元旦活動(dòng)策劃方案大全

元旦活動(dòng)策劃方案大全元旦活動(dòng)策劃方案1慶元旦、迎新年慶祝元旦，迎接年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué))各班級(jí)教室(1)各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。(2)班干部可邀請(qǐng)任課老師到班級(jí)就坐參與活動(dòng)。(3)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與活動(dòng)組織。(4)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。(1)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)(2)聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多樣，能夠是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等形式，也能夠是猜謎語(yǔ)、講笑話、成語(yǔ)接龍、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。(3)班級(jí)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡(jiǎn)單裝飾教室，烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級(jí)組上級(jí)活動(dòng)方案至大隊(duì)部。(4)各班級(jí)自行安排好攝影、攝像工作，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)于1月5日放學(xué)前，按年級(jí)組上級(jí)活動(dòng)照片2張至大隊(duì)部。(5)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。元旦活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：范小華副組長(zhǎng)：周朝平方愛(ài)平盧冰芳陳劍輝曉露陳勤生三、活動(dòng)目的：不知不覺(jué)我們一個(gè)新學(xué)期的校園生活已經(jīng)過(guò)去4個(gè)月了，在這4個(gè)月中。我們從不相識(shí)到相識(shí)相知，在這中間我們有著許很多多的故事。 年即將過(guò)去。年的鐘聲即將敲響。也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。四、主辦單位：福州金橋?qū)W校。五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生，校領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)地點(diǎn)：校大操場(chǎng)七、活動(dòng)時(shí)間：年12月29日(暫定)八、活動(dòng)流程報(bào)名時(shí)間：即日起至12月8日選拔時(shí)間12月12-19日節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月27日-12月25日)1、節(jié)目?jī)?nèi)容的收集，小學(xué)部盧校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，初中部許濤負(fù)責(zé)，高一裘德良負(fù)責(zé)，高二魏長(zhǎng)興負(fù)責(zé)。2、任務(wù)安排：小學(xué)部4個(gè)，初中部4個(gè)，高一5個(gè)，高二3個(gè)(初三、高三除外)音樂(lè)組2個(gè)。團(tuán)委學(xué)生會(huì)1個(gè)。小學(xué)部、初中部、(1)第一次篩選(12月11日)(2)第二次篩選(12月18日)(3)第一次彩排(12月24日)(5)第二次彩排(12月26日)4、12月26日前，節(jié)目策劃要定出晚會(huì)的節(jié)目單。團(tuán)委完成主持稿。5、彩排場(chǎng)地：春聚樓5樓6、嘉賓邀請(qǐng)：12月24日(宣傳部)八、晚會(huì)開(kāi)始1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門紅)2、主持人介紹本晚會(huì)嘉賓，并宣布晚會(huì)開(kāi)始(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到位的嘉賓名單送到主持人手上)3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話4、根據(jù)策劃部的安排的節(jié)目進(jìn)行匯演5、宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序。時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。18：50觀眾入場(chǎng)完畢——會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。19：00開(kāi)場(chǎng)舞——主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕——領(lǐng)導(dǎo)致辭——正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)——主持人宣布晚會(huì)閉幕——觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)(1)第一項(xiàng)目組：德育處任務(wù)：確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)?zhí)?，?fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表隊(duì)晚會(huì)的舉辦給于評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排工作。(2)第二項(xiàng)目組：音樂(lè)組任務(wù)：①完成節(jié)目收集，篩選及前期的排練彩排工作。②負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)全流程的銜接③準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具④主持人的確定(3)第三項(xiàng)目組：總務(wù)處任務(wù)：①利用海報(bào)橫幅，等方式開(kāi)展宣傳②負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置(4)第四項(xiàng)目組：后勤組(體育部)任務(wù)：①負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障②疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序③晚會(huì)期間負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組(宣傳部文娛部)任務(wù)：①負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。②負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作③負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布(6)第六項(xiàng)目組：紀(jì)律組(體育部)任務(wù)：①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序十、安全與秩序一、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律1、不得向臺(tái)上投擲任何物品2、不得在會(huì)場(chǎng)大聲喧鬧，謾罵他人3、禁止在會(huì)場(chǎng)上吸煙，不亂扔垃圾，不制造垃圾二、安全與措施1、工作人員提前準(zhǔn)備，檢查好會(huì)場(chǎng)設(shè)備，防止意外發(fā)生。2、所有人進(jìn)場(chǎng)應(yīng)有序到指定區(qū)域，以避免現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生擁擠狀況3、麥克風(fēng)發(fā)生故障，工作人員要預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng)，隨時(shí)替換三、工作人員守則。1、及時(shí)到達(dá)自己的崗位，認(rèn)真完成指定任務(wù)2、工作人員態(tài)度端正，言行舉止得體文雅3、工作人員在工作時(shí)，手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動(dòng)，以免打擾到表演者的演出十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)——(一名)二等獎(jiǎng)——(二名)三等獎(jiǎng)——(三名)元旦活動(dòng)策劃方案3一、晚會(huì)主題“展示青春風(fēng)采、喜迎元旦佳節(jié)”主辦：團(tuán)委協(xié)辦：辦公室、總務(wù)科、學(xué)生科、教務(wù)科、學(xué)生會(huì)、各專業(yè)科組1、科組初選地點(diǎn)、時(shí)間：由各科組決定。3、晚會(huì)時(shí)間：2021年月日19：00---21：00晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)舞臺(tái)四、主辦及協(xié)辦部門工作職責(zé)(一)辦公室(二)總務(wù)科1、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)電纜和照明設(shè)備的購(gòu)買和鋪設(shè)及安裝。2、保證晚會(huì)當(dāng)晚安全、正常用電。(三)學(xué)生科工作職責(zé)：1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。2、班主任工作的安排。工作職責(zé)：安排晚會(huì)當(dāng)晚上課班級(jí)的課程。(五)團(tuán)委1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施。(六)學(xué)生會(huì)2、維持晚會(huì)當(dāng)晚的紀(jì)律。3、安排領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾的座位。(七)各專業(yè)科組1、對(duì)節(jié)目進(jìn)行挑選，并按時(shí)上報(bào)團(tuán)委。2、保證上報(bào)節(jié)目的.質(zhì)量。3、認(rèn)真組織學(xué)生參加，維持本科組學(xué)生的紀(jì)律。全校師生1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現(xiàn)時(shí)代精神和現(xiàn)代技工學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。2、所征集節(jié)目形式不限，能夠是現(xiàn)代歌曲、民族歌曲、舞臺(tái)劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、器樂(lè)以及其他類型的節(jié)目。3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查，第一次是科組審查，各科組上報(bào)3-5個(gè)節(jié)目；第二次是學(xué)校審查，擇優(yōu)選用。注：(教職員工兩個(gè)節(jié)目、學(xué)生干部一個(gè)節(jié)目。)報(bào)團(tuán)委。元旦活動(dòng)策劃方案4元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。一、引導(dǎo)幼兒使用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元曰1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。活動(dòng)二：迎接元旦——新年新氣象活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣簡(jiǎn)、膠水、卡片。2、背景音樂(lè)《新年好》?；顒?dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料能夠用來(lái)布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?2、幼兒說(shuō)出要繩子能夠把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。1、貼的時(shí)候要注意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。1、引導(dǎo)幼兒使用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)2、如果條件允許的話，能夠利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡?；顒?dòng)三：迎接元旦——精美賀卡活動(dòng)目標(biāo)1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡?；顒?dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也能夠播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友?；顒?dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了，小朋友們想不想去?不過(guò)你們沒(méi)有面具，怎么辦?1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。主題總體要求：教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合使用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡表現(xiàn)。元旦活動(dòng)策劃方案5晚會(huì)具體計(jì)劃如下：活動(dòng)主題：狂歡元旦，喜迎新年?；顒?dòng)目的：促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)大家友誼，歡度元旦佳節(jié)?；顒?dòng)特點(diǎn)：節(jié)目新穎，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求?；顒?dòng)時(shí)間：20年12月日活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生。晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。第一部分具體組織安排1.拉贊助2.由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳等工作的進(jìn)行。3.選擇主持人先由學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員或老師自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)優(yōu)秀，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在7個(gè)以下4人以上(最后如果出現(xiàn)人員出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)替換),組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)策劃組的審查。4.安全秩序由學(xué)生會(huì)安保部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作，維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。5.會(huì)場(chǎng)布置由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。6.節(jié)目編排由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12