《生活離不開規(guī)則》觀看報告14

《生活離不開規(guī)則》觀課報告首先玉杰老師為我們呈現(xiàn)了這一節(jié)如此精彩的道德與法治課，讓我們這些霧里看花的道德與法治玉杰老師有如醍醐灌頂。聽完玉杰老師的課，我覺得每個班的孩子都需要這樣的一節(jié)道德與法治課來幫助他們重新建立起規(guī)則意識。疫情過后的孩子們，需要知道他們經(jīng)歷了怎樣的一次危難，更需要知道應(yīng)該在規(guī)則下才能輕松愉快地學(xué)習(xí)。玉杰老師的課堂如春風(fēng)化雨,將規(guī)則之雨悄悄地落進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。尤其是前半部分的課堂設(shè)計，我認(rèn)為極為精彩。三年級的孩子，不能只講道理，這樣會導(dǎo)致課堂枯燥乏味。但也不能設(shè)計太多好玩的環(huán)節(jié)，課堂容易難以控制。玉杰老師的課堂設(shè)計做到了不偏不倚，首先以萌雞寶寶的動畫形象牢牢地吸引住了孩子們的目光，孩子們在輕松的氛圍中積極地提問、討論，之后的各個環(huán)節(jié)更是層層銜接。各個媒體視頻、圖片都展示地恰到好處，體現(xiàn)了玉杰老師的用心。最后，伴隨著悠揚(yáng)的背景音樂，玉杰老師說了一句：“學(xué)到這里，你想要規(guī)則嗎？"孩子們不由自主地點(diǎn)頭稱是。說明這不是應(yīng)玉杰老師的課堂機(jī)械回答，而是已經(jīng)在內(nèi)心認(rèn)同并真切希望規(guī)則的存在。最后出現(xiàn)的萌雞寶寶的告誡，為課堂做了一個完美的收尾。整節(jié)課玉杰老師帶孩子們真實地收獲了許多。我也從中汲取到了一些如何上一節(jié)好的道德與法治課的方法。感謝玉杰老師的用心準(zhǔn)備。玉杰老師的這節(jié)課堂亮點(diǎn)很多，讓我最有感觸的是以下三點(diǎn)。第一是充滿童趣。本節(jié)課引入了萌雞小隊的伙伴，從他們的煩惱引出規(guī)則，再到獅子大王發(fā)布森林規(guī)則，讓學(xué)生暢談規(guī)則，最后是萌雞小弟的不喜規(guī)則，引發(fā)了學(xué)生對規(guī)則的思考，最后由萌雞小弟的收獲結(jié)尾，整節(jié)課由一個完整的故事情景串聯(lián)起來，十分有趣。第二是鏈接生活玉杰老師契合當(dāng)下疫情，播放新型冠狀病毒的“怕”，聯(lián)系政府要求我們遵守的規(guī)則，對比我國遵守規(guī)則帶來胡好處，和國外不守規(guī)則帶來的失控，學(xué)生自然明白了“規(guī)則”看似約束，實則保護(hù)的特點(diǎn)。第三是增量明顯。學(xué)生結(jié)合自身的生活，也有和萌雞小弟一樣不喜規(guī)則的感受，最玉杰老師結(jié)合當(dāng)下疫情和踩踏事故的視頻，學(xué)生深切明白規(guī)則的重要作用。從不解到理解，本節(jié)課的學(xué)習(xí)是真實有意義的。三年級的孩子，好奇心很強(qiáng)，又有小大人的意味。玉杰老師的教學(xué)語言令人佩服，簡單的話語，既是總結(jié)又是提示，既是表揚(yáng)又是映射主題，比如:那一灘血跡就是不遵守規(guī)則留下的血的教訓(xùn)嗎?越是在這種危機(jī)關(guān)頭，就越要遵守規(guī)則，才能不受傷害啊!安全無小事，交通規(guī)則必須遵守!沒有規(guī)矩，不成方圓……玉杰老師駕馭課堂的能力很強(qiáng)，課堂的呈現(xiàn)精彩，孩子