部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《課件一封信》、《場(chǎng)景歌》

一封信人教版二年級(jí)語文上冊(cè)課件…01…02…03…04目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)課文解讀字詞學(xué)習(xí)延伸拓展學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)是禮儀之邦，文化歷史悠久，人們相互通信來往，一向注重格式和用語。通信既要講究修辭、文法，又要講究文明禮節(jié)、禮貌。如果能夠熟練使用書信的格式、用語，自然顯得高雅、生動(dòng)、鮮明，給人一種美的享受。新課導(dǎo)入有位露西小朋友給他的爸爸寫了兩次信。想知道她和爸爸說了什么嗎？讓我們一起走進(jìn)課文看看吧！新課導(dǎo)入課文初讀試著閱讀課文，并把不會(huì)讀的生字標(biāo)記出來。字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)信封封閉fēnɡ封削好削皮xiāo削鐵鍋小鍋guō鍋朝著朝代cháo朝字詞學(xué)習(xí)刮風(fēng)刮胡子guā刮胡子胡鬧hú胡修理修改xiū修寒冷冷凍lěng冷字詞學(xué)習(xí)肩上肩膀 jiān肩團(tuán)結(jié)團(tuán)圓tuán團(tuán)重復(fù)重寫chónɡ重寫完完好wán完字詞學(xué)習(xí)期待期盼qī期結(jié)尾結(jié)果jié結(jié)一束結(jié)束shù束鮮美鮮艷xiān鮮字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？她朝窗外望了一眼。?朝cháo（朝前）zhāo（朝陽）早晨，我迎著朝（zhāo）陽，朝（cháo）學(xué)校走去。??字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這包雞蛋重量是10千克。?重zhòng（重量）chóng（重寫）這些蔬菜的重（zhòng）量，沒有必要重（chóng）復(fù)來稱了。??字詞學(xué)習(xí)關(guān)注下面句子中加點(diǎn)的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？會(huì)議結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)的溫暖的話語還回環(huán)在耳畔。?結(jié)jiē（結(jié)實(shí)）jié（結(jié)束）媽媽給我系的蝴蝶結(jié)（jié），既好看又結(jié)（jiē）實(shí)。??字詞學(xué)習(xí)試著把詞語和意思連起來！從頭再開始?？諝庹{(diào)節(jié)器，能調(diào)節(jié)房屋、機(jī)艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔凈度、氣流速度等，使達(dá)到一定的要求。關(guān)系密切的，感情深厚的。冷靜而凄涼?！究照{(diào)】【親愛】【冷清】【重新】朗讀指導(dǎo)自讀下面的句子，體會(huì)長(zhǎng)句子的停頓?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。字詞學(xué)習(xí)封結(jié)構(gòu)：左右組詞：塵封封住筆畫：九部首：寸字詞學(xué)習(xí)信結(jié)構(gòu)：左右組詞：信封信使筆畫：九部首：亻字詞學(xué)習(xí)今結(jié)構(gòu)：上下組詞：今年今日筆畫：四部首：人字詞學(xué)習(xí)支結(jié)構(gòu)：上下組詞：分支支部筆畫：四部首：支字詞學(xué)習(xí)圓結(jié)構(gòu)：全包圍組詞：圓圈圓球筆畫：十部首：口字詞學(xué)習(xí)珠結(jié)構(gòu)：左右組詞：珠子汗珠筆畫：十部首：王字詞學(xué)習(xí)筆結(jié)構(gòu)：上下組詞：毛筆鋼筆筆畫：十部首：?字詞學(xué)習(xí)燈結(jié)構(gòu)：左右組詞：電燈燈火筆畫：六部首：火字詞學(xué)習(xí)電結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：電話電腦筆畫：九部首：田字詞學(xué)習(xí)影結(jié)構(gòu)：左右組詞：影評(píng)影視筆畫：十五部首：彡課堂練習(xí)1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。2.聽寫生字、詞語。3.對(duì)照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。今天

圓珠筆

一封信

電燈

一支筆出國(guó)

開心

以前

還有

臺(tái)燈這時(shí)

陽光

電影課堂練習(xí)填一填：這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西

的事。露西前后寫了

次，次信的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的樂觀情緒的感染下，露西告訴爸爸，她們?cè)诩疑畹?/p>

。給爸爸寫信兩很好課文解讀課文理解閱讀第1自然段，思考：露西為什么想給爸爸寫信？爸爸出國(guó)了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。這句話是文章的總起句，起到引起下文的作用。寫信的原因：爸爸出國(guó)了，露西很想念他。課文理解讀課文第2—6自然段，想一想：露西的封信有什么特點(diǎn)？媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。從這一連串的動(dòng)作描寫中，我們可以看到露西是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。課文理解親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。封信課文理解“你不在，我們很不開心?！敝苯痈嬖V爸爸他們生活的不開心！爸爸看到后，會(huì)有什么感受呢？爸爸會(huì)難過，徒增煩惱！課文理解“還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！睆倪@句話可以看出爸爸不在的日子，露西在家里過得很不好。爸爸看到后，會(huì)有什么感受呢？會(huì)擔(dān)心家里的情況，卻又回不了國(guó)，會(huì)陡增煩惱！課文理解露西在寫封信的時(shí)候心情怎么樣？很不開心她不開心的原因是什么？看不到爸爸、沒人陪著她玩游戲、臺(tái)燈壞了沒人修。課文理解露西在寫封信的時(shí)候心情怎么樣？很不開心她不開心的原因是什么？看不到爸爸、沒人陪著她玩游戲、臺(tái)燈壞了沒人修。課文理解這時(shí)，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”“是的?？墒俏覍懙貌缓谩！甭段髡f著，把紙揉成一團(tuán)?！澳俏覀円黄鹬匦聦懓桑　闭f著，媽媽在她身旁坐下來。從媽媽的動(dòng)作和語言中可以看出媽媽非常細(xì)心，也很疼愛露西。課文理解讀課文第7—14自然段，想：露西的第二封信有什么特點(diǎn)？親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸我們天天想你。課文理解“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳”這句話寫出了什么？我們家的希比希過得很快活，我們也跟著過得很快活！課文理解“還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪??！边@句話寫出了什么？寫出了在家里的生活很好，也很精彩！課文理解從這封信中，你能讀出露西的什么感情？開心滿足期待思念課文理解露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？我更喜歡第二封信。因?yàn)榉庑艜?huì)讓爸爸擔(dān)心露西不開心，家里的臺(tái)燈沒人修。而第二封信是露西在媽媽樂觀情緒的感染下寫的，爸爸看到后會(huì)很安心。同時(shí)第二封信也讓我看到一個(gè)積極升觀的小女孩的形象。課文理解如果你給爸爸寫信你會(huì)告訴爸爸什么？好好學(xué)習(xí)聽媽媽的話認(rèn)真寫作業(yè)課文圖示一封信

沒人逗“我”玩 封信：不開心臺(tái)燈壞了

家里冷清

有小狗陪伴第二封信：過的挺好自己修臺(tái)燈

準(zhǔn)備去看電影樂觀的面對(duì)生活延伸拓展主題感悟這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩封信，封信的內(nèi)容很傷感。寫第二封信時(shí)，露信在媽媽的感染下，告訴爸爸她們?cè)诩疫^得挺好。從中可以看出露西是一個(gè)很懂事的孩子。場(chǎng)景歌導(dǎo)入新課讀認(rèn)生字沙灘一艘軍艦shātānyìsōujūnjiàn帆船一孔石橋fānchuányìkǒnɡshíqiáo讀認(rèn)生字稻田花園翠竹dàotiánhuāyuáncuìzhú隊(duì)旗銅號(hào)一群duìqítónghàoyìqún讀認(rèn)生字沙灘一艘軍艦帆船一孔石橋稻田花園翠竹隊(duì)旗銅號(hào)一群讀認(rèn)生字銅園tónɡyuán銅號(hào)銅板花園公園左右結(jié)構(gòu)全包圍結(jié)構(gòu)??钅同囗元合作探究1.課文一共有幾個(gè)小節(jié)？2.每一小節(jié)寫了哪幾件事物？3.每一小節(jié)有哪幾個(gè)數(shù)量詞？4.每一小節(jié)描繪了什么場(chǎng)景？理解表達(dá)海鷗軍艦帆船沙灘一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。海邊美景理解表達(dá)仿照課文說一說。一只（）一片（）一艘（）一條（）理解表達(dá)

大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條白色的小帆船在漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過，無數(shù)游客在一片美麗的沙灘上玩耍。海邊美景你會(huì)用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？理解表達(dá)垂柳魚塘花園稻田一方魚塘，一塊稻田。田園風(fēng)光一行垂柳，一座花園。理解表達(dá)仿照課文說一說。一方（）一塊（）一行（）一座（）理解表達(dá)田園風(fēng)光

小魚們?cè)谝环紧~塘里快樂地游來游去，魚塘旁邊有一塊稻田，遠(yuǎn)處有一行垂柳和一座花園。你會(huì)用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？理解表達(dá)飛鳥一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。山區(qū)美景石橋翠竹小溪理解表達(dá)仿照課文說一說。一道（）一孔（）一叢（）一群（）理解表達(dá)

一叢翠竹隨風(fēng)舞動(dòng)，一孔石橋橫跨一道小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥。山區(qū)美景你會(huì)用上剛才的數(shù)量詞看圖說話嗎？理解表達(dá)歡笑一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。活動(dòng)場(chǎng)景“紅領(lǐng)巾”銅號(hào)隊(duì)旗紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員理解表達(dá)仿照課文說一說。一面（）一把（）一群（）一片（）理解表達(dá)

一片歡笑后，小明吹響一把銅號(hào)集合，我們一群“紅領(lǐng)巾”，高舉著