2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市高三(上)月考生物試卷(選考)(附答案詳解)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市高三(上)月考生物試卷(選考)(附答案詳解)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市高三(上)月考生物試卷(選考)(附答案詳解)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市高三(上)月考生物試卷(選考)(附答案詳解)_第4頁(yè)
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2021-2022學(xué)年浙江省溫州市瑞安市上海新紀(jì)元高級(jí)中學(xué)高三(上)月考生物試卷(選考).下列不屬于水體污染物或水質(zhì)調(diào)查的指標(biāo)的是( )A.發(fā)電廠的廢熱 B.水體中放射性物質(zhì)C.水體中植物的生長(zhǎng)狀況 D.水體微生物的種類(lèi)和數(shù)量.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.性激素、脂肪酸、胰島素共有的元素有C、H,O、NFe2+不存在于血紅蛋白的某些氨基酸殘基的R基上C.大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸,室溫時(shí)呈固態(tài)D.蛋白分泌是實(shí)現(xiàn)某些細(xì)胞間信息傳遞的重要環(huán)節(jié).下列關(guān)于幾種育種方式的敘述中,正確的是( )A.雜交育種可以獲得穩(wěn)定遺傳的個(gè)體B.誘變育種可大幅提高有利變異的比例C.單倍體育種通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到純合二倍體,排除了顯隱性干擾D.多倍體育種過(guò)程中不涉及到人工誘變.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式的敘述,正確的是( )A.動(dòng)作電位或極化的K+內(nèi)流要通過(guò)通道蛋白B,被胞吐的物質(zhì)一定有膜的包裹C.甘油通過(guò)蛋白載體協(xié)助可快速進(jìn)入細(xì)胞D.海水魚(yú)可通過(guò)胞吐高效排出鹽.下表為人體不同細(xì)胞的壽命和分裂能力的比較,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )細(xì)胞種類(lèi)小腸上皮細(xì)胞癌細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞壽命1?2天不死性(無(wú)限增殖)120天5?7天能否分裂能能不能大多數(shù)不能A.白細(xì)胞的凋亡比紅細(xì)胞快,可能與白細(xì)胞吞噬病原體有關(guān)B.細(xì)胞的分裂能力越強(qiáng),細(xì)胞的壽命就越長(zhǎng)C.癌細(xì)胞的無(wú)限增殖是基因突變累積導(dǎo)致細(xì)胞周期調(diào)控異常的結(jié)果D.小腸上皮細(xì)胞衰老時(shí),并非所有酶活性下降.下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要,線(xiàn)粒體可在細(xì)胞溶膠中移動(dòng)和增殖B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類(lèi)相同C.可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體、液泡D.高爾基體對(duì)分泌蛋白具有的合成、加工、包裝功能與膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān).下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病和優(yōu)生的敘述,正確的是( )A.畸形胎常在受精至著床前后17天形成B.多基因遺傳病患者后代發(fā)病率通常比單基因遺傳病的高C.成人的單基因遺傳病比青春期發(fā)病率高D.晚婚晚育是優(yōu)生措施之一.羅哌卡因能抑制甲狀腺癌細(xì)胞線(xiàn)粒體基質(zhì)中的H+(NADH等分解產(chǎn)生)向線(xiàn)粒體膜間隙轉(zhuǎn)運(yùn),降低線(xiàn)粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差,從而抑制線(xiàn)粒體ATP的合成,促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的NADH主要來(lái)自于第二階段B.線(xiàn)粒體內(nèi)膜兩側(cè)的H+濃度差驅(qū)動(dòng)ATP合成C.羅哌卡因能促進(jìn)線(xiàn)粒體對(duì)氧氣的利用D.羅哌卡因可通過(guò)抑制蛋白質(zhì)的功能從而抑制H+的運(yùn)輸.綠色植物的氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞組成。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔就張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水縮小,氣孔就關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞中含有淀粉磷酸化醐,催化的生化反應(yīng)如下所示。在正常植物體內(nèi)的pH變動(dòng)范圍內(nèi),淀粉磷酸化酶活性隨pH升高而增強(qiáng)。下列敘述不正確的是( )淀粉+Pi淀冷雪”葡萄糖/一磷酸A.該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是水解反應(yīng),屬于吸能反應(yīng)B.淀粉磷酸化酶因降低淀粉和Pi反應(yīng)所需要的活化能而促進(jìn)反應(yīng)C.淀粉磷酸化酶活性強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹D.淀粉磷酸化酶具有的特定構(gòu)形與其作用專(zhuān)一性有關(guān).下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.在“DNA分子模型制作”活動(dòng)中,需將多個(gè)脫氧核甘酸反向排列組成單鏈B.在孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)中,正交和反交是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差C.在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)中,用稀釋20倍的紅墨水對(duì)縱切后的玉米籽粒進(jìn)行染色D.在“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”活動(dòng)中,若用同一套反應(yīng)裝置依次操作,每次試驗(yàn)完后,應(yīng)充分沖洗,最后需用無(wú)菌水沖洗一遍.平板涂布是分離菌種常用的方法,下列相關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.固體培養(yǎng)基滅菌后,應(yīng)冷卻至60℃左右時(shí)倒平板B,倒好的平板需冷卻后立即使用,以免表面干燥,影響菌的生長(zhǎng)C.平板涂布分離到的單菌落需進(jìn)一步擴(kuò)增鑒定純化后用于生產(chǎn)應(yīng)用D.平板涂布法既可用于微生物的分離,也可用于微生物的計(jì)數(shù).海綿是一類(lèi)原始多細(xì)胞動(dòng)物,綠藻是生活在海綿的中膠層內(nèi)的低等植物,下列有關(guān)海綿和綠藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的敘述,不正確的是( )A.分裂期染色質(zhì)均螺旋化形成染色體以利于核DNA平均分配B.海綿和綠藻細(xì)胞的有絲分裂都與中心體有關(guān)C.海綿和綠藻細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體都很活躍D.海綿和綠藻細(xì)胞的有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在末期.如圖是一個(gè)北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )A.植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程主要發(fā)生在III層B.湖心到湖岸水深不同,生物類(lèi)群不同體現(xiàn)的是垂直結(jié)構(gòu)I層浮游植物數(shù)量急增可能導(dǎo)致水中溶解氧下降D.右側(cè)示意圖表示的是夏季,受較高氣溫影響各層水溫均比冬季高14.下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是將DNA和蛋白質(zhì)分層DNA酶與S型活菌混合后注入正常小鼠體內(nèi),小鼠不會(huì)患敗血癥致死C,提取S型活菌的DNA直接注射到正常小鼠體內(nèi),小鼠會(huì)患敗血癥致死D.煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)煙草葉的感染癥狀可判斷病毒后裔的類(lèi)型.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )A.內(nèi)環(huán)境失調(diào),細(xì)胞代謝紊亂,代謝強(qiáng)度下降B.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致組織液減量C.人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)要依賴(lài)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D.白細(xì)胞介素2作用于B淋巴細(xì)胞的過(guò)程需要借助人體內(nèi)環(huán)境.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程和相關(guān)技術(shù)的敘述正確的是( )A.動(dòng)物細(xì)胞必須培養(yǎng)在有抗生素的培養(yǎng)液中B.低壓交流電場(chǎng)可擊穿質(zhì)膜脂雙層從而促進(jìn)細(xì)胞雜交C.胚胎干細(xì)胞核移植前需對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng)D.按一定標(biāo)準(zhǔn)從細(xì)胞系中篩選獲得的細(xì)胞都具有相同的遺傳信息.新型冠狀病毒的檢測(cè)方法目前主要有核酸檢測(cè)法和抗體檢測(cè)法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.抗體檢測(cè)法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B.感染早期,會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況C.患者康復(fù)后,會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況D.患者康復(fù)后,因其體內(nèi)余留的抗體和記憶細(xì)胞,不會(huì)再患該病.下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(A.人體的甲狀腺激素和睪酮均能增強(qiáng)代謝率B.人體全部組織存在識(shí)別胰島素與甲狀腺激素的受體C.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、脂肪分解和減少糖的利用D.缺少甲狀腺激素的嬰兒超過(guò)一歲左右再合理補(bǔ)給,大腦發(fā)育可恢復(fù)正常.某生態(tài)系統(tǒng)中,部分能量流動(dòng)關(guān)系如下圖所示,字母表示能量值(單位:J?cm2?a」)。下列敘述正確的是( )A.動(dòng)物甲到動(dòng)物乙的能量傳遞效率為b/axlOO%B.動(dòng)物乙用于自身生長(zhǎng)、繁殖的能量值為b-c“未同化”包括糞便,其能量歸于分解者(e)D.調(diào)查期間,未利用(f)就是動(dòng)物乙的生物量.下列關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是( )A.與無(wú)性生殖相比,有性生殖會(huì)改變種群基因頻率,提高其進(jìn)化的速度B.外來(lái)物種入侵可能改變生物進(jìn)化的速度和方向C.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D.人工選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,從而產(chǎn)生適應(yīng)性進(jìn)化.某楊樹(shù)葉片在外源激素一定濃度NAA(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)誘導(dǎo)下形成不定根。誘導(dǎo)8天左右,葉片細(xì)胞脫分化形成不定根原基,15天后形成一定長(zhǎng)度的不定根。測(cè)定葉片生根過(guò)程中內(nèi)源激素IAA(生長(zhǎng)素)、ZR(細(xì)胞分裂素類(lèi))含量的動(dòng)態(tài)變化,結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )10 15 20IS|一重一|—2"一IAA濃度越低,不定根伸長(zhǎng)速度越快ZR在不定根原基形成過(guò)程中不起作用ZR濃度大于IAA濃度,有利于不定根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)D.不定根能產(chǎn)生ZR,所以不定根伸長(zhǎng)過(guò)程中ZR濃度變大.下列關(guān)于反射弧結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.反射弧中的傳出神經(jīng)途徑可以有上下多級(jí)神經(jīng)元組成B.興奮傳遞是指興奮要通過(guò)兩個(gè)神經(jīng)元或功能細(xì)胞C.發(fā)生反射的過(guò)程,反射弧中各細(xì)胞膜電位的峰值相同D.神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的神經(jīng)實(shí)際上是傳入神經(jīng).研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中攜帶某種氨基酸的tRNA上反密碼子中某個(gè)堿基改變,對(duì)該氨基酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響。下列敘述正確的是( )A.tRNA的反密碼子某個(gè)堿基改變并不會(huì)導(dǎo)致性狀改變B.反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定C.細(xì)胞中tRNA是DNA分子某些非基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物D.多種tRNA識(shí)別轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸現(xiàn)象使得某些基因突變并不改變性狀.某種雌雄同株異花植物的兩對(duì)相對(duì)性狀中,花色的黃色對(duì)白色為顯性,花瓣的單瓣時(shí)重瓣為顯性?,F(xiàn)讓黃色單瓣植株(基因型為AaBb)與基因型為aabb的植株雜交,其子代表現(xiàn)型及比例為黃色單瓣植株:黃色重瓣植株:白色單瓣植株:白色重瓣植株=1:3:3:1.則下列分析最合理的是( )A.操作過(guò)程不合理,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有較大誤差B.該雜交過(guò)程中必須有去雄、套袋、人工授粉等操作C.若黃色單瓣親本植株自交,則子一代中白色重瓣的植株約占白D.基因A、b位于同一條染色體上,且同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生過(guò)互換.果蠅(2n=8)的某精原細(xì)胞每條染色體的DNA兩條鏈均被32P標(biāo)記,將其置于31P培養(yǎng)液中先進(jìn)行一次有絲分裂,再進(jìn)行減數(shù)分裂。如圖表示某一階段細(xì)胞中染色體組數(shù)變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.若a=2,則處于BC段的細(xì)胞中每個(gè)核DNA都有1條鏈帶32P標(biāo)記B.若a=2,則處于BC段的細(xì)胞中含有2條X染色體和2條丫染色體C.若a=l,則處于BC段的細(xì)胞中有一半的染色體帶32P標(biāo)記D.若a=l,則處于BC段的細(xì)胞中含有丫染色體的數(shù)目為?;?或2.某農(nóng)戶(hù)在從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)中建立了庭院生態(tài)系統(tǒng)(結(jié)構(gòu)如圖1)和某池塘(圖2是食物網(wǎng)及能量傳遞示意圖,數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J?m-2?a")。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

太用能幼苗 I.第.肉等商品太用能幼苗 I.第.肉等商品人工(1)流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量有o在分析該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益時(shí),除了考慮生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者這三者的投入與產(chǎn)出外,還要考慮的投入。發(fā)展農(nóng)業(yè)要通過(guò)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多的(填“更小”或“更大”)的循環(huán)圈中。(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于 上的全部生物的總和:該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為。流入一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)的能量最終去向是。(3)若池塘中搖蚊幼蟲(chóng)被大量消滅,則浮游動(dòng)物的數(shù)量將。.蔗糖和淀粉是綠色植物光合作用的重要產(chǎn)物,二者都是由在卡爾文循環(huán)中產(chǎn)生的丙糖磷酸(三碳糖磷酸)轉(zhuǎn)化而成,其合成過(guò)程如圖所示。其中磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)體(TPT)在將丙糖磷酸運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(溶膠)的同時(shí)可將無(wú)機(jī)磷酸(Pi)運(yùn)入葉綠體,且這種轉(zhuǎn)運(yùn)嚴(yán)格遵循1:1的反向交換原則。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體被膜果糖-1,6-二磷酸卡爾文循環(huán) / 果糖-6-磷酸運(yùn)輸儲(chǔ)藏(1)從圖中可看出,淀粉的具體合成場(chǎng)所為,植物體內(nèi)長(zhǎng)距離運(yùn)輸糖類(lèi)化合物的主要以(填“淀粉”或“蔗糖”)形式運(yùn)輸。NADPH為C3化合物轉(zhuǎn)變成為三碳糖提供了.(2)當(dāng)細(xì)胞溶膠中的Pi水平降低時(shí),(填“淀粉”或“蔗糖”)的合成會(huì)增加,原因是,因此在生產(chǎn)中要提高甘蔗的品質(zhì),可以采取的措施。(3)某實(shí)驗(yàn)小組在以甘蔗葉片為材料進(jìn)行葉綠體中色素的提取、分離實(shí)驗(yàn)時(shí),從細(xì)胞水平分析,研磨葉片時(shí)至少要破壞掉的生物膜有等三層膜;含有N、Mg元素的色素是濾紙條上從上至下的第條色素帶。.某XY型性別決定植物,其種皮的顏色受到兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體上,其中A、a控制種皮的紫色和黃色,另一對(duì)基因B、b中,由于某個(gè)基因的存在,導(dǎo)致種皮中形成色素的酣失去活性而呈現(xiàn)白色。紫色或黃色的雄性植株對(duì)應(yīng)的A、a基因在有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)共有兩個(gè)。現(xiàn)有一株紫色的雌性植株與若干表現(xiàn)型為白色的純合雄性植株雜交,形成的Fi種皮雌性為紫色:黃色:白色=3:1:4,雄性為紫色:黃色:白色=2:2:4o請(qǐng)回答:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,等位基因 位于X染色體上,親本中雄性個(gè)體的基因型為,(2)在B雌性植株中純合子所占的比例是,將R植株中的紫色植株隨機(jī)交配,產(chǎn)生的F2中黃色植株所占的比例為o(3)取B代紫色種皮雌性植株的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一株黃色種皮的個(gè)體,為探究其變異的原因,可將其與不含顯性基因的白色雄株雜交,若后代的表現(xiàn)型及比例為,則變異類(lèi)型為基因突變;若變異類(lèi)型為染色體缺失,請(qǐng)用遺傳圖解表示雜交過(guò)程(用表示缺失的基因,不含種皮顏色基因的個(gè)體死亡)。.啤酒生產(chǎn)需經(jīng)過(guò)制麥、糖化、發(fā)酵等主要環(huán)節(jié)。糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機(jī)物水解為小分子的過(guò)程。主要工藝流程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:茯*前二贏二而七一接種一發(fā)酵沁懶一包裝L........J .......JJ制麥 第化 發(fā)髀(1)制麥過(guò)程需促使大麥種子萌發(fā),發(fā)芽大麥合成大量直接促進(jìn)糖化,淀粉糖化后啤酒酵母才能充分發(fā)酵的原因是o(2)大麥發(fā)芽會(huì)消耗部分儲(chǔ)存的有機(jī)物,影響產(chǎn)量,提高了成本,廠家試行用(激素)誘導(dǎo)處理大麥種子,解決以上問(wèn)題。(3)啤酒泡沫的穩(wěn)定性是啤酒品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),發(fā)酵液中蛋白質(zhì)有助于泡沫的穩(wěn)定,為獲得優(yōu)質(zhì)啤酒酵母,把經(jīng)射線(xiàn)處理過(guò)的酵母菌液,稀釋后 在酪蛋白固體培養(yǎng)基上,選取周?chē)该魅π〉木?,表明其蛋白酶活?擴(kuò)增鑒定后獲取用于生產(chǎn)的菌株。(4)研究把啤酒酵母進(jìn)行固定化試行連續(xù)生產(chǎn)工藝時(shí),使用包埋法固定化細(xì)胞比固定化酶有明顯優(yōu)勢(shì)的原因是:細(xì)胞固定化后的缺陷是只能利用(胞外、胞內(nèi))酶,但同時(shí)酶的穩(wěn)定性相比應(yīng)用固定化酶技術(shù)要高,其原因是.基因X僅在水稻體細(xì)胞和精子中表達(dá)蛋白X,在卵細(xì)胞中不能轉(zhuǎn)錄。為研究基因X表達(dá)對(duì)水稻卵細(xì)胞的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)從水稻體細(xì)胞提取基因X的mRNA,首先需破碎細(xì)胞,經(jīng)離心后獲得,利用基因X的局部特定短序列做,從中釣取相應(yīng)mRNA經(jīng)后獲取目的基因。(2)將基因X編碼序列與Luc基因(熒光素酶基因,熒光素能能催化熒光素產(chǎn)生熒光)拼接成X-Luc融合基因(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),并將融合基因插入到的T-DNA中,利用法將融合基因轉(zhuǎn)入水稻愈傷組織。(3)經(jīng)修飾處理的T-DNA上可與卵細(xì)胞RNA聚合酶結(jié)合,從而在轉(zhuǎn)基因水稻卵細(xì)胞中能表達(dá)基因X。分離并培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因水稻卵細(xì)胞,添加即可篩選出成功表達(dá)基因X的卵細(xì)胞。(4)水稻卵細(xì)胞在未受精時(shí)一般不進(jìn)行發(fā)育,從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚,觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組,表明基因X對(duì)水稻卵細(xì)胞的影響可能是.四環(huán)素作為一種抗生素藥物常用于治療細(xì)菌性感染,但它同時(shí)對(duì)肝臟有一定的損害,造成肝臟內(nèi)脂肪積累。某研究人員欲探究藥物X能否降低四環(huán)素引起的肝臟內(nèi)脂肪積累。已知藥物X對(duì)動(dòng)物體無(wú)副作用。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,以肝臟的脂肪質(zhì)量為檢測(cè)指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論,完成相關(guān)問(wèn)題。材料與用具:生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的健康小鼠若干只,生理鹽水、配制四環(huán)素(用生理鹽水溶液配制),高、中、低劑量的藥物X(用生理鹽水配制),普通飼料,注射器等。(要求與說(shuō)明:藥物X的給藥方式為灌胃;藥物療效在連續(xù)給藥10天后方可顯現(xiàn);肝臟脂肪質(zhì)量的具體測(cè)定過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜。)(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:①將生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的健康小鼠隨機(jī)均分為組,其中一組注射等量且適量的生理鹽水并編號(hào)為A,剩余四組注射并分別編號(hào)為B……等。②其中A組和B組小鼠每天灌胃等量且適量的生理鹽水,其余各組小鼠分別每天灌胃。③各組小鼠每天飼喂等量且適量的普通飼料,在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。④連續(xù)給藥10天后,測(cè)量每組小鼠肝臟脂肪的質(zhì)量,統(tǒng)計(jì)分析所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論有種可能性,請(qǐng)用柱形圖表示藥物X能降低四環(huán)素引起的肝臟脂肪積累,且藥效與劑量呈正相關(guān)的結(jié)果O(3)分析與討論:①若要觀察小鼠皮下脂肪細(xì)胞中的脂肪顆粒,可用染色。②四環(huán)素濫用導(dǎo)致肝臟脂肪異常積累的原因可能是四環(huán)素阻止與肝臟相關(guān)的基因表達(dá),其產(chǎn)生的最終生理效應(yīng)與小鼠垂體產(chǎn)生的(激素名稱(chēng))相反。答案和解析.【答案】C【解析】解:AB、由分析可知,發(fā)電廠的廢熱和水體中放射性物質(zhì)均屬于水體污染物,AB正確;C、水體中植物的生長(zhǎng)狀況既不屬于水體污染物,也不是水質(zhì)調(diào)查的指標(biāo),C錯(cuò)誤;D、水體微生物的種類(lèi)和數(shù)量屬于水質(zhì)調(diào)查的指標(biāo),D正確。故選:Co被人類(lèi)排放到水體中的污染物包括以下八類(lèi):家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲(chóng)劑(還有除草劑、洗滌劑)、其他礦物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖積物、放射物質(zhì)、來(lái)自電廠的廢熱等,每一種都會(huì)帶來(lái)不同的水體污染,使越來(lái)越多的江、河、湖、海變質(zhì),使飲用水的質(zhì)量越來(lái)越差。本題考查生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解:A、性激素屬于固醇,只含有C、H、0,脂肪酸只含有C、H、0,A錯(cuò)誤;B,血紅蛋白中的鐵元素在肽鏈之間,不存在于氨基酸殘基的R基上,B正確;C、大多數(shù)動(dòng)物脂肪含有飽和脂肪酸,其中飽和脂肪酸的熔點(diǎn)較高,容易凝固,C正確;D、在生物體中,細(xì)胞間的信息傳遞是細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖、分化、凋亡等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的條件之一,而分泌蛋白可以作為信息分子,實(shí)現(xiàn)某些細(xì)胞間信息傳遞,D正確。故選:A。1、化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、0、N、P;(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類(lèi)的組成元素為C、H、0。2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醉包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類(lèi)相比,脂肪分子中的氫含量多,氧含量少,氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架,固醇中的膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分,也參與脂質(zhì)在血液中的運(yùn)輸。本題考查細(xì)胞中元素和化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解:A、雜交育種最后可以獲得純合體,純合體能夠穩(wěn)定遺傳,A正確;B、誘變育種可以提高變異頻率,大幅度改良某些性狀,但由于基因突變具有少利多害性,因此不會(huì)大幅度提高有利變異的比例,B錯(cuò)誤;C、通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到植株是單倍體,經(jīng)染色體加倍可獲得純合二倍體,C錯(cuò)誤;D、多倍體育種過(guò)程涉及人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過(guò)程,這屬于人工誘變,D錯(cuò)誤。故選:Ao幾種常考的育種方法:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法(1)雜交―自交T選優(yōu)(2)雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)優(yōu)點(diǎn)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營(yíng)養(yǎng)成分缺點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng),需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少,需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料,具有不確定性技術(shù)復(fù)雜,成本高技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成抗病植株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥本題考查幾種常見(jiàn)的育種方法,要求考生識(shí)記各種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】B【解析】解A、動(dòng)作電位復(fù)極化時(shí),Na+內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要Na+通道蛋白的協(xié)助,A錯(cuò)誤;B、生物大分子的運(yùn)輸方式是胞吐,形成分泌泡與細(xì)胞膜融合,將物質(zhì)排出細(xì)胞,B正確;C、甘油進(jìn)入細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,不需要蛋白載體的協(xié)助,C錯(cuò)誤;D、海水魚(yú)將體內(nèi)的鹽從低鹽溶液向高鹽溶液的海水排出屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選:B=自由擴(kuò)散的特點(diǎn):順濃度梯度運(yùn)輸、不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助、不消耗能量;協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn):順濃度梯度運(yùn)輸、需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助、不消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):逆濃度梯度運(yùn)輸、需要載體蛋白的協(xié)助、消耗能量。胞吞胞吐的特點(diǎn):需要消耗能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。.【答案】B【解析】解:A、白細(xì)胞吞噬病原體,會(huì)被免疫細(xì)胞裂解,從表格中可以發(fā)現(xiàn),白細(xì)胞的凋亡比紅細(xì)胞快,A正確;B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞的壽命與分裂能力無(wú)關(guān),與細(xì)胞種類(lèi)有關(guān),B錯(cuò)誤:C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,癌細(xì)胞的無(wú)限增殖是原癌基因和抑癌基因突變引起的,C正確;D、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞中部分酶的活性降低,并非所有酶活性下降,D正確。故選:Bo細(xì)胞的分裂能力與分化程度有關(guān),一般分化了的細(xì)胞不再分裂,未分化的細(xì)胞如分生組織的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力。據(jù)圖示數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞的壽命與分裂能力無(wú)關(guān),與細(xì)胞種類(lèi)有關(guān)。本題主要考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】A【解析】解:A、線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,根據(jù)細(xì)胞代謝需要,線(xiàn)粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動(dòng)和增殖,A正確;B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不含有DNA,線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中含有DNA和RNA,三者所含核酸的種類(lèi)不完全相同,其功能也不同,B錯(cuò)誤;C、在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體、葉綠體和液泡等,線(xiàn)粒體需要用健那綠染成藍(lán)綠色,C錯(cuò)誤;D、高爾基體與分泌蛋白的加工、包裝和膜泡運(yùn)輸緊密相關(guān),而蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,D錯(cuò)誤。故選:Ao1、線(xiàn)粒體和葉綠體的比較:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線(xiàn)粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”2、高爾基體:?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】C【解析】解:A、畸形胎常在受精至著床后18天?55天左右形成,此時(shí)是胚胎形成各種器官的重要時(shí)期,此時(shí)期間容易導(dǎo)致畸形胎的形成,A錯(cuò)誤;B、多基因遺傳病患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病,B錯(cuò)誤;C、成人的單基因遺傳病比青春期發(fā)病率高,C正確:D、晚婚晚育不是優(yōu)生措施,應(yīng)該提倡適齡生育,D錯(cuò)誤。故選:Co1、調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣:若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫(huà)出系譜圖,再判斷遺傳方式。2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防:(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢(xún):在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。(3)禁止近親結(jié)婚:這可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率。本題考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例,掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類(lèi)遺傳病的措施,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解:A、有氧呼吸第二階段產(chǎn)生大量NADH,A正確:B、由題可知,線(xiàn)粒體內(nèi)膜兩側(cè)H+濃度差推動(dòng)ATP合成,B正確;C、羅哌卡因抑制H+濃度差形成,抑制對(duì)氧氣的利用,C錯(cuò)誤;D、羅哌卡因抑制H+逆濃度梯度運(yùn)輸,可能是通過(guò)蛋白質(zhì)實(shí)現(xiàn),D正確。故選:Co有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中;有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上。本題結(jié)合題干信息,考查有氧呼吸的過(guò)程,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,難度不大。.【答案】A【解析】解:A、淀粉磷酸化并水解是放能反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、能促反應(yīng)的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,因此淀粉磷酸化酶因降低淀粉和Pi反應(yīng)所需要的活化能而促進(jìn)反應(yīng),B正確;C、淀粉磷酸化酶活性強(qiáng)時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞中的淀粉轉(zhuǎn)化成可溶性的葡萄糖-1-磷酸,細(xì)胞滲透壓增大,吸水膨脹,C正確;D、結(jié)構(gòu)決定功能,因此淀粉磷酸化酶具有的特定構(gòu)形與其作用專(zhuān)一性有關(guān),D正確。故選:A。1、酶促反應(yīng)的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能。2、細(xì)胞滲透壓增大,吸水膨脹;細(xì)胞滲透壓減小,失水皺縮。本題主要考查酶的特性與影響酶活性的因素,還涉及吸能反應(yīng)概念,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力,準(zhǔn)確分析題干,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】C【解析】解:A、DNA是兩條鏈反向平行構(gòu)成的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA每條單鏈上的脫氧核糖核苜酸的排列方向相同,因此在DNA分子模型制作實(shí)驗(yàn)中,將多個(gè)脫氧核苜酸同方向排列組成單鏈,A錯(cuò)誤;B、孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)中,正交和反交是為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,B錯(cuò)誤;C、在“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)中,用稀釋20倍的紅墨水對(duì)縱切后的玉米籽粒進(jìn)行染色,能被染色的是死細(xì)胞,C正確;D、在“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響”活動(dòng)中,若用同一套反應(yīng)裝置依次操作,每次試驗(yàn)完后,應(yīng)充分沖洗,最后需用緩沖溶液沖洗一遍,D錯(cuò)誤。故選:Co1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核昔酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。2、探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響,因此自變量是pH,因變量是酶促反應(yīng)速率,過(guò)氧化氫酶催化比。2分解為H,0和02,02附著在濾紙片上,使濾紙片上浮。本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞膜的功能特性、探究影響酶活性的因素等,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】B【解析】解:A、固體培養(yǎng)基滅菌后,應(yīng)冷卻至60℃左右時(shí)倒平板,固體培養(yǎng)基中含有瓊脂,40℃左右會(huì)凝固,因此溫度過(guò)低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固無(wú)法倒平板,A正確;B、倒好的未接種的培養(yǎng)基不能馬上使用,需要在恒溫箱中保存l-2d,如果沒(méi)有菌落生長(zhǎng),說(shuō)明培養(yǎng)基的制備是成功的,這時(shí)才可以使用,B錯(cuò)誤;C、平板涂布分離到的單菌落仍需進(jìn)一步劃線(xiàn)純化,用于生產(chǎn)應(yīng)用或者菌種保藏,C正確;D、結(jié)合分析可知,平板涂布法既可用于微生物的分離,也可用于微生物的計(jì)數(shù),D正確。故選:Bo稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi),使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù),故又稱(chēng)活菌計(jì)數(shù)。本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點(diǎn)考查稀釋涂布平板法,要求考生識(shí)記稀釋涂布平板法的原理及具體操作,掌握該方法的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】C【解析】解:A、分裂期染色質(zhì)均螺旋化形成染色體,有利于染色體的平均分配,A正確;B、海綿是動(dòng)物細(xì)胞,綠藻細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,都存在中心體,有絲分裂都與中心體有關(guān),B正確:C、綠藻細(xì)胞在有絲分裂末期高爾基體很活躍,在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板,最終形成細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤:D、海綿和綠藻細(xì)胞的有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在末期,前期兩者形成紡錘體的方式一樣,D正確。故選:Co動(dòng)物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同:高等植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周?chē)l(fā)出星射線(xiàn),形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】C【解析】解:A、微生物主要分布在底泥層,植物殘?bào)w的腐敗和分解過(guò)程主要發(fā)生在IV底泥層,A錯(cuò)誤;B、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),從湖心到湖岸依次分布著不同生物,體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、表水層浮游植物數(shù)量急增可能導(dǎo)致水中溶解氧下降,C正確;D、由圖中曲線(xiàn)數(shù)據(jù)分析可知,右側(cè)表示的是夏季,受較高氣溫影響1表水層、H斜溫層、IH靜水層水溫比冬季高,但I(xiàn)V底泥層水溫比冬季低,D錯(cuò)誤。故選:Co群落的結(jié)構(gòu)特征:1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響。2、水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。3、時(shí)間結(jié)構(gòu):群落的組成和外貌隨時(shí)間(晝夜變化、季節(jié)變化)而發(fā)生有規(guī)律的變化。4、據(jù)圖分析,I是表水層,II是斜溫層,IH是靜水層,IV是底泥層。本題主要考查群落的垂直結(jié)構(gòu),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。.【答案】D【解析】解:A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,A錯(cuò)誤;B、DNA酶不能使S型活菌中的DNA分子水解,所以DNA酶與S型活菌混合后注入正常小鼠體內(nèi),小鼠仍會(huì)患敗血癥致死,B錯(cuò)誤;C、S型活菌的DNA本身沒(méi)有毒,它能使R型活菌能轉(zhuǎn)化成S型活菌,所以提取S型活菌的DNA直接注射到正常小鼠體內(nèi),小鼠不會(huì)患敗血癥致死,C錯(cuò)誤;D、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以在煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)煙草葉的感染癥狀可判斷病毒后裔的類(lèi)型,D正確。故選:D。1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn),證明了RNA是遺傳物質(zhì)。本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。.【答案】D【解析】解:A、穩(wěn)態(tài)破壞后,細(xì)胞代謝出現(xiàn)紊亂,但代謝強(qiáng)度不一定下降,比如甲亢,A錯(cuò)誤;B、血漿中的蛋白質(zhì)含量減少使血漿滲透壓小于組織液滲透壓,血漿中的水進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織液增多,B錯(cuò)誤;C、人體在炎熱環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)依賴(lài)神經(jīng)調(diào)節(jié),人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)依賴(lài)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、白細(xì)胞介素2是一種細(xì)胞因子,作用于B淋巴細(xì)胞發(fā)生在組織液中,組織液屬于內(nèi)環(huán)境,D正確。故選:D。關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性以及各種化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié):(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解:A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素以保證無(wú)菌環(huán)境,若已在無(wú)菌環(huán)境中也可以不加入,A錯(cuò)誤;B、電融合技術(shù)可在低壓交流電場(chǎng)中擊穿質(zhì)膜脂雙層,導(dǎo)致胞質(zhì)融通,因而可高效促進(jìn)細(xì)胞融合,B正確;C、核移植操作前需對(duì)供體細(xì)胞進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng),以利于細(xì)胞核的一系列變化和基因表達(dá)分子的開(kāi)關(guān)的啟動(dòng),C錯(cuò)誤;D、按一定標(biāo)準(zhǔn)從細(xì)胞系中篩選獲得的細(xì)胞可能因發(fā)生變異,遺傳信息不一定相同,D錯(cuò)誤。故選:B。1、動(dòng)物組織培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5°C+0.5℃;適宜的pH:7.2?7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO?(維持培養(yǎng)液的pH)。2、動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。核移植得到的動(dòng)物稱(chēng)克隆動(dòng)物。本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、過(guò)程及應(yīng)用,識(shí)記細(xì)胞全能性的概念以及實(shí)例,明確基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下無(wú)法觀察到,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。.【答案】D【解析】解:A、抗體只能與特定抗原結(jié)合,所以抗體檢測(cè)法就利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理,A正確;B、體液免疫需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)產(chǎn)生抗體,所以感染早期會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出病毒的核酸而檢測(cè)不出抗體的情況,B正確;C、機(jī)體通過(guò)產(chǎn)生較多的抗體從而將新冠病毒徹底消滅,故患者康復(fù)后,會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出病毒的核酸的情況,C正確;D、抗體和記憶細(xì)胞的存活時(shí)間是有限的,且病毒易發(fā)生變異,因此患者康復(fù)后,也有可能再患該病,D錯(cuò)誤。故選:D。1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、核酸檢測(cè)法:利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則進(jìn)行。本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。.【答案】D【解析】解:A、甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)氧化分解,睪酮可以提高代謝率,促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,A正確;B、胰島素與甲狀腺激素幾乎作用于全身的組織細(xì)胞,所以人體全部組織存在識(shí)別胰島素與甲狀腺激素的受體,B正確;C、生長(zhǎng)激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,促進(jìn)脂肪分解和減少糖的利用,C正確;D、在胚胎和嬰幼兒使其,得到必要的甲狀腺激素才能保證大腦正常發(fā)育,如果得不到,過(guò)了這個(gè)時(shí)期,再補(bǔ)給甲狀腺激素,大腦也不能恢復(fù)正常,D錯(cuò)誤。故選:D。人體和動(dòng)物的激素種類(lèi)和生理作用

內(nèi)分泌腺激素名稱(chēng)本質(zhì)作用下丘腦促激素釋放激素多肽類(lèi)促進(jìn)垂體合成和分泌相關(guān)的促……激素抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收垂體促甲狀腺激素肽和蛋白質(zhì)類(lèi)促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素促進(jìn)性腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)(促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng))甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解胰島胰島素蛋白質(zhì)促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡葡糖,降低血糖濃度胰高血糖素加速糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,使血糖濃度升高腎上腺腎上腺素氨基酸衍生物促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,加快物質(zhì)分解過(guò)程,促進(jìn)糖原分解,使血糖升高醛固酮固醇促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收和對(duì)鉀的排出性腺雄激素固醇促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)并維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持正常的雌性周期雌激素本題考查動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類(lèi)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】B【解析】解:A、乙同化的能量為b,而甲同化的能量從圖中不能看出,所以不能計(jì)算動(dòng)物甲到動(dòng)物乙的能量傳遞效率,A錯(cuò)誤;B,自身生長(zhǎng)、繁殖的能量=自身同化的能量-呼吸作用消耗的能量,所以是b-c,B正確;C、糞便屬于未同化的能量,是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(甲)同化的能量,C錯(cuò)誤;D、生物量是凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量,不僅僅是未利用部分,D錯(cuò)誤。故選:Bo生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):1、概念:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。2,過(guò)程:一個(gè)來(lái)源(生產(chǎn)者來(lái)自于自身同化的能量,消費(fèi)者來(lái)自于從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量),三個(gè)去向(自身呼吸作用消耗,被分解者利用,傳遞至下一營(yíng)養(yǎng)級(jí))。3、特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻?、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。4、能量傳遞效率:10%-20%o本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的其他功能,掌握各功能之間的聯(lián)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題..【答案】B【解析】解:A、與無(wú)性生殖相比,有性生殖使后代具有更大的變異性和生活力,大量的變異為生物的進(jìn)化提供了更多的原材料,從而加快了生物進(jìn)化的速度,A錯(cuò)誤;B、突變的可遺傳性為生物的進(jìn)化提供了原材料,有利于生物進(jìn)化,生物入侵可能會(huì)與當(dāng)?shù)匚锓N有競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系,對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N來(lái)說(shuō)就是環(huán)境改變了,于是進(jìn)化速率和方向可能會(huì)改變,B正確;C、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率也會(huì)因基因突變、遷出、遷出等原因而發(fā)生變化,C錯(cuò)誤:D、基因突變會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變,但基因突變是不定向的,人工選擇才能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,D錯(cuò)誤。故選:Bo現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。本題主要考查生物變異和生物進(jìn)化的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】D【解析】解:A、IAA濃度與不定根伸長(zhǎng)速度無(wú)直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、ZR在不定根原基形成過(guò)程中先增加后減少,說(shuō)明其能起作用,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、由于不定根能產(chǎn)生ZR,所以不定根伸長(zhǎng)過(guò)程中ZR濃度變大,D正確。故選:D。分析題圖:在0-15天內(nèi),葉片細(xì)胞脫分化形成不定根原基,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素類(lèi)含量都是先增加后減少,且生長(zhǎng)素的增加量大于細(xì)胞分裂素的增加量;在15天后,形成一定長(zhǎng)度的不定根,此過(guò)程中,生長(zhǎng)素越來(lái)越少,幾乎降為0,而細(xì)胞分裂素逐漸增多。本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查植物的激素調(diào)節(jié),意在考查考生析圖、從曲線(xiàn)圖中獲取信息、解題問(wèn)題的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。.【答案】D【解析】解:A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的中間神經(jīng)元、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元等均屬多級(jí)神經(jīng)元,故反射弧中的傳出神經(jīng)途徑可以有上下多級(jí)神經(jīng)元組成,A正確;B、興奮傳遞是指興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳到另一個(gè)神經(jīng)元或功能細(xì)胞,故要通過(guò)兩個(gè)神經(jīng)元或功能細(xì)胞,B正確;C、發(fā)生反射的過(guò)程,反射弧中各細(xì)胞膜電位的峰值相同,C正確;D、神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的神經(jīng)實(shí)際上是傳出神經(jīng),D錯(cuò)誤。故選:D。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在反射弧中的傳遞是單向的。本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)及興奮的傳導(dǎo)、傳遞,通過(guò)分析模式圖、歸納總結(jié)等方式對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程和機(jī)制進(jìn)行理解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】解:A、tRNA的反密碼子某個(gè)堿基改變,對(duì)該氨基酸的攜帶和轉(zhuǎn)運(yùn)不產(chǎn)生影響,改變后的tRNA會(huì)錯(cuò)誤的將氨基酸連接在不該出現(xiàn)的位置,可能導(dǎo)致生物的性狀改變,A錯(cuò)誤;B、反密碼子與密碼子的配對(duì)是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;C、非基因區(qū)段沒(méi)有遺傳效應(yīng),不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,細(xì)胞中tRNA是DNA分子上基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;D、由于密碼子的簡(jiǎn)并性使得某些基因突變并不改變性狀,密碼子的簡(jiǎn)并性是指一種氨基酸可以有多個(gè)密碼,一種氨基酸也可以由多種tRNA識(shí)別轉(zhuǎn)運(yùn),D正確。故選:D。1、RNA分為mRNA(作為翻譯的模板)、tRNA(運(yùn)載氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分),此外少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(如人類(lèi)免疫缺陷病毒),少數(shù)酶是RNA等。2、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:(1)結(jié)構(gòu):?jiǎn)捂湥嬖诰植侩p鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵:(2)種類(lèi):61種(3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA);(3)特點(diǎn):專(zhuān)一性,即一種tRNA只能推帶一種氨酸,但一種氨基酸可由一種或門(mén)種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn);(4)作用:識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記RNA的種類(lèi)及功能,掌握tRNA的種類(lèi)、特點(diǎn)及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。.【答案】D【解析】解:A、操作過(guò)程不合理,一般不會(huì)出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有這種比例的誤差,A錯(cuò)誤;B、該植株是雌雄同株異花,不需要去雄,B錯(cuò)誤:C、由子代表現(xiàn)型及比例可知,黃色單瓣植株(AaBb)產(chǎn)生配子為AB:Ab:aB:ab=l:3:3:1,若黃色單瓣親本植株自交,則子一代中白色重瓣(aabb)的植株約占!xg=之,8864C錯(cuò)誤;D、黃色單瓣植株(AaBb)與一隱性純合子(aabb)雜交,后代中黃色重瓣和白色單瓣的比例較大,說(shuō)明Ab和aB的配子較多,說(shuō)明Ab連鎖,aB連鎖,即基因A、b位于同一條染色體上,且有AB、ab配子,說(shuō)明出現(xiàn)了同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,D正確。故選:D?;蜃杂山M合定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì):1、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。2、實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、適用條件:(1)有性生殖的真核生物。(2)細(xì)胞核內(nèi)染色體上的基因。(3)兩對(duì)或兩對(duì)以上位于非同源染色體上的非等位基因。4、細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ):基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。本題主要查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生理解和掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。.【答案】D【解析】解:A、若a=2,BC段的細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,處于有絲分裂后期,則細(xì)胞中每個(gè)核DNA都有1條鏈帶32P標(biāo)記,A正確;B、若a=2,BC段的細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,處于有絲分裂后期,則細(xì)胞中含有2條X染色體和2條Y染色體,B正確;C、若a=l,BC段的細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期,則細(xì)胞中有一半的染色體帶32P標(biāo)記,C正確;D、若a=l,BC段的細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,處于減數(shù)第二次分裂后期,則含有Y染色體的數(shù)目為?;?,D錯(cuò)誤。故選:D。1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂:(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力..【答案】生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能、種子和幼苗中的能量勞動(dòng)者更小食物鏈同一環(huán)節(jié)25%熱能形式散發(fā)到環(huán)境先增加后趨于穩(wěn)定【解析】解:(1)據(jù)圖可知,該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源有太陽(yáng)能、種子和幼苗中的能量。在分析該生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益時(shí),需要綜合考慮生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者這三者的投入與產(chǎn)出外以及勞動(dòng)者的投入。生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)學(xué)的一條基本原理,而食物鏈則是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主要渠道,因此發(fā)展農(nóng)業(yè)要通過(guò)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,構(gòu)建復(fù)雜的食物鏈(網(wǎng)),把能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)引導(dǎo)到更多的更小的循環(huán)圈中。(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和。圖2的食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的一條食物鏈有五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量傳遞效率為相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的同化量之比,該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)^31920=25%o流入一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)的能量最終去向是以熱能形式散發(fā)到環(huán)境中。(3)由圖可知,搖蚊幼蟲(chóng)和浮游動(dòng)物都捕食浮游植物,兩者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,若池塘中搖蚊幼蟲(chóng)被大量消滅,則浮游動(dòng)物的數(shù)量將先增加后趨于穩(wěn)定。故答案為:(1)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能、種子和幼苗中的能量勞動(dòng)者更小(2)食物鏈同一環(huán)節(jié)25%熱能形式散發(fā)到環(huán)境(3)先增加后趨于穩(wěn)定1、生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理,結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng),其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自?xún)艉臀镔|(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合,達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的。2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈或食物網(wǎng))。除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,同化的能量有四個(gè)去向一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分儲(chǔ)存,對(duì)于人工生態(tài)系統(tǒng)儲(chǔ)存的也可以人工輸出。本題以“某農(nóng)戶(hù)在從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)中建立的庭院生態(tài)系統(tǒng)”為情境,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動(dòng)、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。.【答案】葉綠體基質(zhì)蔗糖能量和還原氫淀粉(磷酸丙糖和Pi嚴(yán)格遵循1:1的反向交換原則,)細(xì)胞溶膠中的Pi減少導(dǎo)致三碳糖磷酸運(yùn)出量減少,合成淀粉增多適量增施無(wú)機(jī)磷肥質(zhì)膜、葉綠體外模和內(nèi)膜3、4【解析】解:(1)從圖中可看出,淀粉的具體合成場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì),植物體內(nèi)長(zhǎng)距離運(yùn)輸碳水化合物的主要以蔗糖的形式運(yùn)輸。NADPH為C3化合物轉(zhuǎn)變成為三碳糖提供了能量和還原氫。(2)如圖所示,當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Pi水平降低時(shí),淀粉的合成會(huì)增加,原因是丙糖磷酸和Pi嚴(yán)格遵循1:1的反向交換原則,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Pi減少導(dǎo)致丙糖磷酸運(yùn)出量減少,通過(guò)ADPG途徑形成淀粉增多。丙糖磷酸從葉綠體中輸出后在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成蔗糖,因此增施磷肥會(huì)促進(jìn)丙糖磷酸的輸出,從而蔗糖的合成量增大。(3)提取葉綠體中的素色,需要破壞質(zhì)膜、葉綠體外模和內(nèi)膜三層膜;含有N、Mg元素的色素是葉綠素a和葉綠素b,分布在濾紙條上從上至下的第3、4條色素帶。故答案為:(1)葉綠體基質(zhì)蔗糖能量和還原氫(2)淀粉(磷酸丙糖和Pi嚴(yán)格遵循1:1的反向交換原則,)細(xì)胞溶膠中的Pi減少導(dǎo)致三碳糖磷酸運(yùn)出量減少,合成淀粉增多適量增施無(wú)機(jī)磷肥(3)質(zhì)膜、葉綠體外模和內(nèi)膜3、4根據(jù)圖中丙糖磷酸、蔗糖與淀粉合成代謝途徑可知,合成淀粉的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),圖中葉綠體被膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子丙糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi(無(wú)機(jī)磷酸),合成蔗糖的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用過(guò)程各階段的物質(zhì)變化以及發(fā)生場(chǎng)所,并結(jié)合圖解判斷圖中信息是解答本題的關(guān)鍵。.【答案】A、abbXaY,bbXAY11黃色雌株:白色雌株:黃色雄株:白色雄株=1:481:1:

黃色雌株BbX-XaX白色雄株bbXaYBXBXabx-bXaBbXX黃色雌株BbXaXa黃色雌株bbX-Xa白色雌株bYbbXY致死BbXaY黃色雄株bbXY致死黃色雌株:白色雌株:黃色雄株:白色雄株二2:2:1:1【解析】解:(1)有絲分裂后期,著絲粒分開(kāi),染色體數(shù)目加倍,根據(jù)題干信息''紫色或黃色的雄性植株對(duì)應(yīng)的A、a基因在有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)共有兩個(gè)“,說(shuō)明A/a基因位于X染色體上,由于種皮的顏色受到兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,則B/b位于常染色體上。親本雄株有2種基因型即:bbXAY和bbX/,表現(xiàn)為白色。B的雌株中有』Bb、Ibb,lxAXA,lxAX\lxaXa,因此純合子比例為[x12 2 4 2 4 22將Fl植株中的紫色植株(:BbXAXA、之BbXAXa和BbXAY)隨機(jī)交配,產(chǎn)生的4 3 3F2中黃色植株(B_X?Y)所占的比例為裴?x:xU(3)取H代紫色種皮雌性植株(BbXAK)的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一株黃色種皮(BbX'X11或BbX-Xa)的個(gè)體,可能是A基因突變成a,也可能是A所在的染色體片段缺失。若為基因突變,則黃色個(gè)體為Bbxaxa,與不含顯性基因的白色雄株(bbX;Y)雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為黃色雌株:白色雌株:黃色雄株:白色雄株=1:1:1:1;若變異類(lèi)型為染色體缺失,則黃色個(gè)體為BbX-X,,遺傳圖解見(jiàn)答案。故答案為:A、abbXaY>bbXAY(2)(3)1(2)(3)48黃色雌株:白色雌株:黃色雄株:白色雄株二1:1:1:黃色雌株BbX-XaX白色雄株bbXaYBXBXabx-bXaBbXX黃色雌株BbXaXa黃色雌株bbX-Xa白色雌株bYbbXY致死BbXaY黃色雄株bbXY致死黃色雌株:白色雌株:黃色雄株:白色雄株二2:2:1:1兩對(duì)基因均不位于Y染色體上,紫色或黃色的雄性植株對(duì)應(yīng)的A、a基因在有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)共有兩個(gè),據(jù)此判斷A、a位于X染色體上,紫色植株肯定含有A基因。由于“基因B、b中,由于某個(gè)基因的存在,導(dǎo)致種皮中形成色素的酶失去活性而呈現(xiàn)白色”,如果是由B基因存在導(dǎo)致白色的形成,根據(jù)題干信息“一株紫色的雌性植株與若干表現(xiàn)型為白色的純合雄性植株雜交”,則白色純合雄株一定含有BB,子代都是B_,全部表現(xiàn)為白色,不符合題意,因此是因?yàn)閎基因的存在導(dǎo)致白色的出現(xiàn),則紫色基因型是B_XA_,黃色基因型白色基因型是bb_。一株紫色的雌性植株(B_XAX_)與若干表現(xiàn)型為白色的純合雄性植株(bbXY)雜交,形成的B種皮雌性為紫色:黃色:白色=3:1:4,雄性為紫色:黃色:白色=2:2:4,由于子代出現(xiàn)了白色,雄株的X染色體來(lái)自于雌株,且子代雄株出現(xiàn)了黃色,因此親代雌株的基因型是BbXAXa,可以產(chǎn)生BXA、BX\bXA和bXa四種配子,比例相等,如果雄株基因型只有bbXAY,則雌株中紫色:白色=1:1,如果全為bbX/,則雌株中紫色:黃色:白色=1:1:2,因此親代雄株基因型有bbXAY和bb*Y,要想達(dá)到題干中的比例,則雄株產(chǎn)生的bXA和bX,的比例為1:1,因此親代雄株有:bbXAY和[bbX/,可以產(chǎn)生的配子及比例bY:bXA:bXa=2:1:le本題考查基因的自由組合定律以及伴性遺傳有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生理解基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確伴性遺傳的遺傳特點(diǎn),在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題。.【答案】淀粉酣酵母菌不能直接利用淀粉做碳源赤霉素涂布(接種)弱細(xì)胞比酶體積大,容易被包埋固定胞內(nèi)細(xì)胞膜的選擇透性會(huì)維持胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,利

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