關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集7篇_第1頁(yè)
關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集7篇_第2頁(yè)
關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集7篇_第3頁(yè)
關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集7篇_第4頁(yè)
關(guān)于三年級(jí)滿(mǎn)分作文錦集7篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于三年級(jí)總分值作文錦集7篇三年級(jí)總分值作文篇1

早晨,媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),走出家門(mén),溫暖而有動(dòng)力的陽(yáng)光照在我的臉上舒服極了,風(fēng)兒呼呼地從我耳邊吹過(guò)。我突然想起來(lái)一首兒歌叫“上學(xué)歌,〞“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背上小書(shū)包?〞

“嘀嘀,〞一輛電動(dòng)車(chē)飛快地從我們身邊奔馳而過(guò),后面還坐著一位小學(xué)生。我對(duì)媽媽說(shuō):“你看,騎那么快,現(xiàn)在才七點(diǎn)十分,上學(xué)有不會(huì)遲到,帶著學(xué)生要注意平安。〞“也可能是這位家長(zhǎng)有急事,所以比擬急吧。〞媽媽不緊不慢地說(shuō)道。這時(shí),上學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多了,有的早上來(lái)不及吃早飯,走著吃著,有的三三兩兩邊走邊說(shuō),好似在討論昨天晚上小區(qū)里發(fā)生的趣事。一位阿姨拉著一個(gè)小朋友匆匆忙忙走著,嘴里還不停的說(shuō)著:“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà)。〞

小孩子嘴里回應(yīng)著:“嗯。〞腳下好似快要跑起來(lái)一樣,這樣才能跟上媽媽的腳步。其實(shí),這位阿姨說(shuō)的話(huà),也是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的。果不其然,媽媽在這時(shí)也啟動(dòng)了她的嘮叨模式?!奥?tīng)見(jiàn)沒(méi),每個(gè)家長(zhǎng)都是希望你們能好好學(xué)習(xí),你到教室以后再?gòu)?fù)習(xí)一下昨天的功課,該背的再背一遍,老師講的不會(huì)就問(wèn)老師,老師最喜歡不懂就問(wèn)的學(xué)生了。媽媽不是非要你名列前茅,只要你進(jìn)你最大努力學(xué)就行了······〞媽媽說(shuō)她的,我不時(shí)的回應(yīng)一聲“嗯〞“嗯〞,有時(shí)我也不知道她都說(shuō)了些什么。我想對(duì)媽媽說(shuō):“我在盡我最大的努力,可是貪玩好動(dòng)是我們的天性,請(qǐng)?jiān)徫遗紶柕呢澩姘桑瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!〞

三年級(jí)總分值作文篇2

我們的校園很美。

校園的操場(chǎng)周?chē)性S多花草樹(shù)木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái),給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹(shù)伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。

校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館〞?!八屦^〞中養(yǎng)著許多小魚(yú),走近去看,有的小魚(yú)在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館〞;有的小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴,一直往石頭底下鉆,好似在尋找水中的寶貝;有的小魚(yú)三五成群的互相嬉戲。

校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)〞了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物,一到秋天,就迎來(lái)了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩,因?yàn)橄逻^(guò)雨后,“聞濤小農(nóng)場(chǎng)〞里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì)一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以?xún)斪サ轿伵?,因?yàn)槲伵R矔?huì)躲貓貓,如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲,我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí),我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三年級(jí)總分值作文篇3

每個(gè)人一生出來(lái),就會(huì)有許多想法。不管是剛出生的嬰兒,剛學(xué)會(huì)走路的孩子,青少年,少年,中年,老年``````都會(huì)有自己的想法。

在我剛懂事時(shí),我希望父母親可以買(mǎi)多點(diǎn)玩具給我玩,買(mǎi)多點(diǎn)東西給我吃,我現(xiàn)在卻希望家人身體健康,其他的我都不求了,只求家人平安平安,難道連這小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?

在我的家庭里,我的父母把我嬌生慣養(yǎng),把我寵得像個(gè)千金一樣。他們不讓我出去玩,于是我變得膽小了,少了很多與人接觸的時(shí)機(jī),他們不讓我隨便吃東西,說(shuō)是怕我皮膚過(guò)敏,因?yàn)閺男∥业钠つw就不好,他們不讓我玩水,怕出意外,他們?cè)谖颐看纬鲴R路時(shí),都會(huì)叮囑一句看著車(chē)來(lái),要小心點(diǎn)``````"!他們?cè)诩抑匈I(mǎi)了所有我需要的東西,就是為了不讓我有一點(diǎn)危險(xiǎn),他們?yōu)槲宜龅囊磺?,我都看?jiàn)了!

但隨著歲數(shù)得增長(zhǎng),我的叛逆心越來(lái)越大了。我經(jīng)常做錯(cuò)事,他們經(jīng)常教訓(xùn)我。有時(shí)教訓(xùn)的厲害時(shí),我甚至在日記里寫(xiě)道:或許我不是他們親生的,我只是撿來(lái)的,我的親媽?。∧阍谀膬喊。?/p>

在被他們批評(píng)后,我常常會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,沒(méi)有了父母的愛(ài)。可是每次的這個(gè)時(shí)候,他們都會(huì)哄回我,然后我們的關(guān)系更加親密了。

他們漸漸地年紀(jì)大了,身體差了,現(xiàn)在的我只希望他們能身體健康,開(kāi)開(kāi)心心的就好。

不是說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?那么他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?,?duì)他們的回報(bào)難道只是身體垮了嗎?我希望得到的不止這么少``````他們?yōu)槲倚量嗔舜蟀胼呑?,我不能答謝他們什么,我唯一能做到的.就是祈禱。祈禱他們身體健康。神??!您聽(tīng)到我真心呼喚了嗎?

三年級(jí)總分值作文篇4

我的同桌叫劉寧,她長(zhǎng)得高高的,胖胖的,腦袋大大的,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的眼睛,真可愛(ài)。

她十分樂(lè)于助人,并且是個(gè)非常勤勞的女生。有一次,不是她值日,但是她看到教室里有很多紙片,便幫助值日的同學(xué)掃地,她先將凳子放到桌子上,清出書(shū)堂子里的紙,然后開(kāi)始掃,她掃得很認(rèn)真,地非常干凈,自己卻累得滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)上布滿(mǎn)了灰塵。

第二天,我們來(lái)到學(xué)校里,看到這整齊又干凈的教室,感到十分舒適,讓我們有一種好好學(xué)習(xí)的愿望。

劉寧無(wú)論在什么地方,只要見(jiàn)到紙片她都要撿起來(lái),放到垃圾桶里,所以大家都很喜歡她。我們大家都要向劉寧學(xué)習(xí),做一個(gè)既干凈又勤勞的人。

三年級(jí)總分值作文篇5

每當(dāng)看到同齡的小朋友騎著自行車(chē)從我眼前掠過(guò)時(shí),我是既羨慕又嫉妒。心想:如果我也會(huì)騎自行車(chē),那該多好?。?/p>

終于,在我生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我迫不及待地騎了上去,可沒(méi)有騎多遠(yuǎn),車(chē)子就像喝醉了酒似的不停地左拐右拐,害我摔了個(gè)四腳朝天。我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸給我說(shuō)了一大堆騎自行車(chē)的要領(lǐng)。我只記住了一點(diǎn):兩手握著車(chē)把,它往左歪時(shí)你往右拐,它往右歪時(shí)你往左拐;眼睛要一直往前看……爸爸說(shuō)完還給我做了個(gè)示范。我一看,這也太簡(jiǎn)單了吧!

于是,我再一次騎上自行車(chē),照爸爸的樣子騎起來(lái)。一圈、二圈、三圈……就在這時(shí),我專(zhuān)注于其他事物,一分心,結(jié)果摔了個(gè)嘴啃泥。我泄氣了,想不到學(xué)騎自行車(chē)竟然這么難。這時(shí),爸爸在旁邊對(duì)我說(shuō):“怎么了,千金下廚房,一會(huì)兒就打退堂鼓啦。〞對(duì)呀,做什么事情總不能沒(méi)有結(jié)果,于是,我拍了拍身上的泥土,咬牙堅(jiān)持了下去。

雖然我又摔了好幾次,但經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),同時(shí),我還明白了一個(gè)道理——世上無(wú)難事,只要肯登攀。

三年級(jí)總分值作文篇6

假設(shè)我有一種神筆,我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木,讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。

假設(shè)我有一只神筆,我要為災(zāi)區(qū)的孩子,畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習(xí)用品,有吃的,有玩的,各種東西應(yīng)有盡有。機(jī)器人老師會(huì)給同學(xué)們上各門(mén)功課,這里的一切都是免費(fèi)的。從此,災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著快樂(lè)的生活。

假設(shè)我有一只神筆,我會(huì)畫(huà)出高大的樓房,有的家只有60多平方米,就連個(gè)客人,也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去,這樣就不會(huì)為客人而擔(dān)憂(yōu)了!

雖然這些愿望實(shí)現(xiàn)不了,但我會(huì)想盡方法讓他實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)總分值作文篇7

今天早晨一起床,我好象感覺(jué)手中有什么東西,低頭一看,原來(lái)手中有個(gè)遙控器,上面寫(xiě)著:只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來(lái)的2150年去,可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志,我看媽媽爸爸都不在,就把遙控器放在了電視機(jī)前。

只見(jiàn)電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這邊來(lái),隨即我也就是暈了過(guò)去。在自己的意識(shí)里,我努力地爭(zhēng)開(kāi)眼睛,只見(jiàn)有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我問(wèn)大叔:“這是哪兒呀?現(xiàn)在是哪年哪月?〞大叔說(shuō):“現(xiàn)在是20某某年3月的時(shí)空,我叫朱栩銳博士,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?〞我說(shuō):“我也叫朱栩銳,你不是未來(lái)的我吧!〞這時(shí)大叔說(shuō):“噢,我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間,可能你就是小時(shí)候的我了〞“我的天哪!看來(lái)未來(lái)的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣。〞這時(shí),未來(lái)的我說(shuō):“即然你來(lái)了,那我就帶你參觀一下吧。〞我跟隨著未來(lái)的我來(lái)到他的房屋門(mén)口,未來(lái)的我對(duì)我說(shuō):“如果要開(kāi)房間門(mén),要通過(guò)三個(gè)驗(yàn)檢查程序,第一是確認(rèn)指紋,第二是輸入密碼,第三是語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論