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導入新課有一件享譽古今中外的傳世杰作。在問世以后的800多年里,曾被無數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞,是后世帝王權貴巧取豪奪的目標,它曾輾轉(zhuǎn)飄零,幾經(jīng)戰(zhàn)火,歷盡劫難……它曾五次進入宮廷,四次被盜出宮,演繹出了許多傳奇故事,它是我國繪畫史上的無價之寶,這就是《清明上河圖》,它究竟畫了些什么內(nèi)容呢?為什么千百年來,它的魅力一直不衰呢?我們今天就來學習《夢回繁華》。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1導入新課有一件享譽古今中外的傳世杰作。在問世1夢回繁華毛寧部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1夢回繁華毛寧部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁2

清明上河圖,中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫,是北宋畫家張擇端僅見的存世精品,屬國寶級文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。清明上河圖長528.7厘米,絹本設色。作品以長卷形式,采用散點透視構圖法,生動記錄了中國十二世紀城市生活的面貌,這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。在五米多長的畫卷里,共繪了814個各色人物,牛、騾、驢等牲畜73匹,車、轎二十多輛,大小船只二十九艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征。關于清明上河圖部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1清明上河圖,中國十大傳世名畫之一。為北3部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT14《清明上河圖》為張擇端親畫,宋徽宗親筆題名的作品,之所以取名為《清明上河圖》有兩層意思:第一是因為畫的場景是自己治下的汴京清明節(jié)那天。第二是為了頌揚當時的政治清明和太平盛世。實際上是宋徽宗隱晦的自我表揚。關于清明上河圖部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1《清明上河圖》為張擇端親畫,宋徽宗親筆題名的5

張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。早年游學汴京,后習繪畫,宋徽宗趙佶(1101年—1124年在位)時期供職翰林圖畫院。專工中國畫中以界筆、直尺劃線的技法,用以表現(xiàn)宮室、樓臺、屋宇等題材,尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家,別具一格。張擇端的畫作,大都散佚,只有《清明上河圖》卷完好地保存下來了。關于張擇端部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。早年游6絹本馱隊檀香冗長翰林題跋擅長城郭考訂田疇岔道簇擁踏青行旅宏敞攝取遒勁春寒料峭長途跋涉摩肩接踵絡繹不絕汴梁漕運舳艫juàntuótánrǒnghàn

báshànguōdìngchóuchàcùtàlǚ

chǎngshèqiújìngqiàobázhǒngluòyìbiàncáozhúlú課后字詞部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1絹本馱隊檀香冗長翰林題跋7設色:(繪畫)涂色,著色。

田疇:田地,田野。

春寒料峭:形容初春微寒。

跋涉:爬山過水,形容旅途艱苦。

孔道:必經(jīng)之道。

內(nèi)憂外患:指國內(nèi)的變亂和外來的禍患。

絡繹不絕:形容行人很多,往來不斷。

遒勁:雄健有力。

摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。細致入微:比喻看問題非常全面,連很細小的問題都考慮到了;也指對人體貼關心無微不至。詞語解釋部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1設色:(繪畫)涂色,著色。田疇:田地,田野。81、默讀課文,概括每段的內(nèi)容。指出說明順序。第一段:介紹唐宋畫家題材的變化,引出說明對象——張擇端的《清明上河圖》。第二段:介紹張擇端的生平及《清明上河圖》的作畫時間、背景。第三段:總體介紹《清明上河圖》的類別、大小及內(nèi)容。第四段:具體介紹《清明上河圖》畫面的內(nèi)容。第五段:介紹《清明上河圖》藝術價值和歷史價值。整體感知主要——次要邏輯順序部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT11、默讀課文,概括每段的內(nèi)容。指出說明順序。第一段:介紹唐宋9整體感知2、讀了本文,關于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解?①我了解到了北宋時期,城市繁榮,文化生活,十分活躍,《清明上河圖》便是反映這一時期城鄉(xiāng)市井平民生活的一幅風俗畫。②我了解到了畫的作者張擇端主要活動時期,籍貫,字,生平,愛好等。③我了解到了關于這幅圖的畫卷大小,描繪的具體內(nèi)容,特點及價值等。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1整體感知2、讀了本文,關于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解10整體感知3、“畫中豐富的內(nèi)容有著文字無法取代的歷史價值(5)”,其中,歷史價值指的是什么?簡要說明(在第五段找答案)?清明上河圖是一副寫實性很強的作品,畫中所繪景物與文獻中有關汴梁的記載基本一致。?通過對街頭各人物活動的生動描繪,深刻地揭示出這一特定歷史時期的社會生活狀況。?在藝術表現(xiàn)的同時,也是為12世紀中國城市的生活狀況留下的重要形象資料。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1整體感知3、“畫中豐富的內(nèi)容有著文字無法取代的歷史價值(5)11細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)①作者先介紹畫面開卷處描繪近郊風光,按照由遠及近的順序具體逐一介紹,先

介紹近郊風光,再介紹趕集的鄉(xiāng)人,進入大道岔道上掃墓歸來的權貴,最后介紹近處小路上的行旅。說明順序開卷處(近郊風光)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地12細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)說明順序②然后再介紹畫面中段描繪汴河兩岸繁華情景。先介紹汴河上的船,忙碌的船工,順水行駛的船,再介紹河上的拱橋結構、形狀,橋的兩端,最后詳細介紹一艘準備駛過拱橋的巨大漕船,船夫呼喊,橋上呼應,行人圍觀,這一緊張的一幕。中段(汴河兩岸的繁華情景)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地13細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)說明順序③最后介紹畫卷后段描寫的市區(qū)街道,先介紹街道房屋店鋪,再介紹店鋪經(jīng)營品種,最后介紹各行

各業(yè)及行人??臻g順序后段(市區(qū)街道)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地14部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT115說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。

“整個長卷猶如一部樂章,由慢板、柔板,逐漸進入快板、緊板,轉(zhuǎn)而進入尾

聲,留下無盡的回味。(3)”打比方:

?把《清明上河圖》比作“一部樂章”,?形象生動地說明了它宏大、優(yōu)美而富有變化的特點。?體現(xiàn)了說明文語言的準確性部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并16說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。引用:

畫中的‘孫羊店’‘腳店’等,與《東京夢華錄》中所記的‘曹婆婆肉餅’‘正店七十二戶……其余皆謂之腳店’等,無有不符。(5)

?引用《東京夢華錄》所描述的內(nèi)容,?準確說明了《清明上河圖》是一幅寫實性很強的作品,?體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并17說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。列數(shù)字:張擇端畫的《清明上河圖》,絹本,設色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。(3)?通過列舉《清明上河圖》的縱、橫的長度,?具體說明了《清明上河圖》的大小?體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性,部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并18《

清明上河圖》還有很多探究之處,例如,有學者認為這幅畫有揭示社會問題,諫勸宋徽宗之意,表現(xiàn)了畫家對國家命運的擔憂,課外可以閱讀《清明上河圖的故事》一書,進一步了解這幅名畫??偨Y課文課文以《夢回繁華》為題,介紹了《清明上河圖》這一國寶級畫作,描摹

北宋時

期繁華的市井風情,豐富了我們對當時社會風貌的了解,激發(fā)了我們對古代生活豐富的想象,這幅長卷人物繁多,場景復雜,但作者把它介紹得條理分明,細膩具體,真是難能可貴,值得我們借鑒學習。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1《

清明上河圖》還有很多探究之處,例如,有學者191.下列綠色的字注音完全正確的一項是(

)A、遒勁(qiú)

絹本(juàn)

春寒料峭(qiào)B、田疇(chóu)

覆滅(fǔ)

摩肩接踵(zǒng)C、汴梁(biàn)

舳艫(zhóu)長途跋涉(sè)D、纖夫(qiān)握篙(hāo)

絡繹不絕(yì)A當堂評價zhǒngshègāoqiànfùzhú部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT11.下列綠色的字注音完全正確的一項是()A202.下列成語書寫完全正確的一項是()A.自出心栽內(nèi)憂外患B.俯仰生恣眼花繚亂C.一應具全舳艫相接D.持之以恒孜孜不倦D當堂評價裁姿俱部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT12.下列成語書寫完全正確的一項是()D當堂評213.下列句子加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.星期天,街上行人摩肩接踵,熱鬧極了。B.經(jīng)過半個小時的長途跋涉,我們終于到達了目的地——習家池。C.那是一個陰冷的漆黑之夜。春寒料峭,風雨凄凄。D.在展出的各幅畫前無不人頭攢(cuán)動,尤其是張擇端的《清明上河圖》前,觀看的人更是絡繹不絕。B當堂評價部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT13.下列句子加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〣224.根據(jù)語境選詞填空,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┍彼毋炅荷虡I(yè)

,除貴族

外,還有大量的商人、手工業(yè)者和市民,城市的文化生活也十分

,繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實生活方面得到了極大地拓展,從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主,擴展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個方面。A.密集聚集活躍由此B.繁盛聚集活躍由此C.繁盛居住豐富因此D.密集居住豐富因此B當堂評價部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT14.根據(jù)語境選詞填空,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〣當235.寫出下列句子的說明方法。(1)張擇端畫的《清明上河圖》絹本、設色,縱

25.5厘米,橫525厘米。()(2)整個長卷猶如一部樂章。()(3)畫面細節(jié)的刻畫也十分真實,如橋梁的結構,車馬的樣式……()列數(shù)字打比方舉例子當堂評價部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT15.寫出下列句子的說明方法。列數(shù)字打比方舉例子當堂評價部編人241.加強對文化市場的管理,正確引導文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2.大力發(fā)展面向廣大人民、反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。3.加強文化建設,大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。4.必須通過改革,調(diào)整生產(chǎn)關系中與生產(chǎn)力不相適應的部分,調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟基礎不相適應的部分,必須深入貫徹落實新發(fā)展理念。5.加快生產(chǎn)力發(fā)展必須全面提高勞動者的素質(zhì),包括思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。6.要大力發(fā)展生產(chǎn)力,必須加快科學技術的發(fā)展,大力推動科學進步和創(chuàng)新。7.發(fā)展中國特色社會主義文化是建設社會主義文化強國的必由之路。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT11.加強對文化市場的管理,正確引導文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。25導入新課有一件享譽古今中外的傳世杰作。在問世以后的800多年里,曾被無數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞,是后世帝王權貴巧取豪奪的目標,它曾輾轉(zhuǎn)飄零,幾經(jīng)戰(zhàn)火,歷盡劫難……它曾五次進入宮廷,四次被盜出宮,演繹出了許多傳奇故事,它是我國繪畫史上的無價之寶,這就是《清明上河圖》,它究竟畫了些什么內(nèi)容呢?為什么千百年來,它的魅力一直不衰呢?我們今天就來學習《夢回繁華》。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1導入新課有一件享譽古今中外的傳世杰作。在問世26夢回繁華毛寧部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1夢回繁華毛寧部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁27

清明上河圖,中國十大傳世名畫之一。為北宋風俗畫,是北宋畫家張擇端僅見的存世精品,屬國寶級文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。清明上河圖長528.7厘米,絹本設色。作品以長卷形式,采用散點透視構圖法,生動記錄了中國十二世紀城市生活的面貌,這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。在五米多長的畫卷里,共繪了814個各色人物,牛、騾、驢等牲畜73匹,車、轎二十多輛,大小船只二十九艘。房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征。關于清明上河圖部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1清明上河圖,中國十大傳世名畫之一。為北28部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT129《清明上河圖》為張擇端親畫,宋徽宗親筆題名的作品,之所以取名為《清明上河圖》有兩層意思:第一是因為畫的場景是自己治下的汴京清明節(jié)那天。第二是為了頌揚當時的政治清明和太平盛世。實際上是宋徽宗隱晦的自我表揚。關于清明上河圖部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1《清明上河圖》為張擇端親畫,宋徽宗親筆題名的30

張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。早年游學汴京,后習繪畫,宋徽宗趙佶(1101年—1124年在位)時期供職翰林圖畫院。專工中國畫中以界筆、直尺劃線的技法,用以表現(xiàn)宮室、樓臺、屋宇等題材,尤擅繪舟車、市肆、橋梁、街道、城郭。他的畫自成一家,別具一格。張擇端的畫作,大都散佚,只有《清明上河圖》卷完好地保存下來了。關于張擇端部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。早年游31絹本馱隊檀香冗長翰林題跋擅長城郭考訂田疇岔道簇擁踏青行旅宏敞攝取遒勁春寒料峭長途跋涉摩肩接踵絡繹不絕汴梁漕運舳艫juàntuótánrǒnghàn

báshànguōdìngchóuchàcùtàlǚ

chǎngshèqiújìngqiàobázhǒngluòyìbiàncáozhúlú課后字詞部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1絹本馱隊檀香冗長翰林題跋32設色:(繪畫)涂色,著色。

田疇:田地,田野。

春寒料峭:形容初春微寒。

跋涉:爬山過水,形容旅途艱苦。

孔道:必經(jīng)之道。

內(nèi)憂外患:指國內(nèi)的變亂和外來的禍患。

絡繹不絕:形容行人很多,往來不斷。

遒勁:雄健有力。

摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳,形容人很多,很擁擠。細致入微:比喻看問題非常全面,連很細小的問題都考慮到了;也指對人體貼關心無微不至。詞語解釋部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1設色:(繪畫)涂色,著色。田疇:田地,田野。331、默讀課文,概括每段的內(nèi)容。指出說明順序。第一段:介紹唐宋畫家題材的變化,引出說明對象——張擇端的《清明上河圖》。第二段:介紹張擇端的生平及《清明上河圖》的作畫時間、背景。第三段:總體介紹《清明上河圖》的類別、大小及內(nèi)容。第四段:具體介紹《清明上河圖》畫面的內(nèi)容。第五段:介紹《清明上河圖》藝術價值和歷史價值。整體感知主要——次要邏輯順序部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT11、默讀課文,概括每段的內(nèi)容。指出說明順序。第一段:介紹唐宋34整體感知2、讀了本文,關于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解?①我了解到了北宋時期,城市繁榮,文化生活,十分活躍,《清明上河圖》便是反映這一時期城鄉(xiāng)市井平民生活的一幅風俗畫。②我了解到了畫的作者張擇端主要活動時期,籍貫,字,生平,愛好等。③我了解到了關于這幅圖的畫卷大小,描繪的具體內(nèi)容,特點及價值等。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1整體感知2、讀了本文,關于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解35整體感知3、“畫中豐富的內(nèi)容有著文字無法取代的歷史價值(5)”,其中,歷史價值指的是什么?簡要說明(在第五段找答案)?清明上河圖是一副寫實性很強的作品,畫中所繪景物與文獻中有關汴梁的記載基本一致。?通過對街頭各人物活動的生動描繪,深刻地揭示出這一特定歷史時期的社會生活狀況。?在藝術表現(xiàn)的同時,也是為12世紀中國城市的生活狀況留下的重要形象資料。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1整體感知3、“畫中豐富的內(nèi)容有著文字無法取代的歷史價值(5)36細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)①作者先介紹畫面開卷處描繪近郊風光,按照由遠及近的順序具體逐一介紹,先

介紹近郊風光,再介紹趕集的鄉(xiāng)人,進入大道岔道上掃墓歸來的權貴,最后介紹近處小路上的行旅。說明順序開卷處(近郊風光)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地37細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)說明順序②然后再介紹畫面中段描繪汴河兩岸繁華情景。先介紹汴河上的船,忙碌的船工,順水行駛的船,再介紹河上的拱橋結構、形狀,橋的兩端,最后詳細介紹一艘準備駛過拱橋的巨大漕船,船夫呼喊,橋上呼應,行人圍觀,這一緊張的一幕。中段(汴河兩岸的繁華情景)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地38細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地說明畫卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說明順序?開卷處(近郊風光)中段(汴河兩岸的繁華情景)后段(市區(qū)街道)說明順序③最后介紹畫卷后段描寫的市區(qū)街道,先介紹街道房屋店鋪,再介紹店鋪經(jīng)營品種,最后介紹各行

各業(yè)及行人??臻g順序后段(市區(qū)街道)部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1細讀課文第四段,找出表示方位的詞語,看看作者是怎樣有條不紊地39部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT140說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。

“整個長卷猶如一部樂章,由慢板、柔板,逐漸進入快板、緊板,轉(zhuǎn)而進入尾

聲,留下無盡的回味。(3)”打比方:

?把《清明上河圖》比作“一部樂章”,?形象生動地說明了它宏大、優(yōu)美而富有變化的特點。?體現(xiàn)了說明文語言的準確性部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并41說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。引用:

畫中的‘孫羊店’‘腳店’等,與《東京夢華錄》中所記的‘曹婆婆肉餅’‘正店七十二戶……其余皆謂之腳店’等,無有不符。(5)

?引用《東京夢華錄》所描述的內(nèi)容,?準確說明了《清明上河圖》是一幅寫實性很強的作品,?體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并42說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并找出相應的例句。列數(shù)字:張擇端畫的《清明上河圖》,絹本,設色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。(3)?通過列舉《清明上河圖》的縱、橫的長度,?具體說明了《清明上河圖》的大小?體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性,部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1說明方法再讀課文找出文中用了哪些說明方法,并43《

清明上河圖》還有很多探究之處,例如,有學者認為這幅畫有揭示社會問題,諫勸宋徽宗之意,表現(xiàn)了畫家對國家命運的擔憂,課外可以閱讀《清明上河圖的故事》一書,進一步了解這幅名畫??偨Y課文課文以《夢回繁華》為題,介紹了《清明上河圖》這一國寶級畫作,描摹

北宋時

期繁華的市井風情,豐富了我們對當時社會風貌的了解,激發(fā)了我們對古代生活豐富的想象,這幅長卷人物繁多,場景復雜,但作者把它介紹得條理分明,細膩具體,真是難能可貴,值得我們借鑒學習。部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT1《

清明上河圖》還有很多探究之處,例如,有學者441.下列綠色的字注音完全正確的一項是(

)A、遒勁(qiú)

絹本(juàn)

春寒料峭(qiào)B、田疇(chóu)

覆滅(fǔ)

摩肩接踵(zǒng)C、汴梁(biàn)

舳艫(zhóu)長途跋涉(sè)D、纖夫(qiān)握篙(hāo)

絡繹不絕(yì)A當堂評價zhǒngshègāoqiànfùzhú部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT11.下列綠色的字注音完全正確的一項是()A452.下列成語書寫完全正確的一項是()A.自出心栽內(nèi)憂外患B.俯仰生恣眼花繚亂C.一應具全舳艫相接D.持之以恒孜孜不倦D當堂評價裁姿俱部編人教版《夢回繁華》PPT1部編人教版《夢回繁華》PPT12.下列成語書寫完全正確的一項是()D當堂評463.下列句子加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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