關(guān)于四年級(jí)滿分作文錦集10篇_第1頁(yè)
關(guān)于四年級(jí)滿分作文錦集10篇_第2頁(yè)
關(guān)于四年級(jí)滿分作文錦集10篇_第3頁(yè)
關(guān)于四年級(jí)滿分作文錦集10篇_第4頁(yè)
關(guān)于四年級(jí)滿分作文錦集10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于四年級(jí)總分值作文錦集10篇四年級(jí)總分值作文篇1

他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

記得在學(xué)校時(shí),有一次上完美術(shù)課下課時(shí),我還在用水彩筆畫畫,突然感覺(jué)后背被什么東西碰了一下,側(cè)頭一看,后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對(duì)我說(shuō):“你看我的畫都被你弄壞了,你要賠我的畫。〞“為什么?我又沒(méi)做什么怎么會(huì)搞壞你的畫呢?憑什么要我賠?〞可王磊堅(jiān)持說(shuō)是我弄壞的,于是我倆就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),可是越吵越分不出對(duì)錯(cuò)來(lái)。到最后我們的書(shū)本、文具都成了我們的武器開(kāi)始混戰(zhàn)起來(lái),書(shū)本也被我們?cè)闾5拿婺咳恰4藭r(shí)不知是誰(shuí)告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

可我倆依舊很生氣,決定到操場(chǎng)上“決一死戰(zhàn)〞。終于盼到了下課,我們來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn),這時(shí)我的同桌劉浩突然跑過(guò)來(lái),可我們依舊沒(méi)理會(huì)他。同桌看到我倆還在爭(zhēng)吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開(kāi),“我們都是好朋友,不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼,說(shuō)不定這是個(gè)誤會(huì),互相都讓一步說(shuō)一句抱歉的話就沒(méi)事了,干嘛要把事情搞的這么大,以后都不能做朋友了……〞經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō),我倆終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我們還是好朋友!〞說(shuō)完我們?nèi)齻€(gè)相視一笑,高快樂(lè)興的回去上課了。

通過(guò)這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動(dòng)。不過(guò)我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛(ài)思考問(wèn)題,不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的典范。

四年級(jí)總分值作文篇2

我們的校園座落在交通便利的新市大道與人民大道交匯處。學(xué)校后邊是“御景天城〞居民小區(qū),右邊是“京都花園——紫荊苑〞,前面是風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適的休閑娛樂(lè)的好去處——“人們廣場(chǎng)〞。

首先看到的是房頂?shù)拇笞帧坝褡钠涿?,和?rùn)其心〞、“啟智樓〞、“樂(lè)滋幼兒園〞。來(lái)的門前,一眼看到一塊石頭上寫著“和美人生,從這里起步〞的大紅字,后邊房子的門樓上寫這四個(gè)大字“京山小學(xué)〞。石頭前擺放著各種鮮花。

走進(jìn)校園,左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),右邊是幼兒園,前面是教學(xué)樓。石頭后邊是一個(gè)三角形的大花壇,里面有五顏六色的菊花:雪白的、淡黃的、紫紅的……還有許多不知道名字的小花,它們把學(xué)校裝扮成了一個(gè)美麗的大花園。

走過(guò)花壇,就來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。我們?cè)谶@里汲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。

教學(xué)樓旁邊可是我們的樂(lè)園。隨著下課鈴聲的響起,原本安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的打網(wǎng)球……真是熱鬧非凡。

這就是我們美麗的學(xué)?!笔【┥叫W(xué)。一座美麗的花園,歡送小朋友們來(lái)這里學(xué)習(xí),也歡送大家來(lái)參觀。

四年級(jí)總分值作文篇3

老實(shí),是人在社會(huì)之中的立身之本。偉大的哲學(xué)家孔子就曾說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立。從此可以看出老實(shí)多么的重要,之前,8歲時(shí)的我對(duì)老實(shí)就有了一些小小的感受了。

那時(shí),我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,老師時(shí)時(shí)就會(huì)有隨堂測(cè)驗(yàn),所以我必須時(shí)刻做好準(zhǔn)備。一天早上,考試又來(lái)臨了,我一拿到試卷,便飛速的瀏覽了這張?jiān)嚲恚呛?!我在心中想道:這張卷子真簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!我接下來(lái)拿起鉛筆,開(kāi)始了奮起疾書(shū),一分鐘,五分鐘……

二十分鐘,眼看卷子快寫完了,突然的一題難住了我:匕〔bi〕首的讀音?呀!到底讀第幾聲?。课噎h(huán)望四周,我的同桌也正發(fā)著疑惑呢?只見(jiàn)他飛快的一轉(zhuǎn)頭,滿意地寫了一個(gè)答案,四周還是靜靜的,只聽(tīng)到筆尖唰、唰聲。我動(dòng)心了,剛想調(diào)頭,突然想到老師的一句忠告:隨堂測(cè)驗(yàn)只是對(duì)你學(xué)習(xí)做了一次階段性檢查,只有獨(dú)立答題才是真正的成績(jī)呀!我靜了靜,繼續(xù)往下寫。叮叮咚…考試結(jié)束了。

那一天的下午,成績(jī)出來(lái)了,我考了99分,只因?yàn)槟且活},而我的同桌考了100分,虛假的總分值和老實(shí)之間的快擇,你會(huì)選誰(shuí)呢?

四年級(jí)總分值作文篇4

我見(jiàn)過(guò)的手不計(jì)其數(shù),有搬運(yùn)貨物叔叔的手,有售貨員阿姨賣票的手,還有軟件工程師敲打鍵盤的手,但最今我最難忘的手是媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。她每天為我做飯,洗衣服,洗褲子。。。。。。忙得不亦樂(lè)乎。那天夜里睡覺(jué),我像只淘氣的小松鼠弄掉了被子,媽媽立刻發(fā)覺(jué)到被子在往下掉,于是從睡夢(mèng)中驚醒,雙手拿著兩端,使勁用她那溫暖的大手把我往上托,我像一塊沉睡的石頭,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)到。我打著呼嚕,像一只小豬。媽媽輕輕拍著我的背說(shuō):“好好睡吧,明天還要上學(xué),早睡早起吧!〞第二天,爸爸對(duì)我親切地說(shuō):“孩子,你晚上睡覺(jué)安穩(wěn)點(diǎn)吧。你媽媽幾乎每天為你蓋被子。〞我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽對(duì)家人都是無(wú)私奉獻(xiàn)呀!

媽媽的手又是溫暖的。那次,我發(fā)燒,直咳嗽,媽媽的手摸了摸我的額頭說(shuō):“呀,真燙,快,要上附近的診所。〞媽媽摟著我,把我快速的送到診所,那時(shí)我高燒不止,醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥,媽媽又端水,又端藥,我雖然吃著藥苦苦的,但藥時(shí)卻裝滿了溫馨的愛(ài)。

媽媽,您那雙勤勞的手,傳遞著真情,為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天空,給予我生活的勇氣。

四年級(jí)總分值作文篇5

沙漠上一片荒涼,枯燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹(shù)樁——它們已經(jīng)失去再生能力,變成了一具具標(biāo)本。

一個(gè)人出現(xiàn)了,他提著斧子,焦急的眼光像是在尋找什么。突然,他眼前一亮,一棵挺拔的樹(shù)出現(xiàn)在眼前,他瘋狂地?fù)渖先?,提起了斧子,?shù)兒驚恐地?fù)u著枝葉,翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦,發(fā)出窸窸窣窣的響聲,這無(wú)法阻止那人貪婪的野心,斧子好似一頭饑餓的豹子,撲向了樹(shù)干,“咚咚〞的悶響,可憐的樹(shù)兒被蹂躪著,踐踏著。堅(jiān)硬的樹(shù)干始終還是抵擋不住人類野心的進(jìn)攻,出現(xiàn)了裂痕,樹(shù)兒掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。

啄木鳥(niǎo)兒驚醒了,它飛出來(lái),看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類傷害!它撲過(guò)去,用尖利的喙狠狠啄人類,心想:“天哪,這段木頭里一定有蟲(chóng)!〞——這根蟲(chóng)的名字叫“貪婪〞。

然而,人類并不知道它是最后一棵樹(shù),因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺?shù),然后牟取暴利。腦海中一車車的鈔票飛過(guò),啊,我要錢,更多的錢!樹(shù)兒流著眼淚,一道道裂痕,流著無(wú)聲的鮮血……

一片茫茫的大沙漠上,一棵樹(shù),一個(gè)人,和一只啄木鳥(niǎo),正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢,而啄木鳥(niǎo)和樹(shù)心里想的是地球……

它是最后一棵樹(shù),如果它死了。人類將面臨多大的災(zāi)難?人類滅亡?城市淹沒(méi)?好似不止吧?

所有的真相,鳥(niǎo)知道,樹(shù)知道,人不知道。地球的未來(lái),卻只能掌握在人類手中。

四年級(jí)總分值作文篇6

瞧!那頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛雖小但明亮有神,他的眉毛又濃又黑,留著斜劉海,中氣十足的他講起故事娓娓動(dòng)聽(tīng)。這就是我,特帥,可我的名字劉子丹也遜色,跟武打明星甑子丹一樣陽(yáng)光朝氣。

我不僅是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩,還是一個(gè)興趣廣泛的小書(shū)呆子呢!看書(shū)、畫畫、拼積木等等都是我的最愛(ài)。

說(shuō)起看書(shū),我睡覺(jué)前不看一會(huì)兒書(shū),我總睡不著。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,總是聚精會(huì)神地盯著書(shū)本,就像小蜜蜂在花海上采蜜,又像一只在書(shū)海里遨游的小海豚。

不管怎么說(shuō),我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開(kāi)始就迷上了積木。

每當(dāng)有新的積木買回來(lái),我就迫不及待的去拆盒子,拿到房間里“品嘗〞。在這過(guò)程中我全心投入,兩耳不聞窗外事,所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空,“人積合一〞,想像自己是一個(gè)積木人,在積木世界里創(chuàng)造了飛機(jī)、小船、汽車……

古人說(shuō):人無(wú)完人,我也是一個(gè)經(jīng)常闖禍的小子。

有一次,我和朋友們?cè)谧呃韧孀ト擞螒?,可是我跑得太快了,一不小心撞倒了一個(gè)二年級(jí)的小朋友,他的頭上鮮血直流,嚇得我直冒冷汗。經(jīng)過(guò)這一件事我受到了深刻的教訓(xùn),我心里暗暗下定決心,再也不玩這種危險(xiǎn)的游戲。

寸有所長(zhǎng),尺有所短,我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),你喜歡和我做朋友嗎?

四年級(jí)總分值作文篇7

四季就像一串流動(dòng)著的`美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個(gè)新世界;沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭(zhēng)先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的似錦......

春姑娘來(lái)到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說(shuō)“春雨貴如油〞,這句說(shuō)得多好啊。看,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。

天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子......牽放它們的不過(guò)是一些老人和小孩。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春〞。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動(dòng),只有春天的勞動(dòng),才會(huì)有秋天的收獲。

啊!春天充滿了生機(jī),充滿了希望。我愛(ài)你,美麗的春天!

四年級(jí)總分值作文篇8

我是一個(gè)非常非常輕的人,哪怕是一陣微風(fēng)吹來(lái),我也會(huì)被吹得飄飄搖搖。就是因?yàn)檫@樣,我才想變重的

記得又一次,我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩,突然,天暗了下來(lái),一陣陣大風(fēng)可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上,一下子把我吹到天上……最后,重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

還有一次,我一個(gè)人去上學(xué),一陣微風(fēng)吹來(lái),它居然把我吹到了一個(gè)陌生的地方,

當(dāng)時(shí)我還不知道我在哪里。于是我走啊走,走啊走,走到了一位老奶奶家,問(wèn):“奶奶,這里是哪里呀?〞老奶奶說(shuō):“小朋友這里是廣東,你是從哪里來(lái)的呀?〞我驚訝地說(shuō):“??!不會(huì)吧,這居然是廣東!〞我馬上對(duì)老奶奶說(shuō)明了一切,老奶奶聽(tīng)了也驚訝無(wú)比,她著急地問(wèn):“小朋友你媽媽的電話是多少呀?〞我急忙說(shuō):“。〞她馬上撥通了電話,讓媽媽來(lái)接我。在回家的路上,我還在想,真要謝謝這位老奶奶,不然我都不知到我現(xiàn)在在那里呢?。?!

經(jīng)過(guò)這兩件事,我覺(jué)得我更要變重了。

四年級(jí)總分值作文篇9

清晨,推開(kāi)門一看,嗬!好大的霧呀!鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。

它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲,可愛(ài)極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看這它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木,它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼,還不時(shí)地在泛動(dòng)著,“哇,好漂亮呀,真像天使啊!〞遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們,遮蓋著人們的視線。

來(lái)到校園,能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲,也能辯明人的腳步聲,然而看不清人的身影,因?yàn)殪F太濃了。

周圍一切都淹沒(méi)雜這牛乳般的世界里,沒(méi)有風(fēng),霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了,幾乎每間教室里都亮著燈,教室里都傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,卻不見(jiàn)其人。在霧氣中,燈光顯得有些模糊了?!办F太大了,頭發(fā)都沾濕了。〞“天啊,臉上都是水汽。〞霧中傳來(lái)人的低語(yǔ)聲。是啊,渾身都覺(jué)得潮乎乎,暖烘烘的,一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。

長(zhǎng)廊盡頭的花圃里,月季花舒展著笑臉,沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣,顯得格外滋潤(rùn)?;ㄖυ谖⑽[動(dòng),在這霧境中,真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù),在大樹(shù)的跟前,長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù),風(fēng)吹不著它們,雨打不到它們,可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們,還散到小樹(shù)的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái),攪擾了這和諧的氣氛,終于使人意識(shí)到這是深秋了。

霧不像雪那樣壯觀,沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑,沒(méi)有小雨那樣纏綿,它像一位和藹。慈祥的母親,撫摸著萬(wàn)物的臉頰,給予我們一絲絲清涼,濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧,它從不刻意地裝扮自己,身上沒(méi)有繽紛的色彩,沒(méi)有撲鼻的芳香,只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是,它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾!

四年級(jí)總分值作文篇10

今天天氣晴朗,我的心情也和這天氣一樣無(wú)比快樂(lè),因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要去秋游,這次我們要去的地方叫“十月軍校〞。

早上八點(diǎn)半,我們乘坐汽車從學(xué)校出發(fā),大約開(kāi)了二十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——“十月軍校〞。

下車后,幾位穿軍裝或迷彩服的教官迎了上來(lái),邊走邊對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要走一下以前紅軍走過(guò)的長(zhǎng)征路!〞出現(xiàn)在我們眼前的是一座比擬陡的小山,一路上碎石很滑,有一次我差點(diǎn)滑倒〔滾下山〕,心里很慌,多虧同學(xué)過(guò)來(lái)拉了我一下,我借力站穩(wěn)腳步,穩(wěn)定心情,繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)來(lái)到一個(gè)小山溝,中間有一座木樁搭起來(lái)的小橋,兩邊沒(méi)有扶手,看上去很不好走,教官給我們鼓勵(lì)說(shuō):“不要害怕,壯起膽子一步一步走過(guò)去就行了!〞聽(tīng)了教官的話,我也變得勇敢起來(lái),三步并做兩步順利地走過(guò)小橋。

我們繼續(xù)往前走,來(lái)到山的中間,在我眼前出現(xiàn)了花樁,總共有三組花樁。第一組非常簡(jiǎn)單,很快就通過(guò)了;第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論