初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)第一單元 步入化學(xué)殿堂 蠟燭燃燒說(shuō)課PPT

大竹縣柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)

“探究蠟燭燃燒后的產(chǎn)物”實(shí)驗(yàn)微課教材分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)板書實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析：

?本實(shí)驗(yàn)位于九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元《化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》中，是學(xué)生接觸到的第一個(gè)化學(xué)活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在化學(xué)課的第一節(jié)課上對(duì)化學(xué)學(xué)科有了一個(gè)初步印象，知道了化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，但是怎么研究、利用什么方法研究物質(zhì)并不清楚，通過(guò)這節(jié)課將對(duì)這個(gè)問(wèn)題有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)；通過(guò)對(duì)蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后三個(gè)階段有引導(dǎo)的觀察，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能教材分析知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究，初步了解觀察實(shí)驗(yàn)的基本要領(lǐng)，能從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的現(xiàn)象和問(wèn)題，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出一些有價(jià)值的結(jié)論，培養(yǎng)思考、探究、觀察和分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：初步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察、分析問(wèn)題的能力、表述能力等通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)探究的一般流程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的辨證唯物主義觀點(diǎn)；能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅，并進(jìn)而增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：?引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法――通過(guò)對(duì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究，使學(xué)生掌握化學(xué)探究的一般方法，其中如何觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并規(guī)范、準(zhǔn)確的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。?教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的推理能力實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)藥品。2、用火柴點(diǎn)燃一支蠟燭。3、將廣口瓶瓶口小心的罩在蠟燭火焰上方。4、觀察廣口瓶中的變化；隨后將廣口瓶迅速正立，并立即用毛玻璃片蓋住瓶口，隨后再向瓶中傾倒適量的澄清石灰水，再觀察現(xiàn)象；最后得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)儀器第一單元?課題2?化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

一.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的?二.對(duì)蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究?第一：清點(diǎn)儀器：燒杯、火柴、蠟燭、廣口瓶、澄清石灰水。第二：點(diǎn)燃時(shí)觀察石蠟燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象以及探究燃燒后的產(chǎn)物?。第三：蠟燭燃燒后的產(chǎn)物主要有水和二氧化碳。

三．化學(xué)實(shí)驗(yàn)