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文檔簡(jiǎn)介
生物的基本特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能生長(zhǎng)和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的復(fù)習(xí)第一頁,共三十一頁。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物第二頁,共三十一頁。
【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)方面:學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。2.能力方面:學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境;培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生通過學(xué)習(xí)能關(guān)注生物的生存狀況,從而增強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)我們身邊的生物開始。【教學(xué)重點(diǎn)】1.說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2.初步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.描述身邊的生物和它們的生存狀況。2.如何引起學(xué)生關(guān)注周圍生物的生存狀況,從而注意保護(hù)生物資源?!菊n時(shí)安排】本節(jié)課安排:1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】教師:多媒體課件、錄像、調(diào)查范例等,幫助學(xué)生分組,確定調(diào)查范圍。了解要調(diào)查的生物狀況,并查找相關(guān)資料。學(xué)生:確定調(diào)查路線,筆(有條件可帶放大鏡,照相機(jī))并設(shè)計(jì)調(diào)查表第三頁,共三十一頁。第四頁,共三十一頁。調(diào)查法
其實(shí)在我們的身邊也有許多的生物,有些生物是我們比較熟悉的,還有很多是大家并沒有注意到的。如果我們想知道某一個(gè)地方都有哪些生物,我們應(yīng)該采用什么方法呢?第五頁,共三十一頁。
調(diào)查
調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,我國(guó)的森林資源五年清查一次是調(diào)查,人口普查也是調(diào)查。第六頁,共三十一頁。調(diào)查的一般方法是什么?調(diào)查時(shí)首先要有明確的和,。制定合理的。對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)要進(jìn)行和。撰寫
調(diào)查目的調(diào)查對(duì)象方案整理分析報(bào)告第七頁,共三十一頁。注意事項(xiàng):1.調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作,要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄。不能憑個(gè)人好惡取舍。2、不要損傷植物和傷害動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境。3、注意安全。要集體行動(dòng),不要攀爬高處;不要下水。第八頁,共三十一頁。101小麥第九頁,共三十一頁。106水稻第十頁,共三十一頁。蘑菇第十一頁,共三十一頁。113棉花第十二頁,共三十一頁。207奶牛第十三頁,共三十一頁。302雞第十四頁,共三十一頁。308火雞第十五頁,共三十一頁。201馬第十六頁,共三十一頁。401寵物狗第十七頁,共三十一頁。406鸚鵡第十八頁,共三十一頁。407金魚第十九頁,共三十一頁。501警犬第二十頁,共三十一頁。504馬戲團(tuán)的大象表演第二十一頁,共三十一頁。按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)分類二.動(dòng)物一.植物三.其他生物小麥水稻棉花馬奶牛耕?;痣u雞寵物狗鸚鵡金魚警犬
小白鼠表演動(dòng)物蘑菇第二十二頁,共三十一頁。按照生物的生活環(huán)境分類金魚一、陸生生物二、水生生物第二十三頁,共三十一頁。按照生物的用途分類一.農(nóng)作物小麥水稻棉花二.家畜馬奶牛耕牛三、家禽雞
火雞四.寵物寵物狗鸚鵡金魚五、其他警犬
小白鼠表演動(dòng)物第二十四頁,共三十一頁。對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類:按分為按照分為按照分為植物動(dòng)物其他生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生活環(huán)境陸生生物水生生物用途家禽作物家畜寵物其他第二十五頁,共三十一頁。1.調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是()
A.對(duì)象中的一個(gè)
B.對(duì)象中的一部分
C.全部對(duì)象
D.以上都對(duì)B第二十六頁,共三十一頁。2.下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是()
A.貓頭鷹和鼠B.魚和河水C.空氣和陽光D.狗和水草A第二十七頁,共三十一頁。3.關(guān)于調(diào)查的不正確敘述是()
A.人口普查也是調(diào)查
B.森林資源的清查是調(diào)查
C,要對(duì)調(diào)查的對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行
D.對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析C第二十八頁,共三十一頁。4.我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí),下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的()
A.確定調(diào)查目的和對(duì)象
B.制定合理的調(diào)查方案
C.選取樣本抽樣抽查
D.整理分析調(diào)查結(jié)果
C第二十九頁,共三十一頁。5.下列各項(xiàng)中所列生物都是植物的是()
A.柳樹、珊瑚、仙人掌
B.捕蠅草、玉米、螺旋藻
C.枯葉蝶、仙人掌、地衣
D.蘑菇、捕蠅草、珊瑚B第三十頁,共三十一頁。二.填空題
1.按照
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