部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案（突破訓(xùn)練）

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長(zhǎng)江流域2.下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.每天乘公交車上下學(xué)B.在家里做好垃圾分類C.雷雨交加時(shí)，在大樹下避雨D.給家里安裝節(jié)水裝置3.殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該（

）。①平等對(duì)待他們②尊重他人人格③為他們提供力所能及的幫助④歧視、嘲笑他們⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì)，在他們面前顯示出“高人一等”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③⑤4.胡夫金字塔在建造過(guò)程中采用的最簡(jiǎn)單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車5.無(wú)污染的清潔能源（

）。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電6.人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。關(guān)于人的起源這個(gè)問(wèn)題，有不同的說(shuō)法。19世紀(jì)中葉，達(dá)爾文提出“（

）”，改變了人類對(duì)自然界和人類自身的看法。A.上帝造人B.進(jìn)化論7.世界人權(quán)日是（

）。A.12月12日B.12月10日C.12月6日8.下列成語(yǔ)的含義和反思無(wú)關(guān)的是（

）。A.前車之鑒B.吃一塹長(zhǎng)一智C.飛蛾撲火9.當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的主要趨勢(shì)是（

）。A.和平B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)10.自尊者豁達(dá)，面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是（

）。A.過(guò)于敏感，斤斤計(jì)較B.有則改之，無(wú)則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過(guò)多爭(zhēng)論D.得理不饒人，及時(shí)予以回?fù)舳?填空題(共10題，共54分)1.在茫茫宇宙中，有一顆孕育（

）的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家園——地球。2.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)由5個(gè)常任理事國(guó)和10個(gè)非常任理事國(guó)組成。常任理事國(guó)包括中國(guó)、美國(guó)、（

）、（

）、（

）等。截止到2018年1月，聯(lián)合國(guó)有（

）會(huì)員國(guó)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的（

）。3.世界各國(guó)通過(guò)（

）、（

）等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。4.國(guó)際奧委會(huì)的五個(gè)套接的圓環(huán)代表五大洲的（

）、全世界運(yùn)動(dòng)員的匯聚。5.世界曾經(jīng)歷了兩次偉大航行——中國(guó)的（

）和歐洲的（

）航海。6.生活在（

）的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。學(xué)會(huì)（

），尊重他人的不同，是寬容的必修課。7.（

）是當(dāng)代最具普遍性、代表性和權(quán)威性的（

）國(guó)際組織，在維護(hù)世界（

）、促進(jìn)全球（

）、增進(jìn)各國(guó)（

）等方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。8.二十國(guó)集團(tuán)成立于（

）年，是當(dāng)代（

）的主要論壇，聚集了世界主要（

），身處（

）、（

）的最前沿。9.寬容讓人們彼此（

）、和睦相處，它是我們（

）、美好生活的重要基礎(chǔ)。10.為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方在巴黎氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（

）2.當(dāng)前國(guó)際社會(huì)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈上升趨勢(shì)。（

）3.當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)需要反思，其他時(shí)候則不需要。（

）4.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不容侵犯。由此可見(jiàn)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（

）5.人與人相處需要平等相待。（

）6.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重。（

）7.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華民族的搖籃。（

）8.飲食習(xí)慣是可以改變的，但用餐禮儀不用改變。（

）9.在室內(nèi)避震，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方。（

）10.尊重他人就一定能得到他人的尊重。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

廣島

美國(guó)投放原子彈

薩哈羅夫

前蘇聯(lián)氫彈之父

1856年

世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父五.簡(jiǎn)答題(共6題，共45分)1.簡(jiǎn)述《兒童和平條約》的部分內(nèi)容。2.什么是國(guó)際組織？3.科技給我們帶來(lái)的只有好處，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？4.請(qǐng)選擇你游覽過(guò)或是了解的一處世界自然景觀，簡(jiǎn)單介紹一下。①地理位置：（

）。②特點(diǎn)：（

）。③贊美這一景觀的是古詩(shī)詞；（

）。5.某市圖書館允許進(jìn)行乞者進(jìn)館讀書。對(duì)此，你有什么不同的看法？6.怎樣做到尊重他人？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。七.材料題(共2題，共14分)1.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？2.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛(ài)的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語(yǔ)文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來(lái)嗎？”后來(lái)得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題：（1）小莉是如何化解心中苦惱的？（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過(guò)失？（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？八.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.B8.C9.A10.B二.填空題1.生命2.俄羅斯；英國(guó)；法國(guó)；193；首席行政長(zhǎng)官3.簽訂協(xié)定；制訂法律；環(huán)境保護(hù)4.團(tuán)結(jié)5.鄭和下西洋；哥倫布6.充滿差異；和諧相處7.聯(lián)合國(guó)；政府間；和平；發(fā)展；友好8.1999；國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作；經(jīng)濟(jì)體；應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；開拓增長(zhǎng)空間9.寬待；和諧10.《巴黎協(xié)定》三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們?nèi)澜绲膬和?，向世界宣告：未?lái)的世界，應(yīng)該和平；我們要一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球，我們要消滅破壞和疾??；我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I，我們?cè)僖膊灰獰o(wú)家可歸的事情發(fā)生；我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。2.一些國(guó)家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成國(guó)際組織。國(guó)際組織制定章程、設(shè)立機(jī)構(gòu)、開展活動(dòng)，是國(guó)際社會(huì)的重要成員。3.不對(duì)。因?yàn)榭萍际且话央p刃劍，人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也遇到許多新的煩惱。如：電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了污染環(huán)境的電子垃圾。農(nóng)藥在除蟲滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。4.安徽黃山；奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪；三十六峰高插天，瑤臺(tái)瓊宇貯神仙。嵩陽(yáng)若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。5.答：圖書館是公共場(chǎng)所，每個(gè)人都有進(jìn)去讀書的權(quán)利。不能因?yàn)槠蜇さ纳矸荻芙^乞丐享受公共資源。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會(huì)尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會(huì)因?yàn)槎嗔似蜇さ倪M(jìn)入而無(wú)法保障。所以，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。6.（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語(yǔ)言，不要惡語(yǔ)傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。2.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過(guò)失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂(lè)的。（2）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過(guò)錯(cuò)，對(duì)待別人的過(guò)失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過(guò)、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過(guò)失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛(ài)憎分明的基礎(chǔ)上。（3）①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思