第24課：詩(shī)詞五首-飲酒(其五)課件

古往今來(lái)，有不少人爭(zhēng)名奪利，有的人為了使自己在官場(chǎng)中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打擊他人，殘害親人;當(dāng)然也有少數(shù)人厭惡官場(chǎng)，辭官不做，卻愿意遠(yuǎn)居田園，過(guò)著自食其力的日子，如陶淵明(不為五斗米折腰)，這一類人我們一般稱之為隱士。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)他的一首五言古詩(shī)《飲酒（其五）》，來(lái)感受作者那超然的心境。導(dǎo)入新課古往今來(lái)，有不少人爭(zhēng)名奪利，有的人為了使自1陶淵明《飲酒》其五陶淵明《飲酒》其五2關(guān)于陶淵明陶淵明（約365—427），字元亮，晚年更名潛。字淵明。自號(hào)五柳先生，卒后親友私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生。九江柴桑（九江縣）人，東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、辭賦家、散文家。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。(出自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)他的一生經(jīng)歷可分為三個(gè)階段。1、二十九歲以前家居時(shí)期。青壯年時(shí)，抱有大濟(jì)蒼生的理想，有過(guò)建功立業(yè)的抱負(fù)。2、二十九到四十一歲或仕或隱時(shí)期。二十九歲時(shí)出任江州祭酒（相當(dāng)于參謀長(zhǎng)），卻因忍受不了官場(chǎng)的繁文縟節(jié)，不久辭官歸隱。后來(lái)，又做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等小官。因不滿政治腐敗、官場(chǎng)黑暗，又不肯降志辱身迎合權(quán)貴，于是在405年四十一歲時(shí)棄官歸田，3、此后一直過(guò)著“躬耕自資”的隱居生活。關(guān)于陶淵明陶淵明（約365—427），字元亮3《飲酒》是一組五言古詩(shī)，共二十首，是陶淵明在棄官歸隱后陸續(xù)寫(xiě)成的，為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫(xiě)對(duì)世事人生的感慨。這里選的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇寫(xiě)在欣賞自然景物中所領(lǐng)會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。背景鏈接《飲酒》是一組五言古詩(shī)，共二十首，是陶淵明在棄官歸隱4飲酒（其五）結(jié)廬/在/人境，而無(wú)/車馬/喧。問(wèn)君/何/能爾，心遠(yuǎn)/地/自偏。采菊/東籬/下，悠然/見(jiàn)/南山。山氣/日夕/佳，飛鳥(niǎo)/相與/還。此中/有/真意，欲辨/已/忘/言。huán讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏xiàn飲酒（其五）huán讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏xiàn5結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏1.[結(jié)廬]：構(gòu)筑房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)陋的房屋。在這里意為“居住”。2.[人境]喧囂擾攘的塵世，人間。3.[何能爾]為什么能夠這樣。我在眾人聚居的地方建造屋子，但卻沒(méi)有聽(tīng)到世俗交往的紛擾。問(wèn)我為什么能做到這樣呢？自己的思想遠(yuǎn)離塵世，心所在的地方也就變得安靜了。疏通文意結(jié)廬在人境，1.[結(jié)廬]：構(gòu)筑房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)6采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還4.[悠然]自得的樣子。5.[見(jiàn)]通常讀作xiàn，但有時(shí)也被人讀作jiàn。仿佛南山出現(xiàn)在眼前。6.[南山]泛指山峰。7.[山氣]山間的云氣。8.[日夕]傍晚。（夕日欲頹）9.[相與還]結(jié)伴而歸。在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)意之中看見(jiàn)了南山。夕陽(yáng)映照下的南山籠罩在一片蒙蒙的霧靄中，越發(fā)得美妙神奇，而一雙雙飛鳥(niǎo)借著暮色結(jié)伴飛向林間的巢穴。疏通文意采菊東籬下，4.[悠然]自得的樣子。在東邊710.[真意]指人生的真正意義。11.[言]名詞作動(dòng)詞，用言語(yǔ)表達(dá)。這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)言表達(dá)。疏通文意此中有真意，欲辨已忘言。10.[真意]指人生的真正意義。這里邊有人生的真正意義，想辨8結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。我在眾人聚居的地方建造屋子，但卻沒(méi)有聽(tīng)到世俗交往的紛擾。問(wèn)我為什么能做到這樣呢？自己的思想遠(yuǎn)離塵世，心所在的地方也就變得安靜了。理解分析結(jié)廬在人境，我在眾人聚居的地方建造屋子，但91.既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢?（古代的人出行一般——雙腳。車馬——達(dá)官顯貴。）

“車馬喧”代表官場(chǎng)繁瑣的應(yīng)酬和功利性極強(qiáng)的交往?！盁o(wú)車馬喧”即沒(méi)有這種應(yīng)酬和交往。意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財(cái)富等。理解分析1.既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢?102.“心遠(yuǎn)地自偏”“遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？

“心遠(yuǎn)”。即心志高遠(yuǎn)?！斑h(yuǎn)”，有遠(yuǎn)離的意思，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，遠(yuǎn)離名利，更進(jìn)一步說(shuō)，是遠(yuǎn)離塵俗，超脫塵世?？芍闹靖哌h(yuǎn)、淡泊名利。理解分析2.“心遠(yuǎn)地自偏”“遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？“11結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。敘事前四句寫(xiě)自己遠(yuǎn)離世俗的情懷，他雖然“結(jié)廬在人境”，但對(duì)車馬喧鬧他卻充耳不聞，之所以如此，是因?yàn)樽髡呖雌屏爽F(xiàn)實(shí)而超脫于世外，是因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)”才有了“地偏”。啟示：在熱鬧的現(xiàn)實(shí)生活中，只要遠(yuǎn)離一些名利、一些物質(zhì)的追求，遠(yuǎn)離世俗，那么我們的心靈就會(huì)寧?kù)o致遠(yuǎn)。理解分析結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。敘事前四句寫(xiě)自己遠(yuǎn)離世俗的情懷，他雖12采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)意之中看見(jiàn)了南山。夕映照下的南山籠罩在一片蒙蒙的霧靄中，越發(fā)得美妙神奇，而一雙雙飛鳥(niǎo)借著暮色結(jié)伴飛向林間的巢穴?！坝迫灰?jiàn)南山”理解：悠然的自己看見(jiàn)南山；自己看見(jiàn)悠然的南山；悠然的自己看見(jiàn)悠然的南山。理解分析采菊東籬下，在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)13這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境（情感）？答題模式：?這首詩(shī)描繪了一幅（優(yōu)美、凄美、凄涼等）的畫(huà)面：

時(shí)間+人物（作者）+地點(diǎn)+事件（所做之事、所見(jiàn)之景、所想事物）?通過(guò)這幾句詩(shī)作者營(yíng)造了一種

（孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、清新自然、安靜祥和）的氛圍。?充分表達(dá)了作者（熱愛(ài)自然、憂國(guó)憂民、思念親友等）

的情感（或豁達(dá)寬廣胸襟）

理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境（情感）？14這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？詩(shī)中的人和景：?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下，正在專心致志、悠閑地采擷(xié)著菊花，偶一抬頭，無(wú)意間望見(jiàn)了悠遠(yuǎn)的南山，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還?；h笆、菊花、南山、夕陽(yáng)、飛鳥(niǎo)、作者理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？詩(shī)中的人15這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?通過(guò)這幾句詩(shī)，作者營(yíng)造了一種自然恬淡、安靜祥和的氛圍，構(gòu)成了令人神往的田園風(fēng)光的圖景。景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?通過(guò)這16這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?充分表達(dá)詩(shī)人熱愛(ài)自然、悠閑自適的情感和超然物外、豁達(dá)寬廣的心胸。作者的思想感情或胸襟理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?充分表17?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下，正在專心致志、悠閑地采擷(xié)著菊花，偶一抬頭，無(wú)意間望見(jiàn)了悠遠(yuǎn)的南山，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還。?通過(guò)這幾句詩(shī)，作者營(yíng)造了一種自然恬淡、安靜祥和的氛圍，構(gòu)成了令人神往的田園風(fēng)光的圖景。?充分表達(dá)詩(shī)人熱愛(ài)自然、悠閑自適的情感和超然物外、豁達(dá)寬廣的心胸。這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？理解分析?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下18“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”中的“見(jiàn)”能不能換成“看”或“望”？詞語(yǔ)賞析答題模式?解釋詞語(yǔ)意思?用在句中表示?表現(xiàn)了作者……之情?“見(jiàn)”的意思是偶然發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是物主動(dòng)地出現(xiàn)；“看和望”強(qiáng)調(diào)的是人主觀地觀望?“見(jiàn)”用在句中表示猛然抬頭，南山主動(dòng)映入眼簾?表現(xiàn)了作者無(wú)意中看到南山的欣喜之情。所以不能換。理解分析“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！敝械摹耙?jiàn)”能不能換成“看”或“望19

隱居的閑適生活為何偏“采菊”？“采菊”這一動(dòng)作包含著詩(shī)人怎樣的志趣？周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》，予謂菊，花之隱逸者也—菊花象征著隱士的超凡脫俗和高潔的情操。?因喜歡而采，從中我們可以知道作者的心情是愉悅的，心靈是自由的?！熬铡保?菊象征著隱士，可見(jiàn)作者的歸隱之心，超脫塵世的情趣。?作者一心要回歸田園，當(dāng)置身于大自然當(dāng)中時(shí)又滿懷喜悅，可知他對(duì)大自然的熱愛(ài)。理解分析隱居的閑適生活為何偏“采菊”？“采菊”這一動(dòng)20理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶淵明：飲酒（其五）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵—陶淵明：《歸園田居》此句勾起作者無(wú)限聯(lián)想：

1、在己，鳥(niǎo)知回，我知回，已回。

2、在人，鳥(niǎo)知回，你們?yōu)槭裁床豢辖邮苓@美好的歸宿，投身寧?kù)o優(yōu)美的自然懷抱中呢？理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶21理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶淵明：飲酒（其五）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵—陶淵明：《歸園田居》這句詩(shī)的含義是：鳥(niǎo)飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？“相與”指“成群”，這時(shí)我們隱隱可知詩(shī)人不光在勉勵(lì)自己“還”，還在規(guī)勸其他人。自勉勸人遠(yuǎn)離塵世紛擾回歸自然懷抱堅(jiān)守心靈凈土理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶22理解分析采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。繪景“采菊東籬下”，生活是那樣的優(yōu)雅；“悠然見(jiàn)南山”，心境又是多么超然，眼看山中的景色到傍晚時(shí)越發(fā)美好，飛鳥(niǎo)們也相約結(jié)伴而回，這是多么令人神往的美麗圖畫(huà)??！啟示：人的精神世界是可以凈化的，保持良好的心態(tài)，就可以改變環(huán)境對(duì)自己的影響，到處都可以找到生活的樂(lè)趣。比如作業(yè)太難，同學(xué)不好相處、在學(xué)校很心煩，你應(yīng)該多去關(guān)注那些美的東西，比如小草有多綠，花兒開(kāi)得多艷麗，小鳥(niǎo)的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，哪位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)你，哪位老師曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活充滿了美，充滿幸福。理解分析采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。繪景“采菊東籬下”，生活是那23此中有真意欲辨已忘言這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)言表達(dá)。理解分析此中有真意這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)24此中有真意，欲辨已忘言指遠(yuǎn)離污濁官場(chǎng)、回歸自然的悠然自得的隱居生活。只可意會(huì)，不可言傳。“真意”指什么？指從自然景物中領(lǐng)悟到的人生與自然之理。實(shí)指作者樂(lè)于隱居、回歸田園、陶醉自然、潔身自好的情趣。議論抒情理解分析此中有真意，欲辨已忘言指遠(yuǎn)離污濁官場(chǎng)、回歸自然的悠然自得的隱25世界上美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能用心靈去感受它。這兩句說(shuō)的是這里邊有人生的真義，想辨別出來(lái)，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。“忘言”通俗地說(shuō)，就是不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只可意會(huì)，不可言傳?！爸燎檠哉Z(yǔ)即無(wú)聲”，這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，指出辭官歸隱乃是人生的真諦。

此中有真意欲辨已忘言理解分析抒情世界上美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能26詩(shī)的主題

這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自得的田園生活，?表現(xiàn)了作者對(duì)污濁官場(chǎng)的厭棄、?對(duì)田園生活的熱愛(ài)?以及決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。詩(shī)的主題這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自27《歸園田居其一》少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。結(jié)合我們學(xué)過(guò)的陶淵明的其他詩(shī)文，評(píng)評(píng)陶淵明是一個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該如何看待陶淵明的思想精神？陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的人格，渴望自由，總的特點(diǎn)是“淡泊”，“獨(dú)善其身”。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是對(duì)黑暗官場(chǎng)的一種反叛，在此有其積極意義。但是，要改變社會(huì)，消除污穢，不能單靠“歸隱”與“獨(dú)善”，應(yīng)該兼濟(jì)天下，積極地參加社會(huì)活動(dòng)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，陶淵明的退隱思想也有其消極的一面。知識(shí)遷移《歸園田居其一》結(jié)合我們學(xué)過(guò)的陶淵明的其他詩(shī)文，評(píng)評(píng)陶淵明28練習(xí)：輕松一刻古詩(shī)拾趣，巧填植物名。

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）開(kāi)。2、竹外（）三兩枝，春江水暖鴨先知。3、人間四月芳菲盡，山寺（）始盛開(kāi)。4、一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是（）來(lái)。5、春色滿園關(guān)不住，一枝（）出墻來(lái)。6、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（）村。7、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（）別樣紅。8、人閑（）花落，夜靜春山空。9、采（）東籬下，悠然見(jiàn)南山。

梨花桃花桃花荔枝紅杏杏花荷花桂花菊知識(shí)積累練習(xí)：輕松一刻古詩(shī)拾趣，巧填植物名。1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千29背誦，展示才情背誦，展示才情30理解性默寫(xiě)：1、陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：_____________，______________。2、表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩(shī)句：__________？____________。3、陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得，恬淡閑適，熱愛(ài)自然，曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：__________，_____________。結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下悠然見(jiàn)南山理解性默寫(xiě)：1、陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾31理解性默寫(xiě)：4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：_________，_________。5、《飲酒（其五）》.在陶淵明《飲酒》組詩(shī)第五首（結(jié)廬在人境）中與“可意會(huì)，不可言傳”（表現(xiàn)心與物遇，進(jìn)入物我兩忘境界）意境相似的句子是：_________，____________。6、表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩(shī)人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活）的詩(shī)句是：__________，________。此中有真意欲辨已忘言此中有真意欲辨已忘言采菊東籬下悠然見(jiàn)南山理解性默寫(xiě)：4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不32理解性默寫(xiě)：7、寫(xiě)出了詩(shī)人在傍晚與飛鳥(niǎo)結(jié)伴的詩(shī)意生活的詩(shī)句是：_________，_________。8、富含哲理，寫(xiě)出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是：__________？__________。9、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是：___________，___________。山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還理解性默寫(xiě)：7、寫(xiě)出了詩(shī)人在傍晚與飛鳥(niǎo)結(jié)伴的詩(shī)意生活的詩(shī)句是33理解性默寫(xiě)：閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目（6分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。14.既然“結(jié)廬在人境”為何沒(méi)有“車馬喧”，請(qǐng)用詩(shī)中句子作答。（1分）15.“悠然見(jiàn)南山”中的“悠然”一詞寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心境？（2分）16.能否把“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字改為“望”字？為什么？（3分）【答案】14.心遠(yuǎn)地自偏（1分）15.“悠然”寫(xiě)出了詩(shī)人那種恬淡、閑適的心情（2分）16.不能?！耙?jiàn)”表現(xiàn)的不是詩(shī)人對(duì)山的有意觀望，而是在采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾的狀態(tài)。（3分）理解性默寫(xiě)：閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目（6分）34閱讀《飲酒》一詩(shī)，回答問(wèn)題：參考答案：1、心遠(yuǎn)悠然2、示例：太陽(yáng)下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。1、詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語(yǔ)是“_________”和“_________”。2、請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描述詩(shī)句“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”所展現(xiàn)的畫(huà)面。閱讀《飲酒》一詩(shī)，回答問(wèn)題：1、詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑35在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門(mén)：一個(gè)是家門(mén)，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門(mén)，成功的地方。能趕走門(mén)中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣

古往今來(lái)，有不少人爭(zhēng)名奪利，有的人為了使自己在官場(chǎng)中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打擊他人，殘害親人;當(dāng)然也有少數(shù)人厭惡官場(chǎng)，辭官不做，卻愿意遠(yuǎn)居田園，過(guò)著自食其力的日子，如陶淵明(不為五斗米折腰)，這一類人我們一般稱之為隱士。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)他的一首五言古詩(shī)《飲酒（其五）》，來(lái)感受作者那超然的心境。導(dǎo)入新課古往今來(lái)，有不少人爭(zhēng)名奪利，有的人為了使自37陶淵明《飲酒》其五陶淵明《飲酒》其五38關(guān)于陶淵明陶淵明（約365—427），字元亮，晚年更名潛。字淵明。自號(hào)五柳先生，卒后親友私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生。九江柴桑（九江縣）人，東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、辭賦家、散文家。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。(出自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)他的一生經(jīng)歷可分為三個(gè)階段。1、二十九歲以前家居時(shí)期。青壯年時(shí)，抱有大濟(jì)蒼生的理想，有過(guò)建功立業(yè)的抱負(fù)。2、二十九到四十一歲或仕或隱時(shí)期。二十九歲時(shí)出任江州祭酒（相當(dāng)于參謀長(zhǎng)），卻因忍受不了官場(chǎng)的繁文縟節(jié)，不久辭官歸隱。后來(lái)，又做過(guò)鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等小官。因不滿政治腐敗、官場(chǎng)黑暗，又不肯降志辱身迎合權(quán)貴，于是在405年四十一歲時(shí)棄官歸田，3、此后一直過(guò)著“躬耕自資”的隱居生活。關(guān)于陶淵明陶淵明（約365—427），字元亮39《飲酒》是一組五言古詩(shī)，共二十首，是陶淵明在棄官歸隱后陸續(xù)寫(xiě)成的，為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫(xiě)對(duì)世事人生的感慨。這里選的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇寫(xiě)在欣賞自然景物中所領(lǐng)會(huì)到的一種特有的生活情趣與美的享受。背景鏈接《飲酒》是一組五言古詩(shī)，共二十首，是陶淵明在棄官歸隱40飲酒（其五）結(jié)廬/在/人境，而無(wú)/車馬/喧。問(wèn)君/何/能爾，心遠(yuǎn)/地/自偏。采菊/東籬/下，悠然/見(jiàn)/南山。山氣/日夕/佳，飛鳥(niǎo)/相與/還。此中/有/真意，欲辨/已/忘/言。huán讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏xiàn飲酒（其五）huán讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏xiàn41結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏1.[結(jié)廬]：構(gòu)筑房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)陋的房屋。在這里意為“居住”。2.[人境]喧囂擾攘的塵世，人間。3.[何能爾]為什么能夠這樣。我在眾人聚居的地方建造屋子，但卻沒(méi)有聽(tīng)到世俗交往的紛擾。問(wèn)我為什么能做到這樣呢？自己的思想遠(yuǎn)離塵世，心所在的地方也就變得安靜了。疏通文意結(jié)廬在人境，1.[結(jié)廬]：構(gòu)筑房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)42采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還4.[悠然]自得的樣子。5.[見(jiàn)]通常讀作xiàn，但有時(shí)也被人讀作jiàn。仿佛南山出現(xiàn)在眼前。6.[南山]泛指山峰。7.[山氣]山間的云氣。8.[日夕]傍晚。（夕日欲頹）9.[相與還]結(jié)伴而歸。在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)意之中看見(jiàn)了南山。夕陽(yáng)映照下的南山籠罩在一片蒙蒙的霧靄中，越發(fā)得美妙神奇，而一雙雙飛鳥(niǎo)借著暮色結(jié)伴飛向林間的巢穴。疏通文意采菊東籬下，4.[悠然]自得的樣子。在東邊4310.[真意]指人生的真正意義。11.[言]名詞作動(dòng)詞，用言語(yǔ)表達(dá)。這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)言表達(dá)。疏通文意此中有真意，欲辨已忘言。10.[真意]指人生的真正意義。這里邊有人生的真正意義，想辨44結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。我在眾人聚居的地方建造屋子，但卻沒(méi)有聽(tīng)到世俗交往的紛擾。問(wèn)我為什么能做到這樣呢？自己的思想遠(yuǎn)離塵世，心所在的地方也就變得安靜了。理解分析結(jié)廬在人境，我在眾人聚居的地方建造屋子，但451.既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢?（古代的人出行一般——雙腳。車馬——達(dá)官顯貴。）

“車馬喧”代表官場(chǎng)繁瑣的應(yīng)酬和功利性極強(qiáng)的交往?！盁o(wú)車馬喧”即沒(méi)有這種應(yīng)酬和交往。意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財(cái)富等。理解分析1.既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢?462.“心遠(yuǎn)地自偏”“遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？

“心遠(yuǎn)”。即心志高遠(yuǎn)?！斑h(yuǎn)”，有遠(yuǎn)離的意思，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，遠(yuǎn)離名利，更進(jìn)一步說(shuō)，是遠(yuǎn)離塵俗，超脫塵世?？芍闹靖哌h(yuǎn)、淡泊名利。理解分析2.“心遠(yuǎn)地自偏”“遠(yuǎn)”的對(duì)象是什么？“47結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。敘事前四句寫(xiě)自己遠(yuǎn)離世俗的情懷，他雖然“結(jié)廬在人境”，但對(duì)車馬喧鬧他卻充耳不聞，之所以如此，是因?yàn)樽髡呖雌屏爽F(xiàn)實(shí)而超脫于世外，是因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)”才有了“地偏”。啟示：在熱鬧的現(xiàn)實(shí)生活中，只要遠(yuǎn)離一些名利、一些物質(zhì)的追求，遠(yuǎn)離世俗，那么我們的心靈就會(huì)寧?kù)o致遠(yuǎn)。理解分析結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。敘事前四句寫(xiě)自己遠(yuǎn)離世俗的情懷，他雖48采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)意之中看見(jiàn)了南山。夕映照下的南山籠罩在一片蒙蒙的霧靄中，越發(fā)得美妙神奇，而一雙雙飛鳥(niǎo)借著暮色結(jié)伴飛向林間的巢穴?！坝迫灰?jiàn)南山”理解：悠然的自己看見(jiàn)南山；自己看見(jiàn)悠然的南山；悠然的自己看見(jiàn)悠然的南山。理解分析采菊東籬下，在東邊的籬笆下采摘菊花，抬頭無(wú)49這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境（情感）？答題模式：?這首詩(shī)描繪了一幅（優(yōu)美、凄美、凄涼等）的畫(huà)面：

時(shí)間+人物（作者）+地點(diǎn)+事件（所做之事、所見(jiàn)之景、所想事物）?通過(guò)這幾句詩(shī)作者營(yíng)造了一種

（孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、清新自然、安靜祥和）的氛圍。?充分表達(dá)了作者（熱愛(ài)自然、憂國(guó)憂民、思念親友等）

的情感（或豁達(dá)寬廣胸襟）

理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境（情感）？50這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？詩(shī)中的人和景：?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下，正在專心致志、悠閑地采擷(xié)著菊花，偶一抬頭，無(wú)意間望見(jiàn)了悠遠(yuǎn)的南山，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還?；h笆、菊花、南山、夕陽(yáng)、飛鳥(niǎo)、作者理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？詩(shī)中的人51這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?通過(guò)這幾句詩(shī)，作者營(yíng)造了一種自然恬淡、安靜祥和的氛圍，構(gòu)成了令人神往的田園風(fēng)光的圖景。景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?通過(guò)這52這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?充分表達(dá)詩(shī)人熱愛(ài)自然、悠閑自適的情感和超然物外、豁達(dá)寬廣的心胸。作者的思想感情或胸襟理解分析這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？?充分表53?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下，正在專心致志、悠閑地采擷(xié)著菊花，偶一抬頭，無(wú)意間望見(jiàn)了悠遠(yuǎn)的南山，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，山色十分美麗，成群的飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還。?通過(guò)這幾句詩(shī)，作者營(yíng)造了一種自然恬淡、安靜祥和的氛圍，構(gòu)成了令人神往的田園風(fēng)光的圖景。?充分表達(dá)詩(shī)人熱愛(ài)自然、悠閑自適的情感和超然物外、豁達(dá)寬廣的心胸。這四詩(shī)句描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境？理解分析?這四句詩(shī)描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，作者在東邊的籬笆下54“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！敝械摹耙?jiàn)”能不能換成“看”或“望”？詞語(yǔ)賞析答題模式?解釋詞語(yǔ)意思?用在句中表示?表現(xiàn)了作者……之情?“見(jiàn)”的意思是偶然發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)的是物主動(dòng)地出現(xiàn)；“看和望”強(qiáng)調(diào)的是人主觀地觀望?“見(jiàn)”用在句中表示猛然抬頭，南山主動(dòng)映入眼簾?表現(xiàn)了作者無(wú)意中看到南山的欣喜之情。所以不能換。理解分析“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！敝械摹耙?jiàn)”能不能換成“看”或“望55

隱居的閑適生活為何偏“采菊”？“采菊”這一動(dòng)作包含著詩(shī)人怎樣的志趣？周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》，予謂菊，花之隱逸者也—菊花象征著隱士的超凡脫俗和高潔的情操。?因喜歡而采，從中我們可以知道作者的心情是愉悅的，心靈是自由的?！熬铡?，?菊象征著隱士，可見(jiàn)作者的歸隱之心，超脫塵世的情趣。?作者一心要回歸田園，當(dāng)置身于大自然當(dāng)中時(shí)又滿懷喜悅，可知他對(duì)大自然的熱愛(ài)。理解分析隱居的閑適生活為何偏“采菊”？“采菊”這一動(dòng)56理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶淵明：飲酒（其五）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵—陶淵明：《歸園田居》此句勾起作者無(wú)限聯(lián)想：

1、在己，鳥(niǎo)知回，我知回，已回。

2、在人，鳥(niǎo)知回，你們?yōu)槭裁床豢辖邮苓@美好的歸宿，投身寧?kù)o優(yōu)美的自然懷抱中呢？理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶57理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶淵明：飲酒（其五）羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵—陶淵明：《歸園田居》這句詩(shī)的含義是：鳥(niǎo)飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場(chǎng)之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？“相與”指“成群”，這時(shí)我們隱隱可知詩(shī)人不光在勉勵(lì)自己“還”，還在規(guī)勸其他人。自勉勸人遠(yuǎn)離塵世紛擾回歸自然懷抱堅(jiān)守心靈凈土理解分析理解：飛鳥(niǎo)相與還：的“還”山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還—陶58理解分析采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。繪景“采菊東籬下”，生活是那樣的優(yōu)雅；“悠然見(jiàn)南山”，心境又是多么超然，眼看山中的景色到傍晚時(shí)越發(fā)美好，飛鳥(niǎo)們也相約結(jié)伴而回，這是多么令人神往的美麗圖畫(huà)啊！啟示：人的精神世界是可以凈化的，保持良好的心態(tài)，就可以改變環(huán)境對(duì)自己的影響，到處都可以找到生活的樂(lè)趣。比如作業(yè)太難，同學(xué)不好相處、在學(xué)校很心煩，你應(yīng)該多去關(guān)注那些美的東西，比如小草有多綠，花兒開(kāi)得多艷麗，小鳥(niǎo)的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，哪位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)你，哪位老師曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活充滿了美，充滿幸福。理解分析采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。繪景“采菊東籬下”，生活是那59此中有真意欲辨已忘言這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)言表達(dá)。理解分析此中有真意這里邊有人生的真正意義，想辨別出來(lái)，卻沒(méi)有合適的語(yǔ)60此中有真意，欲辨已忘言指遠(yuǎn)離污濁官場(chǎng)、回歸自然的悠然自得的隱居生活。只可意會(huì)，不可言傳?！罢嬉狻敝甘裁矗恐笍淖匀痪拔镏蓄I(lǐng)悟到的人生與自然之理。實(shí)指作者樂(lè)于隱居、回歸田園、陶醉自然、潔身自好的情趣。議論抒情理解分析此中有真意，欲辨已忘言指遠(yuǎn)離污濁官場(chǎng)、回歸自然的悠然自得的隱61世界上美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能用心靈去感受它。這兩句說(shuō)的是這里邊有人生的真義，想辨別出來(lái)，卻忘了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)?！巴浴蓖ㄋ椎卣f(shuō)，就是不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只可意會(huì)，不可言傳?！爸燎檠哉Z(yǔ)即無(wú)聲”，這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，指出辭官歸隱乃是人生的真諦。

此中有真意欲辨已忘言理解分析抒情世界上美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能62詩(shī)的主題

這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自得的田園生活，?表現(xiàn)了作者對(duì)污濁官場(chǎng)的厭棄、?對(duì)田園生活的熱愛(ài)?以及決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。詩(shī)的主題這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自63《歸園田居其一》少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。結(jié)合我們學(xué)過(guò)的陶淵明的其他詩(shī)文，評(píng)評(píng)陶淵明是一個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該如何看待陶淵明的思想精神？陶淵明棄官歸隱，潔身自好，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的人格，渴望自由，總的特點(diǎn)是“淡泊”，“獨(dú)善其身”。這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是對(duì)黑暗官場(chǎng)的一種反叛，在此有其積極意義。但是，要改變社會(huì)，消除污穢，不能單靠“歸隱”與“獨(dú)善”，應(yīng)該兼濟(jì)天下，積極地參加社會(huì)活動(dòng)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，陶淵明的退隱思想也有其消極的一面。知識(shí)遷移《歸園田居其一》結(jié)合我們學(xué)過(guò)的陶淵明的其他詩(shī)文，評(píng)評(píng)陶淵明64練習(xí)：輕松一刻古詩(shī)拾趣，巧填植物名。

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)（）開(kāi)。2、竹外（）三兩枝，春江水暖鴨先知。3、人間四月芳菲盡，山寺（）始盛開(kāi)。4、一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是（）來(lái)。5、春色滿園關(guān)不住，一枝（）出墻來(lái)。6、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指（）村。7、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（）別樣紅。8、人閑（）花落，夜靜春山空。9、采（）東籬下，悠然見(jiàn)南山。

梨花桃花桃花荔枝紅杏杏花荷花桂花菊知識(shí)積累練習(xí)：輕松一刻古詩(shī)拾趣，巧填植物名。1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千65背誦，展示才情背誦，展示才情66理解性默寫(xiě)：1、陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：_____________，______________。2、表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩(shī)句：__________？____________。3、陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得，恬淡閑適，熱愛(ài)自然，曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：__________，_____________。結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下悠然見(jiàn)南山理解性默寫(xiě)：1、陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾67理解性默寫(xiě)：4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不可言傳的詩(shī)句是：_________，_________。5、《飲酒（其五）》.在陶淵明《飲酒》組詩(shī)第五首（結(jié)廬在人境）中與“可意會(huì)，不可言傳”（表現(xiàn)心與物遇，進(jìn)入物我兩忘境界）意境相似的句子是：_________，____________。6、表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩(shī)人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活）的詩(shī)句是：__________，________。此中有真意欲辨已忘言此中有真意欲辨已忘言采菊東籬下悠然見(jiàn)南山理解性默寫(xiě)：4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白，卻又不68理解性默寫(xiě)：7、寫(xiě)出了詩(shī)人在傍晚與飛鳥(niǎo)結(jié)伴的詩(shī)意生活的詩(shī)句是：_________，_________。8、富含哲理，寫(xiě)出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是：__________？__________。9、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是：___________，___________。山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還理解性默寫(xiě)：7、寫(xiě)出了詩(shī)人在傍晚與飛鳥(niǎo)結(jié)伴的詩(shī)意生活的詩(shī)句是69理解性默寫(xiě)：閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目（6分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。14.既然“結(jié)廬在人境”為何沒(méi)有“車馬喧”，請(qǐng)用詩(shī)中句子作答。（1分）15.“悠然見(jiàn)南山”中的“悠然”一詞寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的心境？（2分）16.能否把“悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字改為“望”字？為什么？（3分）【答案】14.心遠(yuǎn)地自偏（1分）15.“悠然”寫(xiě)出了詩(shī)人那種恬淡、閑適的心情（2分）16.不能。“見(jiàn)”表現(xiàn)的不是詩(shī)人對(duì)山的有意觀望，而是在采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾的狀態(tài)。（3分）理解性默寫(xiě)：閱讀下列古詩(shī)，完成詩(shī)后題目（6分）70閱讀《飲酒》一詩(shī)，回答問(wèn)題：參考答案：1、心遠(yuǎn)悠然2、示例：太陽(yáng)下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。1、詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語(yǔ)是“_________”和“_________”。2、請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描述詩(shī)句“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”所展現(xiàn)的畫(huà)面。閱讀《飲酒》一詩(shī)，回答問(wèn)題：1、詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑71在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或