中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告五篇管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。下面是在這里網(wǎng)我為您推舉中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告五篇。

中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告1

20_年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的磨練也多?？v觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和進(jìn)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。概括匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我喜歡祖國(guó)，喜歡人民，喜歡社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教導(dǎo)事業(yè)。樹立"以人為本'的教導(dǎo)思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。

聽從上級(jí)安置，以按照命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德模范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)切學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有猛烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)。關(guān)切他人，當(dāng)別人需要協(xié)助時(shí)我主動(dòng)伸出接濟(jì)之手，而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母，保護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)留神維護(hù)教師形象。

二、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益。

1.管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立"無(wú)功便是過(guò)'、"管理就是服務(wù)'的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分崇敬教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，斷定優(yōu)點(diǎn)，寬容缺乏。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教導(dǎo)，自我完善。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦，樹立教導(dǎo)行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我熟悉到自己肩負(fù)的教書育人的重任，提防提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。

3.打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。精心舉行教導(dǎo)改革，實(shí)施新課程。和教師們一齊專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論和現(xiàn)代信息教導(dǎo)技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽課、評(píng)課，共同探討教改中存在的問(wèn)題。精心承受科研課題的研究，在科研中總結(jié)閱歷，撰寫成果，由閱歷型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱心為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

4.制度面前人人對(duì)等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《____中學(xué)教師綜合考核細(xì)那么》、《班主任考核細(xì)那么》、《值周教師考核細(xì)那么》、《值宿教師考核細(xì)那么》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作那么，要求教師做到的自己首先做到。譬如出勤：不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，其次天空上課前回到校園。制度面前人人對(duì)等，自覺(jué)成為師生的示范者。

5.強(qiáng)化學(xué)生管理

首先，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的模范。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)，開展心理接洽，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題舉行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。校園黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人閱歷，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安好工作第一要?jiǎng)?wù)。樹立"安好職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)'的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安好，確保師生平安。

三、后勤工作

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度創(chuàng)辦，專心執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定：

（1）校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

（2）每期末，在全體教師會(huì)上細(xì)致公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況，實(shí)施民主監(jiān)視。

（3）校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的購(gòu)買提交行政會(huì)議論再執(zhí)行。

（4）伙食團(tuán)人員聘用，大家推舉，試用合意那么留用，否那么解聘。

（5）伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪替購(gòu)買，校長(zhǎng)審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)視。

（6）節(jié)省開支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。

四、缺乏與斟酌

1.對(duì)新課改的教導(dǎo)思想和教導(dǎo)的方式方法的理解上還有明顯的差距，步伐邁得不大，措施還不夠得力。

2.對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

3.關(guān)切同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠概括、細(xì)致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回想過(guò)去，崢嶸歲月稠；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路彌漫著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，手段總比困難多。團(tuán)結(jié)就是氣力，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出世產(chǎn)力。

我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、發(fā)憤圖強(qiáng)。努力為____中學(xué)教導(dǎo)事業(yè)的蓬勃進(jìn)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告2

20____20____學(xué)年度，我承擔(dān)學(xué)校副校長(zhǎng)、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)管理工作；主持支部工作；任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作；同時(shí)還承擔(dān)高20____級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

一年來(lái)，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和才能急速提高，政治逐步走向成熟。

其次，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，提高業(yè)務(wù)才能。在加入廣安市第四期校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異勞績(jī)。在日常管理工作中，堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教導(dǎo)理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，提高了理論水平和實(shí)際才能，為搞好教導(dǎo)教學(xué)管理工作奠定了根基。通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學(xué)校副校長(zhǎng)、副書記，我堅(jiān)持上不越權(quán)，下不越位。對(duì)分管工作中的重大問(wèn)題，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究；對(duì)分管的部門，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo)，概括事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的變更抉擇了我領(lǐng)導(dǎo)方式的變更：對(duì)于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全誹謗、講要求、授方法，共同進(jìn)步。

二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新

自承擔(dān)溪口中學(xué)副校長(zhǎng)、副書記，更加是任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來(lái)，深知肩上責(zé)任重大。為使情況艱苦的溪中能生存和進(jìn)一步進(jìn)展，我全身心投入工作，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

1、狠抓校風(fēng)校紀(jì)，樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì)，是查看一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中表達(dá)。因此，一年來(lái)，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。

首先，我以"教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表'為目標(biāo)，以抓師德創(chuàng)辦和教職工紀(jì)律為突破口，狠抓教風(fēng)創(chuàng)辦。一年來(lái)，我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級(jí)任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等，按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定，要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，喜歡教導(dǎo)事業(yè)，喜歡學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，教書育人，為人師表；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對(duì)教師的合意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素，要求教師對(duì)等對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生建立對(duì)等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生輕視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)遏止打麻將的抉擇》，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅(jiān)持"三查'，一查職員工人到位在崗處境，二查教師上課和輔導(dǎo)處境，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤處境。在考勤中，對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、采納監(jiān)視。行課期間遏止任何教師、職員、加入打麻將等賭博、消遣活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

其次，以"勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)'為目標(biāo)，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅表達(dá)在文化根基上，更表達(dá)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德創(chuàng)辦綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的觀法》的精神，建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開展升旗儀式、國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)的形式，以校園之聲播送站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體，經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生舉行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、夢(mèng)想前途教導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對(duì)學(xué)生舉行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、崇敬他人、關(guān)切他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、輕易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了"三禁'活動(dòng)，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡查校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡查教室，檢查并促使班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

再次，狠抓學(xué)校安好工作。學(xué)校安好關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安好和穩(wěn)定，我輔助校長(zhǎng)建立建全學(xué)校安好制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安好制度，通過(guò)多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校安好。主要加強(qiáng)了師生安好教導(dǎo)，提高安好意識(shí)，做好了安好防范工作；請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生舉行法制教導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為模范教導(dǎo)，預(yù)防犯罪事情和安好事故的發(fā)生；促使值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡查；模范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度；加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查，遏止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教導(dǎo)、促使學(xué)生改正錯(cuò)誤工作；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境；落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)促使、檢查工作。學(xué)校精神文明創(chuàng)辦、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

目前，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃重的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界摯友留下了深刻的印象，深受社會(huì)各界好評(píng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，全面提高教師素質(zhì)

教師隊(duì)伍創(chuàng)辦始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校的進(jìn)展離不開教師的健康成長(zhǎng)、進(jìn)展，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長(zhǎng)供給廣闊的舞臺(tái)和適合的環(huán)境。一年來(lái)，我始終把教師隊(duì)伍創(chuàng)辦作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦籌劃》《溪口中學(xué)教師持續(xù)教導(dǎo)籌劃》，按籌劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)；另一方面，針對(duì)新教師多，課堂教學(xué)問(wèn)題多的特點(diǎn)，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題，尤其是片面教師組織課堂教學(xué)才能差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問(wèn)題，通過(guò)教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì)，個(gè)別談心等形式，以真誠(chéng)之心，保護(hù)之意，中肯地提出提升觀法，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的才能，鞏固管理課堂紀(jì)律的意識(shí)，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時(shí)，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、結(jié)對(duì)子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。激勵(lì)教師開展個(gè)人教研，總結(jié)教學(xué)閱歷，形成教研論文，一年來(lái)全校教師在國(guó)家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

3、強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

扎實(shí)、模范的過(guò)程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過(guò)程管理作為管理工作的重要議事日程。在過(guò)程管理中，主要抓了四個(gè)方面的工作：

一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的合意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考賞賜方案》和《中考賞賜方案》。

二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說(shuō)在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。堅(jiān)持初一、初二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議，高三每月一次，了解學(xué)生對(duì)任課教師的觀法和建議，在此根基上，每月召開一次高三任課教師會(huì)議，每期召開一次初一初二任課教師會(huì)議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)展現(xiàn)的新處境、新問(wèn)題和解決手段。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì)，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對(duì)教師的觀法和建議。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問(wèn)題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過(guò)互動(dòng)，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系，營(yíng)造了和諧、對(duì)等、互愛(ài)的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過(guò)程落在了實(shí)處。

三是立足實(shí)際，加強(qiáng)教改研究努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教導(dǎo)教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有進(jìn)展?jié)摿Φ?，在教學(xué)原那么上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原那么，教學(xué)方法借鑒閘北閱歷，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。初一重點(diǎn)夯實(shí)根基和學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，高二根基與才能并重，高三重點(diǎn)疏理根基學(xué)識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科才能、應(yīng)試才能和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有根基和才能，用心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度，備好每個(gè)教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率舉行了反思，察覺(jué)了其中存在的問(wèn)題。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講畢竟，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再熟悉的時(shí)間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安置的時(shí)間也大多用來(lái)做題了。做了半天，題卻做不出來(lái)，濫用了時(shí)間不說(shuō)，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒(méi)有告成感、自信仰，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。片面教師、學(xué)生這種違背熟悉規(guī)律的教法和學(xué)法，務(wù)必變更，并初步提出了解決手段。在此根基上，正在籌備成立課題組，舉行專題研究，形成模范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決手段。

通過(guò)全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20____年秋全市統(tǒng)考中，初一、初二學(xué)生勞績(jī)?nèi)孢M(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分?jǐn)喽ê透叨仍u(píng)價(jià)；在20____年中考中，我校文化考生本科上線40人，完成教導(dǎo)局下達(dá)的中考任務(wù)；3名學(xué)生加入全國(guó)生物競(jìng)賽，一人榮獲省三等獎(jiǎng)，二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

4、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)視堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展供給了組織和制度保障。20____年9月，因片面領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個(gè)個(gè)是新崗位，學(xué)校的制度創(chuàng)辦、作風(fēng)創(chuàng)辦，教導(dǎo)教學(xué)管理迎來(lái)新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份領(lǐng)先垂范，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)視職能，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序舉行。

中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告3

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，勞績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與缺乏并存。本年度，我校在科學(xué)進(jìn)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教導(dǎo)局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，專心貫徹執(zhí)行黨的根本路線和教導(dǎo)方針，堅(jiān)持"教學(xué)為中心，育人為根本'的工作思想，慌張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順?biāo)焱瓿闪烁黜?xiàng)工作任務(wù)，根本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回想

本年度，我校以穩(wěn)定促進(jìn)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。表達(dá)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，呈現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合才能提高，樹立教師良好的教導(dǎo)教學(xué)形象；通過(guò)"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象'等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：模范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：

（一）以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1.常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們持續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的模范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱舉行教學(xué)活動(dòng)，提防學(xué)生的才能培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)籌劃的制定與實(shí)施的檢查，通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

2.教研教改有聲有色。我們本著"講實(shí)效，切實(shí)際'的原那么，采取生動(dòng)多樣的形式，開展教研活動(dòng)。激勵(lì)和引導(dǎo)教師積極加入教改測(cè)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，提防教師教導(dǎo)教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校持續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)比，積極加入了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還屢屢派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了好多先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

3.畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，實(shí)時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，屢屢召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)閱歷，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在"培優(yōu)'"轉(zhuǎn)差'、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。持續(xù)提升、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考鼓動(dòng)會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考空氣；我們還緊密關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持緊密聯(lián)系，實(shí)時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)加入中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，正是宏大教職工的共同努力，我校在教導(dǎo)教學(xué)上取得了輝煌的勞績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的賞賜。教師加入優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是__老師加入全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是____、____老師加入全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。鄰近年末，再傳佳音，____老師、____老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化測(cè)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生加入的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。

尤其是在20____年的中考中，我校中考勞績(jī)更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教導(dǎo)局正式發(fā)布的《____縣20____年中考勞績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)十足數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中其次，占全體參考學(xué)生的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一；市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六；一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。

（二）扎實(shí)開展安好和衛(wèi)生教導(dǎo)，保障師生生命安好。

1.強(qiáng)化了安好教導(dǎo)。安好工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的進(jìn)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安好教導(dǎo)。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安好教導(dǎo)課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安好常識(shí)。學(xué)校政教處還用心組織了防火、防地震等的逃命演練活動(dòng)，大大鞏固了學(xué)生安好防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安好責(zé)任書，讓每位家長(zhǎng)都熟悉到安好的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安好。

2.衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度持續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周舉行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，實(shí)時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

3.為了加強(qiáng)校園安好管理，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安好系數(shù)。

（三）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好養(yǎng)分餐供餐工作。

為了提高養(yǎng)分餐的供餐才能，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，特意成立了學(xué)生養(yǎng)分餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，舉行監(jiān)視，隨時(shí)反應(yīng)學(xué)生的觀法，實(shí)時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲處法，確保了養(yǎng)分餐的食品安好和資金安好。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順?biāo)炜⒐?，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一片面錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

（四）群策群力，以集體聰慧為學(xué)校大事把關(guān)

本學(xué)年，學(xué)校有兩大根基創(chuàng)辦工程：食堂和門樓。兩個(gè)工程均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校特意成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)舉行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順?biāo)焱ㄟ^(guò)竣工驗(yàn)收。

對(duì)于職稱評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校進(jìn)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾觀法，并采用了其中的合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順?biāo)焱七M(jìn)。

（五）加強(qiáng)教職工師德教導(dǎo)工作

振興學(xué)校的夢(mèng)想在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教導(dǎo)工作。如：組織教師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座；定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教導(dǎo)，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

（六）加強(qiáng)法制教導(dǎo)，扎實(shí)做好青少年法制教導(dǎo)基地工作

堅(jiān)持法制教導(dǎo)，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教導(dǎo)基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)"基地'進(jìn)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教四處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪伴下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。

二、存在的缺乏及今后的計(jì)劃

本年度，在上級(jí)主管部門的關(guān)切下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫膭诳?jī)，當(dāng)然在看到勞績(jī)的同時(shí)，也理應(yīng)看到存在的缺乏：

（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金缺乏，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的創(chuàng)辦嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了確定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少舉行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

（二）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍創(chuàng)辦有著較好的工作根基，整體素質(zhì)較高，隨著教導(dǎo)教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研才能等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

（三）校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，根基創(chuàng)辦相對(duì)較少，袒露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化創(chuàng)辦底子薄，還有大量工作要做。

（四）社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

由于多種理由，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的片面工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立心緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)切學(xué)校，支持學(xué)校。

回想過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌勞績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)造一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。

中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告4

年來(lái)，我擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職員工，團(tuán)結(jié)一心，抑制因布局調(diào)整帶來(lái)的種.種困難，凝心聚力，克難奮進(jìn)，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，深入開展校本研修，化地改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得可喜的勞績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持大事民主協(xié)商，小事彼此通氣，模范帶好頭遵守各項(xiàng)決策和紀(jì)律，努力構(gòu)建和諧、高效的校園環(huán)境。

二、以人為本，營(yíng)造和諧空氣

1、著力打造素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，加強(qiáng)班子間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，科學(xué)決策，各部門既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和大局意識(shí)；努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件，讓每位教師都有外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)遇。力推骨干教師、中青年教師加入教學(xué)評(píng)賽和交流活動(dòng)，一年來(lái)，共有四十余人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

2、采用以人為本的管理和教導(dǎo)理念，情感與制度相互補(bǔ)充。將工作與教師自身的進(jìn)展需要相結(jié)合，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)；將考評(píng)機(jī)制與鼓舞相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作熱心；將服務(wù)與解困相結(jié)合，盡力扶助教師解決實(shí)際困難。

3、堅(jiān)持出滿勤，參與各類教學(xué)教研活動(dòng)，專心上課、聽課、評(píng)課、課題研究。樹立"過(guò)程抉擇結(jié)果，細(xì)節(jié)抉擇成敗'的理念。

三、科學(xué)管理，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量

1、完善各種制度，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。堅(jiān)持推行校務(wù)公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、提升管理模式、提高管理效益。嚴(yán)格執(zhí)行"備、教、輔、改、考、聽、評(píng)、研'制度；強(qiáng)化年級(jí)組、教研組職能，推進(jìn)精細(xì)化過(guò)程管理。通過(guò)努力，"四試合一'和七、八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，位居全縣同類學(xué)校前列；學(xué)校還獲得了____市校本教研先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。

3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(zhǎng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動(dòng)，搭建校際交流平臺(tái)。一年來(lái)，學(xué)校與平梁、觀音河、酒店、東風(fēng)、漢陽(yáng)等學(xué)校開展了十屢屢交流，突出解決教學(xué)一線中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。

4、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與文明禮儀教導(dǎo)。制定操作較強(qiáng)的德育方案，著力轉(zhuǎn)變學(xué)生行為習(xí)慣；努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)"三位一體'的德育網(wǎng)絡(luò)，更加是家長(zhǎng)的認(rèn)同、合作和支持；開展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋，但我們堅(jiān)持開展了晨會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、感恩教導(dǎo)活動(dòng)、法制教導(dǎo)活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等。召開了我校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；積極組織"崇敬生命、珍愛(ài)生命'演講比賽，我校兩名選手分獲初中組縣級(jí)第一、其次名的好勞績(jī)；成立朝陽(yáng)文學(xué)社并出刊，收到良好效果。

四、強(qiáng)化安好意識(shí)，狠抓安好管理

專心落實(shí)安好"153'措施，強(qiáng)化教職工的責(zé)任心，關(guān)注細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)講安好，事事講安好。本學(xué)年度，學(xué)校再次續(xù)寫了安好事故的零記錄，為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的付出。

總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在確定差距。今后的工作中，我將一如既往，努力抑制工作中的缺點(diǎn)和缺乏，以飽滿的工作熱心和持之以恒的工作態(tài)度，促使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。

中學(xué)校長(zhǎng)工作報(bào)告5

20____年在區(qū)教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，本人能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠宏大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教導(dǎo)，學(xué)校20_年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得確定勞績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作勞績(jī)匯報(bào)如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安置確定的時(shí)間學(xué)習(xí)教導(dǎo)的有關(guān)法律法規(guī)及教導(dǎo)教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的處境下，優(yōu)先考慮并大力支持教師加入各學(xué)科新課程學(xué)識(shí)培訓(xùn)，激勵(lì)教師持續(xù)加入各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委概括負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

持續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的處境，交流各班管理閱歷，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班勞績(jī)及存在的缺乏。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生舉行《日常行為模范》的養(yǎng)成教導(dǎo)，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教導(dǎo)，每周一早晨升國(guó)旗后，都安置學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)舉行國(guó)旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、高興的環(huán)境中度過(guò)。

留神把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)切教導(dǎo)、喜歡教導(dǎo)事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教導(dǎo)管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教導(dǎo)、教學(xué)的管理起到監(jiān)視作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到"五定，五備，四統(tǒng)一'。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上舉行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維才能為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把"備'的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把"教'的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把"改'的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把"導(dǎo)'的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把"考'的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都彌漫信仰，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能高興學(xué)到學(xué)識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一向要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不專心負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求舉行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交錯(cuò)監(jiān)考，交錯(cuò)評(píng)閱試卷，肅穆考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，促使并加入教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安置一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承受有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求提防教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，更加是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改勞績(jī)作為年終評(píng)比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由"教書型'向"研究型'的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

五、推行素質(zhì)教導(dǎo)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái)，我們抑制教師不配套的困難開齊了全體小科，根本保證了各科課時(shí)。在此根基上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，"美術(shù)活動(dòng)小組'、"音樂(lè)興趣小組'、"體育興趣小組'等興趣小組和"文學(xué)社'開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際處境開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了播送體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)造文明、凈美的校園

一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員舉行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)"雙簽'，使學(xué)