景觀。一線天九曲黃河黃果樹瀑布桂林山水武陵源群峰洞庭湖與岳陽樓半畝方塘長江三峽桂林象鼻山思考討論試從觀賞距離、角度、俯仰等方面說出一線天九曲12地利——選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀欣賞群峰萬壑－－遠(yuǎn)處俯視欣賞峽谷、洞、一線天－－置身其中，近而觀之欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞地貌的酷似造型－－適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角度欣賞山水組合的景觀－－乘船沿水觀賞地利——選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀13距離——遠(yuǎn)晀——欣賞峰巒雄偉峻秀雄偉的高山-珠穆朗瑪峰距離——遠(yuǎn)晀——欣賞峰巒雄偉峻秀雄偉的高山-珠穆朗瑪峰14欣賞群峰萬壑武陵源群峰距離——遠(yuǎn)處俯視——欣賞群峰萬壑欣賞群峰萬壑武陵源群峰距離——遠(yuǎn)處俯視——欣賞群峰萬壑15

如長江三峽，只有置身其中才會(huì)有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”之感。距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天如長江三峽，只有置身其中才會(huì)有“16

距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天距離——置身其中，近而觀之——欣17距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天18黃果樹瀑布角度——欣賞瀑布景觀——適當(dāng)距離仰我國最大的貴州黃果樹瀑布，一如萬練倒懸，氣勢磅礴。瀑布景觀則需在適當(dāng)?shù)木嚯x仰觀，才能兼收形、色、聲、動(dòng)等美感。黃果樹瀑布角度——欣賞瀑布景觀——適當(dāng)距離仰我國最大19角度——欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視壺口瀑布瀑布景觀欣賞角度——欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視壺口瀑布瀑布景觀欣賞20九曲黃河角度——欣賞江河湖?！咛幐┮暰徘S河角度——欣賞江河湖?！咛幐┮?1欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視22洞庭湖與岳陽樓角度——欣賞江河湖海－－高處俯視洞庭湖與岳陽樓角度——欣賞江河湖海－－高處俯視23洞庭湖角度——欣賞江河湖海－－高處俯視洞庭湖角度——欣賞江河湖海－－高處俯視24欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視25觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視26觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視27角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞湖沼、池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞湖沼、池塘28池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞29池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞30低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘31低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘32適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角?--地貌的酷似造型桂林駱駝山適當(dāng)?shù)奈恢谩⑻囟ǖ慕嵌?--地貌的酷似造型桂林駱駝山33象鼻山適當(dāng)?shù)奈恢谩⑻囟ǖ慕嵌?--地貌的酷似造型象鼻山適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角?--地貌的酷似造型34象鼻山象鼻山35象鼻山象鼻山36旅游景觀圖片欣賞欣賞地貌的酷似造型黃山石猴觀海睡美人旅游景觀圖片欣賞欣賞地貌的酷似造型黃山石猴觀海睡美人37動(dòng)態(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀桂林山水桂林山水是河流水文景觀與石灰?guī)r峰林地貌的結(jié)合，這里千峰插地，更有漓江作帶，妙在山水的有機(jī)組合，因此有“不游漓江，枉到桂林”之說。也有了“桂林山水甲天下”的盛譽(yù)。形態(tài)各異的石灰?guī)r峰林和蜿蜒曲折的漓江組合展示著形象美，翠綠的山坡和清澈的江水展示著色彩美，船在漓江中漂游和山體隨著船只而位移展示著動(dòng)態(tài)美，筏子碰擊水面的和諧節(jié)拍聲，山歌的回蕩聲展示者聽覺美。動(dòng)態(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀桂林山水桂林山水是河流水文38桂林山水桂林山水39欣賞山水組合的景觀武夷山九曲溪?jiǎng)討B(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀欣賞山水組合的景觀武夷山九曲溪?jiǎng)討B(tài)——乘船（筏）——山水組合40總結(jié)：選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀欣賞群峰萬壑－－遠(yuǎn)處俯視欣賞峽谷、洞、一線天－－置身其中，近而觀之欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞地貌的酷似造型－－適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角度欣賞山水組合的景觀－－乘船沿水觀賞總結(jié)：選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀41教學(xué)后記這堂課學(xué)生激情很高，效果很好。教學(xué)后記這堂課學(xué)生激情很高，效果很好。42布置作業(yè)簡答如何欣賞下列景觀以達(dá)到最好的效果。（1）黃山石猴觀海

（2）廬山瀑布

（3）北京石花洞

（4）桂林山水布置作業(yè)簡答如何欣賞下列景觀以達(dá)到最好的效果。43板書設(shè)計(jì)

第二章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀欣賞方法

一、旅游景觀的欣賞1．概念2．兩個(gè)層次二、旅游景觀欣賞方法1．培養(yǎng)審美情趣2．提高審美能力3．優(yōu)選欣賞角度4．5．板書設(shè)計(jì)第441、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。——萊杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了?！呤科?/p>

3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。13、你想過普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平，想要最好，就一定會(huì)給你最痛。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚45二年級(jí)周課時(shí)2011年3月30日張巧娟章旅游景觀的欣賞2.1旅游景觀欣賞方法二年級(jí)周課時(shí)2011年3月30日張巧娟46[教學(xué)目標(biāo)]（一)知識(shí)與技能1.了解什么是旅游景觀欣賞。2.能舉例說明景觀欣賞的基本方法。(二)過程與方法通過閱讀相關(guān)材料、觀看某些旅游景觀的文字圖片、音像資料，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生掌握旅游景觀欣賞的一些基本方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過圖片、文字說明、音樂視頻等，讓學(xué)生對(duì)一些旅游景觀產(chǎn)生美的感受和知覺。并進(jìn)一步激發(fā)愉悅的想象和美好的情感，產(chǎn)生舒適、愜意、興奮和滿足感，即得到審美的享受，同時(shí)提高對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。

[教學(xué)目標(biāo)]（一)知識(shí)與技能47[教學(xué)重點(diǎn)]一是了解旅游景觀欣賞的概念，并理解旅游景觀欣賞的兩個(gè)層次。二是能舉例說明欣賞旅游景觀的方法。[教學(xué)重點(diǎn)]一是了解旅游景觀欣賞的概念，并理解旅游景觀欣賞的48[教學(xué)難點(diǎn)]正確選擇欣賞不同旅游景觀的角度[教學(xué)難點(diǎn)]正確選擇欣賞不同旅游景觀的角度49[教學(xué)方法]直觀教學(xué)法：某些旅游景觀圖片利用多媒體展現(xiàn)法[教學(xué)方法]直觀教學(xué)法：某些旅游景觀圖片利用多媒體展現(xiàn)法50教學(xué)過程

復(fù)習(xí)提問1.影響旅游資源形成的因素有哪些？2.我國旅游資源的分布特點(diǎn)有哪些？新課導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都熟悉蘇東坡所寫的《題西林壁》這首詩吧，詩中寫到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”東坡居士身居山中，為什么卻感到不識(shí)廬山真面目呢?在不同的位置、從不同角度所觀賞到的景觀有不同的效果。東坡居士雖未能觀得廬山全貌，卻也辯證地領(lǐng)悟到了山之成嶺成峰的真諦，告訴我應(yīng)從遠(yuǎn)近、高低、各個(gè)側(cè)面、不同的角度去觀賞。

教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問51《題西林壁》作者：蘇東坡橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！额}西林壁》52新授【板書】第一節(jié)旅游景觀欣賞方法新授【板書】第一節(jié)旅游景觀欣賞方法53旅游景觀欣賞：層次：指游客從旅游資源中獲取高質(zhì)量美感的過程，或者是在旅游過程中獲得良好的審美感受的過程。①對(duì)審美對(duì)象（旅游景觀）的感受和知覺；②得到審美的享受。旅游景觀欣賞：層次：指游客從旅54二、旅游景觀欣賞的方法天時(shí)——把握觀賞時(shí)機(jī)地利——優(yōu)選欣賞角度人和——培養(yǎng)審美情趣提高審美能力

品位文化內(nèi)涵涉淺水者得魚蝦，潛深水者得蛟龍二、旅游景觀欣賞的方法天時(shí)——把握觀賞時(shí)機(jī)地利——優(yōu)選欣賞角55培養(yǎng)審美情趣提高審美能力審美感受力、審美理解力、審美創(chuàng)造力審美情趣是人類的基本欲望——學(xué)習(xí)欲望的重要組成部分品位文化內(nèi)涵培養(yǎng)審美情趣提高審美能力審美情趣是人類的基本欲望——學(xué)習(xí)欲望56思考討論試從觀賞距離、角度、俯仰等方面說出該如何欣賞以下旅游景觀。一線天九曲黃河黃果樹瀑布桂林山水武陵源群峰洞庭湖與岳陽樓半畝方塘長江三峽桂林象鼻山思考討論試從觀賞距離、角度、俯仰等方面說出一線天九曲57地利——選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀欣賞群峰萬壑－－遠(yuǎn)處俯視欣賞峽谷、洞、一線天－－置身其中，近而觀之欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞地貌的酷似造型－－適當(dāng)?shù)奈恢谩⑻囟ǖ慕嵌刃蕾p山水組合的景觀－－乘船沿水觀賞地利——選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀58距離——遠(yuǎn)晀——欣賞峰巒雄偉峻秀雄偉的高山-珠穆朗瑪峰距離——遠(yuǎn)晀——欣賞峰巒雄偉峻秀雄偉的高山-珠穆朗瑪峰59欣賞群峰萬壑武陵源群峰距離——遠(yuǎn)處俯視——欣賞群峰萬壑欣賞群峰萬壑武陵源群峰距離——遠(yuǎn)處俯視——欣賞群峰萬壑60

如長江三峽，只有置身其中才會(huì)有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”之感。距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天如長江三峽，只有置身其中才會(huì)有“61

距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天距離——置身其中，近而觀之——欣62距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天距離——置身其中，近而觀之——欣賞峽谷、洞、一線天63黃果樹瀑布角度——欣賞瀑布景觀——適當(dāng)距離仰我國最大的貴州黃果樹瀑布，一如萬練倒懸，氣勢磅礴。瀑布景觀則需在適當(dāng)?shù)木嚯x仰觀，才能兼收形、色、聲、動(dòng)等美感。黃果樹瀑布角度——欣賞瀑布景觀——適當(dāng)距離仰我國最大64角度——欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視壺口瀑布瀑布景觀欣賞角度——欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視壺口瀑布瀑布景觀欣賞65九曲黃河角度——欣賞江河湖?！咛幐┮暰徘S河角度——欣賞江河湖?！咛幐┮?6欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視67洞庭湖與岳陽樓角度——欣賞江河湖海－－高處俯視洞庭湖與岳陽樓角度——欣賞江河湖海－－高處俯視68洞庭湖角度——欣賞江河湖海－－高處俯視洞庭湖角度——欣賞江河湖海－－高處俯視69欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞江河湖海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視70觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視71觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視觀海角度——欣賞江河湖海－－高處俯視72角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞湖沼、池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞湖沼、池塘73池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞74池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞池塘角度——欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞75低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘76低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘低臨水面建亭廊近觀俯視或平視--比較小的湖沼池塘77適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角?--地貌的酷似造型桂林駱駝山適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角?--地貌的酷似造型桂林駱駝山78象鼻山適當(dāng)?shù)奈恢谩⑻囟ǖ慕嵌?--地貌的酷似造型象鼻山適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角?--地貌的酷似造型79象鼻山象鼻山80象鼻山象鼻山81旅游景觀圖片欣賞欣賞地貌的酷似造型黃山石猴觀海睡美人旅游景觀圖片欣賞欣賞地貌的酷似造型黃山石猴觀海睡美人82動(dòng)態(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀桂林山水桂林山水是河流水文景觀與石灰?guī)r峰林地貌的結(jié)合，這里千峰插地，更有漓江作帶，妙在山水的有機(jī)組合，因此有“不游漓江，枉到桂林”之說。也有了“桂林山水甲天下”的盛譽(yù)。形態(tài)各異的石灰?guī)r峰林和蜿蜒曲折的漓江組合展示著形象美，翠綠的山坡和清澈的江水展示著色彩美，船在漓江中漂游和山體隨著船只而位移展示著動(dòng)態(tài)美，筏子碰擊水面的和諧節(jié)拍聲，山歌的回蕩聲展示者聽覺美。動(dòng)態(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀桂林山水桂林山水是河流水文83桂林山水桂林山水84欣賞山水組合的景觀武夷山九曲溪?jiǎng)討B(tài)——乘船（筏）——山水組合景觀欣賞山水組合的景觀武夷山九曲溪?jiǎng)討B(tài)——乘船（筏）——山水組合85總結(jié)：選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀欣賞群峰萬壑－－遠(yuǎn)處俯視欣賞峽谷、洞、一線天－－置身其中，近而觀之欣賞瀑布景觀－－適當(dāng)距離仰視欣賞江河湖海－－高處俯視欣賞湖沼、池塘－－臨水觀賞欣賞地貌的酷似造型－－適當(dāng)?shù)奈恢?、特定的角度欣賞山水組合的景觀－－乘船沿水觀賞總結(jié)：選擇景觀的觀賞位置欣賞峰巒雄偉峻秀－－遠(yuǎn)晀86教學(xué)后記這堂課學(xué)生激情很高，效果很好。教學(xué)后記這堂課學(xué)生激情很高，效果很好。87布置作業(yè)簡答如何欣賞下列景觀以達(dá)到最好的效果。（1）黃山石猴觀海

（2）廬山瀑布

（3）北京石花洞

（4）桂林山水布置作業(yè)簡答如何欣賞下列景觀以達(dá)到最好的效果。88板書設(shè)計(jì)

第二章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀欣賞方法

一、旅游景觀的欣賞1．概念2．兩個(gè)層次二、旅游景觀欣賞方法1．培養(yǎng)審美情趣2．提高審美能力3．優(yōu)選欣賞角度4．5．板書設(shè)計(jì)第891、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利，有時(shí)驅(qū)車去爭，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那