國家開放大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案_第1頁
國家開放大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案_第2頁
國家開放大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案_第3頁
國家開放大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案_第4頁
國家開放大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

國家開放大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)《兒童家庭教育指導(dǎo)》階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)2答案要求(1)簡述對7(2)安排合理的生活作息制度和豐富的生活內(nèi)容;合理的生1)簡述閱讀對(2)結(jié)合實(shí)際闡述你對7二、案例分析題(每題分,共分)2答:這是成方面的表現(xiàn)。0一3身作則,給孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,這樣通過自己的言傳育作用.在嬰幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的過程中,我們可以充分利用嬰34答:這是3—6,更是蘊(yùn)含著豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會,5,間斷性地冒出不符合漢語語法朋友問好,,出門歡躺在地上,和地板親密接觸;喜歡玩鎖和鑰匙。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論