中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)

中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：中考英語(yǔ)聽力復(fù)習(xí)一、中考聽力題的特點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是讓學(xué)生能聽懂日常生活中的實(shí)際用語(yǔ)并作出恰當(dāng)反應(yīng)。聽力測(cè)試的目的是對(duì)學(xué)生通過(guò)聽音獲取語(yǔ)言信息能力的考查。聽力測(cè)試在英語(yǔ)中考試卷中所占的比例是四分之一，也就是30分。測(cè)試的難度系數(shù)基本穩(wěn)定，與學(xué)生日常生活有關(guān)的信息在增強(qiáng)。2009年云南省中考聽力題型與去年保持一致，沒(méi)有發(fā)生變化，還是分四節(jié)進(jìn)行測(cè)試，共25個(gè)小題，30分的分值。二、聽力測(cè)試的形式和難度云南省英語(yǔ)中考聽力的試題基本是按照從圖畫—單句—對(duì)話—短文的順序；試題的內(nèi)容由淺入深，從易到難；從單純考查學(xué)生的知識(shí)上升到考查學(xué)生的能力，具有一定的梯度，難、易搭配適當(dāng)，循序漸進(jìn)，能顧及到不同地州，不同聽力水平的學(xué)生。同時(shí)，力求從句子到語(yǔ)篇對(duì)學(xué)生的聽力能力進(jìn)行全方位地考查。在聽力測(cè)試中，聽句看圖和句子理解的材料內(nèi)容較少，難度也較??；對(duì)話理解和短文理解的材料內(nèi)容多，難度也稍大。一般來(lái)說(shuō)，錄音文字材料的難度略低于教科書上的閱讀材料，而且全部采用口語(yǔ)化的語(yǔ)言材料，聽力材料的語(yǔ)速慢于一般英美人日常生活交際的正常語(yǔ)速。但2009年中考英語(yǔ)聽力的難度可能會(huì)提升，主要體現(xiàn)在對(duì)話的加長(zhǎng)。三、做聽力測(cè)試題的三個(gè)時(shí)段1、聽前①觀察三個(gè)圖畫或三個(gè)選項(xiàng)的異同。②根據(jù)所給信息，畫出重點(diǎn)，預(yù)測(cè)錄音內(nèi)容。2、聽時(shí)①勾劃詞、句②注重首尾句③用心記憶的同時(shí)做簡(jiǎn)要的筆記3、聽后及時(shí)確定答案，并在所確定的字母序號(hào)上劃上適度的斜線“/”，以便節(jié)省時(shí)間。四、聽力的題型平時(shí)訓(xùn)練要求學(xué)生對(duì)聽力的試題結(jié)構(gòu)十分熟悉，必須知道每節(jié)聽力的題目要求，以便能更好的做題和為做題贏得時(shí)間。第一節(jié)：1、觀察圖片、捕捉信息、弄清畫面表達(dá)的主題。2、預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的詞、句。3、聽句子同時(shí)觀察圖片例1：（08年云南）第1題 A B CI’msorry,youcan’ttakephotoshere. (C)（有關(guān)日常生活物品的話題）例2：（08年云南）第2題 A B CTheyoungwomanisdrinkingaglassoforangejuice. (B) （有關(guān)日常飲食的話題）例3：（08年云南）第3題 A B CMylittlebrotherlikesallkindsofballgames,especiallybasketball. (C) （有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的話題）例4：（08年云南）第4題 A B CTherewillbeanelephantshowintheparknextFriday.(A) （有關(guān)動(dòng)物的話題）例5：（08年云南）第5題 A B CItwasrainingonmywayhome.(B) （有關(guān)天氣的話題）第二節(jié)：考查：交際、語(yǔ)言能力（30個(gè)交際用語(yǔ)《新課程》）——聽力測(cè)試的材料和話題。一般疑問(wèn)句？提問(wèn)型——問(wèn)句特殊疑問(wèn)句？

相符的正確答語(yǔ)選擇疑問(wèn)句？反問(wèn)疑問(wèn)句？自然流暢非提問(wèn)型符合習(xí)慣例如：1、提供信息①Iwasillyesterday②I’msorry.Iforgottobringmyhomowork2、社交套語(yǔ)①HappyNewYear!②Enjoyyourself!③HappyBirthday!3、祈使、請(qǐng)求①Wouldyoumindopeningthedoor?

②MayIborrowyourpen?

4、詢問(wèn)信息①Howdoesyourbrothergotowork?

②Howmanybirdsarethereinthetree?

這種題也可稱做情景反應(yīng)題。這類題型主要以簡(jiǎn)單交際對(duì)話的形式考查學(xué)生對(duì)單句的理解能力，也是對(duì)學(xué)生的基本交際能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力進(jìn)行的考查。它要求學(xué)生能用所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)和技能，根據(jù)不同的交際功能項(xiàng)目和不同的語(yǔ)境，選出符合要求的句子或答語(yǔ)。一般有兩種類型。例6：（08年云南）第7題卷面： A.Welldone. B.Quitewell. C.They’refine.錄音： Howareyougettingonwithyourclassmates? (B)例7：（08年云南）第8題卷面：A.Inamonth. B.Aboutamonth. C.Onceamonth.錄音：Howoftendoyougotothecinema,Jenny? (C) 根據(jù)Howoften就可判斷應(yīng)該選擇哪一個(gè)答案。 例8：（08年云南）第6題卷面： A.Me,too. B.Really? C.I’dliketo. 錄音： Ihaven’tseenyouforalongtime.Nicetoseeyouagain. (A)例9：（08年云南）第9題卷面：A.I’mafraidnot. B.Sorrytohearthat.C.Idon’tthinkso. 錄音：Mysisterfelloffthebikeandhurtherleftleg. (B)例10：（08年云南）第10題卷面： A.Thanks. B.Don’tsayso. C.No,thanks.錄音： Youlooksobeautifulinred. (A)第三節(jié)：特點(diǎn)是長(zhǎng)段落型對(duì)話，角色說(shuō)話一般在三次以上，出現(xiàn)的角色可能在兩個(gè)以上，且設(shè)問(wèn)會(huì)多一些。建議：1、理解大意，把握5個(gè)“W”和1個(gè)“H”。2、根據(jù)所設(shè)問(wèn)題和選項(xiàng)，對(duì)比分析，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的人或地點(diǎn)、職業(yè)和關(guān)系、肯定和否定、數(shù)詞和計(jì)算。3、適當(dāng)記錄（簡(jiǎn)易筆記）4、合理推測(cè)例11：（08年云南）第13---14題：聽第二段對(duì)話，回答第13～14小題。13.Wherearetheytalking? A.Inaschool. B.Inashop. C.Athome.14.Whatistheboy’smother?

A.Ateacher. B.Asoccerplayer. C.Ahousewife.錄音材料：第二段對(duì)話，回答第13～14小題。M:Mum,thesummerholidayiscoming.I’dliketodosomethingforothers.Couldyougivemesomeadvice?

W:Sure.Butyoumustcleanyourroomfirst.Look!Yoursoccerisonyourbed.M:Sorry,Mum.Iwon’tdothatagain.Doesyourschoolhaveasoccerclub?

W:Yes.WhyM:I’mgoodatplayingsoccer.Icanhelpyourstudentsplaysoccer.W:Goodidea! ( C A )第四節(jié)教會(huì)學(xué)生看表格，聽時(shí)表格與備選答案一起看。例12：（07年云南）第21--25題：AShoppingListVegetablesDrinksMeatFruits21.__________22.__________beefpearsbroccoli23.__________chickenbananasonionsCola24.__________25.__________21. A.tomatoes B.cabbages C.potatoes22. A.milk B.juice C.tea23. A.orangejuice B.coffee C.water24. A.seafood B.duck C.pork25. A.oranges B.apples C.strawberries錄音材料：W:Wehavenearlyeatenupourfoodsanddrinks,dear.Let’smakeashoppinglistbeforegoingshopping.M:Goodidea.Thenwewon’tmissanything.W:First,wearegoingtobuytwokilosofpotatoes,onekiloofbroccoliandonekiloofonions.M:Weneedsomemilk,coffeeandcolafordrinks.W:Right.Westillneedsomebeef,chickenandpork.M:AndwhataboutfruitsLet’sbuytwobagsofpears,twokilosofbananasandonebagofapples.W:Ofcourse.Oh!Atlast,don’tforgetoil.Wehavenocookingoilatall.M:Onebottleortwobottles?W:Two,Ithink.M:Allright.It’suptoyou.W:IsthatallAnythingspecialinmind

M:Nothingspecial.Oh!Ithinkwe’dbetterbuysomeeggs.They’regoodforourhealth.W:Eggs

Leavethemnextweek.Westillhavesome.

21～25CABCB五、考點(diǎn)提示近幾年，英語(yǔ)聽力測(cè)試在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能方面轉(zhuǎn)向考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，更多地將社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活相聯(lián)系。下面就中考聽力測(cè)試經(jīng)常考查的部分總結(jié)一下：1、家庭及個(gè)人情況家庭情況包括內(nèi)容：家庭住址；家庭成員的姓名、年齡、出生日期、國(guó)籍；家庭成員總數(shù)、成員間的親屬關(guān)系等；個(gè)人情況主要集中在對(duì)個(gè)人職業(yè)的判斷上。經(jīng)常出現(xiàn)的職業(yè)有：教師、醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)、商人、工人、學(xué)生等。考生要在日常的聽力練習(xí)中多加留意這些職業(yè)的語(yǔ)言特點(diǎn)；2、食品與就餐人們的日常飲食除了三餐外還包括平常的零食和水果等，這部分考題通常是對(duì)食物內(nèi)容的提問(wèn)。還有一種題型，對(duì)話發(fā)生在餐館或飯店，涉及的一個(gè)問(wèn)題就是點(diǎn)餐，因?yàn)辄c(diǎn)餐可提供的食物及飲料的選擇比較多，并不是每一個(gè)出現(xiàn)的食物名稱都是消費(fèi)者最終的選擇，所以要注意傾聽，明確其最終選擇；3、購(gòu)物與商品價(jià)格要特別注意購(gòu)物的打算、對(duì)話者對(duì)商品的比較、偏好、選擇以及對(duì)價(jià)格的計(jì)算等。商品價(jià)格問(wèn)題主要的聽力重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)話中出現(xiàn)的數(shù)字以及這些數(shù)字之間的關(guān)系上，通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算得出結(jié)論。其他購(gòu)物問(wèn)題集中在對(duì)商品的比較上，要注意購(gòu)物者的態(tài)度、語(yǔ)氣，以確定最終的選擇4、數(shù)字、數(shù)量對(duì)數(shù)字的考查：主要是考查考生對(duì)數(shù)字的敏感辨認(rèn)能力。表現(xiàn)出來(lái)的題目形式就是選擇聽力材料中出現(xiàn)的電話號(hào)碼、門牌號(hào)碼以及年級(jí)等；對(duì)數(shù)量的考查：與剛剛講過(guò)的購(gòu)物價(jià)格相比，這里的部分?jǐn)?shù)字也不是簡(jiǎn)單可以得到答案的，有時(shí)需要進(jìn)行數(shù)字計(jì)算；5、健康情況健康，這個(gè)話題是經(jīng)常出現(xiàn)的，具體內(nèi)容有求醫(yī)、看病、吃藥、日常身體狀況等； 6、興趣、喜好興趣、喜好包括的范圍多種多樣，如體育、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)甚至是飲食、寵物、天氣等等。對(duì)話中會(huì)把個(gè)人的各種偏好表達(dá)出來(lái)，有時(shí)又會(huì)與其他類似選擇進(jìn)行比較，最后得出最喜愛或最不喜愛的選項(xiàng)，而這個(gè)選項(xiàng)往往可能就是聽力試題的答案。除了對(duì)興趣愛好的具體內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)外，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)要求考生判斷有這個(gè)興趣愛好是誰(shuí)的