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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于中學(xué)學(xué)年工作方案7篇中學(xué)學(xué)年工作方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
按照市區(qū)教育局教研室工作和學(xué)校教研室的工作目標(biāo),結(jié)合本組的教學(xué)工作實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,著眼于“有效備課〞,切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)整體水平。
二、工作目標(biāo):
1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,確保完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入教育科研,提高科學(xué)教師素質(zhì),推動(dòng)教學(xué)改革。
4、充分發(fā)揮集體教研的作用,到達(dá)減負(fù)、提質(zhì)、高效的教學(xué)工作。
三、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)課堂模式的改革實(shí)驗(yàn)
〔1〕組織本組教師學(xué)習(xí)新模式操作程序和新《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,研討近三年的中考試題。
〔2〕以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué),改良學(xué)科評(píng)價(jià)方式,形成正確的評(píng)價(jià)觀,嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
1〕各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動(dòng)為載體,深化課題研究工作。各教師確定個(gè)人教研專題,并根據(jù)課題進(jìn)行教改實(shí)踐,繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)教師5上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),使教師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。圍繞科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,積極開(kāi)展校級(jí)科學(xué)組、備課組教研活動(dòng),組織科學(xué)教師共同研究,充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,形成良好的教研氣氛。
2〕組織教師學(xué)習(xí)教科研論文,為深化教學(xué)研究效勞。積極組織和參加教研室和本校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、多多組織教師外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)觀摩名師、能手的教學(xué)課堂。認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng),引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
4加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反應(yīng),提高教學(xué)質(zhì)量。
5強(qiáng)本校教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量:.圍繞科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,積極開(kāi)展校級(jí)科學(xué)組、備課組教研活動(dòng),組織科學(xué)教師共同研究,充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,形成良好的教研氣氛。
6根據(jù)市區(qū)教研室舉辦學(xué)生“三小〞活動(dòng)要求結(jié)合本校實(shí)際情況,有方案有側(cè)重的開(kāi)展活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生,促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
四、具體工作安排如下:
1~3周,制定科學(xué)組的15規(guī)劃
4~6周,學(xué)習(xí)市、區(qū)初中科學(xué)教研活開(kāi)工作方案
7~9周,開(kāi)展科學(xué)組教研活動(dòng),開(kāi)課,聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng)
10~12,期中復(fù)習(xí)與質(zhì)量分析,外出杭州教研活動(dòng)
13~15,學(xué)習(xí)有效備課為主題的教研活動(dòng),開(kāi)展集體備課
16~18,開(kāi)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)
19~21,期末復(fù)習(xí),學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)
某某中學(xué)科學(xué)組
中學(xué)學(xué)年工作方案篇2
一、指導(dǎo)思想
以中國(guó)教育部《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》和上級(jí)文件精神為指南,加強(qiáng)平安維穩(wěn)工作隊(duì)伍建設(shè),牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一、責(zé)任重于泰山〞的意識(shí);堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合〞的原那么,狠抓各項(xiàng)平安措施的落實(shí),確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)平安及正常的教育教學(xué)秩序,強(qiáng)化學(xué)校平安工作的責(zé)任目標(biāo)和監(jiān)督措施,確實(shí)做到學(xué)校平安工作萬(wàn)無(wú)一失,為和諧社會(huì)的構(gòu)建打下堅(jiān)實(shí)根底。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
中學(xué)成立以郝書(shū)學(xué)同志為組長(zhǎng),胡大新、祁貴生同志為副組長(zhǎng),段金城、趙偉民、史開(kāi)柏、汪國(guó)梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)搞好學(xué)校平安工作,抓好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的平安及制度建設(shè);組織召開(kāi)平安工作會(huì)議,研究部署學(xué)校平安工作;催促平安工作方案及有關(guān)制度落到實(shí)處。
三、學(xué)校平安工作目標(biāo)
保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安;確保學(xué)校的平安、和諧、穩(wěn)定;努力創(chuàng)立文明平安校園。
四、具體工作任務(wù)及要求
1、科學(xué)籌劃,立足實(shí)際,健全平安工作機(jī)制和平安管理網(wǎng)絡(luò)。
根據(jù)學(xué)校平安工作的新形勢(shì)和新要求,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步建立健全制度,從完善管理防范措施等各個(gè)方面入手,建立起全方面的平安防護(hù)保障體系。
①不斷完善平安責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校平安工作崗位職責(zé)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),全體教職工根據(jù)工作分工和效勞對(duì)象,分工把關(guān),層層落實(shí)平安目標(biāo)責(zé)任,逐級(jí)簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書(shū),建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,努力構(gòu)建學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的平安工作格局。
②落實(shí)平安工作責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校平安工作目標(biāo)責(zé)任制的考核與獎(jiǎng)懲,實(shí)行平安工作責(zé)任追究制,凡發(fā)生重大平安事故的學(xué)校實(shí)行一票否決,一律取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)具體責(zé)任人,一律取消其本年度各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)定的資格;對(duì)因玩忽職守而釀成平安事故的,將依法追究有關(guān)人員的行政職責(zé),觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
③落實(shí)平安工作常規(guī)管理制度。落實(shí)學(xué)校平安工作一日常規(guī)。學(xué)校要對(duì)校內(nèi)平安防范的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的平安管理規(guī)章制度、工作流程和操作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)精細(xì)化管理,注重管理工作的重點(diǎn)和過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把平安工作做精、做深、做細(xì)、杜絕一切事故隱患。同時(shí),有針對(duì)性的加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,并做好以下六件事,
一是把防止校園擁擠踩某事故放到突出位置強(qiáng)化管理。
二是把加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生平安的管理,放在重點(diǎn)位置。
三是把加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的平安管理,成為每一位教師工作常規(guī)之一。
四是把加強(qiáng)各類大型社會(huì)活動(dòng)的管理,成為工作標(biāo)準(zhǔn)之一。
五是把加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的平安管理,做為學(xué)校平安工作的頭等大事。
六是抓好消防平安、用電平安的管理。
④實(shí)行平安工作檢查制度。各學(xué)校對(duì)平安工作貫徹執(zhí)行情況要及時(shí)進(jìn)行自查,建立自查登記薄,每天一小結(jié),每周一回憶,每月一總結(jié),每期上交平安工作總結(jié);學(xué)校校長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)平安工作中存在的問(wèn)題提出解決方法,落實(shí)責(zé)任到人,限期解決,及時(shí)督查。
⑤實(shí)行平安工作報(bào)告制度,一是平安事故報(bào)告制度;二是外出活動(dòng)報(bào)批制度。
2、加強(qiáng)平安隱患排查整改工作,確保平安工作落到實(shí)處。
①“隱患險(xiǎn)于明火〞,學(xué)校要加強(qiáng)師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設(shè)施、消防設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學(xué)生學(xué)習(xí)〔生活〕場(chǎng)所等進(jìn)行全面檢查,特別是開(kāi)學(xué)前,大風(fēng)大雨前后,更應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范,杜絕事故發(fā)生。
②堅(jiān)持每周一排查,做好情況記載,每月進(jìn)行一次全方位的隱患排查,月初填好排查表,及時(shí)提出整改方案,不能立即解決的要制定整改方案,采取一些必要的措施確保平安。
3、加強(qiáng)平安和法制教育,確保師生防護(hù)能力逐步提高
學(xué)校平安教育要經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,通過(guò)平安知識(shí),平安技能的教育和訓(xùn)練,不斷提高師生的平安意識(shí)和自救自護(hù)能力。
①學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)知能力和法律能力,確定各年齡段平安教育目標(biāo),努力形成層次遞行教育。
a、幼兒平安教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
b、小學(xué)生平安教育應(yīng)使學(xué)生樹(shù)立初步平安觀念,了解學(xué)校和日常生活中的根本平安知識(shí),熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨平安與危險(xiǎn)的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育、乘車平安教育,提倡步行上學(xué)。
c、初中平安教育應(yīng)使學(xué)生樹(shù)立平安觀念,自覺(jué)遵守平安法規(guī),熟悉學(xué)校、社會(huì)、家庭中的平安知識(shí),掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求援助的根本途徑,具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故能力;加強(qiáng)心理健康教育。
②要開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)校要利用平安知識(shí)講座課,使學(xué)生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等平安知識(shí)和技能教育。
③利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、平安警示宣傳畫(huà)〔牌〕等宣傳工具,進(jìn)行廣泛宣傳,每所學(xué)校要在醒目位置開(kāi)辟一塊衛(wèi)生平安教育專欄。
④推行一周平安提醒,利用升旗和周會(huì)活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng),周〔月〕工作方案要開(kāi)辟平安工作專欄。
⑤強(qiáng)化平安法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。
a、認(rèn)真組織師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育部23號(hào)令《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》、《學(xué)生傷害事處理方法》、《中小學(xué)生平安責(zé)任狀》,讓教師明、學(xué)生知、家長(zhǎng)曉,并組織教師進(jìn)行知識(shí)考核。
b、把平安工作確定為家長(zhǎng)學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的群防體系。
c、發(fā)放學(xué)校、家庭共教書(shū),明確學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé),指導(dǎo)他們履行自己的職責(zé)。
d、對(duì)于“留守學(xué)生〞加強(qiáng)管理,注意其思想動(dòng)態(tài),標(biāo)準(zhǔn)其行為,提高自我保護(hù)能力。
⑥實(shí)行平安知識(shí)講座一月一大講制,嚴(yán)格落實(shí)每期大講安排〔見(jiàn)工作安排〕。
⑦扎實(shí)開(kāi)展各種平安演練活動(dòng),制定應(yīng)急預(yù)案。
⑧組織好《生命與健康常識(shí)》的教學(xué)管理。
學(xué)校課表要開(kāi)辟平安教育課,在課表下方注明單周為法制教育、雙周為平安知識(shí)教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學(xué)生分年段根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)考核。
4、建立健全的平安保衛(wèi)體系
學(xué)校組建平安保衛(wèi)小組,設(shè)置平安監(jiān)督崗,成立白天平安防護(hù)值班小組、夜間巡邏隊(duì)、加強(qiáng)節(jié)假日值班工作,讓平安工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓,確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。
①?gòu)?qiáng)化門衛(wèi)職責(zé);
②建立白天學(xué)生平安督查小組;注意加強(qiáng)課間平安督查。
③建立夜間巡邏隊(duì),落實(shí)夜間巡邏制度。
④建立衛(wèi)生平安監(jiān)督崗,并強(qiáng)化崗位職責(zé)。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
學(xué)校重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為學(xué)校平安的根底性工作之一。
①摸清摸準(zhǔn)后進(jìn)生的具體情況,建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。
②制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作方案和方案,成立幫教對(duì)子。
③建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的工作臺(tái)賬。
④期末搞好總結(jié)評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
6、加強(qiáng)禁毒、反邪教教育
①認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)》,廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品〞教育和崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信邪教教育,堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)入校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助。
②每期組織禁毒反邪教講座,組織辦好一期手抄報(bào)。
7、加強(qiáng)校車及學(xué)生路途平安教育管理。
①杜絕三無(wú)車輛接送學(xué)生;完成面包車等非法接送學(xué)生車輛的全面退市。
②加強(qiáng)校車管理,落實(shí)校車管理的雙督查制度,配合職能部門進(jìn)行校車超載超速等違法行為的整治,確保校車合法平安有序運(yùn)營(yíng)。
③學(xué)校成立路途隊(duì)往返學(xué)校,組織教師跟隊(duì),路途情況要有記載,有小結(jié)。學(xué)校接送幼兒車輛要符合《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》要求,且簽好平安責(zé)任狀。
④每期組織交通平安知識(shí)講座。
8、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理
①學(xué)校加強(qiáng)校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。
②爭(zhēng)取地方政府、派出所、司法所等政府力量對(duì)學(xué)生人身平安構(gòu)成威脅的或?qū)逃虒W(xué)正常開(kāi)展造成影響的社會(huì)因素進(jìn)行整治。
③取締周邊流動(dòng)攤點(diǎn),嚴(yán)防學(xué)生飲食衛(wèi)生平安事故發(fā)生。
9、狠抓學(xué)生飲食及食品衛(wèi)生平安工作
①明確責(zé)任,學(xué)校要分別與后勤處、伙食團(tuán)以及學(xué)校小商店簽訂食品衛(wèi)生平安責(zé)任狀。
②加強(qiáng)檢查,堅(jiān)決把住食品來(lái)源關(guān),堅(jiān)決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安教育,提高學(xué)生自我防范的意識(shí)和能力。
10、扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)立和申報(bào)工作
①加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立平安校園創(chuàng)立的領(lǐng)導(dǎo)班子,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織創(chuàng)立工作。
②對(duì)照文明校園的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自查自糾和整改,把創(chuàng)立的根底工作做好做實(shí)。
③適時(shí)提出申報(bào)。
五:具體安排〔見(jiàn)平安工作要目〕
中學(xué)學(xué)年工作方案篇3
備戰(zhàn)高考是高三年級(jí)第二學(xué)期工作的重中之重,年級(jí)組將針對(duì)上學(xué)期工作中存在的缺乏,認(rèn)真分析,制定解決方案。尤其要對(duì)上學(xué)期暴露出來(lái)的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié),積極反思,力爭(zhēng)在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,力爭(zhēng)超額完本錢屆的高考目標(biāo)。
一、總體思路
進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生、狠抓臨界生、特長(zhǎng)生,不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。
二、主要工作
1、努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,使命感和崗位意識(shí),積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,效勞學(xué)生,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程方案,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,通過(guò)備課組集體備課、組內(nèi)互相聽(tīng)課、互相評(píng)課等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量。
3、強(qiáng)化學(xué)生思想行為管理,注重心理輔導(dǎo)
以班級(jí)為單位,班主任和任課教師形成團(tuán)隊(duì),齊抓共管,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,維持良好的學(xué)習(xí)秩序。注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),解決心理問(wèn)題,使學(xué)生有一個(gè)樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)。特別是邊緣生的思想工作,要多考慮一些,要多向壞的方面考慮一些。多做一點(diǎn)工作,就少一點(diǎn)被動(dòng)。
配合學(xué)校心理咨詢室,加大心育工作力度,教育學(xué)生正確對(duì)待考試的得與失,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共處,關(guān)心保護(hù)學(xué)生,鼓勵(lì)進(jìn)取精神,培養(yǎng)吃苦精神,建立融洽的師生關(guān)系。
4、統(tǒng)一思想,做實(shí)做細(xì),確保培優(yōu)方案的落實(shí)
分析期末統(tǒng)考、廣一模、廣二模成績(jī),針對(duì)年級(jí)情況,進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。利用晚自習(xí)和課堂時(shí)間,在扎實(shí)打好根底的前提下,適當(dāng)增加難度,加快進(jìn)度,擴(kuò)充容量,為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo),幫助樹(shù)立強(qiáng)科,加大個(gè)別輔導(dǎo),要采取切實(shí)有效的措施,確保補(bǔ)出成效,提高高靠達(dá)線率。
5、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)考生的科學(xué)管理,最大限度的提高文化課成績(jī)。
藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束,藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快〞高效率,爭(zhēng)取復(fù)習(xí)的高效率,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要特殊對(duì)待,文化課教師要定好方案目標(biāo),從一輪復(fù)習(xí)要求抓起,降低復(fù)習(xí)難度,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時(shí),以提高文化課總成績(jī)?yōu)楦境霭l(fā)點(diǎn)。
6、常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,配合政教處,狠抓學(xué)生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查,使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生成才欲望,在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧開(kāi)展的良好氣氛。
7、根據(jù)本年度的工作任務(wù),針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際情況,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面采取措施,爭(zhēng)取使高三年級(jí)的工作在原有的根底上有所進(jìn)步,有所開(kāi)展。落實(shí)方案,突出條理。備課組制定切實(shí)可行的各時(shí)段的教學(xué)方案及精準(zhǔn)的進(jìn)度,力克教學(xué)的盲目性、隨意性。
8、堅(jiān)持以考促學(xué),以考促教。認(rèn)真組織考試。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理,班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析,教師和學(xué)生都要做好反思,總結(jié)得失,年級(jí)組召開(kāi)分析會(huì)。
要求全體老師做到:
在教學(xué)方向上:吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向,教材大綱,學(xué)校精神,學(xué)生實(shí)情;
在課堂紀(jì)律上:管得嚴(yán)——小處著手,嚴(yán)格要求,褒獎(jiǎng)學(xué)生,方法得當(dāng);
在教學(xué)手段上:練得勤——重視根底,糾錯(cuò)整理,補(bǔ)償練習(xí),瞄準(zhǔn)高考。
9、做好高考的組織工作,是學(xué)生能輕松迎考,爭(zhēng)取發(fā)揮學(xué)生的正常水平。
總之,本學(xué)期工作目標(biāo)高、難度大,需要全體高三教師共同努力,協(xié)同作戰(zhàn),充分發(fā)揚(yáng)“同舟共濟(jì)〞的精神,增強(qiáng)教師教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生不斷的進(jìn)步和開(kāi)展。我們將信心百倍,頑強(qiáng)拼搏,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
某某市第十高級(jí)中學(xué)高三級(jí)部
20某某年2月20日
中學(xué)學(xué)年工作方案篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)和市教育局工作指導(dǎo)意見(jiàn),以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,引導(dǎo)教師更新觀念,積極開(kāi)展校本研修,立足課堂,關(guān)注教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面開(kāi)展,提高我校的教學(xué)質(zhì)量、教研質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、標(biāo)準(zhǔn)和特色的開(kāi)展目標(biāo)樹(shù)立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校〞的意識(shí),堅(jiān)持“課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的主渠道〞原那么,繼續(xù)深入開(kāi)展新課程改革和教學(xué)研究,更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),不懈努力。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化責(zé)任:進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
2、科學(xué)管理:向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié):團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師、學(xué)科帶頭人等專業(yè)引領(lǐng)作用的提高,培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)。
4、立足高效:進(jìn)一步開(kāi)展“高效課堂〞的研究工作,崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強(qiáng)科研意識(shí),打造高效課堂。加強(qiáng)探究有效教學(xué)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高問(wèn)題。促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、找準(zhǔn)抓手:充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查〞的功能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。根據(jù)不同年級(jí)不同情況找準(zhǔn)抓手。七年級(jí)抓根底,八年級(jí)抓提升,九年級(jí)抓沖刺,不斷改良各項(xiàng)工作,提升品位。
6、交流合作:根據(jù)我校東、西兩個(gè)校區(qū)的具體情況,認(rèn)真分析,做好教學(xué)方面的合作與交流。
三、時(shí)間安排
本學(xué)期20某某年9月1日開(kāi)學(xué),20某某年1月17日放假,實(shí)際授課19周。
四、工作重點(diǎn)與措施:
〔一〕、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師水平。
1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的根底上,盡快在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)中,增加新鮮血液,培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質(zhì)的年青教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),盡量為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
2、激發(fā)調(diào)動(dòng)高級(jí)教師、骨干教師的工作積極性。近年來(lái),我校教師年齡層已經(jīng)到了一個(gè)不合理的邊緣。骨干教師年齡增大,又承當(dāng)著學(xué)校的教學(xué)重任,繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比擬普遍。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校,結(jié)合我校實(shí)際情況,想盡一切方法,采取相應(yīng)措施,激發(fā)老師的工作熱情,使大家能樂(lè)業(yè)樂(lè)教。
3、充分發(fā)揮高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀等為對(duì)象,推進(jìn)培育名師、學(xué)科帶頭人的工作的落實(shí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4、全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今年我校又增添了十多位青年教師,給教學(xué)工作注入了新鮮血液。教導(dǎo)處將聯(lián)合教科室、政教處把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)工作擺在一個(gè)重要位置,加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校“青藍(lán)工程〞的傳幫帶作用。
5、加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn),積極創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。如技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討、交流觀摩等。認(rèn)真組織開(kāi)展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競(jìng)賽選拔活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加,脫穎而出,力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。
〔二〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程方案,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)教輔資料,面向全體,扎實(shí)雙基,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加大課程管理巡查力度,對(duì)任課教師執(zhí)行課程方案、按課表上課等情況進(jìn)行督查。
2、積極配合市教研室開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、常規(guī)檢查等工作,要求教務(wù)處必須堅(jiān)持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實(shí),確保學(xué)校整體工作高效、有序的運(yùn)作。
3、堅(jiān)持每周一次教研組和備課組活動(dòng),落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動(dòng)。語(yǔ)文〔任某某、張某某、張某某〕;數(shù)學(xué)〔彭某某、王某某〕;英語(yǔ)〔張某某、權(quán)某某〕;理化生〔賈某某、楊某某〕;政史地〔馬某某〕;體音美電〔李某某、楊某某〕。統(tǒng)一要求活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間分別為周一上午8:30—9:30;下午3:00—4:00。每次活動(dòng)要求有主題,有中心發(fā)言人,有記錄,要求記錄教研過(guò)程,記錄本期末交教務(wù)處保存。通過(guò)集體教研制訂出解決問(wèn)題的初步方案,做到資源共享并及時(shí)反思總結(jié),讓教研活動(dòng)真正成為教師群體合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。
4、堅(jiān)持落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度??迫谓處熉?tīng)課不少于1節(jié)/周,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員學(xué)期聽(tīng)課時(shí)數(shù)不少于科任教師。聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià),期末上交聽(tīng)課本,教導(dǎo)處要對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查。
5、聯(lián)合教科室堅(jiān)持做好備課組教研活動(dòng)課的督導(dǎo)和檢查工作,方案舉行校內(nèi)“公開(kāi)課周〞活動(dòng),每周安排一個(gè)教研組推出一節(jié)公開(kāi)課,每次公開(kāi)課后做到及時(shí)評(píng)課,做好評(píng)課記錄。教務(wù)處、教科室方案開(kāi)學(xué)后開(kāi)始推門聽(tīng)課,從七年級(jí)開(kāi)始,然后八、九年級(jí)。
6、做好每月一次的教案檢查。教案檢查做到認(rèn)真、細(xì)致,既要求備課篇目的數(shù)量,又要求教案書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)每次的教案檢查情況進(jìn)行總結(jié)反應(yīng),對(duì)不合格教案要通知本人并提出整改意見(jiàn)。
7、聯(lián)合教科室、年級(jí)組對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況進(jìn)行檢查。本學(xué)期方案進(jìn)行兩次,第一次方案在中段考試后,第二次方案在期末考試前。對(duì)每位老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反應(yīng),對(duì)批改不認(rèn)真、不合格的老師進(jìn)行批評(píng)并提出整改意見(jiàn)。
8、聯(lián)合年級(jí)組做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。方案在中段考試后進(jìn)行,及時(shí)對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)、反應(yīng)。
9.聯(lián)合教科室做好聽(tīng)評(píng)課的督導(dǎo)檢查,方案在第4周、第9周進(jìn)行聽(tīng)課記錄檢查、反應(yīng)。
10、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。開(kāi)學(xué)初,教導(dǎo)處將落實(shí)學(xué)校要求,進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,催促各年級(jí)做好上學(xué)年期末教學(xué)質(zhì)量的綜合分析,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),制訂好新學(xué)期教學(xué)成績(jī)管理目標(biāo)。
11、做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工作。組織好七、八、九年級(jí)期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。指導(dǎo)年級(jí)組做好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)分析工作,為完善教學(xué)管理、改良教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。
12、做好中考備考工作。中考備考工作是九年級(jí)乃至全校教學(xué)工作的重頭戲,工作任務(wù)重、時(shí)間緊。希望九年級(jí)老師在本學(xué)期教學(xué)中注重根底,主動(dòng)推進(jìn),力爭(zhēng)結(jié)束全年新課,為下期總復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。
13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,聯(lián)合教科室認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí):一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),二是組織好教師參加市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng),三是開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn),四是立足于教研組、備課組的研討課、實(shí)驗(yàn)課,使廣闊教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。
14、加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。
〔三〕教務(wù)處常規(guī)工作
1、落實(shí)好教學(xué)人員的請(qǐng)假審批制度,做好課表安排和臨時(shí)調(diào)課的工作,對(duì)教師上課的到位情況要做到檢查日?;?、管理標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)行每日不定時(shí)的巡課制度,杜絕無(wú)故缺崗和私自調(diào)課的現(xiàn)象。
2、做好教學(xué)人員教學(xué)成績(jī)的計(jì)算工作,做好上課情況的統(tǒng)計(jì)和績(jī)效工資的計(jì)算工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的標(biāo)準(zhǔn)化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對(duì)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理,為學(xué)校職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供第一手材料。
4、本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展“先進(jìn)教研組評(píng)比〞活動(dòng),根據(jù)上學(xué)年制定的《先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)那么》的要求,在取得成功經(jīng)驗(yàn)的根底上,進(jìn)一步完善量化評(píng)比細(xì)那么,使這項(xiàng)工作更科學(xué)、更完善;做好各項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總工作,為先進(jìn)教研組的評(píng)比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做好七年級(jí)新生的學(xué)籍辦理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)的審批,使學(xué)籍管理制度化,標(biāo)準(zhǔn)化。
老師們,新的學(xué)期將是檢驗(yàn)我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時(shí)期,教導(dǎo)處將和全體教職員工一起群策群力,積極進(jìn)取,為開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多、更大的奉獻(xiàn)。
中學(xué)學(xué)年工作方案篇5
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“效勞于教學(xué),效勞于師生〞的原那么,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)效勞,全心全意為師生學(xué)習(xí)、生活效勞的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、食堂食品平安衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)效勞意識(shí),提高效勞質(zhì)量和效勞水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤效勞工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)效勞,為師生的學(xué)習(xí)、生活效勞。
2、認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3、抓好學(xué)校食堂食品管理管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校的校園綠化管養(yǎng),做好校園綠化常態(tài)管理工作。
5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作,實(shí)行電腦化管理。
三、主要工作及措施
〔一〕抓好食堂管理工作工作,加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生平安,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn),不斷改良食堂工作,力求做到師生滿意。
〔二〕抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的平安,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修那么修,不能修再換,降低維修的本錢,維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,提高效勞效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的根底上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見(jiàn)。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
〔三〕加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦效勞費(fèi)工程都要符合政策,堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原那么,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用方案,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。
〔四〕加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)催促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等,確保校園美觀、大氣。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作那么,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)更上新臺(tái)階作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
四、具體安排
開(kāi)學(xué)前及九月份:
1、校舍維修。
2、教學(xué)辦公用品采購(gòu)及分發(fā)。
3、食堂掃除。
4、課桌凳分配及維修。
5、平安隱患排查。
6、新添教室布置。
7、綠化管養(yǎng)工作。
8、水電檢修。
9、開(kāi)學(xué)典禮效勞工作。
10、做好學(xué)生進(jìn)餐登記、收費(fèi)工作。
十月份:
1、調(diào)整各班多余桌凳。
2、綠化管養(yǎng)工作。
3、加強(qiáng)水電管理和平安管理。
4、平安隱患排查。
5、班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查造冊(cè)登記。
6、食堂管理。
十一月份:
1.教學(xué)樓門窗玻璃進(jìn)行一次全面檢修。
2、綠化管養(yǎng)工作。
3、水電檢修。
4、平安隱患排查。
5、做好期中考試后勤效勞工作。
6、食堂管理。
7、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。
十二月份:
1、加強(qiáng)冬季水電管理工作。
2、加強(qiáng)早、中餐管理,確保師生吃上清潔衛(wèi)生的熱飯菜。
一月份:
1、對(duì)校舍和設(shè)施、設(shè)備平安作一次檢查。
2、做好慶祝元旦和元旦休假的值班工作。
3、做好學(xué)校各功能室、辦公室和班級(jí)的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。
4、安排好期末考試的后勤工作。
5、布置好寒假校園衛(wèi)生整潔工作。
中學(xué)學(xué)年工作方案篇6
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,聚焦常態(tài)課堂;關(guān)注教師成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)抓好校本教研、校本培訓(xùn),從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。
二、本學(xué)期教研活開(kāi)工作重點(diǎn)
1.據(jù)縣教研室的工作方案,結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期英語(yǔ)組要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
2.織集體備課和專題研討等系列活動(dòng),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念;研究學(xué)生和科學(xué)教學(xué)方法,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;科學(xué)利用教材,提高教學(xué)針對(duì)性,減輕師生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3.大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度,努力創(chuàng)造條件和營(yíng)造適宜平臺(tái),提高教師們的教育教學(xué)研究能力;精心組織、指導(dǎo)青年教師參加市、縣各種學(xué)科評(píng)比和教學(xué)展示活動(dòng),為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的時(shí)機(jī)。
4.積極組織教師參加新教材〔修訂版《新目標(biāo)》和《新標(biāo)準(zhǔn)》初中英語(yǔ)教材〕教法的培訓(xùn);探討、研究適合本校教學(xué)實(shí)際情況的新教材教法,開(kāi)出示范課,努力實(shí)現(xiàn)新教材的平穩(wěn)換用,盡快使新教材發(fā)揮積極的作用。
5.加強(qiáng)學(xué)業(yè)考試研究,組織九年級(jí)英語(yǔ)備課組研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中考說(shuō)明》和《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》,指導(dǎo)教師正確對(duì)待復(fù)習(xí)工作,防止過(guò)度學(xué)習(xí),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān);面向全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的`開(kāi)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的開(kāi)展,讓每位學(xué)生做最好的自己。
6.強(qiáng)化命題研修,提高我校教師命題的能力,引導(dǎo)教師運(yùn)用科學(xué)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式方法,促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
中學(xué)學(xué)年工作方案篇7
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,它給我們帶來(lái)了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),推進(jìn)課程改革為中心,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)手段信息化的普及率與使用率,充分發(fā)揮教育信息化對(duì)教學(xué)的輔助作用。著眼于滿足學(xué)生們精神文化需求,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂,用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動(dòng)形象地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氣氛,構(gòu)造具有某某三中特色的教育理念和教育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、工作目標(biāo)
全面完成平安工作目標(biāo)管理責(zé)任的各項(xiàng)工作任務(wù),強(qiáng)化制度建設(shè),提高平安工作的管理水平,堅(jiān)持“平安為天,細(xì)節(jié)決定成敗〞的工作原那么,落實(shí)平安工作“一崗三責(zé)〞制。采取有力措施,堅(jiān)決杜絕重大突發(fā)平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生平安,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高管理水平;加強(qiáng)隱患排查,消除平安事故;加強(qiáng)宣傳工作力度,營(yíng)造良好的平安氣氛。配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
〔一〕加強(qiáng)師德建設(shè),營(yíng)造和諧教育氣氛
全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者〞的觀念,落實(shí)教師形象要求,杜絕有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師要做到真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹(shù)立良好的教師形象,在所任教的班中做到“三個(gè)一〞:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生。學(xué)生評(píng)教滿意率應(yīng)達(dá)80%以上。形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
〔二〕加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì)制度。每周例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,認(rèn)真分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。同時(shí),德育處組織班主任外出學(xué)習(xí)交流,實(shí)現(xiàn)以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
〔三〕強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
1.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守那么》、《某某三中一日常規(guī)》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反應(yīng)。
2.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。利用校園電視臺(tái)、播送、櫥窗等多種形式宣傳先進(jìn)典型,傳播正能量,用典范的力量鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。
3.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
4.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,建立班會(huì)課抽查制度,使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化,充分發(fā)揮班會(huì)課在學(xué)生日常教育管理中的作用。
5.創(chuàng)新“國(guó)旗下講話〞的內(nèi)容和形式,讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
〔四〕推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑的班集體
加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),各班在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位;強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),打造特色班集體,以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神〞為立足點(diǎn),著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一;在教室懸掛名人名言條幅,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛(ài)班級(jí)的情感,營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
〔五〕加強(qiáng)平安教育,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)和技能
法制副校長(zhǎng)為學(xué)校師生開(kāi)展一次法制知識(shí)講座,學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí),利用櫥窗展示宣傳交通、飲食平安、環(huán)保知識(shí),提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、平安意識(shí),使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法,積極營(yíng)造健康成長(zhǎng)的氣氛,努力打造“平安校園〞、“和諧校園〞。
〔六〕開(kāi)設(shè)心理健康課,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的開(kāi)展。開(kāi)展心理健康教育、青春期教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好根底。
〔七〕加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育
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