關(guān)于寫作的作文1000字（精選5篇）

第關(guān)于寫作的作文1000字〔精選5篇〕寫作的作文篇1

自古以來，寫作就被世人放到了極其重要的位置上，更是國(guó)家選拔人才的不可缺少的組成局部，幾乎每一次測(cè)試，都伴有作文的考驗(yàn)。當(dāng)然，這寫作也是幾人歡喜幾人愁：水平高的人寫起文章如行云流水，遣詞造句都極為適宜恰當(dāng)、簡(jiǎn)潔通順，并且輕松自如，自然得到大家的贊賞；而水平低的人即使苦思冥想腦子里卻仍然空空蕩蕩，詞句生搬硬套，文章枯燥無味，當(dāng)然就會(huì)遭到批評(píng)。因此，許多學(xué)生都為自己的寫作而發(fā)愁。然而，在我看來，寫作并不是一個(gè)難題，重要的是找到其方法門路，其他難題自然迎刃而解?？吹揭粋€(gè)題目，或者想到一個(gè)話題，首先考慮到的應(yīng)該是文章的題材。很多學(xué)生都是把作文書上的故事應(yīng)用到自己的文章中去。不錯(cuò)，這種方法確實(shí)很是輕松，但是，同學(xué)們，作文書上的故事確實(shí)生動(dòng)感人，但是它僅僅局限和適用于這一種話題。當(dāng)一個(gè)動(dòng)人的事情運(yùn)用到一個(gè)與其毫不相符的話題中，也只會(huì)使這篇文章得到“偏離主題，中心不明確〞的評(píng)價(jià)。而且，往往“抄襲〞得來的題材自己并沒有親身感受過，只是按部就班，也不可能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，引起讀者的共鳴，這樣的文章自然不會(huì)得到認(rèn)可。當(dāng)然，你所選擇的題材必須要新穎，有創(chuàng)新思維，這樣自然會(huì)得到大家的好評(píng)。

當(dāng)然僅僅有好的題材還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有了一個(gè)文章的框架，必須要用流暢貼切的語言以及真實(shí)感人的情感投入才能使文章逐漸充實(shí)起來。語言的生動(dòng)優(yōu)美并不是寫出來的，更不是說出來的，而是通過不斷的積累才能到達(dá)的。因此同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中必須要經(jīng)常讀書，并能真正沉下心來從書籍中獲得知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然冰凍三尺，非一日之寒，但只要能持之以恒的從書中獲得樂趣，獲得知識(shí)，就一定會(huì)使你的語言更加豐富，會(huì)使你的作文更加出彩，更能牽動(dòng)讀者的情思。

一篇好的文章，感情的抒發(fā)是必不可少的。它相當(dāng)于文章的中心思想，貫穿著整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真實(shí)的感情流露，那么就顯得這篇文章極為生硬、雜亂無章，得不到讀者的認(rèn)可與贊同。要想更好的抒發(fā)自己的情感，就要將情感蘊(yùn)含在每一段語句中，使全文脈絡(luò)清晰，讓讀者真正的體會(huì)和了解到你的想法和你的感情，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

當(dāng)你擁有了足夠的知識(shí)積累，別出心裁的題材構(gòu)思與真摯淳樸的感情抒發(fā)后，并不代表你已經(jīng)有了和著名作家相提并論的水平與實(shí)力，無論哪一個(gè)作家都是在無數(shù)次的試煉后才有了今天的名聲和成就。因此，要想成為真正的寫作高手就必須經(jīng)常練筆，這樣不但可以提高你對(duì)語言以及詞匯的運(yùn)用能力，還能增強(qiáng)你對(duì)語言的感知力。使你的思維更加靈活，思想更加清晰。

當(dāng)你真正掌握了以上的寫作方法后，我相信，寫作對(duì)你來說已不是難題！

寫作的作文篇2

對(duì)于許多學(xué)生包括我來說，作文難免是最痛疼的事，老師常說，肚子里要有東西寫?？墒菫槭裁雌覀兊摹霸~量庫(kù)〞里卻沒有，是我們不夠努力嗎？下的功夫不多嗎？主要在于“看書〞季羨林是一位學(xué)者，還有林海音……為什么他們寫出的文章卻又是那么精彩呢？有的同學(xué)說了，我看書了，內(nèi)容我都知道了。內(nèi)容知道了是一個(gè)根底，但還要細(xì)心的再讀，說到“讀〞有默讀，朗讀。不管用哪一種方法，都要把文章或書讀熟，讀透，讀精?？匆豢次闹凶髡哂玫氖址ǎ约氨磉_(dá)的思想感情……如果一本書囫圇吞棗地讀，一目十行，這樣讀也是只知道了內(nèi)容，不知道書中隱含的更多的知識(shí)等待你去挖掘，尋找。

現(xiàn)在的作家，多是有文采的，應(yīng)該對(duì)得起“作家〞二字，“書中自有黃金屋。〞每個(gè)作家都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，無論他們是寫散文還是詩(shī)歌總會(huì)有與眾不同之處。朱自清先生的詩(shī)歌文集是那么的優(yōu)美，細(xì)膩。

以及古人的讀書方法如：懸梁刺股，原木落枕……他們讀書有些強(qiáng)迫自己。今昔比照，我們現(xiàn)在的生活是多么的富裕，父母恨不得給你按摩邊讓你讀書！曹操，大家都知道，著名的軍事家??！他逼迫自己讀書睡覺時(shí)就睡在用圓木頭當(dāng)做枕頭的床上，木頭一滾，吧曹操驚醒就繼續(xù)起來讀書。

可見古人是多么愛讀書，所以他們的文章古詩(shī)有些豪邁，有些傷情，有些思念……

對(duì)于我來說，作文在小時(shí)候，遇到作文就頭痛，媽媽很是擔(dān)憂。實(shí)在沒有方法了，就媽媽說一句，我就寫一句，腦海里空空如也，我慢慢開始厭倦作文，不想寫。后來，爸爸買了幾本故事書，讓我看一看，我只好硬著頭皮看，漸漸地我愛上了閱讀，我的好詞佳句越來越多，習(xí)作也不困難了，突然我竟喜歡上了寫習(xí)作，有時(shí)日記可以讓我傾述一切，就像我的知心朋友。

其他的小同學(xué)們，你們是不是也為寫作文而感到頭痛呢？作文要想學(xué)得精彩唯一的方法就是多閱讀，邊讀邊體會(huì)。

習(xí)作不是翻兩頁(yè)書，讀幾遍課文就能學(xué)富五車，那就是異想天開，努力積累，開心閱讀。說作文難也不難，關(guān)鍵在于努力了沒有，說簡(jiǎn)單其實(shí)也不好學(xué)，關(guān)鍵在于認(rèn)真了沒有。

作文需要日復(fù)一日的積累，把根底打好，就像蓋高樓，要先打地基，一層層往上蓋，不可能先蓋二樓再蓋一樓。作文不是一天兩天就能練到爐火純青了！

“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞作文千萬不要把它看難，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。沒有過不去的火焰山，努力閱讀認(rèn)真是關(guān)鍵。把作文學(xué)好了就是在語文科目上跨出了一大步。有人說，作文的太難了。為什么難，有沒有問過自己，努力了嗎？

努力學(xué)好習(xí)作，愛上閱讀，提高習(xí)作水平！

寫作的作文篇3

我的興趣愛好很多：彈琴，畫畫，看書……可最喜歡的也莫過于寫作了。

記得那是我剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的老師為了讓我們能夠?qū)懞米魑模f是給我們一個(gè)訣竅，我們都非常好奇而又專心地聽著，想掌握那個(gè)神秘的訣竅，結(jié)果讓我們大失所望，他只告訴我們一句話——那就是多練。之后，他便要求我們每天都多做一個(gè)作業(yè)：寫日記。確實(shí)，這提升了我們的寫作能力，堅(jiān)持每天寫一個(gè)日記，從兩百字提升到四百字，之后再逐漸增加到800~1000字，開始我們覺得很苛刻，待我們有了一定的興趣后，都覺得這是老師送給我們最好的禮物。經(jīng)過幾年的積累，我深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)思考，這是寫好日記的幾個(gè)要點(diǎn)。因?yàn)?，要寫好日記，就需要花費(fèi)時(shí)間去觀察，去探究，去思考。通過日記，把自己的`觀察所得寫好。漸漸的，日記就變成了作文。

其實(shí)，日記和作文是一樣的，只是日記所寫的重點(diǎn)一般是當(dāng)天發(fā)生的事，有趣的或者是感受最深的。而作文只要曾經(jīng)發(fā)生過的，或許是形象鮮明生動(dòng)的就可以，但作文畢竟不同于日記。因?yàn)?，?dāng)天發(fā)生的事情，自己再清楚不過了，寫在日記里，既生動(dòng)細(xì)致，又清楚明白。如果當(dāng)天不記下來，之后再來回想，就可能是支離破碎的了。如果當(dāng)日記下了事情的來龍去脈，日后稍加修改就可能成為一篇好文章。就這樣，我慢慢邁入作文的門檻，并且喜歡上了它。

我的爺爺是我作文路上又一位不可多得的另一位老師，他為了能讓我寫好作文，總是讓我多修改。于是，每當(dāng)我寫完作文之后，都要我先改一改，他教再我改。他常對(duì)我說，作文的關(guān)鍵在于修改，魯迅的書出版了，他還要修改，他城懇的對(duì)別人說，我的文章并不是十全十美的。魯迅都這么看自己的文章，更何況我們的作文呢？當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)初學(xué)寫作的人來說，十全十美是不可能的，學(xué)會(huì)修改自己的作文，也就成了必修課。

其實(shí)，修改作文也是一門學(xué)問，首先，自己寫作的時(shí)候不要去管他，因?yàn)橹型拘薷模瑫?huì)打斷我們的思路，在寫完之后再去修改，才會(huì)有更好的效果。其次，是在寫有字?jǐn)?shù)規(guī)定的作文時(shí)，更需要小心，他要求你在下筆前就要精心安排，認(rèn)真思考，如果你寫少了不要緊，初稿完成后稍微補(bǔ)點(diǎn)細(xì)節(jié)就可以了，寫得太多也不要緊，只要注意在刪除時(shí)，把重點(diǎn)語句原封不動(dòng)地保存下來，把那些與中心扣得不緊的語句刪得干干凈凈，一字不留，就可以了。當(dāng)然，這是有點(diǎn)難度的，但只要掌握了重點(diǎn)，也就成為了最簡(jiǎn)單的工作了。

也就是這樣，我明白了作文的訣竅，對(duì)它的興趣也愈來愈濃，直到它成為我無法割舍的愛好，也是我召之即來?yè)]之不去的好友。

寫作的作文篇4

坐在鍵盤前敲打著往昔的回憶，文字織成的叮嚀，一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透全身，細(xì)碎地從生命中迸出。

我并不是對(duì)寫作有著由衷的偏愛，寫作似乎是個(gè)很玄的文字游戲，看不見，摸不著，需要用心去感受，抒寫靈魂。有時(shí)，我愛寫寫，不，應(yīng)該是玩玩文字，幾個(gè)字連成一句話，幾句話連成一段，一段段地寫下來后，一篇文章就這樣完成了，盡管作品不佳，但此時(shí)也頗有一番成就感。寫隨筆也許就是隨便寫兩筆，把自己的感受傾吐于文章之中，字斟句酌一番，字里行間都滲透了某種情感，凝練清新的文字，可謂是字字珠璣啊。

從小學(xué)到初中，多年來，我一直在思考：為何寫作？總是很懵懂。都說寫作不能帶任何功利性，我以為非也，巴西作家索薩對(duì)于“為何寫作〞的問題以少有的老實(shí)態(tài)度答復(fù)：“寫作是我的職業(yè)，我不寫作便收不到版稅，而我便無飯可吃。〞中國(guó)作家巴金答復(fù)：“我以文學(xué)改造我的生命、環(huán)境以及精神世界而寫。〞不帶功利性寫作的思想在如今看來是僵硬化、古板化的。每位作家對(duì)于寫作或多或少都有一些私欲，正因?yàn)檫@些私欲，他們才會(huì)把這種文字游戲玩得很好。尤記得第一次與它邂逅的經(jīng)歷，那是念小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次，第一次老師要求我們對(duì)春天的景物描寫一番。僅僅是一段話，就讓我在家苦思冥想，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成，交上罷，卻被老師批了個(gè)不及格。也就是自那一天起，要強(qiáng)的我心中便播灑了一顆文學(xué)的種子，之后作文的一次次獲獎(jiǎng)讓我嘗到了甜頭，也時(shí)刻為自己小小的“成就〞而頗有些沾沾。

一次次的失敗與一次次的成功，讓我悟得一個(gè)道理：最初寫作時(shí)，不能希冀著寫得很好，更不能奢望與名家之筆沾上邊，只要忘我地寫下去，隨心所欲地寫著，就會(huì)于失敗中孕育出成功。屢次從報(bào)刊中了解到文章是為思想而寫，我不敢肯定一篇好文章有思想，但我敢肯定，有思想的文章定是篇佳作。多名作家的文章中也含有這種思想。然，他們的寫作特色卻是五花八門，林清玄的散文里充滿著散逸和明麗；安妮寶貝的日記里充滿著自信與堅(jiān)毅；魯迅的文章中那么充滿著高雅與正義。有時(shí)寫作總覺文思衰竭，只因平時(shí)讀書甚少，殊不知，剎那間的靈感總比醞釀長(zhǎng)久來得眩目?；镜纳倌陮?duì)萬物總是有著莫名的感傷，因此，寫出來的文字似乎也帶幾分憂傷氣息。那些文字游戲如同水晶飾品般晶瑩明麗，雖脆弱，但永恒。

于是乎，閑暇之余，總是在滿載斑斕的清幽寂靜中，翻一卷詩(shī)書，書香裊裊，襲人的書香沁人心脾——

至于寫作，閱讀的同時(shí)也就這樣愛上了。

對(duì)于寫作有著很深的感觸，便想寫下來，遂有以上文字，當(dāng)然不能稱之為“感悟評(píng)論〞，權(quán)當(dāng)“心得體會(huì)〞罷。

——后記

寫作的作文篇5

提起寫作文，我便像霜打的茄子——蔫了！可是媽媽卻說，只要作文寫得好，晚上就可以出去玩兒，太棒了！

我今天該寫什么呢？我像斗敗的公雞一樣垂頭喪氣?！吧洗螌懙奈?，這次寫個(gè)人兒?jiǎn)h！〞媽媽不以為然地說。

“寫誰？〞

“寫蔣老師啊，他多有特點(diǎn)！〞

“他有什么特點(diǎn)呀？〞

“自己想嘛！反正今天下午只要你寫好了，寫完了，我晚上就帶你出去玩兒！〞

我一聽，立刻來了精神！可是說起來容易做起來難?！耙獙憥讉€(gè)特點(diǎn)，怎樣開頭？怎樣結(jié)尾？好詞能夠嗎？不夠怎么加？〞一大堆問題接踵而來，我的大腦立刻亂成了麻……

電話

今天，小主人的媽媽出去了，小主人嘴上容許著媽媽寫作文，可是她媽媽剛一出門兒，她立刻癱坐在椅子上，把鋼筆扔在桌子上，開啟她的“摳摳模式。〞你看她一會(huì)兒摳摳指甲，一會(huì)兒摳摳橡皮，一會(huì)兒又摳摳筆袋，唉！她就是不看作業(yè)本一眼。怎么，不寫了？難道你不想晚上出去玩嗎？剛剛還歡呼雀躍呢，現(xiàn)在怎么又蔫吧了？真是三分鐘熱度！正在我為她著急時(shí)，我的嘴巴唱出了歌，小主人立刻跳了起來，飛快地跑到我身邊：

“你寫到哪兒了？〞那頭傳來媽媽無比親切的聲音。

“我寫的是老妹，我準(zhǔn)備用小標(biāo)題的形式來描述她的三個(gè)特點(diǎn)……〞小主人滔滔不絕……

“可是你寫到哪兒了？〞小主人的媽媽直奔主題。

“我、我、我寫到第二自然段了呀！〞小主人猶豫了一下，撒了謊。她怎么能騙人呢？她明明一點(diǎn)都沒寫嘛！

“哦，那就快點(diǎn)寫吧，我再打一會(huì)兒球，然后我就回家！〞

“ok！〞

作業(yè)本

自從主人接了第一個(gè)電話后，她總算拿起了筆，像拿著把大鋤頭一樣，有氣無力。我靜靜地等著，唉，才寫這么幾個(gè)字就又發(fā)愣了，我憂心忡忡，真為小主人著急。我看了看鐘：“呀，都快五點(diǎn)了，小主人！請(qǐng)?jiān)倏煲稽c(diǎn)吧！〞這真是皇上不急太監(jiān)急??！

“唉，下面該怎么寫呢？〞你看她想了半天才提起筆來，麻麻蹭蹭地快寫完第二段時(shí)，她媽媽又打了電話回來。

“寫到哪兒啦？〞

“嗯……快寫完了！〞

“哦，那快點(diǎn)寫，我現(xiàn)在回家啦！〞

“好的。〞

通完話，小主人馬不停蹄地在我的臉上奮筆疾書。看看吧！那字寫得太潦草了，歪歪扭扭，丟盔卸甲，也許她自己都認(rèn)不出來吧！咚咚咚，