《聲聲慢》課件 【教材精講精研】 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

聲聲慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過誦讀，加強(qiáng)對作品的把握，讀出文中所包含的情感。2.結(jié)合李清照的生平，加深對《聲聲慢》的理解，體會作者“愁”的內(nèi)涵。3.品味開頭句疊詞的運(yùn)用，掌握疊詞的作用。4.抓住意象，把握本詩中借景抒情的手法。解題

《聲聲慢》，詞牌名，又名“勝勝慢”“人

在樓上”“寒松嘆”“鳳求凰”等。此詞風(fēng)格

緩慢哽咽，如泣如訴，多寫愁苦憂思題材。

知人論世

李清照（1084~約1151）：號

，山東濟(jì)南人。父親李格非為當(dāng)時著名學(xué)者，母親王氏也是擅長詩文。李清照通曉音律，長于詩詞，工散文，能書畫，是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給太學(xué)士

為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，情趣相投，家庭美滿，與明誠共同致力于

的搜集整理。公元1127年，金人的鐵錘砸爛了京都汴京的瓊樓玉宛，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋亡。高宗趙構(gòu)倉皇南逃，重新立國，史稱南宋。李清照夫妻二人也被迫逃離山東青州故鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南渡到建康（今南京市）。趙明誠家在青州，有書冊十余屋，被金兵洗劫一空。公元1129年8月，趙明誠因病去世，時清照四十六歲。秉承家學(xué)

執(zhí)筆屬文，展卷吟詩，錦心繡口，吐屬風(fēng)流。點(diǎn)絳唇·蹴罷秋千

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。如夢令

此詞寫的是

李清照早年在家鄉(xiāng)溪亭游玩時的情景。

通過這首詞，我們看到了少女時代的李清照

的生活和

的心情，用一個字概括，就是“

”

。無憂無慮閑適樂此詞一問世，便轟動了整個京師，“當(dāng)時文士莫不擊節(jié)稱賞，未有能道之者”（《堯山堂外紀(jì)》卷五十四）。

琴瑟和弦

共醉金石

夫吟婦唱

攜手出游

盛名于世如夢令

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。醉花陰

薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

接著金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的難民一樣，到處流亡。還曾被人誣陷通敵，險些入獄。再后來，清照隨身攜帶的凝聚了他們夫妻兩人畢生心血的十余車金石古玩書畫，也在顛沛流離的逃亡途中喪失殆盡。晚年的李清照無兒無女，孑然一身，始終居無定所，飽嘗了顛沛之苦、亡國之恨、喪夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，確切死期竟無人知曉，足見清照晚年之孤獨(dú)凄涼。綜上所述，我們可以用三個詞語來概括李清照的一生：

少歷繁華、中經(jīng)喪亂、晚景凄涼李清照詞以南渡為界分為前后兩個時期。南渡前：描寫少女、少婦時期的生活

南渡后：表現(xiàn)思夫、思國、思鄉(xiāng),懷舊悼亡

閨情、離愁－－清麗婉轉(zhuǎn)沉郁、哀愁－－沉郁凄凉作者介紹

清代沈謙贊嘆婉約派詞家二李“極是當(dāng)行本色”，“詞家二李”指的是

和

。

清代王士嫘將

與

并稱為“濟(jì)南二安”

易安體

李清照的詞，婉約而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情實(shí)感。她不追求華麗的藻飾，而是用白描的手法來表現(xiàn)對周圍事物的敏銳感觸，刻畫細(xì)膩、微妙的心理活動，表達(dá)豐富多樣的感情體驗(yàn)，塑造鮮明、生動的藝術(shù)形象。語言清新自然，不雕琢求工，富有音樂美。她的詞被稱為“易安體”。南唐后主李煜李清照聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得！誦讀感知整體感知思考：這首詞哪句話最能表達(dá)作者的情感？這次第，怎一個愁字了得！——品“愁”活動一：讀“愁”這次第、怎一個愁字了得！要求：帶有感情的進(jìn)行朗讀，朗讀中包含著“愁”的情感。這次第，怎一個愁字了得！思考：這句話是什么意思？作者在此為何會這樣的感嘆？活動二：思“愁”詞人是怎樣來表達(dá)自己的“愁”的？直接抒情間接抒情對比感知：若把它改為“尋覓，冷清，凄慘”呢壹動作感受若有所失，尋覓無果環(huán)境尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。直接抒情處境冷清，心境清冷凄苦無告，沉痛凄厲疊詞尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚后人評價：“自然貼切”，“無斧鑿痕”（張端義）“簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文學(xué)史，空前絕后，沒有任何人敢于企及”

（梁衡）。

（1）青青子衿，悠悠我心。明明如月，何時可掇。——曹操《短歌行》（2）曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！諟Y明《歸園田居（其一）》（3）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》（4）弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

（5）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

——朱自清《荷塘月色》

疊詞的妙用1、增強(qiáng)語言韻律感、音樂美；2、擬聲疊音，仿佛身臨其境；3、突出……特征，具有強(qiáng)調(diào)作用；4、奠定……基調(diào)（開頭），表達(dá)……情感，使其更加深刻。聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字有何作用？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：疊字的妙用如果把“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”換成“尋覓、冷清、凄慘”好不好？為什么？

可以增強(qiáng)詞的節(jié)奏感和音韻美，讀起來朗朗上口。內(nèi)容上：結(jié)構(gòu)上：音韻上：恰如其分的表達(dá)了詩人遭受不幸后的尋覓不得，孤苦一人，凄涼的形象。為整首詞奠定了凄涼哀婉的情感基調(diào)，強(qiáng)調(diào)了作者憂愁的思想情感。淡酒過雁急風(fēng)黃花細(xì)雨梧桐二、間接抒情借景抒情——把握其中典型意象

意象怎樣表達(dá)的愁？三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。賞析意象

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖

昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒

常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路三杯兩盞淡酒酒為何說是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡。——晚年凄涼慘淡對酒當(dāng)歌,人生幾何？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

酒是“愁”的象征

酒，一種濃郁情義和相思的幽愁。酒，一種溢滿凄涼哀傷的落寞。

風(fēng)：怎敵他晚來風(fēng)急。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。關(guān)河萬里秋風(fēng)急，望見鄉(xiāng)山不到家。雁斷知風(fēng)急，潮平見月多。風(fēng)，渲染愁情雁：雁過也，正傷心，卻是舊時相識。無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。

——晏殊《浣溪沙》云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。

——李清照《一剪梅》碧云天，黃花地，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。

——《長亭送別》

雁，一種離情別恨的希望。

雁，一種懷古傷情的寄托。雁

作者為什么看到雁會傷心？1、雁聲凄慘2、傳遞信息的使者（亡夫之痛）3、北雁南飛，詞人也是從北方流落南方（國破家亡之苦）滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？肆賞析意象莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

——李清照《醉花陰》苦遭白發(fā)不相放，羞見黃花無數(shù)新。（從時序的推移中覺察到自身的衰老）

黃花，花期是女子的寂寞年華。

黃花，花末是女子的殘損容顏。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？肆賞析意象

黃花為何能觸動她的情思？喻憔悴的容顏，孤苦飄零的晚境黃花梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。伍走進(jìn)文本寂寞梧桐深院鎖清秋。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。

悲涼、孤寂梧桐

梧桐,一種凄涼悲傷的象征

梧桐,一種悲愴凄婉的寄寓梧桐是悲涼、孤寂、凄苦的象征細(xì)雨是哀傷愁思的象征小結(jié)意象意境冷清、愁苦情感孤寂落寞、悲涼愁苦通過意象營造意境抒發(fā)感情酒：愁風(fēng)：渲染愁情黃花：憔悴的容顏孤苦飄零的晚景雨：哀傷愁絲梧桐：牽愁惹恨雁：懷鄉(xiāng)之思音信之盼這次第，怎一個愁字了得！禍不單行孤苦