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第關(guān)于優(yōu)秀日記四篇優(yōu)秀日記篇1

不知為何,我對(duì)于那些別人所謂的“壞孩子〞總有一種莫名的好感、寬容以及理解,甚至覺(jué)得他們才是最正常的人,因?yàn)檫@個(gè)世界太多像我們這些“不正常〞的人了,所以大家才會(huì)認(rèn)為是他們有病。我只知道,他們只是比我們更加坦率勇敢地直面現(xiàn)實(shí),他們只是毫無(wú)顧忌地袒露自己的一些看法,他們只是更熱衷于自由的世界,而人們總是把這種突兀的叛逆定義為“壞〞。

“不羈〞是一個(gè)很能讓血液變得不平靜的詞,追求自由的我曾經(jīng)有一段時(shí)間試著把自己沉浸到這個(gè)詞中去,然而不能。記得有段時(shí)間,我的前桌是一個(gè)很典型的不羈男孩。他瘦高的個(gè)子,穿著新穎,走路的樣子像街上的小痞子。他沒(méi)日沒(méi)夜地上網(wǎng),上課時(shí)往往在睡夢(mèng)中度過(guò),渴望讓他們能被別人看得起的我,曾一次次地在他上課睡覺(jué)時(shí)拿筆尖把他戳醒。后來(lái)他不再睡覺(jué),偶爾也聽(tīng)一下課,但的時(shí)間是與周圍的人說(shuō)笑,那時(shí)的他才會(huì)笑,也許學(xué)習(xí)真的不是他所愛(ài),只是他也會(huì)在乎吧。考試前夕,他也不著急,拿出書看了兩下又塞回去。在教室走廊外對(duì)樓下經(jīng)過(guò)的女生吹口哨。一個(gè)人在操場(chǎng)上大汗淋漓地打球。聽(tīng)那些讓人無(wú)法安靜的搖滾。我試著接近他,他卻忽遠(yuǎn)忽近,我能觸摸到他此時(shí)的心靈,便不再靠近。

我看到他在作文上寫“這是不屬于我的世界〞。這句話讓我恐懼和不安。少年他已經(jīng)開(kāi)始向往,更廣闊的遠(yuǎn)方,向往屬于他的天空,向往世界外的世界。

很多人都反感他們,甚至厭惡,面對(duì)他們時(shí),總是相對(duì)驕傲地抬起頭露出輕蔑的神情。但也有人試圖幫助他們,耐心地幫助他們提高成績(jī),只是這些,他們從來(lái)都不會(huì)接受,他們懇求別人不要對(duì)他們好,因?yàn)樗麄兒ε伦约哼_(dá)不到別人的要求,他們害怕那層束縛,而別人的好,只會(huì)讓他們更憎恨自己。

盡管他們看起來(lái)很冷淡、似乎對(duì)什么事情都不在乎的樣子,但其實(shí),在他們心底,也住著一個(gè)姑娘,從未表露,卻時(shí)時(shí)掛念。因?yàn)槟莻€(gè)女孩太好了,好到讓他們自卑,覺(jué)得自己不配,便只有逃。

其實(shí)人們從未想過(guò),那么放浪不羈、叛逆的他們,實(shí)際是最孤單的少年,他們總是把一堆一堆的心事與煩惱藏到心底里,呈現(xiàn)在臉上的,總是吊兒郎當(dāng)?shù)男?。那些他們?ài)聽(tīng)的重金屬底下流淌的是最最憂傷的旋律。

堯雪漫說(shuō)----我能不能告訴所有人,其實(shí)他們并不是被寵壞?誰(shuí)能知道他們的心里其實(shí)有多么孤獨(dú)?當(dāng)覺(jué)得被整個(gè)世界孤立的時(shí)候,他們有多害怕?當(dāng)他們控制不知要往下滑的時(shí)候,又有多少人是真的及時(shí)伸出了手?

這些,都是曾經(jīng)。

我知道的,我停不下我的流年,總有一天時(shí)光會(huì)輕悄悄地消失在視線盡頭。頭上是漂浮不定孤獨(dú)的星星,那個(gè)不羈的少年。也會(huì)一閃即逝如同流星。

優(yōu)秀日記篇2

時(shí)間過(guò)得飛快,我們慢慢接臨讀書來(lái)臨,暑假只剩三個(gè)星期了,許多同學(xué)覺(jué)得暑假過(guò)的飛快,但有些同學(xué)覺(jué)得過(guò)的很慢,暑假好似向我們說(shuō)再見(jiàn)。暑假已漸漸到尾聲了。

這個(gè)暑假我去上海、沙灘、釣龍蝦,等等、我覺(jué)得暑假還沒(méi)有到尾聲,因?yàn)檫€有3個(gè)星期。剩下的就讓我們來(lái)痛快的玩吧!就到了暑假的尾聲了,大家來(lái)玩?zhèn)€痛快吧!盡情地玩吧!一瞬間兩個(gè)月就要過(guò)去了。

大家要怒力呀!大家也要加油,加把勁。

優(yōu)秀日記篇3

每當(dāng)聽(tīng)到周杰倫的《回到過(guò)去》時(shí),我的心便有一點(diǎn)微微泛酸的感覺(jué),眼睛也被淚水蒙住了。

是的,我成認(rèn)自己確實(shí)不象一個(gè)平凡的初中生,我很愛(ài)為我自己制作一條平坦的人生道路,讓自己的生活能有條不穩(wěn)的進(jìn)行。而且我也沒(méi)有完全生活在未來(lái)的虛幻中,而是在回憶——現(xiàn)實(shí)——未來(lái)中徘徊。未來(lái)是美好的,它帶著千百種的味道;現(xiàn)實(shí)是快樂(lè)的,帶著溫暖的感覺(jué);未來(lái)是甜美的,帶著夢(mèng)境般的美麗。然而我一直都是一步一回頭,觀看著我自編自演的戲。

從偎依在媽媽的懷里,到第一次學(xué)會(huì)走路,再到走進(jìn)學(xué)校┈┈一切都是那么美好,然而一切又那么短暫。一眨眼的功夫,我都已經(jīng)13了,但是我這13年是怎樣度過(guò)的呢?又有多少的收獲?13年的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛业玫蕉嘭S碩的果實(shí)呢?智慧的種子是否已經(jīng)發(fā)芽了?一切都無(wú)從知道。唉!我的一生總不可能像計(jì)算機(jī)一樣,從開(kāi)始到最后的歸零都等于一個(gè)零吧?我真為自己感到悲傷,為自己的虛度人生而感到嘆息。

不,不要為你自己悲傷,不要為你自己感到嘆息。你要相信自己所做的每一件事都是有用的。世界上有多少人沒(méi)有為自己的過(guò)去嘆息?又有多少人為自己所做的事無(wú)怨無(wú)悔?直到現(xiàn)在,人們還在為當(dāng)初決定走的人生大道而反悔。其實(shí)人生就像美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫的.《未選擇的路》一樣,人生就在岔路口上,有兩條路通往的地方就是天堂和地獄。我們面對(duì)著選擇的困難,到這個(gè)時(shí)候,我們才知道天堂與地獄僅僅一不之差,可我們只能選擇一條路。當(dāng)我們踏入了我們所選擇的路,應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。前面的路彎彎曲曲通入森林的幽處,后面那么是一片茂密的樹(shù)叢,再也尋不到回去的路了。所以,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走下去,直到到達(dá)終點(diǎn),也就是人生的盡頭。

回到過(guò)去固然能使自己知道哪條路通往天堂,哪條路通往地獄,但又有什么用呢?頂多能使自己幸福,但你已經(jīng)是一個(gè)快老的人了。然而走你自己最開(kāi)始選擇的路,你不會(huì)感到空虛,你不會(huì)認(rèn)為自己虛度了自己的生命。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我要走我自己的人生道路,不會(huì)為自己的選擇而掉眼淚,也再不會(huì)唱“想回到過(guò)去,試著讓故事繼續(xù)┈┈〞

優(yōu)秀日記篇4

今天,我寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒(méi)墨水了。

我立刻找出墨水瓶,準(zhǔn)備給鋼筆加墨。這支鋼筆是用手旋轉(zhuǎn)來(lái)加墨的,我把吸墨桿向左擰,擰了好久,也沒(méi)有吸出墨,一定是方向反了。我又向右擰,可是仍沒(méi)吸出墨。我有些著急,便用力擰吸墨桿,反復(fù)了屢次,就是吸不出墨來(lái)。我生氣了,嘴里嘟囔著:“這是什么破筆!〞一賭氣,手用力一拉,吸墨桿就被拉了出來(lái)。我沒(méi)想到會(huì)這樣,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),心里一急,不想吸墨桿又掉到了地上,碎了。

我又氣又急又傷心,眼淚“唰〞的掉了下來(lái)。扔了吧,可這么漂亮的鋼筆,讓人怎么舍得扔呢?我仔細(xì)看了看碎片,每片都挺大,應(yīng)該可以修復(fù)吧!

說(shuō)干就干,我把碎片仔細(xì)地湊在一起,想用透明膠貼好,可稍一用力,就散了。唉,還是扔了吧。

可我總有點(diǎn)不干心,又試了一次,還是散了。我垂頭喪氣的擺弄著鋼筆,那破碎的美麗讓我心疼,我理了理頭發(fā),慢慢平息了沖動(dòng)的心。

碎片是散亂的,合在一起也不能承受任何力量;但把它們一片片依序粘在透明膠上,不就可以了嗎?我小心翼翼的把一片碎片貼在透明膠上,再把相鄰的一片緊挨著貼上去,果然很容易貼好。就這樣依樣畫葫蘆,居然很快完成了大局部。

就在大功即將告成之時(shí),卻不見(jiàn)最后一小片碎片。我左看看右瞧瞧,上瞅瞅下摸摸,滿屋子找,就是不見(jiàn)碎片的身影。我急得直跺腳,心想鋼筆再也修不好了,也許這就是上天對(duì)我急性子的

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