中學(xué)生以生命為話題勵(lì)志演講稿五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生以生命為話題勵(lì)志演講稿五篇生命，它是彌漫了傳奇色調(diào)的。而每個(gè)人都對(duì)此色調(diào)有不一樣的見(jiàn)解，由于它是五彩繽紛甚至還有你想不到的色調(diào)。那么，我想要為我的生命填上黑色。一起來(lái)看看中學(xué)生以生命為話題勵(lì)志演講稿范文五篇，夢(mèng)想能扶助到大家!

以生命為話題勵(lì)志演講稿1

不一樣的人，對(duì)生命的感悟是不一樣的，他們對(duì)付生命的顏色也是不是的。

生命是人類(lèi)生存的最根本、最重要的條件，那么生命畢竟是什么顏色的呢?

假設(shè)你是一個(gè)醫(yī)生，可能你會(huì)認(rèn)為生命是白色的，將會(huì)關(guān)愛(ài)他人，這也是你的職責(zé)。假設(shè)你是一個(gè)盲人，只能生活在黑暗之中，但你很固執(zhí)，你會(huì)說(shuō)生命是黑色的，將會(huì)在黑暗中學(xué)會(huì)不屈，變得發(fā)憤。

在我看來(lái)，生命是彩色的，當(dāng)你從事不一樣的職業(yè)，你會(huì)有不一樣的生命的顏色。

當(dāng)我與家人在一個(gè)山清水秀的地方參觀時(shí)，我認(rèn)為我的生命是綠色的，當(dāng)我與家人在海中游玩時(shí)，我認(rèn)為生命的顏色是藍(lán)色的，當(dāng)我和家長(zhǎng)在一齊時(shí)，我感到了和暖，生命的顏色就是紅色的。當(dāng)我的家人面臨災(zāi)難與危害時(shí)，我的生命可能會(huì)變黑了。

然而每個(gè)人的生命都會(huì)隨個(gè)人的遇到和外物的觸發(fā)而變化?？赡軐?duì)于他人來(lái)說(shuō)，都是一樣的。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他做善事時(shí)，我想他的內(nèi)心務(wù)必是紅色的，若他在做壞事，那么他的心務(wù)必是黑色的。就如《西游記》中，孫悟空跟隨唐僧，多做善事，所以妖精找不到孫悟空的黑心。

你想讓你的心變成藍(lán)色，那你就多去海洋暢游，享受快樂(lè)，你想讓你的生命變成綠色，那你就去叢林中感受大自然帶給你的快樂(lè)，你想讓你的生命變成紅色，那你就去為革命事業(yè)獻(xiàn)身。

我相信，你想讓生命變成什么顏色，是由你自我抉擇的。

不一樣顏色的生命有不一樣的含義，但同時(shí)也會(huì)讓你有不一樣的感悟和觸發(fā)。

當(dāng)你的生命變成了你不熱愛(ài)的顏色，你也能夠去試著變更他的顏色，若不能變更，也不要放棄和退縮，相信自我務(wù)必會(huì)正視他，不被他下到，抑制它。這樣你對(duì)生命才有自信，才會(huì)敢于應(yīng)對(duì)。

我相信讓生命變成彩色，也并不是一件太困難的事情，只要我們敢于創(chuàng)造和應(yīng)對(duì)，務(wù)必會(huì)告成的，我想你們也應(yīng)當(dāng)明白，生命是什么顏色的了吧!

以生命為話題勵(lì)志演講稿2

綠色的天空，你我并存;小荷的快樂(lè)，你我共享?？鞓?lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開(kāi)頭了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越快，整個(gè)世界彌漫了生命力，人們用"活力勃勃'來(lái)形容春天的一切。確實(shí)，在綠色包點(diǎn)綴綴下的春天彌漫了期望。

夏天，濃蔭蔽日，為人們攔住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這綠色濃得心愛(ài)，濃得化不開(kāi)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用。萬(wàn)物在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下蓬蓬勃勃，每日向上。人們用"強(qiáng)烈'來(lái)形容夏天的一切。確實(shí)，在綠色支配下的夏天讓人感到一種強(qiáng)大的氣力。

秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界?？墒怯钟姓l(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下的根基，怎樣會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢?人們用"成熟'、"收獲'來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

冬天，大地沉睡，一切都那么寧?kù)o。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能夠想到，在銀色的籠罩下綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上，也還有一些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的彌漫活力，那翠竹是那么的活力盎然為冬天添上了一絲絲綠意。人們常用"寧?kù)o'、"沉睡'來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力

綠色主宰著世界的一切，由于，綠是生命的顏色。

紅綠燈，是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢?由于綠色讓人們感到一種溫和和安好感，這種安好是對(duì)人的生命而言。交通事故往往奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻攔著這一切的發(fā)生。所以，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。

"綠衣使者'是人們對(duì)郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和進(jìn)展中，往往需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普遍的信件，但這卻是人類(lèi)社會(huì)所不成缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是一個(gè)完整的結(jié)合體。

綠色，和平的象征，"世界綠色和平組織'就是養(yǎng)護(hù)和平和生命的組織。和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障著生命和安好，一切生命的進(jìn)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。為什么綠色象征著和平?約莫綠是生命的顏色的起因吧!在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊(duì)。嚴(yán)肅的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國(guó)家保衛(wèi)人民生命安好，綠色軍裝成了戰(zhàn)士的象征，成了人民信任的目標(biāo)。這兒，綠色雖然和戰(zhàn)役聯(lián)在一齊，但這正是為挽救眾多的生命而舉行的。所以，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(zhǎng)存。

綠色，在我們這個(gè)世界四處可見(jiàn)，人們提倡"綠色食品'，人們進(jìn)展"綠色生態(tài)'，人們創(chuàng)立著"綠色星球'這一切，只是由于綠是生命的顏色。

無(wú)論是春的期望，夏的氣力，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勛。綠的氣力是宏偉的，生命的氣力是不成阻擋的。由于，綠，是生命的顏色。

以生命為話題勵(lì)志演講稿3

在一個(gè)茂密的森林里，那里彌漫著祥和與寧?kù)o，四處都是一片彌漫活力勃勃的完備景象。動(dòng)物們和平相處，沒(méi)有戰(zhàn)役，沒(méi)有強(qiáng)者的蠻橫無(wú)禮，也沒(méi)有弱者的膽戰(zhàn)心驚，動(dòng)物們生活的特別融洽和樂(lè)。

一天，一只小猴，躺在樹(shù)上看書(shū)，書(shū)上問(wèn)道："生命是什么顏色?'小猴一看，百思不得其解，小猴抓耳撓腮，可是還是想不出個(gè)所以然來(lái)。

于是便去問(wèn)小鳥(niǎo)。他彬彬有禮地問(wèn)："小鳥(niǎo)先生，生命是什么顏色?'小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地回復(fù)："生命是蔚藍(lán)色的，由于廣闊的天空象征著自由，蔚藍(lán)色就是我的生命顏色。'小猴子聽(tīng)了還是不明白，便去找螞蟻。

小猴走著走著，突然聽(tīng)到"啊'的一聲，低頭一看，哦，原先是螞蟻大嫂。小猴就問(wèn)："螞蟻大嫂，生命是什么顏色啊?'，螞蟻大嫂大聲回復(fù)說(shuō)："生命，這當(dāng)然有顏色了。'"那是什么顏色啊?'螞蟻大嫂說(shuō)："你別慌張，逐漸聽(tīng)我說(shuō)。在我的家族，生命是火焰般的紅色，它象征著熱心，大無(wú)畏的精神，在困難面前，我的家族將團(tuán)結(jié)在一齊，齊心協(xié)力共抗困難，所以我的家族把紅色當(dāng)成生命之色，你明白了嗎?'小猴貌似有所啟發(fā)。

之后，小猴在路上又遇到了貓頭鷹博士，他迅速大聲呼喊博士。博士聽(tīng)到后，就飛了下來(lái)，問(wèn)小猴："你有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎?'小猴說(shuō)："生命到底是什么顏色的呢?'貓頭鷹博士說(shuō)："生命是黑色的，由于我生命的神圣職責(zé)是在夜晚，為民除害，僅有在晚上，我的生命價(jià)值才會(huì)有所表達(dá)，所以生命是黑色的。'小猴最終明白了生命的顏色。

原先，生命的顏色在與你的自身。生命原本是一張白紙，一片白色。你自我就是一支蠟筆，生命的顏色是你自我描畫(huà)出來(lái)的。你期望你的生命有什么價(jià)值，容許它是什么樣的顏色，那就要看你自我的了。你渴望自由，那你的生命就是藍(lán)色;你期望自我奉獻(xiàn)人民，那你的生命之色便是紅色，心懷一顆真誠(chéng)的心為人民服務(wù)

同學(xué)們，你期望你的生命是什么顏色，快拿起畫(huà)筆，為自我的生命上色吧!

以生命為話題勵(lì)志演講稿4

生命，上帝賜予人類(lèi)最名貴的資產(chǎn)，它既貴重又神圣，既輝煌又脆弱。每個(gè)人的天空都是不一樣的，每個(gè)生命的顏色都是不一樣的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命是五彩的，它沒(méi)有特定的顏色，也沒(méi)有特定的要求。

生命是藍(lán)色的。

孩童時(shí)期的生命是最純凈、天真的。在孩童的生命里，快樂(lè)與天真是生命的全部，眼里沒(méi)有世俗的競(jìng)爭(zhēng)與沖突，清澈得就像海水一樣寧?kù)o，一樣的博大。這段時(shí)期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色藍(lán)色。

生命是青色和紫色的。

在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動(dòng)感活潑，在生活中散發(fā)著自我的生命特有的青春與活力。但同時(shí)又變得越來(lái)越叛逆，越來(lái)越難琢磨。所以這一時(shí)期的生命，是紫色的。彌漫神秘的色調(diào)與陷入窘境的危害。青少年這一時(shí)期的生命也是最單純的時(shí)候，不會(huì)多加斟酌，就會(huì)毫無(wú)顧忌的付出。

生命是黃色的。

秋天是生命開(kāi)頭枯萎的季節(jié)，這時(shí)葉子開(kāi)頭掉落，花朵也開(kāi)頭凋零。這時(shí)期的生命也開(kāi)頭走向成熟與枯萎，這時(shí)的生命沒(méi)有了青春和活力，有的是職責(zé)與負(fù)擔(dān)，生命已經(jīng)成熟，不會(huì)再叛逆，也不會(huì)再不明白分寸的付出，思想更加的成熟，這時(shí)的生命是繁忙的，由于肩上多了一份職責(zé)與義務(wù)。

生命是白色的。

"人活七十古來(lái)稀'。這時(shí)的生命已經(jīng)快要終結(jié)，多了一份安詳，心底沉靜的就像是無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面的水，沒(méi)有了純真，沒(méi)有了青春的活力，更多的是安詳。

生命就是這樣從一開(kāi)頭的萌生到成長(zhǎng)到長(zhǎng)大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認(rèn)知里，生命不應(yīng)當(dāng)是單色調(diào)的，而應(yīng)當(dāng)是五彩的。

生命是五彩繽紛。彌漫期望，承載著理想與未來(lái)的帆。

以生命為話題勵(lì)志演講稿5

生命，它是彌漫了傳奇色調(diào)的。而每個(gè)人都對(duì)此色調(diào)有不一樣的見(jiàn)解，由于它是五彩繽紛甚至還有你想不到的色調(diào)。那么，我想要為我的生命填上黑色。

海倫凱勒說(shuō)："生命的色調(diào)是黑色，我在黑暗中大膽地生活，黑色是不屈，是發(fā)憤。'我不敢保證我會(huì)如何地發(fā)憤向上，但我堅(jiān)信我務(wù)必會(huì)大膽地走完我的生命，讓我生命的黑色煥發(fā)、奪目!可能，我不能感受到海倫凱勒雙目失明的黑暗，我甚至不敢想象假設(shè)我失明后我到底會(huì)變成什么樣，會(huì)像她一樣固執(zhí)嗎會(huì)有像莎莉文教師一樣的女子幫我引向光明嗎我不明白那種無(wú)助。我最多只能閉上眼睛，向前摸索著要走的路，可眼前是一片黑暗啊!我看不清方向，不明白會(huì)不會(huì)有車(chē)飛馳而來(lái)，那種惶恐擔(dān)心的心境，海倫也是有過(guò)的吧我睜開(kāi)眼睛，這個(gè)世界還是按著它本有的步伐走著、走著。剛剛那種擔(dān)心為什么會(huì)在我睜開(kāi)眼的瞬間消散了呢我生命的色調(diào)_黑色。莫非不對(duì)嗎

哦，當(dāng)然。你沒(méi)有不對(duì)，但理解錯(cuò)了黑色的含義。

黑色，它寬容了一切顏色。包括和平的白色、奮斗的紅色、期望的綠色它甚至比大海的藍(lán)色，代表?yè)艽蚝蛯捜莸乃{(lán)色還要博大，還要寬容。為什么呢原先按照美術(shù)的角度來(lái)看，一致含量的黑色與任一種顏色相結(jié)合都會(huì)顯示成黑色。雖然不太單純(或是說(shuō)純粹