大班幼兒發(fā)展匯總表

班級(jí)：時(shí)間：幼兒姓名：評(píng)估人:項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)發(fā)展情況優(yōu)良一般基本動(dòng)作1、上體稍前傾，上下肢協(xié)調(diào)靈活地跑，躲閃靈活2、立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米3、在高20厘米?30厘米，寬15厘米?20厘米的平衡木上走4、手腳協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬、攀登，速度快5、聽(tīng)信號(hào)、有節(jié)奏、協(xié)調(diào)有力地做操生活自理能力1、能獨(dú)立、安靜、文明地進(jìn)餐，能做值日生工作2、獨(dú)立、正確、迅速地洗干凈手和臉3、自理大小便，便后整理好自己的衣褲4、能獨(dú)立、迅速、有序地穿脫衣褲鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶，整理床鋪5、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)主動(dòng)洗手的習(xí)慣6、能自覺(jué)安靜入睡，睡姿正確7、經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗澡自我保健1、不把不安全的東西裝入口袋，不到危險(xiǎn)的地方玩2、保護(hù)視力，坐、立、行、看書(shū)、繪畫(huà)姿勢(shì)正確3、會(huì)根據(jù)氣溫、活動(dòng)量的變化增減衣服4、不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走5、樂(lè)意接受健康檢查，預(yù)防接種和疾病治療6、知道自己家的地址和電話(huà)號(hào)碼

班級(jí)：時(shí)間：幼兒姓名：評(píng)估人:項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)發(fā)展情況優(yōu)良一般感知思維1、對(duì)周?chē)挛铩⑷藧?ài)提問(wèn)，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，對(duì)認(rèn)、寫(xiě)、講述有興趣，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦2、能主動(dòng)運(yùn)用感官細(xì)致觀察，活動(dòng)中注意力集中3、能用語(yǔ)言或繪畫(huà)、符號(hào)等方式表達(dá)感知過(guò)程和結(jié)果4、能按物體兩種以上特征分類(lèi)、推理、排序、并表述分類(lèi)結(jié)果想象力5、能掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算6、能大膽進(jìn)行聯(lián)想、再造和創(chuàng)造想象7、能清楚、連貫講述自己的經(jīng)歷、感受、見(jiàn)聞及圖片內(nèi)容認(rèn)識(shí)環(huán)境1、會(huì)制作簡(jiǎn)單植物標(biāo)本，在成人指導(dǎo)下會(huì)簡(jiǎn)單的播種2、知道四季的特征和順序以及與人們的關(guān)系3、知道日用品、交通工具的本質(zhì)特征及常用勞動(dòng)工作名稱(chēng)、用途自我意識(shí)1、正確評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有信心，不驕傲，愿意學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處2、知道自己要入小學(xué)了，有強(qiáng)烈的入學(xué)求知愿望，對(duì)自己有信心交往能力1、對(duì)人熱情大方，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，有禮貌待人的文明行為2、能團(tuán)結(jié)同伴，獨(dú)立解決與同伴的糾紛，合作完成任務(wù)幼兒園大班幼兒社會(huì)發(fā)展評(píng)估表班級(jí)：時(shí)間：幼兒姓名：評(píng)估人:項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)發(fā)展情況優(yōu)良一般情感1、愿意為集體爭(zhēng)光，為集體榮譽(yù)感到自豪2、知道自己是中國(guó)人，能說(shuō)出祖國(guó)的全稱(chēng)和象征物，有愛(ài)祖國(guó)的情感3、關(guān)心周?chē)h(huán)境和重要的社會(huì)生活事件，知道主要的傳統(tǒng)節(jié)日并喜歡參加慶典活動(dòng)4、富有同情心，關(guān)心并熱情幫助有困難的人5、具有初步的是非感，對(duì)損害集體和他人利益的行為表示不滿(mǎn)6、嘗試解決困難，遇到挫折不氣餒行為習(xí)慣1、能堅(jiān)持按時(shí)入園，有特殊事情知道向老師請(qǐng)假2、能較快適應(yīng)各種活動(dòng)規(guī)則，主動(dòng)遵守公共場(chǎng)所規(guī)則3、養(yǎng)成獨(dú)立收拾、整理生活、學(xué)習(xí)用品及玩具材料的良好習(xí)慣4、有較強(qiáng)的為集體服務(wù)和自我服務(wù)的能力5、能積極、主動(dòng)、認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)閱讀能力1、能清楚完整地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、情感、見(jiàn)聞2、積極主動(dòng)與人交往，養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣3、能積極參加閱讀活動(dòng)，圍繞話(huà)題談話(huà)，會(huì)用輪流的方式交談4、喜歡閱讀圖書(shū)中的簡(jiǎn)短文字，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的漢字班級(jí)：時(shí)間：幼兒姓名：評(píng)估人:項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)發(fā)展情況優(yōu)良一般聽(tīng)說(shuō)閱讀1、喜歡看書(shū)和講述，欣賞詩(shī)歌、散文，感知語(yǔ)言的豐富美2、能理解作品主題，用語(yǔ)言表情、動(dòng)作、美術(shù)等形式表現(xiàn)作品內(nèi)容和自己體驗(yàn)3、會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌，較完整地復(fù)述故事情節(jié)4、會(huì)創(chuàng)造性地進(jìn)行表述，能大膽改編，創(chuàng)編兒歌或故事5、會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人對(duì)傷口的理解和表現(xiàn)幼兒園大班幼兒藝術(shù)發(fā)展評(píng)估表班級(jí)：時(shí)間：幼兒姓名：評(píng)估人:項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)等級(jí)優(yōu)良一般感受美1、能感受和注意發(fā)現(xiàn)周?chē)畲笞匀?，人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美2、能體驗(yàn)審美活動(dòng)的情趣，熱愛(ài)大自然3、能評(píng)價(jià)自己和別人作品的內(nèi)容與特點(diǎn)4、能進(jìn)行審美想象、想象角度多樣、內(nèi)容較豐富表現(xiàn)美1、會(huì)用多種美術(shù)方法和多種材料工具，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的感受，結(jié)構(gòu)多種物體2、能隨伴奏輕聲、自然地唱歌，能跳簡(jiǎn)單的集體舞、表演舞3、會(huì)用線(xiàn)條、形狀、色彩