Unit 3 Travel Journal Language Points課件- 高一上學(xué)期英語(yǔ)人教新課標(biāo)必修一_第1頁(yè)
Unit 3 Travel Journal Language Points課件- 高一上學(xué)期英語(yǔ)人教新課標(biāo)必修一_第2頁(yè)
Unit 3 Travel Journal Language Points課件- 高一上學(xué)期英語(yǔ)人教新課標(biāo)必修一_第3頁(yè)
Unit 3 Travel Journal Language Points課件- 高一上學(xué)期英語(yǔ)人教新課標(biāo)必修一_第4頁(yè)
Unit 3 Travel Journal Language Points課件- 高一上學(xué)期英語(yǔ)人教新課標(biāo)必修一_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高一必修1Unit3TraveljournalLanguagePoints情景導(dǎo)入Theworldhasmanygreatrivers.Ifyoucouldfollowtherouteofonlyoneofthem,whichonewouldyouchoose?Why?YangtzeYellowRiverPearlNileAmazonMekong單詞

officialadj.官方的;正式的;公務(wù)

voyagen.

航行;航海

nativeadj.本國(guó)的;本地的n.本地人;

actuallyadv.實(shí)際上;事實(shí)上

basevt.以……為根據(jù)n.基部;基地;基礎(chǔ)

gradualadj.逐漸的;逐步的

vocabularyn.

詞匯;詞匯量;詞表

spellingn.

拼寫;拼法

latteradj.較后的;后半的;(兩者中)后者的

identityn.

本身;本體;身份

單詞fluentadj.流利的;流暢的

frequentadj.頻繁的;常見(jiàn)的

usagen.使用;用法;詞語(yǔ)慣用法

commandn.&vt.

命令;指令;掌握

requestn.&vt.請(qǐng)求;要求

expressionn.

詞語(yǔ);表示;表達(dá)

recognizevt.辨認(rèn)出;承認(rèn);公認(rèn)

accentn.口音;腔調(diào);重音

straightadv.直接;挺直

adj.直的;筆直的;正直的自主學(xué)習(xí)反饋TheMekongRiveriscalled_____________inChina.Itgoesthrough_________________,_________,_________,_________andpoursintothe________________.LancangRiverMyanmarLaosThailandCambodiaVietnamSouthChinaSeaFillintheblankswiththeinstuctions自主學(xué)習(xí)反饋語(yǔ)法單句填空1.IpreferstudyingEnglishathometo________(watch)thematch.watching2.Iwantedtopaythetrainfare,butmyfriendinsisted.FinallyIhadtogive________.in3.—Haveyoupersuadedyourfather________(give)updrinking?—No.Italkedtohimyesterdaybuthewouldhavenoneofmyadvice.togive4.Itwasin1989________IgraduatedfromShandongUniversity.that知識(shí)探究Whichkindoftransportdoyouprefertouse:busortrain?拓展(1)prefervt.更喜歡;選擇某事物(而不選擇其他事物)prefertodo/doingsth.寧愿做某事;更喜歡做某事prefersb.todosth.寧愿某人做某事知識(shí)探究preferthat...寧愿……prefer(doing)Ato(doing)B與(做)B相比更喜歡(做)AprefertodoAratherthandoB寧愿做A而不愿做B(2)preferencen.偏愛(ài);喜愛(ài)知識(shí)探究用所給詞的正確形式填空(1)Myparentspreferme

(finish)theworkbymyself.(2)Tompreferstomeethisfriendatthestationratherthan

(wait)here.(3)MyhusbandprefersstayingathomewatchingTVto

(go)shoppingwithme.(4)Thegirlhasa

(prefer)formusicandshewishestobeasinger.preferencetofinishwaitgoing重點(diǎn)解析歸納拓展1.becauseof因?yàn)?;由于becauseof的同義短語(yǔ)asaresultof因?yàn)閛naccountof因?yàn)閐ueto由于owingto由于thanksto多虧實(shí)例分析①Theydecidedtoputoffthetrip,owingtobadweather.由于天氣不好,他們決定推遲旅行。②Asaresultoftheflood,thousandsofpeoplelosttheirhomes.由于洪澇災(zāi)害,數(shù)千人失去了他們的家園。③ThereputationofFriendlyShandongwasaffectedonaccountofpriceyprawninQingdao.“好客山東”的聲譽(yù)因青島“天價(jià)大蝦”事件而倍受影響。實(shí)例分析Thesportsmeethadtobeputoffbecauseoftheheavyrain.=Thesportsmeethadtobeputoffbecauseitrainedheavily.由于下大雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不延期舉行。重點(diǎn)解析歸納拓展2.playapart(in)扮演一個(gè)角色;參與playapartin=playarolein在……中扮演一個(gè)角色;

在……中起作用playthepart/roleof+(角色名)扮演……的角色實(shí)例分析①Thefamousactress,ZhaoWei,playsaleadingroleinthefilmLost

in

Hong

Kong.著名演員趙薇在電影《港囧》中扮演了主要角色。②SheisnotfittedtoplaythepartofJuliet.她演朱麗葉不合適。短語(yǔ)集訓(xùn)選詞填空1.She_______active_______allkindsofactivitiesheldbyschool.2.Heatmaytravelin________manner_____lightdoes.3.Hetriedto_________hisstrength.4._____________,shecandrawastrongbow.believeitornot;playapart(in);fromoneplacetoanother;thesame...as...;takenoteof;buildupplaysanpartinthesameasbuildupBelieveitornot知識(shí)探究eversince自從;從那時(shí)到現(xiàn)在;自……以后;從……起He'sbeenthereeversinceyouleft!自從你離開(kāi)后他就一直在那里!Hehaslovedlaboureversincehewasachild.他從小熱愛(ài)勞動(dòng)。知識(shí)探究

Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuaded

metobuyone.拓展persuadevt.說(shuō)服,勸服知識(shí)探究注意:persuade表示“說(shuō)服”,強(qiáng)調(diào)說(shuō)服的結(jié)果;advise表示“勸說(shuō),建議”,對(duì)方不一定接受,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。“勸說(shuō)但不一定有效果”應(yīng)表述為:advisesb.todosth.或trytopersuadesb.todosth.。知識(shí)探究用persuade,advise的正確形式填空①Someofus

himtochangehismindbutnoonecould_________himtodoso.②Idid

herbutdidn’t

her.③Noneofuscouldpersuadehim

ofdoingthat.outadvisedpersuadeadvisepersuade知識(shí)探究Shegavemeadeterminedlook—thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.拓展(1)determinedadj.堅(jiān)決的;有決心的bedeterminedtodo...決心做……(表示狀態(tài))(2)determinevt.確定;決定;下定決心determinetodo...決定做……(表示動(dòng)作)determineon/upon(doing)sth.決定(做)某事(3)determinationn.決心;決定知識(shí)探究用所給詞的正確形式填空(1)Sheisdetermined

(become)adoctorwhenshegrowsup.(2)The

(determine)lookonhisfaceshowedthathewasveryconfident.(3)Thegovernment’sactionshowsits

(determine)tocontrolthesituation.determinationtobecomedetermined知識(shí)探究Ofcourseshehadn’t;mysisterdoesn’tcareabout

details.拓展careabout關(guān)心;憂慮;惦念;在乎carefor喜歡;照顧,照料;關(guān)心takecareof照顧;負(fù)責(zé)takecare小心,注意withcare小心地,慎重地知識(shí)探究用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(1)Idon’tcare

theprice,solongasthecarisingoodcondition.(2)Theoldmandoesn’tcare

popularmusic;helikesfolkmusic.(3)Thewomanplacedtheoldvaseonthetable

care.withaboutfor知識(shí)探究拓展makeupone'smind下決心;決定changeone'smind改變主意keep/bear/have...inmind記?。焕斡浽谛念^speakone'smind直言不諱readone'smind看出某人的心思Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.知識(shí)探究用mind的適當(dāng)短語(yǔ)填空①Theyhave__________________totakepart.他們已經(jīng)決定參加。②Don'tworry.I'mjustgoingto______________.別擔(dān)心。我正打算改變主意。③Youmust________________________________

theseexamswillaffectyourfinalresult.你必須記住,這些考試會(huì)影響到你的最后成績(jī)。madeuptheirmindschangemymindkeep/bear/haveitinmindthat知識(shí)探究

Finally,Ihadtogivein.拓展givein(tosb./sth.)投降;屈服;讓步;上交giveaway贈(zèng)送,給予;泄露giveback歸還;恢復(fù)giveoff發(fā)出(氣味、氣體等)giveout散發(fā)(聲、光、熱等);用完,耗盡;分發(fā)giveup放棄;戒掉知識(shí)探究用適當(dāng)?shù)慕椤⒏痹~填空(1)Aftertwodaysourfoodgave

,andwehadtoreturn.(2)Iknowsmokingisbadforhealth,butIsimplycan’tgiveit

.(3)Whowasitthatgave

thesecrettoourenemy?(4)Allpapersmustbegiven

beforetheendoftheweek.outupawayin知識(shí)探究Itwas

mysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.拓展句中使用了強(qiáng)調(diào)句型:Itwas...who...。(1)強(qiáng)調(diào)句式的基本結(jié)構(gòu)為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其余部分”。被強(qiáng)調(diào)部分是人的時(shí)候,that還可以用who代替。知識(shí)探究注意:(1)強(qiáng)調(diào)句型與其他句式區(qū)別的依據(jù)是將Itis/was及that/who去掉,句子依然成立。(2)此強(qiáng)調(diào)句型不可對(duì)句子中的謂語(yǔ)部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。(2)強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:Is/Was+it+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其余部分;特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為:特殊疑問(wèn)詞+is/was+that+其余部分。若強(qiáng)調(diào)not...until,則需用:Itis/wasnotuntil...that...。知識(shí)探究單句語(yǔ)法填空(1)Itwasonthefarm

Igottoknowthelovelygirl.(2)ItwasOctober1st,1949

thePRCwasfounded.(3)Whenwas

thatthebossknewthewholetruth?itthatwhen知識(shí)探究

Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthat

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論